小学五年级学期班主任工作总结- -求职技巧讨论（五年级班主任工作精短总结）

小学五年级学期班主任任务总结（精选17篇）

小学五年级学期班主任任务总结 篇1

　　时间老是急忙而过，严重的温习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回顾一学期的任务，有过欢跃也有遗憾，但看到本人的学生在战败与乐成中不时试探进步，心中仍是倍感快慰。这是我担当本班班主任的第二个学期，经由过程两个学期的奋力，班级经管已取得必然的效果，学生的举动规范根基上归入正规，班级环境也有了明明恶化。班主任是班级任务的直接收理者，直接义务人，是做好班级经管的核心关键，品德建设的主力军，是学生特性成长的典范和带路人。要做好班主任任务，确凿不容易。作为班主任起首要热爱这一任务，把这一岗亭看成一项高尚的事业来做，存在忘我贡献精力，由于班主任任务象征着更多的贡献，更多的支出，物资方面的回报多么少。但却会博得更多的寒舍长和学生的尊敬，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回想，按照这一学年的班主任历经，作一简要的总结，归纳综合。

　　一、树立准确的培训看法，构成浓郁的培训空气。做到惯例任务常持不懈。

　　1、增强对于学生的思惟品德任务，培育学生优秀的质量，污染学生的心灵。

　　为了合营黉舍德育室的任务，咱们班踊跃展开了许多无益于学生身心安康成长的勾当。例如，开学初听了张校长的“脚色应战我能行”的专题讲座后，便踊跃摆设分工，班内构成了“人人有事做，事事有人做”的优秀班风;踊跃参加黉舍组织的各项体育角逐，并取得得意成就;切实行使好每周的班会课，对于学生举行身心的教诲，扶助学生廓清思惟上的恍惚熟悉，实时对于学生举行针对于性的教诲。本学期展开的班会课有“劳作最标致”、“校园十星评比”、“经典诵读我最棒”、“让地球妈妈微笑”、“最名贵的工具——时间和生命”、“防溺水”宁静教诲、“自己很相信自己，走过时末”等。

　　2、增强班级经管，培育良好的学风、班风，深化周全地理解学生，奋力培育“求知、砺志、活跃、连合”的班集体。

　　本学期，一方面，器重行使班委成员的辅佐作用经管好班级任务：第一、明确班委成员职责，拟定赏罚办法，扶助他们树立威信;第二、在鼓动勉励班委斗胆任务，指点他们任务法子的同时，更严厉要求班委团体在常识、威力上取得更猛进步，在纪律上以身作则，力图从各方面给全班起到尖兵带头作用，亦即以点带面;第三、培育班委连合协作的精力，切实阐扬好班委各成员的作用，做好班级各项任务。

　　3、班级纪律，作为重中之重严抓狠打。

　　纪律是确保各科目顺遂举行的条件，颠末一学期的磨合，师生关系已很融洽。根蒂根基既已打好，高楼也该盖起了。本学期整治班级纪律作为惯例任务的重中之重来抓。起首让学生分明脾性好不代表没有端正，开学初就和班委会成员拟定了班级各项赏罚轨制、加分细则，以约束学生各方面的浮现，树立优秀班风。针对于那多少个上课俏皮的学生，屡次请寒舍长合营，一学期上去讲堂浮现有了明明改观。经由过程寒舍长、先生齐抓共管，班级纪律出现优秀景象。那多少个俏皮学生对于我的立场也大有改观。不顾产生甚么抵牾，只需略加压服、教诲，学生都能国事化小、小事化了。并且我尽可能做到让他们怄气而来，欢快而走。只有如许办事问题，才不会留无余患。我是如许说的，平时的任务也是如许做的。常常有些抵牾在我的化解中，学生啼笑皆非。

小学五年级学期班主任任务总结 篇2

　　任务快一个学期，回顾在班主任这条路，我才前行不久。但我的感触感染却颇深。才二十出面的我，班主任任务却让我感触感染到当妈妈的幸福、操劳及繁琐。天天早上和他们一个时间起床，一块儿跑步，白日一块儿培训。早晨顶着寒冷去睡房烦琐多少句“天冷了，睡觉必然用被子把本人裹起来。(担忧有些同窗不知若何做，会即刻演示)就算裹出汗来，也不要踢被子，知道吗?白日，衣服多穿点。记住必然不要伤风了。”而后彼此道完晚安，我回身离去。除了了上课，改功课，做教研的事，还办事他们之间大巨细小的事——————饭卡丢了，钱丢了，生病了……尽管辛劳，可是收到他们给我的小礼品、一声声“先生，早晨盖好被子。先生，早晨别弄太晚，早点栖息”，看到，听到这些，再苦再累我都违心、值得。以是在咱们师生独特奋力下，每周颁布的固定红旗多少乎都能被咱们拿下。看到班长上主席台取回固定红旗那一刻，儿子们脸上显露的愁容是那么光辉、标致。

　　闻名特级教员李镇西先生说过“没有爱，就没有教诲。”我此刻已缓缓领会此中的影响力。你对于学生慈母般的爱或严父的爱，学生都能领会到那是你在意他们。以是每当我怒气之后，总会收到儿子们捎来的一叠纸。由于他们都知道先生恼怒的另外一面实则饱含的是林先生对于他们深深的爱。以是发完火之后，儿子们对于我的稀罕是有增无减。爱是我经管班级的主旋律。其次是用本人的任务激情去传染学生。每次快马加鞭从这走到那，不是查抄睡房卫生、清洁区卫生，就是上楼查看学生上课环境。连妈妈此刻都知道，一用饭，只需我不在房间，就会让表妹去教室叫我。我的糊口都在盘绕着学生转。以是有时我也会莫名的急躁，乃至甚么都不想干。一旦感触感染到儿子们给我的幸福，我又有了劲头。另有一点就是要说到做到。反之，你会落空威信，学生不会服气你。记得一次，学生在我房间发明笛子，并吃惊问到：“先生，你会吹笛子?能不克不及吹给咱们听听?”“此刻不可，哪次先生在班上吹给大师听。”只是随口一说，只想赶忙竣工那个话题。由于吹笛子的程度其实不胜中听。之后，学生总会提起这件事。我也只是塞责，筹算等我练好后再吹。记不清是甚么课，学生的答复让我影象犹深“既然承诺他人的事件，就必然要办到。做的好欠好，是不要紧的。”我筹算行使唱歌时间吹给他们听，但因为挂念太多，没完成。第四单位测试，改到一学生的作文，写的是先生措辞算话，给他们吹了笛子。此次，我终于下定决计吹。意想不到的是那天竟然吹得挺好，博得了儿子们强烈热闹的掌声。之后，我发明儿子们更稀罕我，爱我了。

　　除了此以外，选好班干部，培育其义务感也很重大。每周礼拜天，一下完晚自习。咱们班城市开班干部集会。每位班干部总结上周环境。如：劳作委员总结上周那里值得持续弘扬，那里还做的不敷好。并对于做的欠好方面做出响应的解决措施。经由过程集会，不但让咱们反思本人，也提升班干部的义务感。值得一提是，咱们班的劳作委员林娇，出格卖力。学生把卫生一搞完，查抄卫生环境。若是发明缺人搞卫生、学生偷懒等环境，她会先本人办事，其实不可，再通知我。

　　最后面展开模式多样的勾当，加强班级凝聚力。我本人自身就稀罕弄着弄那，想到甚么我就会立马去做，不会思量甚么负面影响。以是咱们班被我弄的花花绿绿，只剩天花板没被熬煎了。让儿子们莳花，带着他们登山，展开班队勾当、进行朗读角逐、分享念书感触感染等等。开明班级博客，激起了儿子们很多的踊跃性。一下完晚自习，我房间里挤满了人，吵着闹着要看博客。以是我以为展开适当、得当的勾当，对于班级是无益的。

　　“班主任”那个主任简直欠好当，但世上无难事，只怕有心人。只需有心、用心、痴心、爱心，在这条路上，谁有阻碍不了你。

小学五年级学期班主任任务总结 篇3

　　这一学期我当任五年级班主任，一学期班主任任务上去有得也有失，上面我就本学期的班主任任务做如下总结：

　　一. 道德教诲

　　我行使每周的主题班会，连系国旗下发言的内容，在班会课上做响应的安置。比方：在举行宁静教诲时，我连系一样平常糊口中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……。在举行环保教诲宣传时，我会和儿子们讲一些地球情况的近况，诱发儿子们情况危急感，再请学生来当“环保小卫士”，给情况爱护支招。时常教诲学生遵循《小学生守则》、《小学寿辰常举动规范》。

　　二.以身作则

　　俗语说：“言教重于身教。”是以在平时与学生相处的时刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，我先要做到”。比方，要修业生的穿戴我也先从本人做起。

　　三.增强班级经管。

　　我让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。我的做法是：

　　1.由小组卖力清洁卫生

　　卫生由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好小组长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后由组长卖力查抄值日环境。但仍是做的不敷好，仍是有些同窗不讲卫生，乱扔纸屑。

　　2、特殊学生的教诲

　　一个班中老是有一些学生的成就稍差一些，是以要安置坐位的时辰我将成就纷歧的学生渗插在一块儿行使同桌互相扶助。同时班中另有多少个学生的培训、糊口习气很欠好，比方，上课爱措辞、坐立姿式也不规矩，针对于这类环境，我首要将他们涣散在班级中，有个体出格俏皮的就安置他们坐在最后面，上课常常揭示揭示，也便于经管。

　　3、寒舍校相同

　　儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期中，我行使寒舍访这一平台，被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策。如：李石同窗是最不听话的学生，常带头违背校规，上课不当真听，还要挟先生和同窗。我实时与他寒舍长取得分割，我就让他寒舍长在寒舍多给予他教诲。

　　这一学期班主任任务上去我做的还很不敷，有时是短少了会发明的眼睛，是以才让班级经管呈现了不少不尽人意之处，在从此的班级经管中我将奋力完善。

小学五年级学期班主任任务总结 篇4

　　去的一学期里，我班在黉舍带领的同一组织下，在任课教员的鼎力支持和合营下，各项任务顺遂展开，培训、糊口等方面都取得较好的成就，现将本学期的任务总结以下:

　　一、热爱学生，尊敬学生，信托学生，

　　我信赖学生在咱们先生的主导作用下能管好本人，以是，起首，我充沛阐扬班干部的主体作用，在必然意思上说，创立调和的班集体，班干部是决意性的要素，因而，我着手对于经管体系体例举行"放权":经由过程多少次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不但要做实干寒舍，更要做决议者，只需能发起同窗们自发参加班级经管，无利于同窗们的培训和各类快乐喜爱的成长，甚么设法和勾当均可以接头，如许一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的踊跃性，任务起来沉松许多，并且成效也较好，除了了黉舍组织的勾当外，在班内还展开各类勾当，本学期每个月一期黑板报罢休让学生在各组长的领导下，从搜集黑板报的内容、版面设计、到板书都让学生自力实现，四个小组各出一期板报，并鼓动勉励同窗们踊跃参与阐扬各自的拿手，

　　二、以身作则，为人师表

　　我熟悉到班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者，平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响，俗语说:"言教重于身教，"先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响，尤为是对于分辨威力、自控威力较差的儿子，影响尤其突出，是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到"要学生做到的，先生先要做到"，比方，要修业生做到讲求卫生，不随意丢纸屑杂物，在平时，我老是把纸屑杂物丢到渣滓箱里;学生出教室下楼做课间操、上体育课，临出教室我都暗暗把灯关上，锁好门;早长进教室翻开窗户，学生看在眼里，记在心上，颠末多少次上去，同窗们也养成为了一种优秀的举动习气，不开无人灯，教室没人要关好门窗，经由过程这类无声的教诲，使学生遭到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与先生之间的间隔，教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说:"感谢你"之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答我，如许的一种侧面影响必然能无益学生的成长，

