高职院校辅导员工作总结- -职业生涯知识（高职学校辅导员）

高职院校教导员任务总结（通用20篇）

高职院校教导员任务总结 篇1

　　习期刚满的我，回首这一年的任务，除了了代办署理团委书记一职外，另外很重大的一部份任务就是担当教导员。我当任的是20__级英教及20__级0103、0104班的教导员。如下我别离将两个业余的班级任务举行总结。

　　20__级英教业余两个班环境比力好。他们已经根基顺应大学糊口，两个班班委任务当真卖力，能起到关键带头作用，与我也坚持着紧密亲密分割，作好了桥梁任务。是以，两个班取患有很多成就：20__班在本年被评为良好班集体。班上有2/3的同窗参与了党校培训，并都以优异的成就毕业。此中有一位同窗被成长为豫备党员。该班学风浓郁，平时保持早读，在期末应考中无一人重建。在英语剧角逐中，该班也得到了二等奖的好成就。

　　20__班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是踊跃要求前进。全班33人，有22人向党组织递交了入党请求书，构成一股“一颗红星向着党”的优秀精力风貌。团支部当真卖力，组织展开了以“揭批”为中间的团支部集会，使同窗们对于邪教有了清醒地熟悉。李国宏同窗尽管曾经经犯过毛病，但在班上同窗的扶助下，敢于改过，而且一次不测中舍己救人，为外语学院争了光。该班另外一特点就是活泼，能周全成长。在夏季短跑中，报名积极，最后面有7人参与。在“十大歌星”角逐中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，得到第一位的好成就。

　　作为教导员能看到如许的班级成就感触多么快慰与自豪。放学期他们将进入大三，班委要改组，我但愿能有跟多的同窗获得锤炼。我带的另外两个班与他们构成比照，大一的0103、0104总的环境另我担心。先谈谈缺乏吧，总的有如下多少点：

　　1、 烦闷，没有踊跃性。同窗们对于任何勾当，不顾文艺仍是体育一律不体贴，只是一味垂头做本人的事。我曾经经就团体教训专门到班上做动援，成效彷佛不明明。班级任务是以受大很大阻碍，勾当难以展开，班委任务艰巨，也没有效果。

　　2、 同窗间关系淡薄。据我平时对于睡房的抽查、理解，同窗们间关系异样冷淡。睡房间的串门环境都极少，相互理解不敷。即便统一宿舍，相互间也少有粗浅来往。他们也感触孑立寂寞、压力大，但又不奋力改动。

　　3、 培训成就不睬想。我常常与他们的任科先生交流，均对于这两个班的业余成就感触担心。首要问题仍是根蒂根基差，出发点低，同窗们也学得很累。

　　4、 寒舍庭贫穷的儿子不少。很多学生因寒舍里经济环境欠好，不能不恒久做兼职，如许对于培训有必然的影响。黉舍履行的公寓、宿舍分两边住宿的环境，让贫富生分解，贫穷生在生理上接受压力，愈加烦闷。

　　当然，这两个班也有优点。比方同窗门对于培训的立场比力规矩的，平时早晨绝大大都同窗都在上自习。上课考勤的环境优秀，同窗们都能遵循校纪校规。要管好如许的班级我确凿感觉有些难度。全体开班会，大师都不肯讲话，是以我接纳一一谈话的体式格局来理解他们的心思。放学期团委果任务我会做的绝对少些，我将花更多的精神在这两个班上。对于他们举行更深化的任务。

　　我深切感触教导员的义务重要，在往后的任务中我会愈加奋力!

高职院校教导员任务总结 篇2

　　在当年的一年里产生了不少让我纪念、让我发展的事件，而这些事件又都是与我的学生我所昼夜费心、关爱、效劳的他们非亲非故的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一块儿不仅播种了欢笑、播种了教训，更重大的是播种了值得纪念的回想。

　　在学院xx院长、学生处xx处长、系x主任等学院带领的引导和关切以及系团总支x先生的扶助下，使我的任务得到了许多开导，受害匪浅，让我在教导员岗亭上不时发展。扎实任务，奋力立异的推进力，不时鞭笞着我持续进步。现将这一年学生经管任务总结以下：

　　一、班级环境

　　系x个业余，共招收新生xx人。此中业余分为X个班，别离为x和x班；x分为x个班，别离是x和x班。

　　我所卖力的学生宿舍漫衍在x号楼（男生，x人）、x号楼（女生，x人）。

　　二、抓外务、创文化，强化班风学风建设

　　对于学生的教诲与经管经常体此刻一言一行上，要使学生能在培训上有所成就，必需要有严厉的糊口作息轨制做包管，在如许的引导思惟下，我对于全系学生同一要求，强化外务卫生经管，每周按期举行学生宿舍外务大拂拭，并实时查抄督导，使学生成立完善的卫生值日轨制，宿舍卫生人人有责，为学生的培训、糊口等各项任务的展开创立了优秀的`糊口情况。要修业生正课时间不做与培训有关的事，不早退，不迟到，不缺课，狠抓班风学风建设。这些普通的一样平常任务的保持，包管了各项学生任务的顺遂展开。

　　三、重宣传、抓勾当，不时优化班风学风

　　班风学风的创立与优化是一个恒久的进程，在黉舍“取精用弘卓尔不群学无尽头行至于善”的校训引导下，普遍宣传带动，强抓教诲勾当的展开，让班风学风的重大性深化每一个学生的心中：增强课前点名轨制，根绝早退迟到缺课征象的产生；增强查抄，失常上课时间不准滞留睡房，晚上八点以前必需来到睡房，养成不滞过夜舍到教室自习的好习气；成立学生自查轨制，不按期的对于宿舍睡懒觉或做其余与培训有关事的学生举行查抄和教诲；强化教导员听课轨制，不按期的对于学生的上课环境举行听课督导，成立与任课教员的分割轨制，相同教与学之间具有的问题，实时从任课教员理解重点学生的培训环境。低劣的班风学风才干包管学生的培训成就。一学期上去，经由过程组织展开班级凝聚力建设、培训重大性熟悉等相干勾当，更多的学生从贪玩，苟且偷生的学风状况转变到了勤恳，认当真真的学风状况，刚入大学的顺应和养成教诲得到了优秀的成效。

　　四、保公正、保暗地，做好奖贷困补任务

　　学生的奖贷困补任务，波及面广，脉络多，时间紧，工作重，意思重要，做好这些任务对于于树立进步前辈，扶助贫穷学生有着实其实在的作用。为了做好奖贷困补任务，体系一要求，在各班组织培训响应内容，使学生充沛熟悉这些任务的内容和法式。在公正、公平、暗地的条件下，充沛阐扬平易近主，组成国度助学金评断小组，对于一切参与助学金评定的学生举行各模块量化打分，在赐顾帮衬坚苦，统筹思量各方面要素下，真正做到真金用在坚苦学生身上，不让一分钱挥霍，同时做好教诲任务，使学生会用钱，用好钱，树立勤俭意识，不比吃穿比成就，这些任务的展开获得了学生的好评。整个进程中，让学生对于助学金评定任务举行监仓，树立平易近主见识，使助学金评定及发下班作得以顺遂超卓实现。

　　五、勤相同、乐相同，合营寒舍长共保学生生理安康

　　学生的教诲经管任务不克不及仅仅靠教导员的经管教诲，寒舍长应有知情权，咱们要把学生在校产生的重要事件实时与寒舍长分割、相同。同时每周与个体学生交心，使学生准确面临糊口中的坚苦与波折，踊跃安康的面临糊口；准确看待糊口、学生上具有的问题与迷惑，增强同窗之间的交流，使学生在生理上有归属感，领会到班级大师庭的温馨，逐步解脱团体的思惟问题，学会与人来往；展开丰厚多彩的勾当，增强先生与学生之间的相同。

　　谢谢x院长、x处长、x主任及x先生这一学期来给我的引导与关切，是你们每一次嘱托，让我深深感触感染到教导员任务的重大性；谢谢列位班主任支持系学生经管任务，参加了不少详细任务，给了我不少扶助；谢谢我的学生们，是他们让我感触感染到在任务中不时发展的快活和对于本人逐渐成立的自己很相信自己。衷心肠谢谢这所有！在将来的一学期里，势必不孤负一切。

高职院校教导员任务总结 篇3

　　糊口仿佛万花筒，教导员的糊口则像一个五味瓶：辛酸苦辣咸，五味俱全。教导员任务的噜苏、繁冗且不说，光是逐日应答那一群春秋差未几，思惟各别，性情亦差别的学生，办事他们各类各样的问题，若是没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简略化;或许是你的千##第1篇律，道貌岸然，表象上唬住了他们(但其内心其实不信服);或许就是他们多种多样、层见叠出的“花腔”，使你疲于奔命。总结教导员任务，感伤良多，我感觉要使一个班级有优秀的班风，有强盛的凝固力，一贯不时进步，教导员除了了做好一些惯例任务外，还应有一颗爱心，把本人真正融退学生中心，多了解他们，使他们服气你，违心把你看成他们的好伴侣，违心与你多方面地交流思惟。

　　一、晓得宽容，以同龄人的心态了解学生、尊敬学生

　　作为一位教导员，要尊敬学生人格，并擅长举行“生理移位”，将心比心体察学生的生理处境，体贴学生培训的轻微变革和点滴前进，实时地加以指导、褒扬、鼓动勉励，使学生逐步对于教导员发生一种亲热感、宁静感。教导员信托学生，尊敬学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发愤培训，打败坚苦，发生强盛的内涵能源。相反，若是教导员不信托、不尊敬学生，尤为在大众场所，哪怕是无心识地用侮辱的言语去刺激学生，在学生眼前，你就落空了教诲的根蒂根基和权利。对于擅长做学生伴侣的教导员，有哪个学生不稀罕他呢?当然，伴侣关系其实不象征着对于学生放荡自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严厉之水，再掺上九分豪情之蜜，才干变成教诲的甘露。

　　作为教导员，自然大多城市爱岗敬业地任务，有时劳力劳神却成效欠安，这时候候，报怨、怨言都杯水车薪。教导员与学生究竟是两代人，更况且教导员与学生所存在的学问不沟通，人生阅历也纷歧样，各方面涵养具有着差距，性情上的差距更是多种多样，诸如斯类另有许许多多的纷歧致，当然会发生思惟概念的纷歧致，看问题角度纷歧致，解决问题体式格局也纷歧致，因而，许多抵牾便发生了。此时，若是多一点了解，常常想一想本人是他们这个春秋时，应答教导员的教育是怎么一种心态，高兴愿意了解甚么样的教诲体式格局，讨厌恶感甚么样的体式格局，生怕就不会报怨了。教导员就应用一颗朴拙的心去看待学生。没有歧视，没有偏偏爱，有足够的耐烦和宽容心，可能放得下教导员的“架子”，洗去脸上的“死板”，与他们一齐迎接欢笑，一同接受忧?，如许才干真正把本人放在学生的地位上，成为他们中的一员。谁都大白“了解万岁”那个标语在现今学生中很受欢送，这证实现今青年学生渴想与成年人相同，存在填平代沟的优秀欲望。一方面，教导员要把学生看成与本人位置对等的人来对待，看待学生的弱点、错误谬误以致毛病，要给予朴拙、激情、严峻的批判、教诲和帮手，而决不克不及歧视、嘲讽和奚落，不然就会挫伤学生的人格和做人的尊严。另外一方面，教导员应尊敬学生应有的权力，要充沛信赖学生，阐扬学生的创举力和自我经管的后劲。班级各项勾当要充沛罢休让学生去做，如：主题班会、静止会、班干选举及班级一样平常任务都应听取学生定见，使学生在被尊敬的同时，学会尊敬他人，从而拉近师生间的间隔。

　　若是所有都由教导员一手包揽，不尊敬学生的定见，不给学生畅所欲言和参加班级经管的机遇，一朝一夕，学生便会对于教导员发生不信托感，进而招致逆反生理的形成，倒霉于师生间的情绪相同。

　　尤为是学生在遇到战败、遭到波折时，更冀望有人去了解他，这时候教导员若能实时地暗示关怀、了解，伸出激情之手，力不从心地帮手学生排难解纷，一定会得到比平时更难以得到的优秀效应——学生对于教导员的感激涕零，进而是尊重，师生间的情绪会愈加切近。学生最不肯意与看不起他的人打交道，是以，尊敬学生的人格在成立师生融洽关系中显得尤其重大。

