双减作业设计总结范文- -面试个人攻略（双减,作业设计）

双减功课设计总结范文（精选3篇）

双减功课设计总结范文 篇1

　　北京教委发布了《北京市关于进一步加重责任教诲阶段学生功课包袱和校外学习包袱的办法》，咱们再次感触感染到了双减政策决计之大。

　　不少寒舍长都已经陆陆续续接到了报过课的学习机构的告诉，本来排在双休的学科学习课都换到了周中，又是多少寒舍欢欣多少寒舍愁，有些儿子平时功课很快，早晨再去上一节课没甚么问题，有些儿子原本功课就慢，做完回寒舍功课都不知道多少点了，那里另有时间再进来上课。也有些儿子由于学习机构离寒舍比力远，吃完饭再去上课的能够性不大，就索性再也不报班。

　　双减之下，寒舍长们有抉择持续鸡娃的，有抉择让儿子抓紧抓紧的，当然更多的是张望的，想看看接上去黉舍会有怎样样的办法，想看看大大都寒舍长的抉择。

　　作为寒舍长，咱们都在等候，等候黉舍承当起更多的义务，比方说晚托，比方说解决儿子的回寒舍功课，又比方说暑托。培训回归黉舍，这本来就是应当的事，但无论若何，咱们一直要大白的是，同一讲授下也有差距，养育也不但仅等于体贴儿子的培训成就。

　　无论黉舍承当几义务，无论儿子在黉舍里学多久，哪怕儿子在黉舍里实现了一切的功课，可是儿子和儿子之间是纷歧样的，有些儿子先生讲一遍就懂了，有些儿子先生讲了两遍仍是恍恍惚惚，有些儿子明天生字写两遍就会了，有些儿子就是明天学了今天忘了，有些儿子早就会自立看书了，有些儿子回寒舍只会捧着手机，若是咱们由于双减而对于儿子的培训不顾不问，那实在是对于儿子的不卖力。

　　尤为是儿子还在小学的时辰，恰是培育习气的时辰，那个时辰寒舍长对于儿子的多一点体贴兴许就能帮儿子越过一道坎。有时辰，养成一个习气很难，背一篇课文很难，那你是否是可以和儿子一块儿降服坚苦呢？解不出标题不要紧，拿去问先生就行，但是儿子该有的优秀的习气都没有，莫非先生要管到儿子上床睡觉为止吗？

　　有人在网上大举叫嚷，当先生的不克不及给儿子补课，如许有失公正。实在，教诲毫不止步于讲义，怙恃和先生一样重大。一个早晨看书的寒舍庭和一个早晨围着电视看泡沫剧的寒舍庭养进去的儿子会同样吗？一对于双休只会躺沙发刷剧的怙恃和一对于会带儿子去博物馆、去亲近大自然的寒舍长，养进去的儿子会同样吗？

　　儿子学业上松绑了，会有更多隶属他本人的时间，这实在是对于怙恃极大的磨练，若是儿子没有更好的抉择，大要率会和电子产物扳缠不清，这不会是咱们但愿看到的后果。

　　我想咱们应当大白的是，双减是为了加重儿子太重的学业包袱，而不是加重做寒舍长的义务。若是咱们指望双减政策可让寒舍长对于儿子不理不睬的话，我想你是曲解这份文件了。

　　在伴随儿子发展这条路上，作为寒舍长，咱们一直应当是一位培训者。

双减功课设计总结范文 篇2

　　大学生科研训练（StudentResearchTraining）方案（简称SRT方案），是专为在校大学生设计的一种名目资助方案，学生在导师引导下自力实现名目研讨任务。SRT方案是黉舍本科人才培育计划的重大组成部份，是施行立异教诲的重大办法。迷信研讨是人们索求未知事物或未彻底理解实情的实质和法则以及对于已有常识阐明收拾整顿的实践勾当。

　　一、总结科研技术训练的目的

　　（1）培育学生的科研威力、立异意识和立异威力，把握文献检索的根基技巧：经由过程科研技术训练，使学生把握迷信研讨的进程和法子，可能开端把握举行迷信研讨、科技论文写作的法子步骤，周全把握举行科技勾当必备的素养要求，激起学生的业余激情和培训乐趣。

　　（2）为学生撰写结业论文、举行结业设计奠基根蒂根基。

　　（3）培育学生的科研组织威力和业余常识综合使用威力，普及其与业余无关的综合素养。

　　二、科研技术训练的内容

　　科研技术训练分三个阶段，首要课程有：第一阶段科技法子概述。第二阶段立异教诲、文献检索与查新、科技论文撰写、综述的撰写、科（教）研立项请求表的撰写。第三阶段科研技术训练综述的写作。