　　三、增强学生思惟道德的教诲

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长，对于于五年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人，是以我充沛行使语文教材和思惟道德课上的讲授资本，连系学生现实糊口中遇到的理论问题，行使每周三的班队课，连系国旗下演讲的内容，本学期展开了"食物宁静教诲勾当""情况教诲勾当"，"小学生宁静常识竞赛"，在竞赛中我班姚星晨获二等奖，班级获二等奖，"观光县博物馆"让学生理解镇沅的风土平易近情，别的，看待学生，我尽可能在培训上和糊口上扶助他们，加强为学生效劳的意识，把学生与寒舍长作为效劳的对于象，我在平时常常与学生相同，做勤学生的思惟任务，增强对于学生的纪律教诲和宁静教诲，

　　四、增强班级经管，培育学生的经管威力

　　优秀习气的培育一直是本学期的教诲重点之一，那么若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气呢?我测验考试让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力，是以测验考试如下的做法:

　　1、鼓动勉励班干部敢想，敢做，不但要做实干寒舍，更要做决议者，只需能发起同窗们自发参加班级经管，无利于同窗们的培训和各类快乐喜爱的成长，甚么设法和勾当均可以接头，如许一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的踊跃性，任务起来沉松许多，并且成效也较好，除了了黉舍组织的勾当外，在班内还展开各类勾当，鼓动勉励同窗们踊跃参与，这些勾当多数由学生们本人策动，组织，总结，收到较好的成效，

　　2、清洁卫生由小组卖力，

　　卫生由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好卫生小组长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记实，教室里的区域分片包干，并由组长卖力查抄值日环境，

　　3、鼓动勉励学生展现自我，树立自己很相信自己

　　小学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展，在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，行使班会展开一些小勾当，诸如:手抄报评选，针言接龙，讲童话故事角逐，谈念书心得，团体成长方针评选等来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己，本学期我班24名同窗参与黉舍组织的庆"六一"勾当演出的跳舞《金韵花翎》得到三等奖，全星橙的钢琴合奏获一等奖，全县青少年科技大赛我班姚星晨、全星橙、朱奕钧、自俊哲别离得到一、二、三等奖，每学期展开两次体验室勾当，学生在勾当中学会了做果盘，烧饭，洗菜，洗衣物等简略的寒舍务活，

　　4、增强寒舍校分割，

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效，是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使路上碰头的机遇和打德律风、与寒舍长QQ谈天，召开寒舍长会等体式格局与多位寒舍上进行交流，

　　5、建立自律小组，以学生经管学生，普及其自我经管的意识，

　　自律小组各个成员首要任务内容为卖力逐日班级的考勤，卫生，仪表打扮，校会以及课前筹备和讲堂纪律的监仓与疏导，做好宣传任务，打造优秀的言论情况，使班级构成一个有正气，有顺序的优秀班风，为同窗创举一个优秀的培训情况，自律小组各个成员各有分工，逐日与参与年段评选的同窗坚持分割，实时发明班级具有的问题，并拟定响应的解决措施，实时告诉无关同窗予以纠正，并按期向全班同窗打工作请示，总结前阶段之功效与缺乏，对于同窗提出响应的提议和要求，同时也征求泛博同窗的定见和提议，拟定下阶段的任务重点，不时改良任务法子，进一步伐动泛博同窗的踊跃性，同心合力，使班级的各项惯例经管失常化，轨制化，使全班每一名同窗都充沛意识到本人作为班级一员的重大作用，自发为班级争取声誉，做到自发自律，

　　五、培育儿子各方面的习气，举行养成教诲

　　连系本学期黉舍《好习气，伴我发展》的主课题和任务重心，我班以班规、《小学生守则》、《小学寿辰常举动规范》为载体，开学初还拟定了养成教诲方案，每一个月别离以培训好习气、礼节好习气、糊口好习气、俭仆好习气的为专题，有方案、有步骤地去培育儿子们各方面的优秀习气，大大改动了学生不良举动习气，

　　以上是我本学期任务中的一点得失领会，当然我做的还不敷，有时是短少了会发明的眼睛，是以才让班级经管呈现了不少不尽人意之处，班主任任务任重道远，信赖在当前的日子里咱们会做得更好，

小学五年级学期班主任任务总结 篇5

　　一、班级环境

　　我班幼儿都是在园糊口过一年的须生。因为罗先生是半途交班，在幼儿入园前咱们班三位先生经由过程之前卫先生的教诲条记对于班上的学生举行了大抵理解，咱们对于每个幼儿特性特征、乐趣、快乐喜爱和糊口自理威力及方方面面都举行了熟悉，使幼儿还没来园，咱们就对于他们的环境有了一个理解，为幼儿入园后在很短的时间内就顺应幼儿园的糊口以及新先生奠基了优秀的根蒂根基。

　　幼儿入园当前，针对于小班幼儿的特色，为了延长幼儿的拆散发急和师生间的目生感，咱们班三位先生同心合力，和儿子一块儿做游戏、顽耍。在游戏：黑猫警长、木头人等勾当，指导幼儿尽快顺应幼儿园的糊口、顺应新先生。同时在寒舍教场地中，引导寒舍长做好幼儿的入园的各项任务。

　　二、教诲讲授任务

　　1、 本学期，我和罗先生卖力讲授任务，学期初，罗先生按照纲领的要乞降小班幼儿的春秋特色，拟定了一系列切实可行的教诲讲授方案。

　　幼儿园是幼儿生长培训的场合，幼儿园应为幼儿提供安康、丰厚的糊口和勾当情况，知足他们多方面的需求，使他们在快活的童年糊口中得到有易于身心成长的教训。盘绕这一纲要精力，咱们展开了一系列勾当，上学期针对于幼儿自我效劳意识不强的特色，展开了本人的事件本人做，大大普及了幼儿的自我爱护威力。在教诲讲授勾当中，我和罗先生精密连系、互相相同，针对于我班幼儿的环境，在讲授勾当和一样平常糊口中举行宁静教诲、文化礼貌教诲、连合交情教诲，使幼儿构成了优秀的举动习气。在和寒舍长交流的进程中，针对于寒舍长们的定见并连系我班的理论环境，咱们班推出了幼儿讲故事、爱阅读爱思虑等勾当，大大普及了我班幼儿的言语表白威力，激起幼儿对于英语律动的乐趣，获得了寒舍长们的好评和存眷。经由过程一系列的勾当我班的幼儿在各方面都有了明明的前进，寒舍长们也都很得意。

　　2、教室情况的安插

　　情况是为教诲讲授勾当效劳的。按照讲授勾当的 需求和本班的特色，先生们抉择了一些有特色的装点安插，同时为节流纸张，还行使一些废旧物品。在安插中，咱们让儿子们参加到此中，让他们入手去制作。

　　三、卫生保健及惯例教诲

　　1、 卫生保健

　　胡先生经心尽责地举行卫生保健任务，她严厉根据园里的要求执行各种物品的消毒任务，踏塌实实的任务。让幼儿糊口在一个整洁、凉爽的情况中。由于我班是小班，以是我班的卫生保健任务一贯也较为粗疏。咱们三位先生天天都爱岗敬业、精心、耐烦的察看记实。如：晨检时注重察看幼儿表情，幼儿有不惬意征象实时告诉寒舍长，因小班幼儿还不克不及实时的表白需求，一样平常糊口中注重察看幼儿表情及脸色实时理解她的要求。出格在幼儿用饭方面，咱们三位先生更是精心赐顾帮衬，不怕贫苦，指导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根基上都学会了自力吃午餐，养成为了优秀的进餐习气。在幼儿喝水方面，寒舍长们也比力存眷，咱们天天包管幼儿喝够三杯水。让幼儿大白口渴时应实时弥补水份。2、惯例教诲

　　咱们十分器重儿子惯例的养成。因为是半途交班，儿子在一一样平常规教诲方面已有根蒂根基，咱们对于幼儿的一一样平常规举行进一步强化。如：入厕、洗手喝水、用饭、昼寝等都有秩序

　　的举行。别的，咱们还教幼儿学会做一些力不从心的事，本人的事件本人做，因为咱们四位先生同一要求、同一经管，我班的幼儿使幼儿从小就养成优秀的举动习气。

　　四、寒舍短工作

　　在幼儿教诲中，寒舍庭教诲据有多么重大的位置。一个好的班级离不开先生们的紧密亲密合营，更离不开寒舍长们的鼎力支持。为此，我班把寒舍园合营任务作为重点来抓。经由过程寒舍长会、寒舍访、寒舍园分割册、德律风等体式格局，让寒舍长们理解幼儿园的环境。在迟早招待中，实时与寒舍长相同幼儿环境。发明问题实时与寒舍长相同。在寒舍教场地中，把寒舍长们最体贴的问题实时解答，获得了寒舍长的好评。

　　在那个学期中，我班四位先生 经心全力，较圆满实现了各项任务，虽然也具有一些缺乏，在新的学期中咱们会愈加奋力，争取把任务做得更粗疏，取得更大的前进，让寒舍长得意!

小学五年级学期班主任任务总结 篇6

　　班主任任务是噜苏，忙碌的，然而做好班主任任务是一个好教员的标志，也能从中体验到做教员的快活。闻名的教诲改造寒舍魏书生曾经如许说过”班级像一个大师庭，同窗们如兄弟姐妹般互相干心着、扶助着，互相鼓动着、赐顾帮衬着，一块儿长大了，成熟了，便来到那个寒舍庭，走向了社会。”

　　一个优秀的班集体对于每一个学生的安康成长有着伟大的教诲作用。构成一个优秀的班集体，需求每一名班主任做少量深化粗疏的任务。

　　一、把学生地位摆正

　　二、“学生是教诲的主体。”分毫不爽，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对于号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研讨透，各个春秋段，各个条理的学生心理、生理特色都纷歧样，你要知道他做些甚么、想些甚么，怎样让他承受你的辅导。军法有云е已知彼，百战不殆。要针对于学生的特色，将心比心的以他可能承受的体式格局举行开导指导。实在，学生到黉舍来，谁都想成为宜学生，他们对于先生布满了尊重和依靠。只不外由于智力的差距和DIY力程度的差别，招致学生参差不齐，咱们就要区分看待，好比有的人，他是耕田能手，你非要让他去钻研高尖新技能，怎样能够呢ú灰高尖新技能没研讨成，搞成个生理不安康就贫苦了，以是要因材施教，教员的心态要放宽一些，肆意拔高要求无异于适得其反，得失相当。

　　三、儿子还小，在严厉要求的同时，咱们应尽可能多鼓动勉励他们，多褒扬他们，这就要求班主任在批判和褒扬的时辰把握好火候，并尽量多地让学生爱到赞赏，让他们感触感染到乐成、感触感染到培训的兴趣，构成良性轮回。有一名同窗好打斗，批判了多少次都不顾用，我想，看如许子油盐不进了，不克不及做小炒，我给他加把糖吧。我就让他去找功德做，比方帮值日的同窗扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每次周会课时，我都对于他的点滴前进给予褒扬，这一会儿，他也没时间打斗了，常常找功德做，我再在班上一褒扬，同窗们一艳羡，他就每天乐孜孜地像换了一团体。

　　四、班主任必需为人师表，在上行下效中熏陶爱。加里宁说过：“教员天天好像蹲在一壁镜子前，外面多少百双邃密的富有敏感的擅长窥视出教员优点和错误谬误的儿子的眼睛，在不时地盯视着他。”是以，作为教员要为人师表，力争用本人的言行去传染学生，使他们从本人的言行中遭到优秀的陶冶。此刻的学生多少乎都是独生子女，养尊处优。在寒舍里怙恃底子舍不得让儿子干活。是以在黉舍、在教室瞥见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当那个时辰，我就支使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。如许继续了一个多月，学生仍是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿踊跃被动性，这时候我就起头思索，怎么才干使学生人人体贴班级，人人讲卫生呢ù诱庖院螅发明地上有纸不再喊学生了，而是本人把它捡起来。多少天事后，有些同窗瞥见地上有不干净工具被动清扫洁净，不再用先生去指派了，对于这些同窗我实时的予以褒扬，奖赏他们爱洁净、讲卫生的低劣操行，垂垂地全班同窗都养成为了这类优秀的习气，谁往地上扔一块纸屑，即刻有人非难他，大师都把粉碎班级卫生当作是可耻的事。全班同窗都有了为班抹黑的集体声誉感。经由过程这件事，使我熟悉到，高声喊、指家数人不如本人亲自去做，给学生做出个样来，学生有样可学受传染才干更快。