　　若何才干做到了解学生呢?卓有成效的措施就是要与学生交伴侣，放下架子，改动那种“居高临下”的传统形式，举行生理换位，从学生需求和冀望价值来思虑问题，而不克不及想当然，不克不及用本人傍边学生时的设法来简略地取代现今中学生的设法。不然就会惹起学生的恶感，而梗塞了教导员进一步理解学生得到学生信托的路途。教导员只有与学生交贴心伴侣，用真情去打动学生，学生才违心向教导员流露心底机密，教导员才干窥伺到学生的心里世界，得到教诲学生的最佳契机。

　　二、平易近主地办事问题，给学生“辩解”的权力。

　　一个班那么多学生，那么多事件，教导员不行能样样事件都理解得彻底真实，偶然也会带上一些本人的客观色采，假使实情并不是如教导员理解的那样而等闲就下论断，那么不但仅仅是学生受冤枉，并且教导员也将面对着信托危急。平易近主不但仅容易博得学生，使他们乐于与你交流，并且可能培育学生的平易近主见识。

　　而武断的做法却平易近心大失，表象看来，你最威风，你永远准确，但在学生内心永远与你隔着一层，为何不克不及谁准确就听谁的呢?学生起首是人，也有本人的自尊。“辩解”不但仅能让教导员多方面理解事件假相，有助于解决问题，也可以是学生维护本人的权力和自尊的伎俩。做人，很重大的一点就是要自尊，学生晓得自尊，教导员应该欢快。当然，也不否定有些学生思惟熟悉其实不准确，老是袒护本人毛病，乃至于抵赖。那么，何不让他充沛浮现?教导员反而可从其浮现熟悉其毛病思惟本源，以便对于症下药。相反，若是不顾青红皂白地申斥学生，乃至将本应有的诠释也看成抵赖，那么不但仅对于学生熟悉毛病、改过毛病有益，还会紧张地伤害学生的自尊心，从而发生逆反生理，师生间发生隔膜，信托再也不。例如我曾经教过的一个学生就是一个较为典型的例子。那个学生比力伶俐，但不晓得若何尊敬别人，与人相处往往以自我为中间，且自控后劲差，常常捣乱讲堂，影响较坏。

　　来校一年，屡次呈现各类问题，最使人头疼的是，他有许许多多，让你防不堪防的正理，抵赖后劲十分强。对于此，我屡次耐烦地打工作，而且与寒舍长一同找他谈话，理解到他那个坏错误从小就有，从小学到初中，只需教导员一教诲他，他的逆反生理连忙就进去。可能说，相处一年，我与他的坏错误就奋战了一年，但我从没放下，虽然他每次的理由多少乎底子就站不住脚，但我每次都当真听完，再从多方面频频教诲他，与他阐明问题的所在，探讨他之以是没能取得应有的成就的缘故原由，帮手他降服生理的停滞，当学期行将竣工时，在马路上遇到他，我第一次瞥见他满脸朴拙地叫了我一句“先生”，心中甚是宽慰。我想，若是这一年，我不管他的自尊，简略地批判他的不是，而不去思虑他理论具有多年的生理要素，那又会怎么呢?理论上，恰是他的抵赖反映了问题的实质。为我对于他的教诲带给了标的目的。而每次都耐烦地听他讲完要讲的话，这自身就体现了一种尊敬。一分为二地对待学生呈现的种种问题，让他无机会把本人的所思所想说进去，再奋力寻觅解决问题的措施，为了学生从此少走弯路，咱们就应多做耐烦粗疏的任务，这是一个教导员最根基的职责心。

　　三、多赏识学生，让褒扬和鼓动勉励助学生走向乐成之路

　　每一个人都是冀望获得他人的赞赏。学生也是同样，教导员为何老是要带着抉剔，而不带着赏识的目光去看他们呢?要大白，学生是渴想赏识的，由于它就像生射中的阳光、氛围和水同样，是必不行少的。很难想象一个整天被抉剔的人，会不低头沮丧，会有成绩感，会布满决心信念。咱们要培育的是热爱糊口，敢于完成自我的人才。我想，仍是多给一点笑貌，多给一点赞赏吧。鼓动勉励学生的每个优点和短处，让学生布满自己很相信自己，自我沉睡。当然，对于好的学生给予赏识兴许不难，而对于那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识，由于他们更需求鼓动勉励，更需求决心信念。一个相信的眼神，一个鼓动勉励的微笑，均可能带来伟大的效应。咱们应该时时揭示本人，不要讽刺耻笑学生，尊敬学生的任何一点功效，这也是对于他的一种有形的鞭笞，咱们在任务中应实时地发明学生的闪光点予以赏识、鼓动勉励，使他布满自己很相信自己，激发他培训的乐趣，让褒扬和鼓动勉励成为走向乐成的催化剂。例如，对于于培训成就等各方面都浮现很好的学生，可能常常鼓动勉励他们应向高尺度看齐，不要挥霍了本人这块好质料。对于于培训较差的同窗，也不要歧视他们，而是鼓动勉励他们尽可能争取多学一点常识，同时尽量发明他们身上的短处，充沛阐扬他们的拿手，只需他们有一点前进，就实时地给予褒扬，使他们不至于感觉本人一无可取。让每个学生都发明本人的闪光点，对于将来布满决心信念，这是一个教导员的职责。切不行横挑鼻子竖挑眼，让学生布满战败感。

　　四、看准机遇，拔取最好时机，举行思惟教诲

　　教导员若真正保护学生，那起首就应了解学生豪情，尊敬学生人格，在对等态度上同他们谈话、来往，在来往傍边寻觅教诲时章丘人才网机，只需教导员注重查询拜访研讨，摸准学生的思惟脉搏，把握学生生理勾当法则，擅长捕获教诲时机，教诲任务就会愈加被动、无效。尤为对于落伍生来讲更为重大。

　　1、捕获学生“闪光点”。对于落伍生来讲，他们的心灵深处一样蕴藏着朝上进步振奋的生理需求。教导员不克不及只是主动地等候落伍生的“闪光点”的呈现，而是应被动地捉住或创设前提，引发落伍生的自尊心和声誉感，哪怕只是闪电般的那么一刹时，也往往是落伍生转化的最好时机。

　　2、选准教诲时机。在教诲时机未呈现时，教导员要耐烦等候，当最好教诲时机到来时，要捉住契机举行教诲，由于此时教诲学生，最容易被学心理解，教诲成效最好。如新入班的落伍生，往往会有在新情况中调治本人的愿望，这是转变落伍生的大好时机。是以要提早做好落伍生的状态查询拜访，被动而自然地濒临他们，从开学第一天起就关切、鼓动勉励、帮手他们，促使其把调治本人愿望变为争取前进的理论步履。某些落伍生多少经奋力依然不克不及改掉局部错误谬误，而持续遭到大大都同窗的礼遇和歧视，心灵会遭到紧张创伤。若是这时候教导员激情体贴和帮手他们，他们就会感触感染到温馨、慰藉和鼓动勉励而再次焕发起来，同时，落伍生的教诲转化任务也会是以获得新的契机等等。

　　3、捉住生理要素。初三上学期，班里一位男生和一位女生常常在一齐。我黑暗察看了多少天，但我并无冒昧地判定他们是早恋，更没有以为他思惟有甚么问题。我找机遇别离同他们谈话，谈话中我没有批判他们，只是像是无心似的谈起本人中学期间的芳华萌动的觉得和我对于芳华期男女生关系的观念。我一直没有批判他们，更没有歧视他们。但他们清楚感触了我话里的含意。我还送给了那位女同窗一句象征深长的话：“葡萄小的时辰请不要摘它，由于它是酸的;要想甜，请比及它成熟的时辰。”当前两人关系一贯很失常。我感觉，一个学生的思惟通了，一个班的思惟教诲搞好了，其余任务做起来就较为简略了。以是，思惟教诲应该是教导员任务的中间工作。

　　五、把班会课还给学生，教导员只是他们中的一员

　　在班会课上，不少时辰，教导员老是一团体重新讲到尾，后果，犯过的毛病照样犯，讲过的事理没有几进入了学生的脑海。想一想本人做学生时不也是感觉教导员对于大师讲的话不用须是讲本人吗?问问学生，也是那个生理。若每一个学生都如许想，那我不是白讲了吗?不如用班会课来接头问题，让每一个学生充沛揭晓本人的定见，而后举行总结指导。例如，针对于班上有的同窗在升旗或荟萃时不敷严峻守纪;有的同窗上课前多少分钟很难当即平静上去，总要讲多少句话;有的同窗在大众场所容易因一点小事起哄;有的同窗老是自作主张不按黉舍的要求穿校服等一类学生们看起来小菜一碟的事件，我组织了一次关于人的涵养问题的接头。让每一个同窗说一句本人对于涵养的了解的话，而后就那个问题连系现实充沛揭晓定见，我也作为他们的一员参加接头并谈了本人的熟悉。我感觉同窗们之以是会如许做，是由于他们以为这些都是可有可无的小事，并不然，恰是这些看似可有可无的小事，将你涵养欠好的一壁展现在公家眼前，也恰是这些被同窗们以为可有可无的小事，让人们以为你不存在优秀的品德涵养。最后面，大师告竣共鸣：就应从小处做起，奋力将本人培育成为高素养人才。以是，让学生在班会课上揭晓定见，师生独特探讨问题，营建优秀的班会气氛，无利于强化班级的凝聚力，无利于学心理解教诲。

　　多年来做教导员任务，我还领会到，对于学生有一份爱，再加之扎实奋力的任务，与同窗成立起了连合、亲稀的师生之谊，那么他们有甚么设法、要求就会被动找咱们交心，寻求帮手，同时咱们也深化到他们中心，体贴、理解每个同窗，师生关系融洽，严而有格，严而无情，班人民的总体成就也就会有较猛进步。实情证实，关爱学生，了解学生，被动的去做他们的一员，才干真正博得他们的敬畏，才干使他们在原本的根蒂根基上不时的进步，才真正尽了一个教导员应尽的职责。

高职院校教导员任务总结 篇4

　　回忆当年的.一年，在和共事、和学生的相处中，产生了许多让人难忘的事件，让我增进了很多的见地，也从中吸取了不少的教训，在系主任带领和支持下，比力圆满地实现了自我所承当的各项任务工作，不管是政治思惟憬悟仍是营业任务后劲等方面都取患有必需的前进，为自我从此的任务和培训打下了优秀的根蒂根基。我把自我去年一年的任务首要从政治思惟、营业任务和后劲两个方面来总结。

　　一、思惟上用心要求前进

　　作为一位大学教导员，就应是具备崇高的人格，高度的社会职责感和严谨的治学立场，讲究为人师表。尽管我还不是一位党员，可是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党请求书，每一个月还按期向党组织递交思惟请示，在咱们系里另有三位党员共事，特性是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我被动向她们培训，向她们看齐。在我带的学生中另有一位是党员，我老是在课余找她谈天，发明她的优点查找自我的缺乏，学生比先生前进对于我来讲压力不小，这也是促成我自我普及的能源所在。在平时的任务中，也就十分注意对于团体素养的周全普及，用心参与黉舍组织的各项学习培训和自我培训，争取早日插手中国共*产*党，给学生做一个好典范。

　　二、注意培训营业常识和培育任务后劲

　　可能和学院一齐发展，并成为学院第一届学生的教导员，我感触无比名誉！想一想刚到黉舍来的时辰，咱们的第一项任务是新生招待，那时看到来自各地的新生由怙恃和寒舍长陪同送到黉舍，望着他们因为气候的燥热和道路的疲钝，每一个人一身的汗水不说，一到黉舍顾不上栖息就起头为儿子忙前忙后，说假话我内心很不塌实，我怕自我带欠好他们，不但仅给黉舍丢人，更孤负了这些望子成龙、望女成凤的寒舍长们，我感触自我的双肩无比惨重，职责无比重要。从当时起，我就暗下决计，无论若何我必需要尽自我所能，当真地去做好这项任务，决不克不及孤负了黉舍和寒舍长们的冀望！