　　三、科技论文的撰写

　　通常说来，科技论文的组成部份和分列次序为：标题、作者签名、任务单元、中文择要、中文核心词、中图分类号、文献标记码、文章编号、弁言（媒介）、主要文章（质料与法子、后果与阐明）、论断与接头、称谢、参考文献和附录、英文标题、英文作者签名、英文作者单元、英文择要、英文核心词。有些期刊将英文内容放在弁言的后面。此中，中图分类号、文献标记码、文章编号是由期刊编纂人丁来填写。3000字如下的科研论文可以不写中英文择要，但核心词仍是应该有的。起首，是标题的拔取，标题要与所学业余相干，不克不及太大，全体思绪与曾经经做过的课程设计雷同。更值得注重的是，由于刚刚接触科技论文的撰写，刚动手时总会把择要与弁言等量齐观，将择要写成为了弁言，实在两者是有区分的。从内容上区别：择要因此提供论文内容梗概为目的的、不加评论和弥补诠释，扼要、切当地记叙论文重大内容的漫笔，其根基因素包含研讨的目的、法子、后果和论断。弁言是简要说明书研讨任务的目的、范畴、相干畛域的古人任务和常识空缺，实际根蒂根基和阐明，研讨假想、研讨法子和试验设计，预想后果和意思等。从功劳能上区别：择要能使读者理解论文的首要内容，当读者检索到论文落款后是否持续阅读论文的其它部份，首要经由过程阅读择要来举行判断；同时，择要为科技谍报人丁和计较机检索提供不便。弁言首要是提出论文中研讨的问题，指导读者阅读和了解全文。从个性上区别：择要存在自力性和自明性，并领有与论文等同的首要信息。即不阅读全文就能得到须要信息。弁言是论文内容的一部份，是论文的前奏，它不具备自力性和自明性，不克不及独自成篇。其次，就是在写参考文献时常常堕落，尤为是格局上的毛病。这里说的参考文献是指文后的参考文献表，其观点是为撰写或编纂论著而援用的无关图书资料。在科技论文中，但凡援用古人（包含作者本人当年的\’）已揭晓的文献中的概念、数据和质料等，都要对于他们在文中呈现之处予以表明，并在文末（称谢段之后）列出参考文献表，称为参考文献著录。其格局由参考资料品种的差别而异。

　　综述的内容要求是：选题要新，即所综述的选题必需是近期该刊不曾刊载过的；说理要明，说理必需据有充沛的资料，到处以实情为依据，决不克不及想入非非地臆造数据和诊断，

　　将本人的揣摩写出来；条理要清，这就要求作者在写作时思绪要清，先写甚么，后写甚么，写到甚么水平，先后若何照应，都要有一个同一的构想；言语要美，科技文章以迷信性为生命，言语要精粹、朴实、正确达意。若语不达义，后果一定阻碍了科技常识的交流。以是，在理论写作中，应不时地增强汉语修辞、表白方面的训练；文献要新，因为此刻的综述多为“近况综述”，以是在援用文献中，70％的应为3年内的文献，参考文献依援用前后顺序分列在综述文末，并将序号置入该论据（引文内容）的右上角。援用文献必需确凿，以便读者查阅参考。写综述最重大的是，标题不要过大，过大的标题必然要有诸多的内容来充足，过多的内容一定要查找少量的文献，这不仅添加阅读、收拾整顿进程的坚苦，或许无从下手，或捉襟见肘；并且四平八稳的文稿也难以深化，往往流于空泛及通常化。实践证实，标题较小的综述穿透力强，易深化，出格对于初学写综述者来讲更以写较小标题为好，从小范畴写起，堆集教训后再逐步写较大范畴的专题。别的，标题还必需与内容相当、贴切，不克不及大题小作或小题大作，更不克不及文不合错误题。好的标题可高深莫测，看标题就知内容了。

　　科研立项请求书的作用是：请求者经由过程请求书向无关主管部门报告请求研讨理由和需要事项，以此得到评审经由过程及取得支持；请求者在实现名目研讨的进程中，作为无关主管部门引导查抄荆门人才网、督促和鉴定任务的根基依据之一；请求者在展开研讨的每一个阶段，作为安插和实现各个环节的工作书。科研立项请求书的形成是：封面、择要、立题布景和意思、国际外研讨近况及成长趋向阐明、研讨内容、方针及拟解决的核心问题、研讨计划（技能路线）及可行性阐明、特点与立异点、年度方案和预期功效、研讨根蒂根基与任务前提等。科研立项请求书与教研立项请求书有所区分，后者写起来更容易些。

　　四、总结

　　此次科研技术训练，使我学到许多关于结业设计和任务是需求的常识。迷信研讨讲求严谨，每一个研讨者都要怀着精打细算的立场去做好每一次研讨，在研讨起头前的方案与少量筹备是必不行少的。这要求咱们有必然的入手威力，而且有动摇的意志，保持不懈的研讨。颠末科研训练的锤炼让我察觉团体在大学时代成长方针其实不明确。在工作到来时才发明本人是毫无筹备，在问题眼前一无所措，无从下手。在从此的培训进程中，必然要吸取这次的经验，认当真真的实现每一件事，掌握住每次培训的机遇。实际联结理论，不时地充足本人，是本人的到提升，超出本人。