小学五年级学期班主任任务总结 篇7

　　作为班主任的根基工作是周全贯彻党的教诲目标，根据德、智、体周全成长的要求，来施行对于学生的教诲和班级经管任务，使每一名学生都获得安康周全成长。本着那个准则我做了以下多少方面的任务：

　　一、对于学生举行思惟道德教诲

　　（1）思惟道德教诲

　　这是班主任任务的首要工作，也是班级任务的重点。起首要体贴保护学生，再对于他们举行思惟道德教诲。教诲他们热爱故国，树立为"中华之振兴而振奋向上"的弘远抱负。加强集体看法，培育崇高的情操，构成一个遵循纪律、连合向上、暮气兴旺的集体。在向学生举行思惟道德教诲时，要有的方矢，根据德育的法子和准则，动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍。

　　（2）对于学生举行量化查核

　　根据黉舍《举动规范》的要求对于学生举行量化打分，班干部和学生代表轮番做文化监仓岗人丁，做好记实，把它作为年终评优评先的重大前提，强化品德举动规范的作用，普及学生思惟道德素养。

　　二、器重班委班风建设

　　古代教诲实际通知咱们，要组织一个乐成的班级，班主任起首要抉择一些得才兼备、义务心强、高兴愿意为同窗效劳的学生担当班队干部，举行培育和教诲，使之成为同窗的典范，动员其余同窗不时朝上进步，构成准确的集体言论和低劣的班风。

　　（1）、选拔培育班干部

　　在班干部的发生进程中，我以为教员的包揽取代，肯定会使班干部落空人民根蒂根基，给往后的任务带来不用要的坚苦，是不行取的！可是，单纯的所谓的"平易近主"，让学生彻底"自决"，一些学生往往会倾向选举本人的"好伴侣"，以便在当前的班级经管中获得"赐顾帮衬"，一样有缺乏。比力好的措施应当是先平易近主后集中，即先让学生举行投票选举，再由教员权衡。为了使学生的选举后果更具代表性，我让大师在规则的时间内引荐20位同窗下去，而后再按所得票数的多寡举行分列，前12位的同窗始恰当选，如许可以最大限度地让学生揭晓定见，并且选出的干部往往又比力抱负。最后面再按照所选干部的气质、性情类型以及威力的差距举行分工，优化班委会组装。实践证实，在平易近主选举的根蒂根基上，颠末班主任的优化组装而发生的班委会，获得了同窗们的信托和附和，存在较强的战役力。

　　班主任对于班干部，不克不及只是运用，还应当举行教诲和培育。我常常教诲他们树立为集体效劳的名誉感和义务感，要求他们奋力培训、连合同窗、以身作则，鼓动勉励他们既要斗胆任务，又要严厉要求，注重任务法子。

　　当然，选出的干部究竟不是完人，是以对于他们不克不及过度奢求、诘问诘责，出格是在任务呈现失误的时辰。对于班委会的任务要常常查抄，而切要给予详细的引导和扶助，既不克不及包揽取代，也不克不及班上的任务局部推给班干部本人罢休不顾。我还保持按期召开班干部集会，组织他们学会制订方案及详细办法，查抄落事实况，总结得失，并加以改良，教会他们若何辨别长短，实时阻止同窗中的不良举动。而对于于班干部在班级中的不良举动，决不迁就，鼓动勉励他们以身作则并动员其余同窗，促成整个班级的经管任务。

　　（2）、加强班级的凝聚力

　　集体是在勾当中发生的，大集体如斯，小集体也同样。我组织了互帮互学勾当。培训中好生带差生；纪律上互相揭示；劳作糊口上互相扶助。经由过程勾当扩展

　　班干部在同窗中的踊跃影响，经由过程勾当增强同窗之间的协作精力和个人意识。如许既能在班干部的惯例经管上起到明明的成效，又能使同窗之间养成连合交情的习气，在班级中构成连合交情的民风，使班级成为一个大师庭。

　　三、教诲学生奋力培训，实现培训工作

　　学生的首要工作是培训，教诲学生要有明确的培训目的，规矩的培训立场，遵循培训纪律，引导学生拟定好适宜本人的培训法子，普及培训的自发性，养成优秀的培训习气，普及培训成就。为未来报效故国，振兴中华平易近族，打下优秀根蒂根基。

　　四、体贴学生身心安康，促成学生周全成长

　　要对于学生周全卖力，不但要体贴学生的课业培训，并且要指导他们展开无益的科技和文明勾当，及社会实践勾当。以培育他们的劳作看法和为群众效劳的思惟，养成优秀习气，添加社会常识，把握必然的出产常识和技术，增进理论才能。在班级任务中虽然我取患有必然的成就，但也有许多需求改良之处。在从此的班主任任务中，我必然总结教训经验，使班级经管任务更上一层楼。

　　做人教诲是职业教诲的最终方针做人教诲，即教诲学生学会做人。我国古代巨大的教诲寒舍陶行知说：“教诲就是教人做人，教人做大好人，做好国平易近的意义。”他一向保持教诲应“教会学生培训，教会学生糊口，教会学生做人”。他以为，教人做人，做一个存在国平易近精力和高尚人格的人是一切教诲永久稳定的宗旨。

小学五年级学期班主任任务总结 篇8

　　在_幼儿园已经渡过了我四年的讲授光阴，可是本年和往年有一点纷歧样之处就是我当上了幼儿园中班的班主任，从一个教员到一个班主任身份的转变，对于我来讲是一个比力大的应战，但一样也是一次前进的机遇。教员只需卖力的是同窗们的成就和培训问题，可是作为一位班主任，我还要分身学生们的宁静问题，我还要卖力学生们糊口上的一大堆事件，以是肩上的担子愈加重了，工作量也愈加多，压力也变的愈加大了。可是在上学期的班级经管和讲授任务中，我也并无是以而退宿，而是化压力为能源，愈加超卓的实现了我作为一位新班主任要实现的任务工作。此刻就我在上学期里我作为一位班主任实现的任务做一下总结。

　　一、班级经管任务

　　作为一位新的班主任，我没有任何的教训，可是为了包管我不在任务中呈现较大的失误，我必需要在学期起头以前做一下筹备。以是我跑去向那些教训丰厚的班主任取经，我去网上查找资料，颠末我的一番征询和奋力，我获得了不少有用的信息，也知道了作为一位幼儿园的班主任需求注重的事项。以是在学期起头之后，我就墨守成规的做着我的经管任务。

　　起首，我把咱们班级的_位同窗的寒舍庭资料和性情快乐喜爱都理解了一遍，而后按照他们的性情和威力，给他们安置了班级的班干部职位。如许我在班上有了小助理，我的经管任务也会愈加容易一些。

　　其次，我在咱们班上完成加分轨制。按照小儿子的培训成就和在平时糊口中的浮现来给他们加分，给他们一个响应的奖励。如许就助于调动儿子们的踊跃性，让他们敢于浮现本人。

　　最后面，做好和寒舍长的相同任务。实在要经管好一个班级，不但要和儿子们做好相同，还要和他们的寒舍长随时坚持优秀的分割。以是我给咱们中班同窗的成立了一个寒舍长群，平时有甚么宁静注重事项，有甚么要紧的事件，我城市发到群内里给那些寒舍长们看到。

　　二、本职讲授任务

　　除了了做好经管任务以外，我本人的本职讲授工作也不克不及落下，究竟小儿子们离开咱们幼儿园，他们的寒舍长仍是但愿他们可能培训到更多的工具和常识。以是为了他们可能培训到更多的工具，我器重每一名儿子的成长，我器重他们每一次的应考成就。以是在这一学期里，经由过程我的奋力和各类测验考试，儿子不但真实的展示了自我，培训成就也获得了普及。这也是一件令我自豪和骄傲的事件。

小学五年级学期班主任任务总结 篇9

　　作为新接的一个班级，无论寒舍长、先生仍是同窗都需求一个顺应的进程。每一个先生都有本人的经管体式格局，每一个人的处事体式格局也纷歧样。前边的先生咱不作评论。我只想跟列位说，我是一个很简略的人，也是一个稀罕直来直去的人。我不稀罕鬼弯抹角。以是，若是有甚么问题，只需寒舍长能打德律风或发信息解决的就不会让寒舍长特意跑到黉舍来。我必然全力把事件办事到最佳。可是，人无完人，人非圣贤。能够我也有不少处所办事的不到位的，究竟本班72个同窗、好多少百个寒舍长，想人人得意那也是很难的，可是我全力了。

　　接上去，我以班主任的身份，给大师先容一些班级这学期拟定的赏罚轨制。减分轨制。实在这就是为了更好的约束儿子的在校举动，当真念书、当真上课、当真干之日、当真做操…

　　1、值周班长轨制。为了锤炼儿子的经管威力，普及他们经管程度。履行了值周班长制。儿子们的激情是很高的，人人都想当班长，因而，我就用这类措施激励那些不敷良好的学生，让他很好的约束本人的言行。由于想当班长，必需是本人各方面都很良好的，不然同窗也不会服气，如许班里就构成了你追我赶争良好的优秀民风。发明成效不错。

　　2、加分轨制。由于黉舍常常对于班级举行各类评选，因而需求儿子从寒舍里带一些卫生东西、另有花甚么的。可是，刚起头说了儿子激情其实不高，因而我就用加分轨制来激励儿子多为班级出一份力，当然这跟寒舍长的鼎力支持是分不开的。在这里趁便褒扬冷文洋、宋祥宇、王信强、徐效歌、康涵粟、孙艺华、臧云飞同等学为班里带来了渣滓袋、扫帚、簸箕、粉笔、等。

　　3、一天一首新诗轨制。大师能够有所耳闻，此刻小学升初中争夺多么剧烈。以是从此刻起头。咱们就应当起头给儿子做一些筹备。比方：常识储藏，堆集新诗词、积攒证书，当升初中的时辰，要看4-6年级儿子获奖证书。以是让儿子一天背一首新诗，儿子早上有事做了，还堆集了常识。堪称是两败俱伤啊。

　　本班同窗还具有的错误谬误：

　　1、早退，个体同窗偶然到校会早退。浮现在早上就是上课铃响了，先生已经站在讲台上，但是，有的同窗背着书包慌忙跑出去，一问，是在路边用饭了….另有午时的时辰早退，缘故原由是两个同窗在一个同窗寒舍玩，一块儿早退了。

　　2、忘带书本及培训用品。个体同窗常常忘带讲义。尤为是小科的。

　　3、讲堂纪律自我管制力差。稀罕低声密语。

　　4、有些儿子不讲求卫生，他的坐位底下老是有纸屑，他的抽屉里像个渣滓堆。

　　5、少数同窗寒舍庭功课品质差，毛病多.