　　颠末了一年的培训和试探，自我已逐渐堆集了一些教训，可能比力自在的办事一样平常任务中呈现的各种问题，不管是经管后劲、综合阐明后劲、协调后劲仍是言语表白后劲等方面都由于理论任务中的操作而有了很大的普及，我以为在学生任务中，首要是两方面的资料，即经管育人和效劳育人。

　　1、经管育人

　　作为一位班主任，我深知经管对于于一个班级和每一个学生的重大性，此中最核心的就是怎么去管。同时带三个班，颠末一年时间的磨合，我已经分明地理解到它们之间的纷歧样，各班有各班的优点，各班有各班的优势。对于于团体来讲更是如斯，每一个学生都有自我的特色，按照纷歧样的状态接纳纷歧样的经管法子。可见，若何把握准确的经管法子是因对于象而定的，没有变化无穷的法子，也没有广泛合用的法子，只有按照它们的纷歧样特色才干找到最适合的经管法子。特性是对于学生的批判教诲，必需要把握必需的技巧，现在的大学生大多是独生子女，不顾寒舍里是穷仍是富，都是寒舍庭的中间和辱儿，而对于于大大都学生来讲又都是第一次来到寒舍，猛然要单独一团体去应答周围的所有，行止理产生在自我身上的不少事件，大大都学生会感觉很茫然或是失踪，就会变得愈加多质疑和敏感。不把握必需的体式格局法子很容易在不经意间中伤到学生的自尊，后果肯定是拔苗助长。我接纳透过对于学生档案的理解以及课余谈天的体式格局，根基把握了班上同窗的状态，我把学生分为三品种型，对于于那些一贯在怙恃严加管束下发展，还不成熟的幼儿型学生，我的对于策是要严厉要求，不断敲敲警钟，让他们不要从那种严重的空气一会儿抓紧，一旦发明他有甚么毛病时，绝不留情，严格批判；对于于那些各方面浮现平淡，但事事又有自我独到见解的那种发展型学生，我接纳多人谈话，以对于其余人前进的褒扬或对于毛病者的批判，正面鼓动勉励或教诲他；而对于于那种自尊心特性强的成熟型学生，我不批判，只是暗示对于其所为很体贴的扣问式谈话，让其自我悟出此中的事理。

　　2、效劳育人

　　尽管经管是学生任务中十分重大的一项资料，可是在我眼里，仅仅做好经管是不敷的，效劳学生也一样也是必不行少的。作为一位大学教导员，除了了经管勤学生，还要效劳勤学生。在和学生的相处中，我也服膺这一点，这也使得我在办事学生问题时，解除老是单调以管为主，非论甚么事件我老是以指导学生为主，突出一种特性化、亲情化的经管形式，在平时的任务中不但仅引导他们培训，还引导他们的糊口，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自我与学生之间成立起了是先生亦是伴侣的关系，从而拉近了我和学生之间的间隔。平时，只需学生给我反映的状态，无论事件巨细我都把它们记上去，并想措施帮手解决，不少时辰都是站在他们的态度替他们着想，现在班上的学生中有不少同窗都和我谈过内心话，乃至有些话是连怙恃都不肯意说的，我也特性尊敬这些同窗，可能给予帮手的我全力而为，让他们从心里信托我，违心和我交流，在潜移默化中完成了教诲的目的。

　　回顾当年一年的任务，我发明自我另有不少方面做的不敷，任务中也有一些不尽人意之处，让我时刻铭刻必需要给学生树立一个用心、侧面的典范，当年的一年是学院也是咱们每一个先生索求的一年，颠末这一年的任务，我信赖咱们必需可能在任务中愈加完善自我，经管好自我的学生。

高职院校教导员任务总结 篇5

　　人不知，担当月朔(2)班的小教导员已经一个学期，从一起头的欢跃兴奋到一步一步展开任务，时代有喜有忧，有教训也有缺乏，现总结以下：

　　这学期咱们一共展开了四次勾当，第一次为开学初，针对于月朔学生刚刚退学的特色，咱们三团体在月朔(2)班班主任的引导下，行使班会课举行了新学期会谈。南外的特色是甚么?有哪些规章轨制?中学与小学的培训有甚么差别的地方?若何针对于团体的特色举行初中三年的布局?到了中学要不要搞竞赛?若是搞的话若何均衡课内与竞赛的关系?兴许是过来人的缘故，又或许是同为学生，月朔的小同窗听得很当真，不断另有人发问。信赖咱们的谈话，能让他们更好更快地实现从小学到中学的转变，能更快地融入到南外那个大师庭中。

　　接着，咱们又在期中应考和期末应考以前别离到班长进行了考前带动，并分学科谈了温习的注重事项。由于在小学，只评语数外三门功劳课，而到了中学，又添加了“小四门”，这小四门若何温习，对于于月朔的同窗来说有点摸不着脑筋。我和另外两个同窗按照本身的特色，做了分工，不但先容了本人颠末实践测验的无效的温习法子，也谈了本人曾经经犯的毛病，但愿他们从中吸取经验。

　　小教导员的任务我以为不但是教诲，另有伴随。是以，咱们在新一年的第一天时，和月朔(2)的同窗欢聚一堂，独特迎接新年的到来。尽管咱们演出的节目其实不是那么精美，但同窗们的笑声和掌声说明书了咱们的心是在一块儿的。

　　回忆一学期的小教导员的任务，兴许一起头稍稍知足了一下本人好为人师的生理，但看到本人的支出给月朔的同窗带来的扶助，我更感触了肩头的义务，也油然而生一种支出的快活。同是，我也感觉与其说我在支出，不如说更多的是播种，我的各方面的威力获得了锤炼，从月朔新生的眼神中我好像又看到了三年前的本人曾经经的热情与幻想，揭示我要晓得据守。

　　当然，我感觉我的任务还远远不敷，比方，我尽管留了我的ｑｑ，但却极少有人找我相同与交流，兴许我应当更被动地去与他们交流。另外，这学期我感觉说教的多，在一块儿勾当的少，放学期我想行使我的“中小学生爱心公损网”领导他们走出校门，一块儿展开一些勾当。

高职院校教导员任务总结 篇6

　　光阴荏苒，岁月如梭，人不知，本学期的任务行将竣工，按照教导员查核无关文件精力，我当真回首了本人一年来的任务，在经管学院党委果带领和关切下，踊跃任务，甘于贡献，不时立异，开拓朝上进步，使分担的管帐业余08级、10级学生任务和助学班党务任务愈来愈正轨化，体系化，比力圆满地实现了本人所承当的各项任务工作，不管是思惟上，仍是理论任务威力等方面都取患有很大的前进，为本人从此的任务和培训打下了优秀的根蒂根基。我把本人的任务，从思惟和理论任务两个方面总结以下：

　　一.思惟上踊跃要求前进

　　尽人皆知，实际是咱们步履的指南，引导咱们的理论任务，本身的思惟素养和实际程度是教导员从事任务的根蒂根基。在理论任务中我边学边看，使本身存在必然的实际程度。在思惟任务中，我保持以工钱本的宗旨，认识国度的各项政策和黉舍以后的中间任务，为教导员任务打下松软的政治实际根蒂根基。

　　作为一位政治教导员，应当具备崇高的人格，高度的社会义务感和严谨的治学立场，讲求为人师表；作为为一位党员，应当时刻不忘培训党的根蒂根基和实际常识，思惟时刻向党组织聚拢，出格是院里张书记、曹书记等，他们是老党员，有着丰厚的教训，能把实际分割理论，是咱们的好典范。在平时的任务中，我也十分注意对于团体素养的周全普及，踊跃参与黉舍组织的各项学习培训和自我培训。

　　二.注意培育任务威力

　　作为一位高校教导员，并可能和大学生一块儿发展，这是我感触骄傲之处。那时来自各地的新生由怙恃和亲戚伴侣陪同送到黉舍，我看着他们慌忙的身影、满脸的汗水、殷切的眼光、一到黉舍顾不上栖息就起头为儿子忙前忙后，说假话真是不幸全国怙恃心。我不禁得想起本人最初上大学时怙恃送我去报到时辰的场景。我想既然寒舍长把本人的儿子交给了黉舍，交给了我，我就要付起那个义务，做好一个教导员应当做的所有。一年来心境的升沉，我感触本人的双肩无比惨重，义务无比重要。我暗下决计，我必然要尽本人最大奋力，当真地去做好这项任务，决不克不及孤负了黉舍和寒舍长们的殷切冀望！

　　颠末了两年多的培训和试探，本人已逐渐堆集了一些教训，可能比力自在的办事一样平常任务中呈现的各种问题，各方面的威力也有了很大的普及。详细的任务内容从如下五个方面来阐发：

　　1、思惟任务放在首位

　　思惟是步履的先导，是以我把学生的思惟教诲任务放在了第一名。此刻的大学生大多是独生子女，往往比力率性，以自我为中间，讲求享用，而他们又大大都是第一次来到怙恃糊口，离开一个彻底目生的情况里糊口，那个时辰思惟任务显得十分有须要。为了使这项任务更好的落到实处，我多么器重理解学生的心里需求和乐趣快乐喜爱。

　　（1）走访学生宿舍,一方面，按照黉舍的要求，咱们教导员会不按期地会严查学生夜不归宿、夜间晚归、运用大功劳率电器等违游记为并实时予以整顿；一方面，由院自管会组织每周不按期抽查学生宿舍。走访睡房对于咱们的学生任务扶助很大，使咱们更容易发明有问题的学生，并能实时对于其举行教诲。

　　（2）一一找学生交心以及经由过程德律风、QQ等体式格局增强相互的相同和理解。这些任务不仅肃清了咱们之间的间隔感并且使我理解了大大都学生的思惟动静，还为当前的班级任务打下了优秀的根蒂根基。这些任务也让学生都分明大白了黉舍的各类规章轨制、大学里应当培训和锤炼的工具。由于春秋和学生比力濒临，以是很容易和学生相同，经由过程自己的粗疏任务，学生有甚么设法，定见都违心找我谈。这对于于把握学生的思惟变革，实时的调治学生任务重点有极大的扶助。

　　2、狠抓学风、班风建设，踊跃建设良好班集体

　　优秀的学风、班风对于于一个班集体来讲至关重大，是以我在抉择班委果时辰下了很大工夫，经由过程对于10级新生的团体察看、学生本人的踊跃请求、团体的竞选演讲，大师的集体投票，选出姑且班委任务经由过程1个月，再次大师评断，最后面确定班委，如许防止了由教导员独自指定班委人选而酿成的学生内心不满的环境。经由过程半年的任务，班委果根基浮现仍是同窗得意、任课先生得意的。班委踊跃组织参与各类校表里勾当，包含班会、各类主题教诲勾当、院里和黉舍的其余各类勾当等。班委在思惟、培训和糊口各方面确凿起到了尖兵带头作用。

　　同时我时刻督促学生紧抓培训，10级新生一般刚从登科那种严重的培训状况中途转送换到大学比力自由的培训状况中，往往在思惟上对于本人升高了要求。那个时辰就要教导员起到一个督促，揭示的作用。让学生知道时间紧急，知道待业压力大，知道要从明天就奋力。针对于08级学生本学期一开学我就给班级任务定下了任务重心，创举优秀的培训情况，掀起勤恳吃苦的培训民风，营建周全成长的培训空气，班级凝聚力和团队精力正在逐渐增强。我对于他们说，要在大学这四年中树立一个方针，一旦定下方针，就要动摇不移的为之搏斗。时刻揭示他们要不时培训，要天天都有播种和前进。比方，上学期期末，08级呈现了有些同窗应考不迭格的征象，因而我别离找到这多少位学生，举行独自谈话，我和他一块儿阐明他在培训上具有的问题，以及我提出的若何普及成就的解决计划，这些学生在听后都内疚而又严峻的向我暗示，必然把成就提下去，决计要用这学期的成就来讲话，用步履和实情来讲话。

　　3、精密盘绕大学生培训糊口，组织展开有意思的勾当

　　亲其师，才信其道。思惟任务是教导员的主要任务。只有走进学生，融退学生，常常和学生交流交心，把学生看成伴侣，学生才干信托你，才干关闭心扉，从而咱们才干对症下药，给予准确指导。学糊口动是黉舍糊口的重大组成部份，也是聚集人气，凝聚力把的无效路径。阐扬好行使好各项勾当，对于于推进学生经管任务存在重要意思。