双减功课设计总结范文 篇3

　　一、顺应设计，踊跃合营参加做好与市政联结的任务

　　xx年春，当公共用的事业局牵头提出局体系设计单元联结申报综合甲级天资时，xx院长招集院带领班子稳重研讨阐明联结能够给咱们带来的机会以及能够给咱们出产与谋划带来的问题。在那个进程中，我一直执踊跃立场。这包含两个方面：一是将厉害关系踊跃地提出，并提议院长向总公司陈述;二是踊跃的按市政院的要求合营做好报送天资质料的任务，并和院长一块儿独特研讨《承当工程名目划分协定》的草拟任务。

　　虽然说联结后呈现了落空自力的设计天资问题，那个问题给总公司的机构改造和咱们院的谋划运作带来很大停滞，但咱们另有此外抉择吗?留给咱们的问题是怎么培植一个合适天资前提的问题。

　　二、顺应工程经管需求试探设计阶段出产经管的法子

　　这两年工程名目(出格是公司外部名目)施行进程中与设计无关的比力突出的是设计变动问题。我以为，设计变动本是工程施行进程中的失常法式。至于那些隶属不得当变动的缘故原由很重大的缘故原由是设计筹备不充沛，原始资料不齐备或不许确，设计要则不确定。一方面是业主(或名目主管部门)有时其实不分明咱们下在做甚么尺度的设计，另外一方面有时咱们也不太正确地理解业主(或名目主管部门)毕竟想要甚么品质的工具。频频呈现的.不得当设计变动一是影响投资效损，二是伤害设计人丁的踊跃性，烦扰设计出产的失常举行。为此我做了两件事：第一件是频频培训了国度规程、规范无关办事设计变动法式的管制规则，草拟了合适总公司工程施行理论环境的《办事设计变动事宜的无关规则》，《规则》经征求定见，院长核准后作为院出产经管轨制试行。第二件是注重在承受设计工作时从业主(主管部门)哪里把设计要求问分明，在下达出产方案时，将设计深度和计划要点向设计人丁讲分明。如许做的意思在于经由过程抓好中心环节，强化名目设计的严峻性和严谨性，完成既便于义务部门对于工程名目紧密亲密管制，又便于设计人丁正确了解工作要求，掌握设计因素完成品质方针。

　　三、顺应工程多种经管模式，试探做好设计合营的法子

　　这两年，一些重大的工程名目，出格是公司外部名目接纳了多种经管模式。如郊区管网改革名目接纳了外部投标制;外部改革名目采用了运用单元卖力制，投资3万元以上名目履行工程监理制等多种经管体式格局。要顺应如许的环境，在设计合营进程中，应出格注重详细工程经管模式的特色，要求设计人丁在办事现场问题时，针对于差别当事方的职责权利，按规定依法式处理。同时，要注重按照详细的承包单元实在际的施工威力尽可能即时地给于技能上的支持。掌握好既尽责做到位又不越权干予。

　　四、试探合适理论环境的设计法子

　　怎么按照工程名目的理论需求抉择得当的设计法子，理论上是优化设计的问题，本是设计单元为之不时奋力的方针。以往有许多情景，此刻仍然有如许的环境，当工程验收时各个方面提出了许多不得意的说法。出格是公司外部的改革修理工程。

　　这两年里，作为院设计出产卖力人，说假话没有解决好那个问题。

　　每当我听到如许，那样的群情，每当我看到设计人丁辛劳任务了不仅得不到供认反而内心冤枉。我想到自已有义务。我的义务是应当事先估量到能够产生的结果，要求设计人丁尽可能优选计划，防止人们感观上的不习气，同时实时向无关卖力人诠释设计规范的相干规则，在前提容许的环境下，适本地、稳重的机动运用《尺度图》。

　　五、还应顺应甚么，试探甚么?

　　从此在副院长那个职位上任务，我以为还应注重如下问题：

　　⒈顺应设计市场要求，试探争取设计市嘲制高点的前提和法子。

　　⒉武义人才网顺应已与市政院联结的现实，试探若何在出产经管方面扮好分院的脚色。

　　⒊顺应公司改造成长要求，合营院短工作理顺职工调配关系，有步骤的测算设计(丈量)产值，正当的体例劳作定额。

　　总之，顺应营业情况变革，试探在出产经管方面渎职尽责的路子，顺应工艺立异、设计立异的成长趋向，试探爱护和激起泛博设计人丁的创作激情和创作理念的任务思绪，和共事们一齐为尽快拿回咱们自力的设计天资而奋力。