　　7、只能听褒扬，不克不及听批判，受不了波折教诲，这一点尤为浮现在一些比力良好的学生身上。

　　8、不克不及经管好本人的物品，培训用品丢三拉四。

　　9、课间追跑厮闹很惊险.有个体同窗到桌子上跑，另有的同窗到小卖部里买一些贴纸玩具斧头甚么的玩。还请寒舍长管好儿子零费钱。

　　最后面我想说在班级任务中，我必定另有不少缺乏之处，但愿带领了解、敬请列位带领提出贵重定见，在从此的任务中对于我将持续好高鹜远，争取让同窗得意，让寒舍长安心！

小学五年级学期班主任任务总结 篇10

　　作为一年级班主任，几有些苦，有些累，但我下定决计，不顾若何辛劳，我也要将平凡而又普通的班主任任务做好。 现将本学期的班主任任务总结以下：

　　一、 培育优秀的习气的培育

　　1、通常培训习气的培育。

　　低年级学生的通常培训习气包含：上课习气、课前筹备习气、功课习气、预习和温习习气以及文具的收拾整顿习气和运用习气等。我按照学生的特色，起首对于学生举行详细的培训举动训练。如在训练学生上课讲话举手时，通知学生为何上课讲话要先举手，再举行树模操练，要求人人把握规范的举手姿式(举右翼，平放在桌面，不要碰撞桌子收回响声)。讲话的身形及声响的凹凸。其次，以编童谣的模式使学生在沉松舒畅中养成习气。如在训练学生课前筹备，定时上学和当真造作业时，把要乞降法子编成童谣引导学生。其三，注重了优秀习气构成后的牢固。这是一项重大环节，从生理学的角度看，学生对于技术的构成会发生遗忘，是以频频抓，抓频频，成为班主任的一项重大任务，我在这一阶段，多以角逐、争夺、夺红旗等体式格局来牢固学生的优秀习气。学生在师生双边勾当中，培训举动和培训习气获得了实时揭示，督促和少量体系的训练，使之构成举动迁徙，养成优秀习气，人人都有优秀的习气，班风班貌自然获得了成长。

　　2、特殊培训习气的培育。

　　各个学科有学科的特色，是以，讲授的法子，培训的体式格局各不沟通。那么培训这些学科的习气也就差别，我把它们称为"特殊的培训习气。"就拿语文学科中的誊写习气来讲，这是低年级学生一项特殊的但又多么重大的培训习气。我不但引导学生若何握笔、运笔，并且教会他们写字的次序，严厉看书、写字的姿式，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。誊写姿式及习气对于儿童DIY威力及不变的生理质量的培育存在必然的意思。其它学科的先生有哪些要求，作为班主任先生就该理解并合营养成。在和科任先生恒久相处中，我逐渐知道了各科先生的详细要求。如，音乐先生要求他的学生上音乐课要将音乐书及鞋套用文件袋同一装好。，其它美术等学科的先生需求甚么，有甚么要求，我都做到成竹在胸，周末安插，回寒舍筹备，课前查抄。缓缓地学生也养成为了习气。我以为，班主任擅长抓“特殊习气”的培育，无利于与各科教员构成教诲协力，独特促成培训优秀习气的养成，从而也助于班风班貌的全体成长。是以，新生退学，我都把抓优秀培训习气的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。

　　我深感一个存在优秀班风班貌的班集体，必然存在凝聚力，吸引力，必然会给学生提供一个优秀习气养成的情况空气。我就是经由过程抓通常培训习气与特殊培训习气的养成，使我班的班风班貌患有全体成长，每位学生都能把班集体的声誉与本人的举动精密连系，都想为集体抹黑。是以，学生不仅成就和培训习气好，并且学生的威力也获得了成长。在各类角逐中都取得优异成就。由此可知，抓培训习气培育，能促成班风班貌全体成长。

　　二、体贴保护每一个学生

　　作为一位教员，我爱班上的优等生，更爱班级的落伍生。如，我班的冷成德，常常正视力黉舍纪律，处处乱跑。我每次都耐烦给他讲事理。平时捉住他的点滴前进，不时鼓动勉励他，在学生眼前奖赏他是个伶俐的儿子。只需他一违背纪律，我就诲人不倦地做他的思惟任务，尽管他有时辰也不耐心，可是颠末一学期的奋力，他比开学已经有了飞跃性的前进。在糊口上，我更是无所不至地体贴每一个学生，帮他们盖被子、拾掇工具、揭示学生定时吃药、帮学生点眼药水，乃至学生吐逆我都能经心扶助，和学生一块儿入手弄洁净。以到咱们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说贴心话。

　　三、增强班干军队伍的建设

　　一个优秀的班集体，必需有一个好的班级带领关键。那个关键，就是班主任带领下的班委会。本学期自开学来，我无意识地经由过程展开各科勾当察看和阐明，成长并筛选了一些体贴集体，连合同窗，作风正经，有必然组织威力，创始精力和贡献精力的学生来担当班干部。当班干部选定后，我起首增强培育、教诲、既要罢休让他们展开任务，又要按照理论增强引导。出格是对于班干部的要求愈加严厉，要求他们以身作则，培训成就良好，连合同窗、到处起尖兵带头作用，做先生的得力助手。其次，树立他们的典范作用。常常褒扬这些班干部上课当真，成就良好，乐于扶助同窗，让全班同窗都向他们培训。颠末不时的培育和奋力，终于普及了学生干部的任务威力，让他们分工协作，使学生本人经管本人，逐步构成存在本班特点的低劣班风。

　　四、增强与寒舍长的分割。

　　一年级的寒舍长对于儿子的培训出格严重，哪怕平时的一点点小错他们城市问，以是我常常被动跟他们分割，将儿子在黉舍的环境反映给寒舍长，同时也理解儿子在寒舍培训及其余各方面的浮现环境。针对于寒舍长提出的要求，我再进一步反应，如许，学生知道先生常常分割本人的寒舍长，平时也能增强约束本人。别的，我还行使校训通天天与寒舍长分割，将学平生时的浮现，功课当真的，上课讲话踊跃的举行褒扬;将发明的部份问题与寒舍上进行相同，要求他们注重;将一些好的做法与寒舍长互换定见;提出一些培训的提议和糊口上要注重的问题，惹起寒舍长的存眷。颠末如许的信息分割，不少寒舍长对于先生和黉舍的任务都有了理解，也知道本人儿子和其余儿子的问题。

　　总之，只需咱们心中是朴拙地为儿子，为儿子的安康发展而支出，规矩本人的任务立场，所有都为提升儿子生命状况为动身点，我信赖，我的班主任任务能在不时的考验中获得提升。

小学五年级学期班主任任务总结 篇11

　　这学期我担当了月朔(1)班的班主任, 作为一年级班主任，几有些苦，有些累，但我下定决计，不顾若何辛劳，我也要将平凡而又普通的班主任任务做好。

　　在教了月朔(1)班一个月之后，我感觉咱们班不象另外的班那么诚恳。他们思惟活泼、有主意、不怕事，很晓得和先生怎样打交道。缓缓做了一段时间之后发明除了了这些特色，他们还因为本身的身心成长，许多学生起头在思惟上呈现了极大的变革，出格是有多少个男生如张灵灵、董凯、张佳栋等已经进入“叛逆”时期，经常会自以为本人已经长大，再也不需求条条框框的约束，于是在思惟上有了不少的麻木、松懈;思惟庞大、过火、情感不不变、多变，等等。针对于这些环境，我从如下多少方面动手：

　　一、抓勤学生的一样平常举动习气养成教诲，实时捉住学生点滴的情感变革，实时解决问题。

　　在开学一个月后，我按照班级的特色拟定了班级的加减分细则，把黉舍的德育查核评定贯彻地很完全。对于于他们的习气养成，我也是同样，一点点地起头抓，发明问题，实时提出并解决，每周我明确提出周重点，让学生大白他们应当奋力的标的目的，而后在平时和周点评傍边加以点评。因为那个班级的同窗好动、情感化比力紧张，是以我时刻存眷他们的情感变革，一旦发明有问题，我便连忙和他们相同解决。教会他们学会换位思虑，学会尊敬和了解别人。

　　二、完善班级经管轨制，构成优秀的班级经管空气。

　　在对于学生举行一段时间的察看和浸透后，我行使无利的时机，在班级履行干部竞选，明确各项职责，建立了以班长罗敏为首的班委会，班级任务的展开首要经由过程班委会来监仓和执行，锤炼学生的自理自主威力。同时将权利下放，在展开各类勾当时，踊跃发起学生，创设各类机遇，给学生以本人勾当的自由空间，踊跃普及学生的经管威力和班级的自立经管空气。

　　三、行使多种无效路径，踊跃培育学生准确的人生观、价值观。

　　此刻的儿子在思惟上比力活泼、开放，有的时辰是语出惊人。加之这些儿子的寒舍庭情况都不错，并且不少仍是独生子女，以是这些儿子大部份比力自我、不晓得了解尊敬别人，是以班里常常会呈现同窗之间由于一点小事产生抵触，有的学生还会顶嘴先生。有一全国午我正筹备拾掇工具回寒舍，迎面就来了两个咱们班

　　的学生，拉扯着就过来了。我一问，原来就是由于一句话的缘故，而后我就一点点扣问，再一步步给他们阐明环境，指出谁哪一步做得好，谁哪一步做的不合错误，先让他们感触我是公平的，而后再从对于方的角度动身，在必定一部份举动的同时指出若是如许做会怎样样，而那样做又会怎样样，并适当的举些例子。经由过程我的耐烦教诲，最后面两团体破镜重圆。在班级里，我还行使班会展开了“换位思虑”的主题班会，经由过程糊口中的一些例子，谈到了同龄人之间、师生间以及寒舍长和儿子之间应当换位思虑。另外，我还经由过程 周记，和学生举行交流。每一个礼拜一我城市在学生的周记上当真的写上考语，我如许做的目的是想让学生育成保持写周记的好习气，有甚么内心话息争不开的结均可以在此和我交流，还可以向我提提议以及反映一些班级的事件。我用本人的步履通知学生，对于任务要投入，当真，卖力。此刻，学生已经习气了在周记上和我交流了，并且，他们的周记也写的愈来愈好了。有时还行使课间和学生一块儿游戏，说笑;行使栖息的时间和学生一块儿相同思惟，理解环境。行使下学后的时间和学生交心，交流

　　四、增强寒舍校单干，充沛行使寒舍长会和寒舍校通为班级经管效劳。

　　上任起头，我就行使寒舍长会和寒舍上进行了第一次分割，我通知寒舍长“寒舍校一条心，黄土酿成金”。在当初的三周，我把我的思惟和一些做法经由过程寒舍长信通知他们;把班级的一些动静通知他们;把班级本周的一些良好的学生或文化斥候通知他们;把在黉舍或年级、班级组织的勾当中浮现超卓的同窗通知他们。，经由过程德律风常常和寒舍长相同，对于于一些小问题我尽可能不去贫苦寒舍长，但发明较大的问题或小孩的一些变态举动是我实时和寒舍长分割、理解环境，并取得一致定见，同时让寒舍长大白你所做的一些事件是在帮他，获得他们的了解和支持。经由过程我的理解我发明有的学生若是这阶段在寒舍里浮现好，那么在黉舍也浮现好;若是寒舍里浮现差，那么在黉舍也浮现差。有时辰寒舍长还会通知我一些多么有价值的信息，能扶助我更好地去把握和办事班级事务。

　　五、踊跃增强任课教员之间的单干,构成优秀的班级空气。

　　班级里有不少优等生，可是也有不少的学困生如冯余江、张佳栋等人。这些学困生厌学、比力闹腾。若是不迭时把他们引到准确的轨道下去，对于班级会发生较大的不良影响。我把本人的办法实时地通知我的科任先生，如针对于一些重点学生，我指定了培训环境跟踪记实表，督促这些学生的讲堂规范举动，并借此也强

　　调科任教员的位置和作用。对于于呈现异样环境的学生，集思广益，打思惟战，不时地对于他举行思惟“轰炸”。在班级外部，经由过程一帮一，以及科任先生的每周褒扬，鼓动勉励他们前进。行使每次的月考，对于他们在班级和年级的环境作出阐明，提出方针。让他们学的有目的、有能源。

　　班级的任务是无尽头的，没有最佳，只有更好!经由过程它，我学到了很多，我一直以为：历经就是财产!当然另有不少的缺乏和遗憾的地方，需求不时地改良和完善。

　　六、班主任随想

　　当班主任很累，事件不少，很费心，有的时辰还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教诲下有了很大的改动，当你被学生围着快活的说笑，当学生把你当做最佳的伴侣，当寒舍长打德律风来通知你，儿子变了，变的懂事听话了 那快活是从内心往外涌的。

　　班主任要用团体的魅力驯服学生，要用本人的激情和暮气去传染学生，无论是打扮仍是言谈，城市对于学出产生很大的影响。

　　班主任任务是颇有应战性的任务，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的信托，需求支出不少的血汗。可是，这所有都很值得，由于，你获得的将是一个标致的世界!