　　在校团委、院团委果安置下，咱们组织参与了男子篮球赛，经由过程团委果组织，学生的独特奋力，取患有优异成就。其次，参加经管学院公寓文明建设月特点勾当，丰厚了学生的一样平常培训文明糊口。另有参与校团委、院团委组织的才艺角逐，多名同窗取得优异成就。同时当真贯彻落实黉舍隆中诸葛念书工程各项要求，奋力营建优秀的`念书空气，组织各班级展开了书喷鼻班级布局勾当。经由过程这些勾当的参加经管，加深了与学生的分割和友情，加强了班级同窗的凝聚力，普及了大学生实践威力团队单干精力，为当前的培训和任务奠基了优秀的根蒂根基。

　　4、体贴每一名学生

　　咱们班的学生来自省内各地，绝大大都离寒舍较远，来到怙恃伴侣，离开黉舍那个对于他们而言绝对目生的情况，需求本人自力糊口和培训，不行防止的会无情绪上的颠簸和生理上的苦闷。我作为教导员也历经过大学糊口，我彻底了解和大白学生内心的设法和情感。我想这些学生在外埠修业，怙恃亲朋又不在身旁，作为教导员的我应当常常和学生相同，理解他们在培训、糊口上的各类坚苦并踊跃的提供响应的、力不从心的扶助。小到宿舍公物的培修，大到班级勾当的展开和组织，我都踊跃的扶助他们。

　　5、学生党支部任务

　　作为助学班学生党支部的书记，平时踊跃合营党总支的任务，当真做好推优、排汇豫备党员、豫备党员转正等相干任务。

　　组织部党校学习，推举良好入党踊跃份子参与院级党课学习及应考等任务，按期与培育考查同窗别离谈话，理解其每段时期的培训糊口环境，以及身旁同窗的环境。在鼎力成长学生党员的同时，我愈加注重严把组织成长的品质。教诲学生时刻以党员的尺度来严厉要求本人，踊跃向上，力图长进，奋力向党组织聚拢。我成立了党员成长档案，对于每一个学生入党思惟动静举行归档，及格一零售展一批，在成长党员的时辰力图公平公正。

　　咱们此刻倡始建设调和校园，而调和校园的建设离不开调和的同窗关系、调和的师生关系、调和的班风校风；而教导员作为调和校园建设的主力军，义务尤其重要。作为一位平凡教导员，我违心为建设调和校园奉献本人的一份力把。我信赖在我和咱们班级体的独特奋力之下，咱们今天必然会愈加辉煌。

高职院校教导员任务总结 篇7

　　本学期，在校党、团组织的准确带领下，在整体教导员先生的独特奋力下，大队部各项任务得以顺遂举行，学期方案圆满施行，且取得必然教诲成效，现就本学期的任务做以总结。

　　一、特点勾当

　　1、组织师生、寒舍长收看开学第一课

　　本学期开学，我校组织全校师生独特收看了国务院电视台的电视节目《开学第一课》，在此次收看进程中，全校师生都多么当真，大师都被节目中的“爱”的爱国主义深深冲动。《开学第一课》为同窗们上好了开学思惟教诲的第一课，许多同窗在看完那个节目当前暗示深有震动，更有许多同窗将本人的感触感染写成为了观后感，那个节目在同窗之间发生了很好的回声。

　　2、宁静教诲

　　宁静任务是黉舍各项任务安康有序成长的主要方针和底子保障，黉舍对于宁静任务十分器重。小学糊口泼好动，自我爱护意识较弱，宁静意识淡漠。是以，宁静成为教诲中不行短少的一部份。行使队会时间和班队课，咱们对于学生举行宁静教诲，包含“熟悉宁静交通标志”，“寓目自我爱护记载片”，培训宁静手册等让他们感触感染到宁静的重大性，感触感染到生命的贵重，加强宁静意识。尤为是校内宁静和校内政通宁静。常常在校内举行宁静“疏散演习”，保持每个月举行宁静教诲2次，2月到6月还分批次寓目了宁静教诲光盘。由队干部监仓执行等宁静办法来增强宁静培训。

　　二、惯例任务

　　1、一年级入队

　　大队部在这学期，按照《教导员任务纲要》的要求，改良了任务法子，由大队干部担当“小教导员”，先为一年级的小同窗举行入队前学习，领导小同窗们培训戴红围巾，唱队歌，宣誓等少先队常识。一年级入队时，一年级的教导员先生集思广益，五年级的教导员先生和队员们踊跃合营，小队员严峻当真地在队旗下戴红围巾、宣誓，多少十人的会场秩序井然。

　　2、队干部学习

　　本学期大队部举行了队干部的学习。因为时间关系，起首学习了大队干部。在多少次大队干部集会上，大队教导员和大队干部们细化了权责，明确了大队干部的纪律和值周安置，并从五年级从头选拔了两位大队干部弥补大队干部力把。经由过程多少次的学习，大队干部们开端明确了本人的义务，干军队伍纪律也有了必然的改善。

　　3、值周生学习

　　本学期，大队部狠抓值周生的学习，值周生值周有大队部先生追随，明确纪律、传授法子，值周任务也初见改善。

　　三、创举性地展开少先队勾当，在勾当中迸发立异的火花

　　作为一位少先队教导员，我觉得到，儿子们稀罕少先队勾当，违心在这讲堂以外的勾当中展现本人，我奋力做到“尊敬、信赖”队员，“亲近、理解”队员，尽可能变“包揽取代”为“指导罢休”奋力阐扬每个队员的创举精力。

　　多年来展开了差别的名目的体裁角逐：如跳绳、乒乓球、足球、短跑、字画、演讲。在上一级组织的各种角逐中，都有不孰浮现，我校行使体能训练的时间，举行了对立赛，遭到同窗们的青睐；我校的书记和校长领导大都先生也参与了体能训练，即锤炼了身体，也增长了师生豪情。

　　展开好念书勾当，踊跃制造书喷鼻校园，以念书长常识、以念书增智慧，以念书促养成，以念书树抱负，普及队员们的审美情味和文明秘闻，各中队成立了图书角，指导儿子踊跃参加念书的勾当，指导泛博学生从小养成念书好习气，要求把念书好章节、好段落，好句子摘写，写念书心得领会。

　　面向布满发火与活气的二十一世纪，走向素养教诲，是期间付与咱们的汗青职责，更是新时期少先队任务面对的新应战。总之，教导员任务是一项粗疏而噜苏的任务，我将在从此的任务中不时培训，不时总结，不时索求，争取把教导员任务干得更超卓。

高职院校教导员任务总结 篇8

　　闭门便是深山，开门便是世界，高校教导员是学生思惟政治任务一线的组织者和承当者，思惟政治教诲就是扶助学生完成深山到世界的认知，构成他们的价值观，世界观和人生观，高校教导员也是学生最为直接、最为常常的引导者。教导员除了了展开学生思惟政治任务外，还要分身学生的培训、纪律、糊口、卫生、宁静、举动等多方面的教诲和效劳任务。

　　时至年底，自担当X班班主任以来，在班主任的任务岗亭上人不知已颠末去了一年半的时间。

　　时间如梭，在岁月起舞的日子里不时减速，不敢慢下脚步，恐怕孤负了夸姣的岁月。所有的所有，没有别具一格的刻意，一切的一切，没有哗众取辱的假装，都是顺理成章，瓜熟蒂落，情之而至，心之使然，静下心来收拾整顿一年来的岁月和行程，为本人的教导员任务留下一圈年轮。

　　一、思惟政治任务方面

　　一年来，自己在思惟上可能保持四项根基准则，附和党的目标政策，忠实党的教诲事业，敬业爱岗，周全贯彻执行党的教诲目标、可能自发遵循社会私德和教员的举动规范，平时踊跃体贴时政，自发培训天下教诲大会精力，按照黉舍党委和学院要求，拟定培训方案，接纳集中培训、网络培训，采用新媒体伎俩，周全当真地培训，并撰写培训条记、培训心得。

　　二、注意学生的思惟政治教诲，开拓德育新寰宇

　　担当X班班主任以来，自己可能严厉根据教导员的规章轨制要求本人，在教诲和交心的进程中首要接纳个体教诲与集体教诲想连系的法子，使本人的任务子细到每一名同窗身上，乃至与他们的寒舍上进行一一理解(与寒舍长交流的进程中尽可能以褒扬为主)，进而让同窗们从头熟悉本人，更无利于他们本身的发展。

　　每学期开学，在班级中起首要展开一堂班会，大学阶段教会他们怎么培训诚然重大，但作为教导员，更应当教会他们糊口，教会他们做人。经由过程举行感恩和诚信教诲指导学生反思、领会和感触感染怙恃的养育之恩，从而学会体贴身旁的人，一直坚持一颗感恩的心。

　　对于学生举行爱国教诲，在平时我会组织他们寓目一些比力存在代表性的爱国主义教诲主题片，经由过程班级勾当培育他们的凝聚力，培育连合同一，快乐喜爱战争，辛勤怯懦，自强不息的精力，让他们在培训中找到标的目的和方针，成为有抱负，有品德，有文明，有纪律的新期间大学生。

　　强化班级的自立经管，放权让班干部在班级中起到主导作用，充沛阐扬班委干部及信息员的力把。

　　按期召开班干部集会和违纪学生集会，以便作为教导员第一时间理解特殊群体的一些环境，把任何能够产生的事件管制到萌芽状况。

　　展开深化的生理安康教诲，展开模式多样的生理安康宣传与生理素养的训练，按期举行生理安康测试。

　　三、增强班级的学风和班风建设

　　拟定培训方案。每学期开学之初，组织班上同窗每人拟定一份培训方案书。

　　严厉班级的考勤轨制。为了增强学风建设，班级接纳各类办法，行使各类路径，经由过程点名或签到等模式，约束同窗们的举动，让同窗可能定时到讲堂，在班集体中创立较好的培训空气。

　　重点开好多少个会。起首是班干部集会，召开班干部集会20次;其次是培训主干集会，召开培训主干集会6次;而后是培训成就差的学生集会，学生集会4次;最后面是主题班会，召开主题班会16次，经由过程这多少个集会的周全展开，把班风和学风深化人心，让一切的同窗都动起来，让他们树立培训的意识。

　　在班级交流方面，提供了网上交流的平台：成立微信群，干部和培训斥候把对于同窗们有用的常识都传到微信群面去，我会在团体公家账号“X”上按期或不按期公布一些重大信息，让同窗们都能踊跃参加，实时交流培训教训，在必然水平上增强了班级学生的交流。

　　成立学天生绩动静统计表，针对于每次应考落伍行实时阐明，并反应给班上一切同窗，使他们有紧急感;成立培训周总结轨制，针对于班级培训环境举行总结评估，褒扬好的，激励落伍的学生。

高职院校教导员任务总结 篇9

　　本学期我卖力20xx级新生任务，直接卖力20xx级车辆工程本科1班、车辆工程本科2班、电气工程及其自动化本科1班、电气工程及其自动化本科2班四个班级，合计122论理学生的教诲经管任务。在学生处和学院主管带领的准确带领下，在学院先生和共事们的关切与胁从下，根据黉舍带领提出的“义务高于所有”的学生任务要求，我渎职尽责，当真实现各项任务工作，取患有必然的效果，堆集了很多教训。现将任务环境请示以下：

　　一、思惟方面。

　　我在思惟上注意增强政治实际常识的培训，不时普及政治涵养，当真参与组织勾当，做勤学习条记，并在任务理论中奋力贯彻落实。在政治上，我踊跃培训马列主义、毛泽东思惟、邓小平实际、“三个代表”重大思惟和迷信成长观实际，使本人的政治思惟实际素质有了必然的普及。根据学院党委要求，当真做好新生入党踊跃份子培育和组织培训等各项任务，对于新生入党踊跃份子举行进步前辈性教诲。