　　任务着是标致的!

小学五年级学期班主任任务总结 篇12

　　一、理解班级学生根基状态：

　　1、排出特殊学生名单(寒舍庭贫穷学生、单亲寒舍庭学生、培训成就差的学生、自控力差的学生等)，对于这些学生多体贴、多扶助。

　　2、正当安置班级干部，加强班级凝聚力，也便于把握班级同窗近况。

　　二、增强品德教诲：

　　1、规范升旗典礼，阐扬学生的自立经管，加强学生的爱国主义义务感，认识“五旗常识的教诲内容，增强传颂中国共产党带领的教诲。

　　2、展开以“自立与义务”教诲，以学生成长为本，培育学生当真卖力的立场和情绪以及把事件做好的举动和威力，并奋力依据校方案，从五个路径(熟悉自我，对于本人卖力、对于小事卖力、自我评估、自我教诲)增强“自立与义务”教诲.

　　3、创设优秀的文明空气：充沛行使板报、宣传栏、主题班会――本学期依据方针展开“若何准确看待男女生来往”、“诚笃守信”、“培训教训交流”、 “我的大学梦”、“给怙恃一份得意的答卷”、“考试的场地上的我”等主题教诲勾当，让学生树立弘远抱负，培育“我能行，我必然能行”的自己很相信自己精力，做到班级无空位，班级无空时，到处时时教诲人。

　　三、学风建设:

　　1、 常常与各门学科的任课教员举行相同，理解学生环境，做好协调任务。

　　2、.做好落伍生转化任务。

　　3、增强对于学生综合威力的培育，踊跃培育学生的创举精力，行使班会展开模式多样的勾当，如常识竞赛，念书交流会，辩驳会等。

　　4、增强学生早自修，午自修等时段的自立经管。

　　四、加大师庭黉舍分割力度：

　　本学期召开一次整体寒舍长会，每个月一次小型寒舍长会，平时多与寒舍长多相同，寒舍校携手，共谱教诲讲授新篇章：核心时期，更应充沛行使寒舍长力把，让他们理解学生，体贴学生，存眷学生的培训及糊口、思惟的变革，实时解决学糊口生涯在的问题，充沛行使亲情这一“法宝”的重要作用。

　　五、详细安置：

　　1、每周一次主题班会。

　　2、创始值日班长轨制，大好人功德保持每天记，每天告示轨制。

　　3、培育优秀的卫生习气，保持天天三扫。

　　4、增强二课、二操、二勾当。眼保健操任务要进一步做到准确到位，保持每周的安康教诲。

　　5、引导扶助学生做好发展记实袋的任务。

　　6、对于期中应考举行阐明总结,对于有前进的同窗要褒扬、鼓动勉励,对于成就不睬想的同窗,要调治他们的培训法子,普及他们的培训乐趣。别的,对于学生举行集体主义教诲,踊跃参与校园艺术节勾当，为班级抹黑添彩。

　　7、做好期末应考带动和竣工任务。

小学五年级学期班主任任务总结 篇13

　　一场疫情，让黉舍暂时停课，学生们也暂时被滞留在寒舍里承受网上培训。特殊时期的特殊的培训体式格局，让人欢欣让人忧。学生们喜的是不必每一天面临先生的刺刺不休，先生们也乐得不必每天和学生们斗智斗勇。但是，跟着居寒舍时间的缩短，学生们在寒舍上彀课的鲜活劲垂垂消散殆尽，究竟一团体在寒舍没有玩伴，究竟他们春秋小，自发性差。因而乎，有的学生不定时上彀课；有的学生不克不及定时实现先生安插的功课；有的学生上彀课也不记条记；有的学生在寒舍和寒舍长之间发生抵牾……黉舍的规范，先生的端正，班级的规则，在寒舍里荡然无存……

　　面临学生们呈现的如许一些不良的培训征象，来自各方的声响有不少，有的学生以为网课太简略，不想培训；有的寒舍长号令“神兽”归山，黉舍才是教诲阵地；有的先生以为寒舍长失职，没有起到督促的作用……教员的职责是教诲育人，即便在特殊的时期，咱们仍然要承当起这份义务。

　　案例一：用心举行晨读直播，云端保持习气培育

　　俗语说“一日之计在于晨”，为了可能指导学生们将已经构成的早读习气保持午后，疫情时代，我每一天晚上七点半准时经由过程qq视频和同窗们在“地面”相约一块儿晨读，每一天晨读以前，咱们隔着屏幕一块儿说：“只争旦夕，不负夸姣晨曦，咱们起头晨读吧”。由于有人通知我，糊口中需求有典礼感。

　　早期，有的学生们起不了床，有的学生们早读与过早有抵触，有的学生爽性不进直播间，全班55人，到直播间的三十多人或许四十多人，到达五十人太难了。

　　为了减缓如许的问题，我将全班55人分红了七个小组，每一天晚上七点半晨读起头，小组长就起头清点各自小组的人数，而后在群里直接留言。我啥也不说，缓缓地，晨读直播间的同窗愈来愈多，除了了一个要转学的学生外，每一天多少乎都是54人在直播间和我一块儿参加晨读。

　　每一天晨读，同窗们踊跃参加早读的激情的问题解决了，接上去，我就想花心思调动他们踊跃参加早读的乐趣。

　　疫情时代，市教诲局倡议“停课不绝学”，展开了“地面讲堂”的网上讲课形式。为了合营咱们六年级的网上讲堂讲授。

　　早期，我指导学生们晨读直播读讲义，没有纸质课文，我收集了部编版的六年级语文电子版的语文教材。鼓动勉励每个小组的同窗和先生一块儿独特承当语文讲义的晨读工作。同窗们为了可能让本人在直播间浮现良好，他们都是提早本人进步前辈行预习、设计和策动。

　　语文教材预习的工作实现后，我又指导学生们举行语文读本的晨读。语文读本是一本与语文教材相婚配的辅佐教材。为了调动学生们的晨读乐趣，我仍然因此小组为单元，每一天一个小组的同窗和我一块儿开视频，和同窗们一块儿收回声响地朗诵。一读，大师一块儿，做到字音读准，句读通顺通。二读，小组成员掌管，提示重大音节，核心词语和重点句子。三读，先生来掌管，首要是按照六年级的学生特色以及课标的要求，每一天指导学生们了解内容，领会情绪。

　　光阴荏苒，咱们已经在寒舍据守这么久，学生们的早读在我的保持下，他们也缓缓地将曾经经养成的好习气再一次回归到他们身上。

　　案例二：细心制作“晨安，602”，云端温馨每颗心网上培训一段时间当前，学生们心中的鲜活劲缓缓地淡了，是以，有的学生们起头没有了听课条记，有的学生起头千呼万唤始进去，有的学生们在上彀课时代喝水吃零食……寒舍长们看到眼里，急在内心，半大不小的儿子，又不克不及过多的批判他们，由着他们，寒舍长们内心又不甘，因而，就起头向我这位班主任倒苦涩。我未尝不知道呢？他们上传的听课条记说明书了学生们上彀课的属实征象。

　　“远水解不了近火”，着急不如想出无效的招数。为了激起学生们的培训激情。我在班上七个小组中各自抉择了一个平时入手威力强，贯通威力高的儿子作为领头羊。

　　我决意起首教这多少位领头羊制作“晨安、602”。一来是每一天晚上全力在七点左面右将“晨安，602”放在班级群里，给班级群带来一丝的鲜活的气息，二来激起学生们的培训乐趣。

　　制作“晨安，602”，起首要收罗班上同窗们“网上培训”的照片。起首在班级群里，我提出要求：学生们在寒舍举行网上培训，寒舍长以为儿子浮现突出的，照片的主题可以突出一些，若是儿子在寒舍在寒舍网上培训的状况欠好的，寒舍长摄影的时辰，主题可以小一点，恍惚一点。这一要求的提出，实在是下放权利给寒舍长，由寒舍长和学生们举行交流和相同。

　　接着，我在班级群里成立“网上培训”的群相册，寒舍长在各自的寒舍中摄影上传到群绝对应的相册里，若是我看到了主题不突出的照片，我在群里提议寒舍长，若是学生网上培训的状况产生了改动，再拍主题突出的照片上传到群响应的相册里。看着一张一张被换下去的照片，我在内心偷偷地乐着。

　　而后，我借用一个午休时间，和七位小组长在qq直播间开视频线上交流制作“晨安、602”的法子。不能不说，我真的是被“后浪”们拍上了沙岸。我总认为本人制做美化图片是妙手，却不知，在他们的眼前，我仍是要听他们的设法。他们不但知道PPT，还知道美图，易企秀……末端，我只是通知了他们，全力七点左面右在群里访候“晨安、602”，全力做到图文并茂，文字中有时间，有名言警语、心灵鸡汤均可以；图片，不但每一天安置一名同窗网上培训的照片，并且必需要有“钢城一小”的校徽。说其实的，法子和要求都逐个落到实处，可是心里里仍是有一点担忧，小组长们不克不及定时投放“晨安、602”。

　　最后面，小组长们用本人的理论步履通知了我——他们真的很无能。每一天黄昏，我都在期待“晨安，602”，由于，从周一到周日，正好七天，他们没有哪一天的丹青和文字是同样。七位小组长，居然每一天都带给了咱们欣喜，不但我在群里留言奖赏他们，并且学生们和寒舍长们也插手到奖赏他们的队列中来。

　　案例三：耐烦搜集学生们的资料，云端举办“战疫”联欢会

　　疫情时代，我在和寒舍长们分割的进程入耳得最多的就是儿子们的情感不太不变，仿佛很稀罕和寒舍长顶撞，对于寒舍长们的所有安置都有隶属本人的设法，回绝承受。他们本人实在也不知道详细要做甚么，日理万机的形象看起来也很无奈。

　　我想，学生们被关在寒舍的时间兴许是过久了，也或者是历来没有碰见过的疫情让他们内心有一些担心，“地面讲堂”的培训虽然说很鲜活，可是究竟本人也知道没有先生的督促，培训的成效是在打扣头的，虽然说他们春秋小，内心仍是比力大白本人的，只是不肯意说进去，放在内心，让本人好受。

　　怎么让每个儿子开释一下本人心里里的情感呢？我频频琢磨着。虽然说今朝，疫情有所减缓，可是，学生们到回黉舍上课的能够性也很小，学生们在寒舍也确凿孑立，短少在一块儿的玩伴。正好，我可以用我在疫情时代学会的录课的法子可认为他们录制一台“战疫”联欢会。

　　想到了，我就决意做到。接上去，我在一天晚上举行完晨读直播课后，我通知学生们，先生想在云端举办一场结业前夜的“战疫”联欢会。需求同窗们提供唱歌、舞蹈等拿手展现的小看频。我看到了多少个开视频的同窗脸上显露了久违的愁容。我还特地约请陈钰荣同窗录一个朗读诗歌《我为少男少女们讴歌》的小看频，未曾想，我早上安插的，午时的时辰，陈钰荣就给我了。

　　班上会弹钢琴的程嘉悦妈妈跟我留言，为了录制小看频，本人每天在寒舍被动操练弹钢琴，弹古筝的杨紫彤妈妈也暗暗通知我，平时催了又催，催狠了，还生机的杨紫彤，居然本人偷偷把古筝擦拭洁净，本人操练，本人抉择要录制的曲目，还跟妈妈磋商，最佳穿颜色浓艳的衣服录制小看频。杨紫彤妈妈的言谈间，我看到了寒舍长拆穿不住心里里的欢快……就如许，魔术演出的小看频，吉他弹奏的小看频，拉丁舞，平易近族舞的小看频也缓缓地被我逐个接管。只是，需求我耐烦等候他们，给他们筹备的时间。

　　一个被缩短的假期，看起来时间比力丰裕，我等等他们又有甚么关系呢？只需他们本人违心踊跃参加就好。再说，我这位录课小白，将他们的作品举行剪辑也是需求时间来缓缓调试的。

　　案例四：精心引导学生做发展怀念册，云空间寄存做怀念

　　疫情时代，学生们都不克不及来黉舍上课，最惋惜的是行将来到小黉舍园的他们，只能宅寒舍举行网上培训，除了了语数外三位先生常常和他们经由过程网络分割外，“黉舍”、“校长”、“科任先生”、“班级”、“同窗”等平时耳熟能详的口头言语，如今只能是一个观点性的词语了。

　　究竟是在黉舍里糊口了六年，究竟是大师在一块儿糊口了六年，怎样可能由于疫情而相互遗忘呢？为了激起学生们心里里的那份夸姣。我借助地面讲堂里先生们执教的“回想旧事”，指导学生们本人制作电子发展怀念册。

　　在地面讲堂里，学生们都知道了发展怀念册包含封面、扉页和主要文章部份。为了扶助学生们完善主要文章部份。经由过程地面讲堂，我在直播间讲授生们用PPT做电子稿的“发展手册”，图片的办事，文字的安置，我鼓动勉励他们全力做到图文并茂。

　　尽管在直播以前，我做了充沛的筹备，可是直播后，仍然在担忧学生们的“发展怀念手册”会被泡汤，在我发急地等候中，居然有学生在班级群里投放了本人制作的“发展怀念册”，当我看完后，我居然狐疑不是学生本人做的，而是寒舍长的作品，按照，我对于寒舍长的理解，猜测寒舍长能够不会这么踊跃。因而，我直接在群里@那位寒舍长，叨教明天丢在群里的“发展怀念册”是儿子亲手做的吗？等候了一下子，寒舍长居然给了我长长的留言，语言之间尽是傲娇和谢谢。傲娇本人看了儿子制作的“发展怀念册”让她对于儿子另眼相看，不信赖本人的儿子居然可能熟稔的操作PPT，制作精彩的“发展怀念册”，同时，也谢谢六年来，先生对于儿子的培育。

　　“一石激发千层浪”，我在班级群里鼎力褒扬了制作“发展怀念册”的同窗们，也几回再三强调，任何一名寒舍长只有提议权，没有操作权。更让我吃惊的是，学生们制作“发展怀念册”的时辰，有的学生们用的是我提示的PPT，但是，有的学生们居然还用用到了“美篇”、“微视”等新兴产物制作差别气概的“发展怀念册”。跟着时间的推移，班级群里愈来愈多的“发展怀念册”呈现。正若有的寒舍长留言，看到儿子们的“发展怀念册”，咱们才觉得到儿子们一会儿长大了，六年来，他们的变革真大呀~寒舍长们的赞誉之辞，减缓了他们外部的寒舍庭抵牾，也增长了学生们与怙恃之间的密意厚谊，获得了认可的学生们，心境在飞腾。

　　反思：

　　《中小学班主任任务暂行规则》对于班主任工作作了明确的规则。班主任的根基工作是：根据德智体美周全成长的要求，展开班级任务，周全教诲、经管、引导学生，使他们成为有抱负、有品德、有文明、有纪律、身心安康的公平易近。

　　从根基工作中，咱们可以感触感染班主任的任务比力周全，要想学生们身心安康成长，是需求班主任用本人耐烦、爱心和精心来呵护学生们的。更况且，在此刻如许一个疫情残虐的特殊事件，作为班主任更是需求拿出更多的时间和精神来存眷和体贴学生们的身心安康。

　　疫情起头，防控战疫在天下打响。先生和学生们也各自居寒舍上课，宅寒舍培训，师生之间仿佛远隔千里，理论上咱们之间只是隔着一道屏幕。教诲部门几回再三倡始“停课不绝学，隔屏不隔爱”，我作为六年级的班主任踊跃相应招呼，好高鹜远经由过程网络举行班级经管，尽管咱们没法在疫情一线治疗病患，同新冠病毒举行直接的战疫，可是，我可以隔着屏幕，保持守护我的一方阵地，让我的学生们感触感染我对于他们的保持不懈的伴随。伴随他们一块儿网上培训，将曾经经的优秀习气保持上去，伴随他们一块儿听课记条记，指导他们感触感染新的上课体式格局，学会边听课边记实听课条记。

　　作为六年级的班主任，我不但体贴他们的培训习气的培育与延续，我也存眷他们身心的安康成长。一块儿操长乐人才网练手语操，为战役在一线的医护人丁加油，培训折纸愉悦他们的身心，DIY发展怀念册，感触感染六年的时光如同光阴似箭，指导他们学会爱护保重，学会感恩。

小学五年级学期班主任任务总结 篇14

　　一、器重培育儿子们的举动习气

　　各类习气的养成是构成优秀班风班貌的根蒂根基，一年级则是优秀习气养成的当初时期。我感觉培育优秀的习气核心是要培育学生的习气意识，使他们做到先生在与不在一个样。若是一个班级构成了优秀的班风，学生会在各方面获得提升。对于于这一点，我始终在奋力中。由于我感觉儿子们要做到这点，真的很难。大都小孩都有如许或那样的问题。我按照一年级儿子的特色，采用各类角逐来牢固学生的优秀习气。

　　在讲授中，我展开各类法子来激励儿子们，比方我会察看儿子们的优点，坐姿好的，上课浮现踊跃的，讲卫生等等我都给他们排排名，让学生觉得到他们有一些方面是值得必定的，提升他们的自己很相信自己心。但虽然如斯，咱们班到此刻还仍有一部份学生没有养成优秀的培训习气，如：上课当真听讲、回寒舍自立功课、预习等，还需求在放学期进一步的增强。

　　三、褒扬儿子

　　对于于一年级的儿子来讲，褒扬的成效长短常好的。平时，我会在跟他们谈天的时辰通知他们：“你又前进了”，“你的字越写越大度了”；讲堂上常常对于他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和寒舍长交流时，常常听他们提及，儿子们回寒舍说先生又褒扬他甚么了，一脸兴奋，而后那多少天浮现就会出格好。班里大都同窗都是如许，出格好的时辰必然是先生褒扬多的时辰，只需先生说你有前进了，他就浮现得比谁都好，长进心也很强。可是，这类周期性很强，易频频，针对于每一种儿子的特色，还需求不时的索求适宜每个人的法子。

　　四、器重落伍生转化任务

　　五、增强与寒舍长间的交流

　　优秀的培训习气需求和寒舍庭教诲连系起来，我经常会经由过程短信平台与寒舍长们交流。把学生前进与缺乏的一壁通知寒舍长，寒舍长们也会合营咱们，独特促成儿子的前进。从而，无效的阐扬寒舍校单干的桥梁作用。

　　经由过程一个学年的班集体建设，还具有一些缺乏，如在差生的转化上还不敷粗疏；班级惯例经管上还不敷健全；学生的各类习气尚未养成好。当前我将尽力以赴持续奋力，让每一名学生糊口在连合的集体中，在集体中安康周全的成长，把各项任务做得有条有理。日子像流水同样，简略而平展。就在这平淡淡淡的日子里过着真属实实的糊口。不经意间一仰面，又是一个学期从咱们的身旁暗暗溜过，跟儿子们一块儿独特历经了乐成和战败，所在多有。针对于这学期本班的理论环境，再连系期初的任务方案，现做以下小结：

　　1、培优扶差是讲授任务的重头戏，由于一个班级内里总具有多少个尖子生和落伍生。对于于落伍生，我老是给予特殊的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡视，多教导。而后是在讲堂上对于他们的点滴前进给予鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，使他们晓得先生没有把他们“看扁”，树立起他们的决心信念和激起他们培训的乐趣。最后面是发起班上的优生被迫当落伍生们的教导先生，更重大的是我也一盯终究。令我快慰的是优生们浮现多么的积极。

　　2、学生的争夺意识缓缓地在加强。从“五色花角逐”和“五项轮回竞赛”中就能够看出，他们也在体贴着咱们班是第多少名，也总会问起这礼拜咱们班有无得小红旗了或五色花了。出格是儿子们参与校组织的各项角逐都很踊跃，并且取患有好成就。如：书法角逐中13位儿子得奖，集体舞或二等奖。

　　3、班干部的经管威力方面。班干部是先生的左面右翼，以是我把培育得力的班干部作为班主任任务的一项重大内容。但他们的经管伎俩还很短缺，管的时辰还欠被动。当有小伴侣不听他们话的时辰就没辙了，拿不出好措施。这点有待进一步奋力。

　　4、宁静教诲方面。我首要经由过程午间谈话对于他们举行宁静教诲，对于他们会健忘。

　　5、举动习气方面。本学期学生的一样平常举动习气有了很大的前进，出格是一些男儿子。上学期，他们老是玩好了再起写功课，没时间了，功课就乱写，交下去的簿本一团糟；这学期，他们一离开教室就起头造作业，字也越写越大度。另有地上的渣滓也少了，看到地上有渣滓也能哈腰捡起。

　　兴许，我永远不会成为一个最良好的先生，但我会奋力成为一个最渎职的先生。我仍是保持一句话：没有最佳，只有更好！信赖所有城市更好的！

小学五年级学期班主任任务总结 篇15

　　上学期，简而概之的说，做班主任的我总体觉得多么幸福。

　　我在本人的微博里，不止一次的感伤本人真的很荣幸，遇到一班这么好的儿子，每当我听到此外班班主任焦头烂额，听到他们说一走进本人班级就内心打怵怀愁，并巴望他们快点结业本人好获得摆脱的时辰，我确定、确信本人走到班级内心布满了温馨，看到他们每个都感觉开心，确信本人由于放假，特地专程跑去机房看他们背影时，那种心有不舍是诚挚的，这所有让我为本人感触庆幸。

　　在咱们班，单周劳作是历来不需求硬性指派的，副班长走到讲台上说：这一周是咱们班的单周劳作，被迫参与的请举手。就会有许多的儿子自动插手到劳作中。仅这一项就让不少先生感觉不行思议。以中职生的素养，道德，意识怎样能够做到？然而咱们班整整一个学期都是这么过来的。就我团体的切身历经来看，经管班级仍是心治而不是人治的进程，到那个学期，我已经没有了上学期的发急辛苦，乃至已经不感觉本人在经管班级，而仅仅是团体的指导罢了。不少人强调教诲进程中的爱。经由过程不少路径跟法子让学生刻意去感知。我团体感觉，人跟人的情绪有时辰乃至不需求借助甚么外力浮现要素。就是自然而然的一种关心，惦记，放不下，舍不得。我在班级做了一张倒计时的纸质的标尺，用来倒计时我跟他们在一块儿的日子，每个月撕掉一格，当相聚无限，相互城市心有戚戚，通知他们爱护保重面前人，面前事，揭示本人，跟他们在一块儿，欢欣哀痛，只是这么永劫间罢了。

　　书上说，“有生之年，咱们连相爱都来不迭。”简直如斯。

　　15班，从一个没端正，没秩序，每一个人都在自扫门前雪的杂牌军，从一个次次排名在年级中后的班级，逐步化蛹成蝶酿成全校第一，第二，我若是说，我没有过多罚他们的花腔，我若是说，我很少去宿舍查抄更从没翻检过他们的工具，是否是显得有些矫情？！然而，我内心分明，15班简直不是罚进去的，不是要求来的。每一次查抄，他们比我严重的多。为了卫生突击，他们午时不用饭也要拾掇的干洁净净。看到教室那窗明多少净分列干洁净净的教室，儿子们兴奋又得以的把照片拍给我看，我要供认本人真的被他们冲动的变本加厉。班级，不是我管的，我没有管他们，只是跟他们组建了一个大师庭，我只卖力通知他们，我的期待跟欲望，大师一块儿奋力着，感触感染着，相互温馨着，关爱着。