　　二、班级的班风、学风建设方面。

　　针对于本班学生不足自己很相信自己，培训踊跃性不高，搏斗方针不明确，思惟上都踊跃要求前进的特色，从退学伊始，我提出了连合，严重，活跃，共进的班风标语。

　　班风建设的办法以下：

　　(1)抓勤学生的思惟教诲任务，侧面指导为主，个体谈话为辅，在班集体中构成了优秀的分发，连合的空气，经由过程班会和主题团日，奋力扶助学生树立准确地人生观，价值观，寻觅拟定适宜本人的人生方针，树立培训的自己很相信自己心。扶助学生准确熟悉此刻的人才需要情势，开端成立正当的学涯布局。

　　(2)阐扬班委会学生主干力把，充沛阐扬学生的创举力。经由过程学生干部学习和班干部集会，不时教授学生干部任务法子和注重事项，经由过程主题团日给学生干部足够广漠的展现平台，扶助学生干部疾速发展，担任起班级学风、班务建设的重担。

　　(3)思量到学生大部份是来自外埠，尽可能体贴他们的一样平常糊口，更注重体贴贫穷学生的衣食住行，尽尽力、想措施，为他们提供能够的扶助，尽最大奋力将各种资助发放到需求的学生。

　　(4)严厉一日糊口轨制，根据黉舍要求，做好正课、晚自习查抄，做好教卫、环卫、宿舍外务卫生查抄，保持每周两次大拂拭，每周至多放哨一遍学生宿舍，将在宿舍楼的查抄与教室抽查、点名相连系，扶助学生育成优秀的一日糊口习气。

　　(5)增强校纪校规教诲，行使班会时间组织学生对于学熟手册举行了集中培训，经由过程各类案例增强学生人身全隐患。

　　(6)文化宿舍建设方面，我在班级设立了样板宿舍，让学生从心里粗浅了解文化宿舍对于于本身发展成才的重大性，要修业生干部以身作则搞好宿舍卫生。增强监仓查抄，宿舍卫生呈现问题一经发明当即整改。

　　(7)以本学期的助学金评定为契机，指导学生认识综合测评和黉舍奖助学金评定例则，以评促建，增强学风班风建设。

　　三、生理安康方面。

　　在任务中，我发明所带班级大部份学生存在猛烈的义务心，可是却不足抱负和方针，他们表象顽强，心里懦弱，自尊心强，浮现愿望猛烈，不少学生在逆境中发展，抗波折威力具有潜在问题，而且部份学生在中学已经起头谈爱情，上大学后直接面对严肃的情绪问题。针对于90后学生群体独特特色，我在各班有针对于性地展开了感恩怙恃珍视生命贡献社会主题教诲勾当，在各班配置生理委员，在各宿舍设立宿舍信息联络员，经由过程班干部例会、走访宿舍、个体学生谈话，实时发明问题。针对于有的学生由于不顺应大学糊口而发生的厌学生理，采用教员学生个体谈话与朋辈教导相连系，黉舍任务与寒舍长合营相连系的体式格局，并取得必然的成效。

　　四、扶助学生顺应大学糊口、养成优秀培训糊口习气。

　　我组织高年级良好学长在班级展开教训交流，领导学生收看与大学糊口无关的专题讲座，扶助新生正确定位本人，正当布局大学糊口，纠正毛病看法，尽快融入大学糊口。同时，增强查抄监仓，扶助学生育成优秀的一日糊口轨制和培训糊口习气。

　　五、贫穷生任务。

　　对于班级贫穷学生举行摸底，梳理名单，对于贫穷生专门招集散会，举行了贫穷生诚信教诲，鼓动勉励学生踊跃面临从此人生，经由过程本人的搏斗和奋力打败贫穷。本学期的助学金评比任务我严厉根据流程举行，全程举行监仓，一切资助政策实时宣传到每个学生，而后颠末学生提交书面请求、班级资助评断小组评断、后果公示等环节，确保助学金暗地、公正、公平发放到每个需求的学生。

　　六、任务立场。

　　本学期任务中，我当真看待学生教诲经管中呈现的各类问题，实时相同解决学生中具有的各类问题，实时深化学生，踊跃宣讲，侧面指导，确保学生宁静意识和校园不变。我当真开好主题班会，切实阐扬好主题班会的教诲作用，对于学生干部举行教诲学习，阐扬学生干部的带头作用。一个班集体只有心齐才干有好的后果，这是我在学生眼前频频强调的一点。当然，任务中我也发明本身的不少缺乏，因为一样平常任务繁冗，和学生的交流还很不敷深化，在从此的任务中我会奋力降服这些错误谬误，最后面再一次谢谢恒久以来体贴、支持和引导我任务的学院各级带领和先生，我会当真看待本人的任务，无愧于黉舍对于我的信托和培育。

高职院校教导员任务总结 篇10

　　刚参与任务时，认为教导员只是解决学生培训糊口傍边的问题。颠末不时的培训后才知道，做勤学生的思惟政治任务才是教导员任务的应有之意。面临不时变革的现实情况，只有不时的培训，不时的立异，才干够做好。上面是我担当教导员的任务总结。

　　本学期一开学咱们就给班级任务定下了任务重心，创举优秀的培训情况，掀起勤恳吃苦的培训民风，营建周全成长的培训空气。组织了一支有威力，有招呼力，连合向上的班委会，充沛阐扬学生的力把。培育他们自我经管的威力。班委会及各科课代表能与列位任课先生踊跃合营，抓好一样平常的考勤和优秀的讲堂纪律，为同窗们创举优秀的培训情况。经管好班级的一样平常任务。

　　行使多种机遇与班里的每位同窗举行相同，交心，按照各自差别的特色，扶助他树立准确的人生方针和搏斗方针。针对于班级中培训拔尖，但寒舍庭贫穷的学生，扶助他请求了勤工俭学的岗亭，对于于对于业余没有乐趣的，筹算换业余的学生，耐烦劝导，批注事理，扶助他熟悉到当真培训也能够完成本人的方针。

高职院校教导员任务总结 篇11

　　自从我担当班主任及中队教导员以来，牢牢盘绕黉舍德育任务，连系本班特色，切实无效地展开了一系列的勾当。现总结以下：

　　1、组建一支热心为班级效劳且有必然任务威力的班队干部。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比力良好的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并按期对于班干部的任务举行小结，必定成就提出缺乏，不称职的班干部可以改组。实践证实，班干部义务心加强了，同窗们也感觉很公正很公平，无利于班级任务的展开。

　　2、持续狠抓养成教诲。小学糊口泼好动，自律性较差。我十分器重学生的培训习气和举动习气的养成教诲，力图把任务做得粗疏入微。如要修业生要有优秀的坐姿，讲话要高声、斗胆、风雅，学会当真谛听，功课要定时实现，誊写要整洁等。我尤为器重学生课间勾当，时刻把学生宁静放在首位，天天我都特地安置多少名班干部，合营值勤的“小红帽”，一块儿卖力维持教室表里的勾当秩序，避免学生追赶厮闹、大声鼓噪。我还组织学生接头，怎么玩才利于安康、利于宁静、利于成长。因为经管和指导得法，我班学生在课间可能宁静、安康、文化地勾当，班级量化分一直处于“良好”等级。

　　3、踊跃参与“一路书喷鼻伴我行”念书勾当。上学期，为相应黉舍“争当文化学生，争创特点班级”勾当，我班申报了“书喷鼻树模班”，拟定了班级念书方案，并迅速建立了“念书角”，扎扎实实地展开了一系列勾当，如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“落日伴读”、“图书飘流”等，行使黑板报、文明墙展现了学生念书心得、培训功效。丰厚多彩的念书勾当，让册本与学天生为了亲稀的伴侣，让书喷鼻飘洒在儿子的心坎。如今，课间疯打的征象消散了，取而代之的是平静有序的念书、摘抄等使人快慰的一幕幕情形。

　　4、深入班级文明建设，彰显办学特点。我校的办学特点定位于“寄情长江，厚德载物”，盘绕黉舍创奸细作，我班确定了“龙舟文明”这一主题，拟定了班训，设计了窗帘，另有学生评估栏、展现栏，旨在发扬“急流勇进振奋向前”的龙舟精力，时刻鼓动和激励学生。经由过程培训，在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学分发、连合相助的进步前辈尖兵，班级的凝聚力加强了，呈现了连合协作、勇争第一的可喜场合排场，龙舟精力在学生中获得了很好的体现。

　　5、踊跃参与“走进学生寒舍庭，走进学生心灵”的寒舍寒舍访、户户落勾当。为了更好更周全地理解学生环境，我接纳寒舍访、填写寒舍校分割本、打德律风等多种法子与寒舍长成立分割，让寒舍长实时理解学生在校环境。为宣传黉舍的办学理念，我遍访了我班整体学生寒舍庭，与寒舍上进行了充沛相同。除夕时代还特意慰劳了我班的两名留守儿童。

　　6、领导学生参与黉舍各项勾当，让学生综合威力获得提升。我校德育勾当奇光异彩，我把每次的勾当都看成一项重大工作，在学生鼎力宣传，鼓动勉励人人参加，耐烦详细引导。因为落实到位，我班各项勾当成就斐然。如参与黉舍“三八感恩领会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外勾当中间标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的寒舍手抄报角逐”、静止会投稿等，我班不但上交作品的数目最多，并且品质低劣。勾当能锤炼人，铸就人，如今，我班学生的写作、绘画、表白、审美等威力获得了普及，已无数十篇学生习作在各大报刊、网站上揭晓，赵文暄同窗还得到了市作文竞赛二等奖，别的另有多少论理学生得到科幻画、电脑绘画市级奖。

　　7、宁静教诲时刻不抓紧。为普及学生自我爱护意识，我行使夕会、班队会、卫生与安康课，增强学生的宁静教诲、卫生教诲、法制教诲，教诲学生要爱护保重生命，学会爱护本人，做一位遵纪违法的小公平易近。连系“三城联创”、预防手足口病及四川地动灾祸等，我实时向学生宣传了无关预防常识，重点常识登载在黑板报上，有的还专门做了条记，让宁静意识深深植根在学生的心中。

　　8、踊跃展开献爱心勾当。我班有多少名留守儿童，因为不足监仓，培训成就广泛欠佳。针对于这一环境，我组织班队委在全班发动了“一帮一”勾当，为这多少论理学生每人筛选了一名得才兼备的“培训对于子”。在先生和同窗们的体贴保护下，这些同窗的培训干劲足了，成就也向前迈开了大步。

　　我以为，教导员任务是一项粗疏而噜苏的任务，为了儿子，我将乐此不疲;同时，教导员任务是一门艺术，我将用心心去切近，用心去了解，用心去教诲，和我的队员们一块儿快活发展。

高职院校教导员任务总结 篇12

　　深化的理解学生就得准确的对待本人，作为教导员把本人的问题解决的了，才干够更利益理学生的事件，一年来我本身也有恨多的设法，发明问题老是跟解决的问题成正确的比较的，跟着这和学期的竣工，我想我因该对于本人一个周全的总结，作为教导员我一贯都要求着本人，我的任务不少，带的班级也多，我以为应该好好地去看待任务，这是一种职责，任务往往会在不经意间就产生问题，可能疾速的解决，不慌张作为教导员我应该具备，一年的任务竣工了，有时辰会感觉本人的担子松了，转过来一想就不这么感觉了，由于接上去还需应答更多，我也该总结一下本年的教导员任务。

　　一、经管任务

　　一个良好的班级离不开良好的的班干部，本人所带的班级班干部老是我第一个器重的对于象，经管好班级并不是局部靠我本人，更多的是学生，究竟不克不及够一贯守着，以是我对于于每一个班级的班干部任务很器重，我会常常的做一些思惟任务，不是为了去批评学生甚么，不是问了让学生随着我的设法来，我是冀望每一个班干部有自我的一些设法，不要想太多，好的设法不缺施行的机遇，对于于每一个班干部本人的职责，切确到位，

　　在经管好班级方面我一贯本着朝上进步心态，学生们的在那个年数也已经很成熟了，本人举动也不会常常要去说，更多的是本人的.自发，我很注意一个班级的班风，每一个学生应该为本人班级的民风着想，一方面就是学生们的自发性，另有声誉感，班级民风不是一团体就可以建设起来的，这方面我会常常去讲，让学生们不健忘，有这么一个意识。

　　二、存眷学生思惟生理安康

　　一贯一来这都是院里督促的一个任务，我很上心学生们的身心安康应该时刻注重到，大学生的生理也是容易产生变革，而且要高度器重不克不及够有所松懈，存眷学生们的思惟跟生理安康需求从一样平常动身，我会时刻的存眷学生们的思惟问题，暗里我加紧跟学生的交流，不放过每个学生的团体问题，有甚么情形实时的办事，不让学生走向毛病，一年来我在这方面的任务做的很充沛，也有个被的学生会有一些生理方面的问题，跟停滞我耐烦的加以启发。

　　三、关于贫穷生

　　这方面的任务我坚决的根据院内里的引导做好相干的任务，开展对于贫穷生的查询拜访，对于于班级的贫穷生给予帮手，助学金的评比也优先研讨贫穷生，再一个同样成立小组评比，相应全班一块儿参加，建立小组参加投票，这是一个恒久可继续的法子，确保每个学生参加，每一票公正公平。

高职院校教导员任务总结 篇13

　　教导员的第一重脚色是先生。自古师者，“传道、授业、解惑”是责无旁贷的义务。以是教导员应当是学生学业上的导师。第二重脚色是伴侣。咱们不少教导员刚刚走出大黉舍门不久，若是咱们以一种高屋建瓴的形态去看待本人的学生，颇有能够会令学出产生恶感，可是若是咱们可能在糊口中以一种更为安然平静的形态去与学生相处的话，作他们糊口中的\’伴侣，收到的侧面成效将是不行估计的。第三重脚色就是带领。可能准确转达黉舍精力，组织勤学糊口动，指导学生准确思惟，经管学生群体一样平常事务。

　　作为一位教导员要在如下三个方面提升本人的威力：第一，引导学生准确培训上。第二，体贴、亲近学生上。第三，对于学生的一样平常经管上。

　　任务这N年来，我播种了不少的教训，同时也承受了一些经验，作为一位教导员，平时以精进营业为由，轻忽了对于焊接业余的培训，于是有时感触解答学生业余问题力所能及。另外，尽管始终在索求更好的任务法子，可理论任务中，常常穷则思变，开拓立异的工具未几。在从此的任务中，我会实时总结任务教训和经验，顺应新时期学生任务的特色，不时立异和开拓更无效的教导员任务法子。

高职院校教导员任务总结 篇14

　　热天因任务需求，我从从属卫校团委书记岗亭调到医学应用技能学院任学生科科长，并担当级病愈医治技能1—4班和级临床医学(3+2)业余1—4班的教导员。现将我团体在近两年时间里的任务做以简要总结向明天卖力对于我自己查核的带领、先生以及整体在坐的学生做以请示。

　　一、 转变教员脚色，树立效劳意识;

　　任务中我一直注重改动以往教导员先生的寒舍长式作风，看待学生尽可能防止仰望的管束式教诲，而接纳对等看待，奋力扶助学生构成本人准确思维形式的指导式教诲。任务中时刻意识到要效劳于学生，由于我以为当今大学思惟政治任务的关键在于要起首做到以一颗公平的爱心对于学生们到处朴拙相待，时时耐烦相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣，实时无效的对于学生们增强生理劝导，扶助肃清或加重种.种生理担心，让学生们熟悉到本人的价值。教导员任务的意思和价值更在于“辅”助学生们成人，引“导”学生们成才，“员”学生和寒舍长们的乐成之梦。同时，还要被动创举前提和机遇让这些学生浮现其优点和短处，实时赞赏，实时使其咀嚼到乐成的欢畅和欢跃，使教导员先生成为学生们大学时代乃至是整团体生路途上的带路人。

　　二、任务中奋力体现“大爱有形”

　　从__年参与任务以来近六年的时间里，我从没有请过一天病假，仅有的两天事假是因为12月因为爷爷过世才请的。就是在本人婚礼的前一天，我依然繁忙在任务岗亭上;5月份因为颈椎间盘脱出、锥孔狭小，痛苦悲伤招致头部没法扭转，二四二病院提议住院医治，但即便如许我依然天天上午上班，办事落成作午后两点钟后去病院举行医治……为了学生搞勾当，有几个晚上我就离开静寂的校园中;又有几个早晨，乃至是节沐日，我还要加班加点的去任务。我所做的这些无不体现着如许的一句话“为了学生的所有，为了所有学生，所有为了学生”，我所做的这些更体现着对于学生的一种爱，这类爱是潜移默化的，更是有形的，以是我称这类爱叫做大爱。有人曾经经说过如许一句话“爱本人的儿子是人，爱他人的儿子是神”，这句话使用了比照夸张的体式格局举行阐发如许一个浅近的事理，实情上我当然不行能是神，可是我在尽本人的最大奋力去培育、教诲他人的儿子。由于我内心一直有如许一句话“要对于得起人寒舍毕恭毕敬的跟你叫一声‘先生’，你本人更要配得起‘先生’这两个”。

　　以上是我团体对于近多少年任务的简要述职，有缺乏的地方但愿列位带领、先生可能赐与教正，在此不堪感激涕零，更但愿同窗们可能提出对于我任务的提议和定见，我会当真加以思量。

高职院校教导员任务总结 篇15

　　一、培训上动员

　　作为教导员，提起们的乐趣也是应当做的，我起首是理解了学生这所学的业余课，我通知他们咱们将在这学期的最后面一个月筛选一周举行计较机技术角逐，就根据他们业余课的课程来出题，班上一切人都有资历参与，而且此次是奖励制，而且都是我团体自掏腰包，名能拿到一百五十块，第二名五十，第三名二十，我这么调配的缘故原由就是想让他们尽量的去追第一位，不要退而求其次。有了那个商定之后，成效仍是多么不错的，至多在上业余课的时辰，多少乎没有人是不肯意听的，都想在学期末的时辰，证实。

　　现如今角逐也刹时的竣工了，他们让我看到了多么多极其超卓的作品，最后面在我和他们业余课的先生一同作出评比，终极以x同窗得到了第一位，要知道他始终在班上石破天惊，行事多么的低调，没想到当真起来能给我那个意想不到的了局。我感觉能花这么点钱，让他们在培训上有日新月异的的进展，长短常值得的，这也是我的计谋之一。

　　二、糊口上扶助他们

　　这学期，我保持天天早晨跟从助一块儿去睡房查抄，跟同窗们闲谈，尽量的解决他们的坚苦，比方说睡房空调成果过低，睡房的锁需求改换，床板有断裂的迹象等等，我作为教导员也是会尽本人所能的帮他们解决。我也会偶然跟他们一块儿玩游戏，条件下是不迟误培训，我跟他们的年数差不了几，也比力能聊获得一块儿去，亦师亦友的关系才更好的有助于我任务的展开。

　　三、任务上严厉要求他们

　　为了班级能向着更高更远的方针进发，光靠我一个教导员是不敷的，以是这学期刚起头，我所作的第一件事就是选举班干部，我差别于罕见的投票制，而是由我团体决意，可是我会让想上的人，本人写一份自我鉴定给我，而后我再从自我鉴定中阐明出谁更适宜，一学期上去，实情证实我的那个法子是可行的，至多班干部学生以前历来没出过抵牾，而且大师都把本人的本职任务实现的多么好。

　　这一学期是我以为，我这么就任务以来，最为渎职尽责的一学期，首要仍是班上的这群学生们比力懂事听话，这也让我有了管束上来的能源，违心花时间花精神在他们身上，我将持续奋力，争取当一团体人称颂的好教导员，争取让咱们班学生做到局部不挂科，能有更好的成就!

高职院校教导员任务总结 篇16

　　自己自从9月份来我院电机工程系任05级模具业余教导员以来，在系党总支、分团委果直接带领下，严厉要求本人，任务踊跃被动，勤勤奋恳，爱岗敬业，取患有不错的成就，现将这半年来的任务总结以下：

　　一、德：

　　1、在政治上，我踊跃培训马列主义、毛泽东思惟、邓实际、“三个代表”重大思惟，做为一位党员，踊跃参加学院、系部的坚持共产党员进步前辈性教诲，使本人的政治思惟实际素质有了必然的普及，在泛泛的一言一行中一直以一位良好共产党员的尺度严厉要求本人，为人师表，做好尖兵带头作用。

　　2、在任务上，我被动、当真地从命和合营学院、系部各级带领的任务安置，踊跃参与学院、系部组织的各类集会。

　　3、办事问题时能从全局动身，准确办事各方面的关系，并掌握好公平、公正。如:确定助学奖学金、膏火减免名单时，接纳学生报名，根据院学熟手册和学生处的文件要求对于有报名的同窗进步前辈行挑选，而后再让剩下的同窗在班委上表述本人的环境，由班委投票确定提名名单，最后面由我持续深化查询拜访并与之具体相同，终极确命名单，班级公示无议后报系核查无误后上报院学生处，尽可能使这项任务做到公平、公正、暗地。

　　二、勤：

　　1、任务踊跃被动，严厉要求本人，不旷工，不早退，不迟到。

　　2、在经管学生任务方面，根基上是每一个礼拜都深化到宿舍、教室理解学生的糊口、培训环境，对于他们所提出的问题、迷惑实时做出解答，让他们对于大学的糊口和本人所学的业余有了根基的理解，指导他们养成优秀的习气，树立爱念书，读好书的意识，并要求他们做一位良好的大学生，常常性的相同、接触使得单方互相理解，成立了深挚的豪情，也让我在学生心目中树立了威信。

　　3、能定时实现学院、系部安插的任务，不但经管好所带班级，使他们促进了优秀的学风和班风，同时，做为系部宣传部义务人，踊跃被动做好系每项勾当展开的宣传，四个月来共写了18篇的宣传报导，让学院实时理解了我系勾当展开的环境，很好地宣传了我系。

　　4、被动思虑学生任务中遇到的问题，无理论培训和实践任务中索求，做为一位新手，我好学好问，虚心向带领、共事们就教，被动培训营业常识，不时普及本身的营业威力，并在任务中逐渐试探出了一套卓有成效的经管法子。

　　三、能：

　　1、经由过程多读、多看、多写，增强了自已的言语表白威力，能很好地与学生举行相同交流。

　　2、组织威力强，能对于学生举行无效经管，办事勤学闹事务。如：在办事两名留级生时，我对于他们其实不是彻底否认，一棒子打死，而是给他们足够多的机遇并常常性地与他们相同、座谈，捉住他们的单薄环节，动之以情，晓之以理，辅之于行政处罚对于他们举行指导，让他们改正自新，今朝，两名留级生培训踊跃被动，从头步入到正规。

　　3、洞察力强，能实时发明学生中具有的问题，能周全阐明问题并使问题获得圆满解决，在开学初办事多少名想入学的同窗时，我并无一会儿就上报请求，而是实时查询拜访理解，找出他们想入学的缘故原由，此中一位是由于成就良好，对于到咱们学院感触绝望，我实时与他们寒舍人取患有分割，并得悉他舅在深圳谋划模具厂，是以，我就从这方面和学生的待业动手，乐成地压服他不入学，持续留校念书。

　　4、创举力强，能生动活跃地展开学生任务。为了构成优秀的班风和学风，我倡导班级建立了乐趣小组，让进步前辈带落伍；在中秋节光降之际，组织同窗们展开中秋晚会，经由过程勾当来加强班级凝聚力，增长相互的友情，也丰厚了同窗们的专业文明糊口，让他们做到有张有弛，同时让他们感触感染到了集体的温馨。

　　四、绩：

　　1、经由过程建立班级乐趣小组、组织同窗们听讲座、惩办相连系、让他们多组织展开并激情参加勾当、与同窗们一块儿培训等促使同窗们对于培训发生了浓郁的乐趣，自发养成爱念书的习气，成立了优秀的学风、班风。

　　2、踊跃发明、开掘、培育良好的学生，在班干部的人选上，经由过程学生被动下台竞选演讲，同窗们平易近主投票确定，并把一些政治思惟憬悟高、培训成就良好、威力突出的良好学生引荐到院、系学生会锤炼发展，为院、系保送了一批人才。