　　我记得红歌赛全班的疯狂跟连合所披发出的那种震撼的力把。那种吼声，呐喊，拥抱，大师一块儿奋力在一块儿的狂欢。儿子们厥后在周记里写：这是我这多少年最开心的一晚。我由于过度自豪与冲动，不能不打字，而后将文本打印进去，一张张装订在他们的周记本上，我说：

　　亲爱的儿子们，红歌赛竣工了，看到你们在周记里兴奋的说起周记的感触感染，我也遭到了传染。

　　此次红歌赛，颇有能够是咱们登科这三年中独一的一次红歌赛。为何对于大师在赛前有所要求，为何频频排演，为何不时的鼓动勉励大师，领导大师去参加它，我是想用步履通知你们，咱们不要做一个一朝被蛇咬的人，面临方针，咱们只能坚贞前行。凡是是有浮现的机遇放在咱们眼前，咱们不要急于回避跟否认，更不要为回避乐成而志得意满，你避让掉了参加的辛劳，也同时落空了完成自我价值的快活。人想要甚么，就应当先不怕苦不怕累的支出百分百的奋力。乐成跟成就怎样会隶属只晓得祷告，或许盲从自己很相信自己，或许只知道回避的胆大鬼呢？天道酬勤啊。人生禁不起太多遗憾，更不要习气于为不完美的`后果找理由。人跟人的不同看起来庞大，实在简略的划分，就差这么多，有的人不做，不时找捏词。有的人默默的做，从不为本人的成败找理由，因而他乐成了。一个团队在一块儿是缘分，咱们能一块儿做甚么事，一块儿为方针奋力搏斗，这非常可贵又是非常幸福！不知道你们怎样对待当年的这一年，先生感觉辛劳，费心，有时辰左面右作难，有时辰心力蕉萃，但是，我感觉很幸福，能当15班的班主任，能跟你们一块儿哭一块儿笑，我感觉很幸福。算一算，咱们能在一块儿的光阴只剩下一年多一点点了。让咱们相互爱护保重，也一块儿保护15班的声誉吧。期末端，要交一份得意的答卷给怙恃，好好温习，加油。

　　跟从级儿子们在一块儿的觉得真好。我健忘了本人是一个退职场上驰骋多年的职业人，健忘本人是一位在教员步队中任务多年的教员，我只单纯的感觉本人是他们中的一员，是他们的姐姐。我深深的熟悉到，班主任带班的进程就像是剥洋葱的进程。儿子们无论浮现在外的质地若何，都需求咱们班主任用智慧与法子，抉择恰宜力度与时机，由外到内，层层剥离肃清他们本来严实壁垒的心防，才干够终极抵达关键博得他们的认可与热爱。在那个进程中，成绩感与挫败感经常是并肩齐躯的，剥离的进程由于班主任本身的性情特征，教训缺失等缘故原由不免会有伤痛乃至眼泪。

　　班主任不克不及取代儿子发展，但有义务指导儿子们逐步实现向外生长，向内发展的进程。鸡蛋，从外冲破是食品，从内冲破是生命。我想，学生的人生亦然，自外施加的是压力，自内变质才干发生内能源从而实现发展的进程。

　　爱能创举古迹。愿我的儿子们，在跟我相聚的倒计时里，快活安康，咱们相互成为相互生射中的光与亮。儿子们，虽然你们看不见这些字，可是，先生深深，深深的爱你们。你们让先生渡过了一个多么夸姣完满的学期。接上去的日子，咱们还要一块儿，持续加油。

小学五年级学期班主任任务总结 篇16

　　一学期以来，咱们年级组整体教员都能做到勤勤奋恳，教书育人，任务上彼此合营，踊跃朝上进步，不仅准期施行了本级组学期方案中的各项任务，还顺遂实现了黉舍安插的各项工作，并取患有必然的成就。

　　一、精诚团结、调和相处

　　今年级组有十多位教员，平时在本职岗亭上勤勤奋恳，不辞辛苦，不计算团体得失，一直如一，教员之间互相合营，恳切实意地交流思惟，寻求共鸣，当真接头年级组任务中，班级任务中呈现的各类问题，在对等协商的气氛中提出问题、阐明问题、解决问题。师德是根蒂根基，抓好师德促任务。我组踊跃创设和营建了浓郁的培训气氛，不时增强培训和实践、交流。当真参加师德、评课等学习。经由过程这些勾当，更普及了泛博教员的职业品德，构成了优秀的组风：连合、求实、贡献、高效、立异，泛博教员连合一致，共商教诲讲授改造成长，劲头倍增，构成了爱校如寒舍，爱组如我、爱生如子的优秀空气，问题实时提，破绽人人补，勾当勤参加蔚然成风。教员与教员之间构成了连合胁从、彼此尊敬和信托的优秀空气，使整个年级组的任务得以顺遂开展。

　　二、以德为首，齐抓共管

　　教诲以德为首。德育任务是搞好其它任务的重大根蒂根基。年级组的先生高度器重德育任务，踊跃创立安康、调和、向上的优秀级风、班风。开学初，咱们就确定了从狠抓学生在校举动规范教诲做起，以养成教诲作为德育任务的切入点，以此动员教诲、讲授任务的周全展开。为了包管此任务落实，创始一个优秀的初步。

　　1.开好一个头，每班在开学初就组织学生参加拟定班级条约，并按期组织学生培训，培训根据本人所制订的班级条约来约束本人的举动。

　　2.踊跃参加黉舍开心一节的各项勾当，科技节中学生的自培多年生草本，培育了学生精心察看的威力和保护花卉的义务心；四五年级的航模角逐更是吸引了一多量青睐航模的男同窗，他们踊跃参加，大大普及了他们的入手威力。才艺节中，咱们四五年级的小达人们更是显现出他们非凡的才艺威力，梁方琪的合唱，吴予乐的魔术，李佳星的恰恰都得到了评审团和寒舍长评审团的一致好评，取患有不俗的成就。

　　3.写好每一次的连新卡，班主任把它作为理解学生，分割寒舍长的又一路径，也实时让寒舍长理解儿子在校的培训糊口环境，以便于更好地促成儿子的发展。

　　三、普及效力，把好品质

　　我组的语、数、英先生，在任务上个个都是真劲实干、并存在丰厚讲授教训。他们敬岗爱业，同心专心扑在讲授第一线上，从不说累说苦，老是那样认当真真、踏塌实实地任务。连合就是力把，有了力把就有了战役力。本学期，四年级面对市品质监控，四年级的语数英先生不计得失，放松时间补缺补差，看待个体培训坚苦的同窗更是体贴备至，使每一名同窗能当真看待此次的品质监控。

　　一学期以来，以班主任为关键，当真研讨，细心策化，严密摆设每项任务，使年级组的每一名教员都多么支持年级组的任务，使咱们的设法、安置可能得以顺遂施行。当然另有一些要改良之处：要增强班级的无效经管，注意全体培训民风的培育，紧紧掌握讲授品质关；任务尽管扎实、无效，但立异精力另有待于进一步普及；任务踊跃性都很高，应注意任务的机动性与其余教员的交流。衷心但愿三四年级组整体教员敢于索求、斗胆测验考试，树立一种人人向上振奋、逆水行舟的年级空气。

　　本学期，在黉舍带领的体贴支持以及低年级组列位先生的合营之下，我组顺遂实现了如下多少项任务：

　　1、开学初，每班评比出两名暑期良好学生，对于于在暑期中能正当安置作息时间，当真实现功课，踊跃参与沐日小队勾当和社区勾当的学生给予了惩处。

　　2、科技节中，各班班主任教导学生出好一期科技节黑板报；展开环保金点子创意假想角逐；组织学生举办自培多年生草本展并举行观光和评选；引导学生用一张卡纸折出一架纸飞机，举行掷远角逐；每班评比出9名科技小能手。

　　3、在校大队部的同一安置下，组织学生前去佘山月湖公园举行秋季素养教诲实践勾当。在勾当中，教员组织有序，学生放飞了心境，增进了见地。

　　4、才艺节勾当中，各班班主任教导学生出好一期才艺节节黑板报。组织第二届达人秀的复赛，选送良好节目参与决赛。

　　5、选送青年教员参与黉舍讲授擂台赛，此中钱珠获一等奖，严虹、吕凌云获二等奖，周敏敏、江雪获三等奖。

　　6、组织学生参与阳光体育大联赛。班主任行使课余时间举行入场式演出的编排和训练。角逐当天，约请了部份寒舍长做义工，在角逐中，学生精力丰满，赛出了气概，赛出了程度。此中，企鹅中队获入场演出和播送操角逐第二名。

　　7、增强一年级学生的惯例训练。进行了一年级学生入团典礼。训练好旗头和掌管人。

　　8、万花筒俱乐部的任课教员将学生一学期的培训功效以版面的模式在校园中展现，遭到好评。

　　9、10月19日、20日、11月9日别离进行了二、三、一年级“讲授开放日”勾当，先生们使用机动多样的讲授法子让学生在直观、样子、沉松、活跃的空气中把握重点，突破难点。听课竣工后，各班进行了寒舍校研究勾当。班主任向寒舍长请示了本学期班级展开的各项勾当以及学生在校的浮现。任课先生就学生的预习和温习提出了明确的要求。寒舍长们也泛论了听课后的感触感染，对于黉舍的教诲讲授任务提出了一些贵重的提议。

　　一学期来，讲授品质经管中间牢牢盘绕黉舍重点任务，在整体先生的合营、奋力下，任务按原定方案井井有理地逐一展开、落实。

　　现将任务总结以下：

　　一、培训新课标，体会新课程、新理念

　　开学初，黉舍给每位先生下发了20xx年版《课程尺度》、《课程尺度解读》、《课程尺度剖析与讲授引导》等质料，要讨教师当真培训，各教研组也屡次组织教员集体培训，深化体会课程理念，施行课程立异。

　　为了深化培训贯彻区教诲局提出的关于“学业品质绿色指标”的无效落实，10月中旬，组织整体教员又一次集体培训了“绿色指标”10个指数，并对于功课减负、讲堂增效提出了详细要求，同时将连系寒舍长问卷等模式反应减负增效的效果。

　　二、实践考验，提升青年教员讲授程度

　　本学期，黉舍又新进了六位青年教员，黉舍35周岁如下的青年教员有22位，占小学部总教员数的63%，为了尽快扶助青年教员发展，提升他们的讲授程度，黉舍按照青年教员的特色拟定了培育方案：

　　1、“拜师结对于”，规范学习

　　经由过程签定协定书，无效扶助青年教员疾速发展。黉舍充沛阐扬主干教员的引领作用，本学期，主干教员王艳红、严红带教青年教员阚佳林、李媛媛。经由过程听课、上课、评课、反思等勾当，普及青年教员的讲授程度。此中，李媛媛还参与了区见习教员规范化学习勾当，

　　2、讲授擂台，你争我追

　　本学期，黉舍顺遂进行了第三届“桃李园”杯青年教员讲授擂台赛，黉舍35周岁如下共19位先生参与了本次勾当，角逐共分语文、数学、英语、综合四个专场，黉舍礼聘了区、片的主干教员担当本次勾当的评委。每位青年教员能以学生成长为本，从学生已有常识动身，以学定教，索求讲授的无效性。讲堂内创设问题情境，激起学生乐趣，让学生在宽松愉悦的讲授中把握常识，快活培训。课后，听课教员展开了讲授研究勾当，列位评委作了精美的点评。让青年教员展现本人的讲授风度，使更多青年教员在任务中脱颖而出，这是本次勾当的宗旨。