　　3、在学院、系里组织的勾当中，普遍宣传、踊跃参加、当真组织，在军训评选中，模具051

　　1、0522班在作风纪律评选中排列第四和第六，模具051

　　2、0521班在会操评选中均得到了第三名；在系歌咏角逐中，模具0521班勇夺第一，并代表系参与院歌咏角逐，也不负众望，得到了二等奖；在系十佳歌手赛中，共有我带班级的五名选手得到了十佳歌手称呼；在新生篮球角逐中，模具0521班班队得到了第二名；在学实际、知团情，党团常识竞赛中，我组队的代表队得到了第二名；在院静止会中，我当真做好备战任务，组织训练好系方阵队，在院静止会揭幕式上以优秀的精力风貌展示了我系的风度，使得我系得到了院精力文化奖，本人也踊跃锤炼，在院静止会上得到商河人才网了100米第四名、跳远第五名、4×100接力第六名的好成就，所带班级的学生积极报名，踊跃训练，为系得到了不少积分争患有声誉。

　　总之，这半年来我做了少量粗疏无效的任务，取患有不错的成就，获得了系带领的认可，但因为是新手，对于营业不认识、不业余，再加之本身威力也有短缺，是以在任务中也表露出了一些问题，如：对于任务的深化、探讨和总结不敷；实际和营业培训上没有锲而不舍；在某些任务上不讲求体式格局、法子，有畏难情感；短少与其余先生常常性的相同交流等等，这些缺乏我将在当前的任务中注重并实时改过，同时我将持续弘扬成就，普及本身程度，争取扶摇直上，更进一步。

高职院校教导员任务总结 篇17

　　我是经管学部教导员，xx年我担当了教导员，合计316人。这两年我依然严厉根据“勤于培训、擅长创举、乐于贡献”的要求，把舍得支出、石破天惊作为本人的原则；一直把加强公仆意识、效劳学生意识作为所有任务的根蒂根基，粗疏、扎实、务实的做勤学生任务。我把这一年的学生经管任务向学院及列位带领做如下总结和报告。

　　一、上半年的送结业班的任务：

　　待业一直是黉舍和学生终极的目的，以是若何普及学生待业威力，普及待业率，就成为我另外一项重大的任务。运用古代化伎俩成立信息平台，使每一个信息都能直达学熟手中。

　　1、待业摸底查询拜访，在班级中以每一个工钱单元，充沛举行待业标的目的，待业情势，待业地址，待业前景，若何普及就待业威力等方面的查询拜访，理解每一名同窗的待业理论环境，并以此为据对于学生待业举行帮扶和引导。

　　2、待业引导座谈，利在按时或不按时的理解每位同窗的待业进展，单个和小个人的为学生举行待业引导座谈，针对于学生差别的待业环境作出引导。为了促成待业率，踊跃分割单元，普遍为结业生开发待业渠道，粗疏当真地做好结业生的待业、结业和离校任务。为差别区域同窗提供任务岗亭，同时卖力向用人单元提供学生理论环境

　　3、分割实习和待业单元，使学生们可能尽快的走向社会，做勤学校、学生和企业之间的信息相同任务，使得结业信息、待业信息可能实时地转达到学生方面。

　　4、做好各项结业生的一样平常任务如：收拾整顿各种质料，汇总给类结业生数据，收拾整顿档案，统计户口迁徙，差遣证的发放，结业证学位证的发放，结业生宁静离校任务等。

　　二、下半年的迎接业余分流后的班级任务：

　　对于于大三业余分流后的任务，我以为首要是当真做好一样平常的事务任务，使同窗们尽快融入到新班级里，尽快进入新的业余培训状况，多听到班级内听课查课，对于三年级学生举行待业方面的引导，以扎实任务，效劳学生作为本人的任务宗旨，对于于学生学年综合测评、入党、三勤学生、奖学金及各类奖励评定；贫穷补贴发放等根基的一样平常事务性任务，本着捕风捉影、暗地、公平、公正的准则，把任务做得扎实粗疏，包管班级的失常运行，树立本人在学生中的威信，为其余任务打下优秀的根蒂根基。对于于学生的宿舍经管，按期到各宿舍举行走访，查询拜访学生间的各类环境，从小事抓起，因人而异，实时地解决了宿舍的抵牾和问题，按捺了不良民风的扩大，促成了校风建设。比力重点的任务以下：

　　1、学风班风建设

　　我所带的学生跨年级，跨业余，学天生分异样庞大，学糊口生涯在许多陋习常常翘课，通宵上彀等，尤为以新生最为明明。优秀的班风能促使学生互帮互学，低劣的学风能推进学生们吃苦培训，振奋向上。以是我始终以来都很注意所带班级的学风班风建设。为增强学风班风建设我不时的培训与试探，深化学生理论，探求学生任务中具有的问题，因材施教，对症下药，充沛掘客学生拿手和劣势，以思惟教诲、校纪校规培训、生理教导、交流交心的体式格局解决各类问题。

　　在看待问题学生的任务上，我组织了良好学生干部对于其帮扶，充沛阐扬学生干部的尖兵带头作用。为进一步增强学风建设咱们加大了组织成长力度，在鼎力成长学生党员的同时，我愈加严把组织成长的品质。教诲学生时刻以党员的尺度来严厉要求本人，踊跃向上，力图长进，奋力向党组织聚拢。

　　经由过程一个学期的整改，学生思惟安康向上成长，学生应考舞弊坦白线下落，归寝率逐步提升，到课率大大普及到。大大都学生精力风貌优秀，培训空气浓烈，成长情势一片大好，学风班风建设在我领导的新生班已经初见效果。

　　2、贫穷生任务

　　颠末了一个学期对于学生环境的深化理解，我把班级里的.学生分出差别水平的贫穷生，并组织查询拜访统计和把握贫穷生的糊口和培训环境，成立贫穷生档案。一有时间我就到学生宿舍与他们交心，理解他们的身体状态和一样平常糊口状态。为把国度、黉舍无限的专项拨款用准用好，全力淘汰贫穷生的后顾之忧，加重他们因经济坚苦而酿成的糊口压力，我当真子细地做好了奖学金评定、贫穷补贴、勤工助学岗亭、减免膏火等任务。在体贴贫穷学生的同时，为扶助他们解脱自大生理，我常常对于他们举行生理安康教诲。

　　3、党员成长任务

　　积年的党员成长任务都是学生最为存眷的一项任务。公正、公平、暗地地举行党课学员的引荐和党员的成长，是不变班级外部抵牾，树立自我威信的根基任务。针对于同窗们对于于党员成长的问题，要给予耐烦的解说，不得不理不理，逃避问题，应当更分明地使同窗们理解那个进程，大白本人成长的标的目的并为之奋力。党员成长的问题也是班级不变的根蒂根基，一点要重点抓好党员成长问题。

高职院校教导员任务总结 篇18

　　自己20__年8月参与任务，在担当思惟政治教导员并兼职任学生党支部书记。任务三年无余，一直保持“以工钱本，为学生效劳，做学生的良师损友”的准则，以增强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手鼎力推动学生的思惟整顿教诲任务，深化理解了学生的思惟状态与培训、实习、糊口环境，使本人的任务思绪与体式格局法子适宜本班的学生，从而取得事倍功半的成效，因为教导员任务时间不长，还需不时堆集教训，查漏补缺，以期从此的任务更高的台阶。现将详细任务总结以下：

　　一、增强本身的实际培训，普及团体的综合素养

　　教导员的第一要务是展开好思惟政治教诲任务。教导员本身的思惟素养实际程度是决意思惟政治任务成败的核心。教导员的综合素养对于创立优秀的班集体，周全普及学生的综合素养，举要无足轻重的作用。以是要规范学生的举动，起首要规范本人的举动;想普及学生的素养，起首要普及本身的素养;要使学生动摇准确的政治信念，从而树立迷信的世界观、人生观和价值观，起首本人要有动摇的抱负信念和准确的世界观和人生观、价值观。在一样平常任务中，当真培训中国共产党的实际系统、路线、目标和政策以及黉舍的各项规章轨制，为本人的任务和拟定班级各项轨制的拟定提供实际依据，使本人的任务愈加规范化、迷信化。同时，在任务中一直保持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要修业生做到的，本人带头做到;要修业生讲文化礼貌，本人起首做到要尊敬每一名学生人格。教诲他们热爱班级、搞好连合。我时刻注重本人的一言一行，奋力成为学生培训的典范，成为学生愿和我掏心窝的好伴侣。

　　二、以增强“三风建设”为抓手，踊跃推动思惟政治教诲任务

　　以增强“三风建设”为抓手，踊跃推动班级一样平常经管任务。所带20__级有106人，如今都进入实习阶段，漫衍在天下各地实习，但我一直坚持德律风、网络分割，学生的举动、步履一直在本人的掌控以内，在学生经管上保持以学生为主体，以学生的发展成才为方针：效劳学生，培育学生，体贴学生的培训、实习和糊口，从侧面教诲和指导泛博学生，培育学生的自我经管意识，集体声誉意识和自力自强精力;进一步加强学生的社会义务感，汗青使命感，更好的阐扬他们的伶俐才智，增强连合单干精力。

　　1、抓培训，重临床技术操作，增强学风建设。跟着学生行将进入结业实习阶段，，鼓动勉励当真吃苦培训的学生，扎实临床技术操作，为顺遂实现临床实习做好筹备和根蒂根基。

　　2、完善班级轨制经管，增强“班风、舍风”建设，普及宁静经管。在班级经管方面，按照近期学生易呈现的问题，进一步完善班级经管轨制，增强班风建设。在宿舍宁静经管方面，举行相干的宁静常识再教诲，加强他们的宁静、防备意识，防备不宁静事故的产生。在班级培训与经管中，我不时去检讨深思，不时去培训，为了给予学生营建一个宁静、凉爽、调和的培训情况。

　　3、严厉临床抽查和早晨查寝轨制，按照咱们班级拟定“一日糊口轨制”要求，不按期举行临床科室抽查学生实习环境，拟定严厉的请请假，时刻把握实习学生的动静环境，外埠实习学生，一直坚持德律风分割、相同。

　　4、不时充足和完善本人。以丰厚班级文明和宿舍文明为抓手，深化展开班级主题实践勾当，如展开模式多样的主题班会和意见意义体育勾当等，激起同窗们的培训激情和班级声誉感。按期抽查学生考勤和寝息，增强教导员与任课教员的交流，实时把握学生的培训状态。行使诚信主题班会、墙报等模式对于学生举行考风诚信教诲。营建优秀的班级培训气氛。充沛行使各班党团阵地，组织班级参与各类课外勾当，增强学生自我经管。

　　三、重技术、提素养，普及学生待业争夺力

　　注意结业班学生待业任务。周全落实待业引导中间的安置定见，根据黉舍学生待业方针经管义务书中待业方针查核要求，致力普及结业生自身的常识结构和威力素养以及临床操作技术。迷信无效地展开好结业生待业引导一样平常任务，出格注重增强结业生生理调试和职业倾向性征询。经由过程多种模式的教诲,按照结业生的性情特征与气质、威力类型,扶助结业生熟悉本人的特性特色，指导结业生准确举行待业定位，从而不时普及结业生待业争夺力。

　　四、存眷贫穷生任务、切实做好奖、贷、勤、助任务

　　学生一退学，收集信息，子细当真审核贫穷生信息，成立完善的贫穷生库，做好贫穷生建档任务，时刻存眷贫穷生糊口、培训环境。20__级现有学生106人，此中有跨越一半的学生寒舍庭经济比力坚苦，请求了国度助学存款占学生总人数的跨越30%。在贫穷生的评定进程中，我一方面听取泛博学生的引荐定见，另外一方面亲自深化学生中查询拜访，同时在各个班级建立“贫穷生查询拜访小组”成员由各宿舍长及部份学生组成，其目的就是能恒久深化的在学生中理解学生的糊口状态。在周全理解的根蒂根基上颠末初评、复评，最后面公示，暗地、通明评定国度、黉舍奖助学金;成立规范的勤工助学轨制;加大对于得才兼备且经济坚苦学生的助学奖励力度;不按期举行爱心捐助物品发放;成立日趋完善的规章轨制，确保贫穷生任务对症下药，将“资助”与“育人”无机的连系起来，为做好贫穷生任务提供了条件和保障，切实抓好奖、贷、勤、助任务。