　　3、身手学科，周全歉收

　　本学期，美术、音乐学科的三位教员承当了区级暗地课，获得了教研员和同业的一致认可。在区讲授新秀角逐中，我校青年教员江雪和王闽敏别离得到音乐学科一等奖和美术学科二等奖的好成就。两位体育教员在资深教研员朱忠培先生的带教下，发展迅速，顺遂举办了校阳光体育大联赛，在区大课间评选中也得到了二等奖的好成就。

　　三、阐扬主干教员辐射作用，提升讲授质量

　　黉舍现有区级主干教员2名，校级主干教员9名。区级音乐主干教员朱西方是区“音乐名师班”成员，本学期在XX区小学音乐学科落实“新诗乐进讲堂”教诲研究勾当中借班上了一堂四年级讲授研究课——新诗乐讴歌讲授《相思》。学生经由过程凝听、模唱、比照识谱等勾当唱熟歌曲旋律，在单干、交流、吟唱中得到审美情绪的体验。黉舍主干教员张爱萍先生本年参与了区第__届教诲经管研修班培训，由导师邱新校长带教，在疁城试验黉舍挂职锤炼。张先生在疁城黉舍的英语教研勾当中执教了一堂二年级的交流展现课。张先生自然亲热的教态，丰厚的肢体言语，巧妙的讲堂设计，深深地吸引住了学生，师生合营默契，情绪投入，讲堂气氛沉松活泼，显现出了张先生扎实的英语讲授功劳底。

　　四、丰厚学生历经，构成校园文明

　　1、主题教诲，安康发展

　　充沛行使午会这一教诲主阵地，有针对于性地对于学生举行生命教诲、平易近族文明教诲等各类主题教诲，促成学生的周全安康成长。黉舍分年级别离开设了中华传统节日文明、生理安康学本、情况教诲、法制教诲、规定与耿介五个主题教诲，每班每周一课时，教材轮回运用。

　　2、快活悦读，书喷鼻阵阵

　　引荐经典，营建书喷鼻校园，让学生在浓浓的念书空气中感触感染阅读带来的快活。本学期，黉舍持续为各般配备每人至多一本的阅念书籍，要求各般配备专门的图书经管员，做好每次图书的借阅、发放、保存任务，一、二年级填写好 “快活悦读单”。一学期累积上去，学生的阅读量根基到达了五万左面右，此中高年级部份学生的阅读量跨越了十万。

　　每周二的午会课为“经典诵读”，按年级别离为“新诗吟唱、三字经、门生规、论语、宋词”，让学生走进经典，感触感染中国良好的传统文明。一学期来，一年级学生学会了吟唱八首新诗，二、三年级已经背诵了《三字经》、《门生规》 的三分之一。

　　3、专寒舍讲座，传承美德

　　黉舍开掘资本，约请区关工委讲师团的王伦英先生，为黉舍四、五年级学生作了一次主题为《俭仆，不应健忘的美德》专题陈述。王先生经由过程一个个古今名流俭仆的故事，激励儿子们要承继俭仆这一中华传统美德，从身旁的小事做起，不挥霍一粒米、一支笔，做一个俭仆的勤学生。一个个既认识又目生的名字、一句句垂馨千祀的名言，让学生们又一次领略了中国传统文明的精髓。

　　4、良好功课，硕果满园

　　为了指导学生育成优秀的培训习气，桃李园年度良好功课展准期进行。这次展出的每份功课都是由各教研组颠末班级、年级层层选拔，遴选出的最出众的功课。在“语文快活宫”、“数学智慧园”、“英语kid’s woderland”、“综合百花圃”四个展板上齐聚了儿子们精彩、规矩的誊写；严谨、工致的计较；奇奥、五彩的想象、创举……各教研组颠末细心安插，一块块展板汇成为了一道亮丽的风光线。课余时间，先生、学生聚在这里观摩、培训，领略各学科规范、规矩的功课风度，感触感染培训传送出的快活。

　　五、科研引领，促成教员业余成长

　　当真组织好各种课题的申报任务，组织和扶助教员在基于问题研讨的根蒂根基上展开课题研讨，踊跃申报教诲科研课题，对于教员申报的课题举行可行性论证，扶助申报人进一步完善课题计划，增强对于校级课题的申报、审核、立项等引导经管任务，已确立7个校级课题。

　　为普及教员的科研威力，黉舍请科研员孙卫平易近为整体先生作了一次求实的科研提高讲座，具体地阐发了教诲科研课题的观点，并连系《教诲科研请求书》，孙先生悉心肠引导教员们若何准确规范地填写请求书，并就“观点界定”、“研讨方针”“研讨法子”、“研讨路径”等外容逐一举行了阐发，使每位先生切切实实地感触感染到课题研讨其实不是遥不可及，也明确了展开科研任务的价值和意思。

　　黉舍以《基于“以学定教”的小学语文中年级教材重组的实践研讨》为重点课题，礼聘上海师范大学吴忠豪传授为课题引导专寒舍，对于课题研讨举行深化引导。吴传授要求课题组进一步明确研讨标的目的，周全梳理教材的讲授方针，汇总无效的问卷数据，做好课例的实践研讨，逐渐堆集课题的研讨功效。课题组颠末吴传授的指点，对于课题的后续研讨布满了决心信念。这一校级课题也被列为20__区级重点课题。12月31日，进行了开题论证会。XX区深造学院科研室主任杨文斌，科研员孙卫平易近、徐颖，试验小学副校长郁玉红等专寒舍先生莅临引导。专寒舍组们当真凝听，子细思虑，必定了课题的研讨价值，并提出了许多贵重的定见和提议，扶助课题组解决了很多顺手的问题，指了然一条愈加明确的研讨路途。

　　六、增强寒舍校分割，构建调和育人情况

　　本学期，一至五年级各班都有一次“讲授开放日”勾当，开设了语文、数学、英语、钢琴、体育、美术、自然、信息技能八门课程、24节暗地课。400多位寒舍长走近儿子，走进讲堂，存眷教诲。这次勾当安置了寒舍长听课、座谈交流、问卷查询拜访、参加实践等多个环节，让寒舍长全方位理解学生在校的培训、糊口环境。寒舍长们对于黉舍的讲授有了更周全、全新的熟悉，也理解到儿子在黉舍糊口和培训方面的环境，对于教员的任务有了更多的了解，同时对于黉舍的经管理念有了更粗浅的熟悉。

　　从寒舍长填写的反应表来看，对于“教员的讲堂讲授总体评估”一栏，“很得意”率到达了74.8%，“得意”率是35.1%，全体得意率到达了99.9%，只有一份填写了“通常”，说明书黉舍先生的讲授任务获得了寒舍长的一致认可。

小学五年级学期班主任任务总结 篇17

　　回首这学期，繁忙而舒畅的任务在咱们两位先生的连合协作，独特奋力下，取患有较好的成就。为了更好的做好进后的任务，总结教训、吸取经验，自己特就这学期本班的任务总结以下：

　　一、思惟方面

　　教员是幼儿的典范，在周全推动素养教诲的明天，作为教员更应普及本身素养，树立职业品德以崇高的品德风仪去影响幼儿，当好幼儿安康的引导者和引路人。是以，我不时的给本人充电，阅读少量的品德涵养册本，多看对于营业无关的册本，不时扩宽常识方面，为讲授内容注入新的活气。敢于剖解本人，阐明本人无视本人，从而普及本身的职业品德涵养和素养。

　　二、教诲讲授方面

　　在讲授中我深知要普及讲授品质核心就是要上好课，为了上好课，我备好每一节课，本人入手制作讲授用图和讲授器具，展开丰厚多采的教诲讲授勾当来促成幼儿言语、安康、迷信、社会、艺术等畛域的成长。幼儿的把握环境以下：

　　1、言语畛域

　　幼儿期是儿童把握根基白话的核心时期，那个时期对于训练幼儿完备的口头表白威力，极其重大。是以，在培育幼儿阅读图书的乐趣，养成爱看图书和幼儿看图书，并扶助幼儿把握阅读图书的法子。如：看书时坚持平静，拿书时要沉沉拿、沉沉放，翻书时要沉沉翻，看完后要求幼儿简述图书内容，简述时先分组、后个体讲述的法子。让每一个幼儿言语表白威力获得成长与锤炼。在讲授中我还注意幼儿谛听习气的培育，就是让幼儿精心听取他人说，听懂对于方说的意义和内容。学会谛听会给人留下当真、踏实、尊敬的印象。是以优秀的谛听习气的培育绝非小事。我接纳如下办法：多与幼儿攀谈，展开谈话勾当和游戏，创举机遇与个体幼儿谈话，并在攀谈的进程顶用本人的谛听举动去影响，指导幼儿，给幼儿提供谛听的机遇，如：播放灌音作品(故事、诗歌、童谣、新诗)让幼儿学会平静地听，听后让幼儿盘绕一个话题思虑，先讲甚么，后讲甚么，故事的名字叫甚么，故事里有谁，慈溪人才网讲了一件甚么事件，而后用言语表白进去。经由过程以上勾当、幼儿的思维威力，言语表白谛听习气三个方面都获得了无效的成长。

　　2、艺术方面

　　经由过程音乐勾当培育幼儿乐趣，对于幼儿举行了歌曲、跳舞、浏览、音乐游戏等方面的教诲，让幼儿在音乐勾当顶用自然的声响唱歌，感触感染音乐的节拍强弱，让幼儿听音乐谈感触感染(高兴的地、哀痛地等)，创编举措如我在教唱《去远足》、《打德律风》、《蜜蜂打工》等歌曲时鼓动勉励幼儿跟音乐旋律自编举措，并舒畅地演出。经由过程跳舞音乐游戏，训练幼儿的举措机动性、协调性和浮现力，普及了幼儿对于音乐的乐趣。

　　3、安康畛域

　　为了培育幼儿对于体育勾当的乐趣，促成幼儿的安康。我按照幼儿的春秋，设计各类体育游戏惊动。展开一些竞赛性的体育游戏，在竞赛性的体育游戏中更多的要求幼儿见彼此单干，彼此促成，具备团队精力，如：接力竞走、抛掷沙包、拍球、抛球、运石甲等竞赛性勾当中，幼儿你追我赶，夺名次、争冠军、输了不平气。幼儿在玩得恣意、玩得开心之余饭量大增、食欲加强。经由过程展开竞赛性体育游戏，加强了幼儿体质，普及了对于疾病的抵御威力。为促成幼儿的发展发育。我还注意培育幼儿优秀的进食习气，不挑食、不偏偏食、进餐时不发言、不掉饭粒，鼓动勉励幼儿多吃，细嚼慢咽，舒畅地进餐。但仍有个体幼儿有挑食和不太爱参与体育锤炼，于是身体素养较差、常常伤风，为进一步增强幼儿体能训练，普及幼儿安康素养，我将下期有目的、有组织、有方案地对于幼儿增强体育锤炼、多展开一些丰厚多彩的的体育游戏来普及幼儿参与体育锤炼的乐趣。

　　4、宁静任务

　　宁静是本期任务的重中之重，保障每一个幼儿的人身宁静，是每个教员的义务和职责，为了让寒舍长安心，幼儿能在一个宁静的情况中糊口、发展、我教给幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静意识和自护威力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的工具、不跟生人走，产生惊险时，会高声呼救。不带不宁静物品到学前班。我还增强一日勾当各个环节的经管，增强幼儿一样平常糊口的经管，做到人到心到。是以本期无心外事故产生。但我必需做到警钟长鸣。

　　5、寒舍短工作

　　我被动亲热地与寒舍长相同，使寒舍长理解本人儿子在校环境。用德律风多种模式拜访，这使我理解幼儿在寒舍的环境，使我能有针对于性的展开幼儿的教诲任务。并且还恩可能促使我随着寒舍长的互相了解，成立单干搭档。

　　总之本期多么忙也多么累，但我享用到了播种的欢跃，也在任务中发明了一些具有的问题。在从此的任务中要增强单薄环节，争取把任务做得更好。