　　五、器重学生生理安康

　　此刻的学生生理成熟早，常识面广，可是生理停滞产生率高，各种生理异样问题的比率日益回升。不少学生离开一个目生的情况，生理具有着诸多的不顺应性，出格是有些同窗单独一人在外修业，会发生孤傲感和忧虑感，对于于将来的渺茫感以及人际关系的严重感，紧张影响着学生从此的培训糊口，作为教导员，咱们要支出真情至心去体贴关爱他们。以宿舍为单元，与学生举行交流，包含培训、糊口方方面面，谈话空气沉松，经由过程那个勾当增强了与学生的分割并成立起优秀的师生关系，被动理解学生的欲望和要求，把握学生的思惟动静和培训糊口环境，对于于有问题的同窗实时给予侧面指导和教诲，有针对于性地扶助学生办事勤学习成才、择业结交、安康糊口等方面的详细问题，扶助学生树立准确的世界观、人生观、价值观以及养成安康的生理质量。针对于本班学素性格偏偏外向，不擅长浮现本人的特色，由生理委员组织，我胁从展开了一些学生们喜闻乐见的课外勾当，在此根蒂根基上展开丰厚多彩的班级勾当，加强班级凝聚力和离心力。

　　六、保持新尺度，普及品质，做好成长大学生党员任务

　　作为照顾护士学院学生党支部书记，根据最新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党成长党员任务细则》和《贵阳医学院党员成长的规则》的要求，保持管制总量、优化结构、普及品质，阐扬作用的总要求，贯彻指导好、教诲好、培育好目标，保持成熟一个成长一个的准则。当真展开“推优”任务，引荐及格的“入党踊跃份子”进入党校培训，以稳重的立场、规范的轨制、严厉的法式，做好入党踊跃份子的培育、教诲和成长任务。20__年上半年成长学生党员__名，定期转正__名;在校生党员__名，占学生人数的__%。截止今朝，结业转出__名，专升本转退学生党员__名，成长党员__名，在校学生党员总计__人，占学生人数的__%，

　　七、增强与寒舍长的分割，合营做勤学生思惟任务

　　学生的教诲经管任务不克不及仅仅靠教导员的经管教诲，寒舍长应有知情权，咱们要把学生在校产生的事件实时与寒舍长分割、相同。咱们班有位学生叫覃鸿基，在上学年中期，他成天昏昏轻轻时常两眼通红，经由过程察看我发明他常常上彀，缺课征象较为紧张，经频频教诲后环境并无恶化，我熟悉到这件事件的紧张性。是以实时和寒舍长取得分割，在和寒舍长的相同中，在充沛征修业生及寒舍长的定见下，在学院带领的扶助下，咱们根据学生自己及寒舍长的志愿，终极给学生操持了留级试读。

高职院校教导员任务总结 篇19

　　作为一位少先队教导员，若何搞好少先队任务，把任务做出特点，这是我的奋力标的目的。本着教诲学生的准则，保持抓教诲，进一步落实少代会精力，踊跃展开少先队任务。用我的至心去关爱学生，用我的真爱去温馨学生，用我的朴拙去冲动学生。针对于儿子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的质量。上面谈谈详细的任务和做法。

　　一、抓勤学生的思惟教诲任务，为成为新世纪人才奠基根蒂根基。

　　热爱学生是一种强盛的教诲力把。我对于学生像怙恃爱本人的子女那样热爱本人的学生，把本人爱的豪情无保留地鞠躬尽瘁地倾注到每一个学生的身上，用爱的豪情去翻开他们的心灵之门，启示他们的伶俐才智，激励他们的朝上进步心，使他们茁壮发展。

　　二、在中队展开丰厚多样的少先队勾当。

　　我校很器重学生的素养培育，经常组织各类勾当。每次勾当、每次竞赛我都多么器重，由于每一次勾当对于于学生来讲都有是一次普及的机遇，拔河角逐、跳绳角逐……无不是对于学生的意志、威力和集体主义精力的锤炼。除了了踊跃参与黉舍组织的各项勾当，我还在班级中展开一些合适学生特色的中队特点勾当，从而丰厚儿子的糊口，普及学生的威力。经由过程逐日一句名言、每人一句好句等堆集，让儿子们明理、博学;经由过程组织学生参与各类勾当……使儿子们愈加自己很相信自己、乐观。这些勾当给儿子们提供了展现自我的舞台，普及素养的平台，塑造安康人格的空间。

　　三、培育“小干部”，让中队任务锦上添花。

　　要建设一个良好的团队，光靠中队教导员同仇敌忾是不可的。多年来的任务实践让我知道培育一支强无力的中队主干，是建设良好团队的任务关键。是以，我每带一个中队，都出格注重培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，经由过程申报、选举等进程，为每一个中队成员确定任务岗亭，而后举行学习并与平时勾当相连系，随时随地举行引导。如许使每个中队干部、每一个中队成员普及了任务威力，加强了集体声誉感，同时调动了学生自我经管的踊跃性，学生们也愈来愈变得愈加自己很相信自己、愈加阳光。

　　四、构建正当可行的中队轨制。

　　俗话说，“没有端正不成周遭”。教训通知我，要想使中队像一台机械同样运行起来，必需要有一套完善的中队轨制。每带一个中队我都要和中队干部即整体中队成员独特拟定我班的轨制—班规。如班干部复职轨制、班干部轮换轨制、小组长记分轨制等，这些轨制与培训成就黑白没有一定分割，在我班中队极少有儿子培训成就欠安或某一方面培训欠好而罢免，若是由于没干好，可以暂时先复职一段时间，颠末学习锤炼后再复兴岗亭，让学生的自尊心获得爱护。班干部卖力制使我班构成了事事有人管、人人有事干的场合排场，加强了我班中队的活气和凝聚力。

　　勤劳的耕作结出了硕果，学生们的思惟素养获得了周全的普及，少先队任务，取患有一些成就，也有许多缺乏的地方，在从此的日子里，我会斗胆立异、研讨和实践一步一个脚迹地搞好中队任务。

高职院校教导员任务总结 篇20

　　时间飞逝，转瞬间20__年行将当年，13级学生行将结业，学生行将离校，作为教导员本着“思惟教诲，学到实处”为重点开展我的各项任务，我回顾这一年的任务，做出如下任务总结：

　　一、抓勤学生的思惟政治教诲任务，确保学生思惟不变。

　　思惟政治教诲指在以爱国主义、集体主义教诲为重点的思惟教诲。任务中注重集体教诲与个体教诲相连系。经由过程主题抱负信念教诲、主题班会的模式等等，展开以爱国主义、集体主义和社会主义为首要内容的思惟教诲勾当，对于整体团员举行思惟教诲，树立准确的世界观、人生观和价值观。

　　因为本学期讲授方案改动，大三学生再也不到煤矿实习，以是抚慰学生、诠释任务缘故原由也是一项艰难的任务，看待学生的不解要耐烦的为其答质疑解惑。督促学生举行失常的培训。包管到课率。而且举行学生个体举行谈话，有方案、有终点查询拜访理解学生的思惟动静和对于黉舍各方面任务的定见要求。在校时代包管展开各项勾当包管学生思惟安康，切近学生的培训和糊口。

　　二、一样平常教诲和经管

　　在班级的一样平常经管中，尽管已经进入大三可是涓滴不克不及松懈经管，更应当实时理解学生生理动静，平时常常深化学生中理解环境，找学生交心，把握学生思惟动静和根基环境，实时作勤学生思惟政治任务，增强任务的针对于性及预感性。体贴学生的政治立场，思惟道德，解决学生坚苦、不解。奋力扶助学生降服糊口和培训上的坚苦。增强学生学涯布局意识，培育学生育成定方案定方针的习气。

　　三、紧抓学生宁静教诲

　　不时增强学生的宁静教诲，一直保持“以工钱本、宁静第一”的任务准则，所有勾当的展开都把学生的人身宁静放在第一名，使学生在思惟上永不松懈，养成优秀的自我爱护意识。再三告诫的强调黉舍的各类规则。黉舍组织各类宁静教诲勾当，让同窗们理解到了学宁静的重大性和须要性，同时也普及了学生的宁静意识。

　　四、抓挂科

　　大一大二另有部份论理学生有差别水平的挂科，需求举行清考，对于有挂迷信生的环境举行周全汇总，告诉各个各科的同窗，举行温习并做好清考筹备。同时与学生寒舍长取得分割，从黉舍和寒舍庭两方面着手。督促学生，包管学生在结业时能顺遂拿到结业证。

　　五、评奖助学金

　　严厉根据尺度，评出奖学金、助学金。实时举行公示，有特殊环境的学生要详细环境详细阐明，做到以工钱本，人道化经管。让同窗们能获得响应的奖励和扶助。

　　六、增强结业生待业引导，扶助学生明确职业生活生计成长布局

　　做好结业生成长标的目的引导任务，普遍搜集待业需要信息，在招生待业处的引导下，实时做好待业信息宣传任务，并竭力引荐学生踊跃参与各种学院组织的雇用会。为了争取使所带班级的每位同窗都实时理解待业信息。在学生择业期，重点是指导学生正当定位本人的待业标的目的。举行准确自我评估，确定本人在社会中的地位。

　　1、普遍搜集待业需要信息

　　咱们都知道结业生待业任务已经面向市场，面向社会，履行双向抉择。那么在那个争夺剧烈的市场，若何让学生尽快待业，若何让学生迅速理解待业信息，那么就需求普遍搜集待业信息。在招生待业处的引导下，实时做好待业信息宣传任务，并竭力引荐学生踊跃参与各种学院组织的雇用会。为了争取使所带班级的每位同窗都实时理解待业信息，

　　2、当真做好结业生待业看法的转变任务

　　在学生择业期，重点是指导学生正当定位本人的待业标的目的。举行准确自我评估，确定本人在社会中的地位。向学生们先容上一届结业生的待业环境，包含ｑｑ。阐明过去市场需要，正确定位待业标的目的，适度调治冀望值。教诲学生从理论动身，调治好意态，按照本人的成就、威力举行准确的自我评估，阐明本身的优优势处，成长后劲，正当定位，既不克不及不足自己很相信自己心也不克不及冀望值太高，以免求职抱负与现实呈现较大的反差，招致高不成低不就，终极招致落空一切机遇。树立先待业、后择业、再守业的看法，带动学生到下层任务。

　　七、展开结业生离校教诲

　　按照黉舍同一摆设，各学院连系各自理论，经由过程召开结业生教诲大会、主题座谈会、举办专题讲座等多种模式，在结业生中展开爱国主义教诲、抱负信念教诲、平易近族连合教诲、感恩诚信教诲、职业品德教诲、生理安康教诲、待业守业教诲和文化离校教诲等，对于行将来到黉舍走上任务岗亭的同窗们提出提议和针砭箴规，为结业生文化调和离校营建了浓郁空气。

　　一样平常任务实现如下：

　　1、20__年共12名同窗参与党校学习，12名同窗得到党校结业证，此中5人成长为豫备党员。

　　2、顺遂实现结业生图象收罗。

　　3、组织学生实现诚信档案的建设。

　　4、因为我系大三学生还在校未实习，保持学生考勤，每周至多2次查课。每个月至多一次班会等一样平常经管任务。

　　5、在4月的播送操角逐中，动力工程系踊跃组织学生参与，并在赛进步行了当真的排演，终极得到良好奖。

　　6、在第五届贵州职业技能学院春天静止会中，得到品德风俗奖。

　　7、每学期至多组织两次宁静教诲相干班会，20__年透风、地质、电机班无宁静事故产生。

　　8、实现结业生信息搜集和审核。

　　9、组织3期40多论理学生参与SYB学习，而且90%以上获得及格证书。

　　10、顺遂合营黉舍实现20__年征军工作，带动学生踊跃退伍相应国度招呼。

　　11、完善贫穷档案，与后勤处、物业经管处分割扶助经济坚苦学生在校内寻觅勤工助学岗亭。

　　12、组织学生参与“发扬宪法精力。建想法治中国”的网络常识竞赛。

　　13、实现学生奖学金、助学金、三勤学生、良好学生干部等等的评定。

　　14、承办了5月教导员沙龙勾当，取得圆满乐成。

　　15、展开关于待业主题班会2次，指导学生先待业再择业。

　　学生获奖环境：(略)