班主任第二学期工作总结- -职场人事管理（2020年小学班主任工作记录）

班主任第二学期任务总结（精选16篇）

班主任第二学期任务总结 篇1

　　班主任，是班级任务的，组织者和施行者。作为班主任，天天面临的，是多少十双渴求常识的眼睛，天天接触的是多少十颗等候津润的心灵。若何让这一双双的眼睛布满智慧之光，怎么使这一颗颗心灵安康发展，这不但需求班主任存在猛烈的事业心、义务感，更需求班主任具备必然的组织经管威力。从事班主任任务多年来，使我领会到班主任任务的艰辛与劳苦，但使我愈加难以忘怀的，是乐成的欢跃以及甘为人师的幸福。明天，我连系本人的任务理论，谈一谈做班主任任务的一些领会。

　　一、阐扬本身楷模作用。

　　学生已经进入了六年级，思惟已经成熟，做任何事都有本人的主张，以是要耐烦粗疏地做好他们的思惟任务。小学生，对于班主任有着一种特殊的信托和依靠情绪.班主任的本身素养，品德涵养，班主任的一言一行、一举一动，有形之中会成为全班多少十个儿子的典范。是以，我在任务中兢兢业业，严守职业品德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去津润学生，用言语去传染感动学生，教给学生做人的事理，加强学生进步的能源。“其身正，不令而行.其身不正，虽令不从。”在班级任务中要修业生做到的，我往往率先垂范。每次在黉舍的劳作中，我老是与学生们一块儿干活，动员了学生们劳作的踊跃性，保质保量实现黉舍交给的每一项工作。

　　二、成立一个优秀的，迷信规范的班级轨制，即班规。

　　对于学生的经管，若是仅靠师生间的团体豪情，则易造成经管上的放肆及随便。是以，开学之初我就拟定一个迷信规范切实可行的班规。并且充沛阐扬学生干部的作用.行使班规对于学生举行查核，每个月一总结，对于于优越者举行奖励。这大大激起了学生培训的激情，同时也制约了思惟差的学生的一些举动，使他们屏弃本身的不良习气。

　　三、实时开好班会课。

　　班会课是对于学生举行思惟教诲的一条卓有成效的路径，以是我实时抓好每周一的班会课时间，对于学生举行教诲。在上班会课以前，我都当真阐明班级以后的近况，连系班级的理论确定班会主题，以求取得的教诲成效。本学期做到了按期召开班会，班会的内容模式多样，培训规范守则，向学生贯注“三礼”教诲等外容，对于学生举行宁静教诲，法制教诲，领导学生培训尖兵，理解反动前辈的事迹等等。一系列的内容使学生遭到了差别方面的教诲，也取患有很好的教诲成效。

　　四、耐烦粗疏做好落伍生的转化任务。

　　有人曾经说过，一个班级的落伍生占班级总数的百分之多少或更多为百分之十多少，若是摒弃了对于落伍生的教诲，对于集体而言，集体的但愿才落空了百分之多少，而对于于一个寒舍庭而言，每个落伍生是寒舍庭但愿的，若是那个寒舍庭失掉了那个但愿，就等于寒舍庭的但愿地幻灭了。如许的说法颇有事理，如许就给咱们教诲任务者提出了一个严肃的应战，为了援救一个落伍生，为了找回一个寒舍庭的但愿;为了援救一个集体，找回泛滥寒舍庭的但愿，咱们怎样办知难而进!决不摒弃任何一个学生，决不摒弃任何一个集体，是每一个教诲者的信念，也是我的信念。

　　若要变落伍为进步前辈必先寻觅到一条卓有成效的路径。二十多年的班主任教训通知我：在教诲影响落伍生的进程中，师生之间往往会发生生理上的碰撞，对于小学生来讲，身心都在发展，应当先取学生的承受点去教诲学生，以情热情，以情励人，施之以爱，拉其前进，贵在搀扶，长抓不懈。

　　1、做学生的贴心伴侣。

　　任务中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每个学生，一直以期待的眼光存眷着每个学生。从不因学生培训成就差而歧视学生，既为取得好成就的学生感触欢快，也能体谅学生培训中的失误，让学生每时每刻感触我既是他们培训上的好帮忙，又是糊口中的贴心伴侣。在我的班中，学困生比力多，我便常常找他们交心，扶助他们树立培训的决心信念，培训上遇到坚苦，我也耐烦粗疏地为他们解说，使他们信赖本人的先生，也把先生看成贴心伴侣。

　　2、渎职尽责转化好每个落伍学生。

　　前苏联教诲学寒舍马柯连卡曾经说过：“爱是无声的言语，也是最无效的催化剂。”教员对于学生的爱，赛过千次万次的说教。在我的班中思惟差的学生比力多，他们身上有许多不良举动，为了教诲他们，我便常常找他们交心，说出他们身上的缺乏，以及这些错误谬误会给他们造成甚么样的结果，对于他们举行“动之以情，晓之以理”的教诲，扶助他们降服身上的缺乏，在期末温习这段时间里，我为一切落伍生拟定一份培训方针，天天评比出一名前进的学生，举行褒扬和物资上的奖励，让每一个学生都有明确的培训工作，都有争第一的思惟，使期末温习任务稳步举行。

　　五、不辞劳怨做勤学生的寒舍访任务

　　促使学生安康发展，只靠教员的任务是不敷的，还应当获得寒舍长的胁从。

　　是以，每学期的班级任务中我都有目的，有方案地走访学生寒舍长，使寒舍庭教诲与黉舍教诲紧密亲密合营。本学期因为学生不听话，我便充沛行使寒舍长的力把来胁从本人的任务，每次寒舍访时我都向寒舍长先容本班的培训环境，儿子的培训、纪律等各方面的环境，争取寒舍长的定见，以取得寒舍长对于班级任务的支持和胁从。如许教员和寒舍长紧密亲密分割，独特教诲学生，无效地促成了学生的周全成长。忙的时辰我便当用“校讯通”与寒舍长取得相同。

　　因为我的不时教诲，使学生外行为上遭到必然的约束，有的学生对于我说：“先生这学期你怎样这么严哪”我笑着说：“严就是对于你们的爱”，实在我的生理有很大的压力，本人的学生本人怎样能不理解呢?他们太顽皮，若是我那个班主任稍一抓紧，那不知会是甚么结果，我惧怕他们同以往的结业生同样，以是本人情愿把在校的一切时间都用在他们身上，本人的任务回寒舍去做。只但愿本人用爱心去传染感动每个学生。

　　人无完人，我也一样如斯，在班主任任务中本人还具有许多的缺乏，怄气的时辰，我也会高声申斥他们。学生不实现功课时，我也会留他们在校写功课等等。尽管做班主任任务以来我没有做过震天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每个萍踪，都能折射出我生命的价值。我是落空了不少，但我无怨无悔，由于我深深地爱着我从事的那个太阳底下最神圣的职业。我要在三尺讲台——这方寸土上，尽我的奋力，为故国教诲事业奉献一生的精神。

班主任第二学期任务总结 篇2

　　这一学期来，我班在校带领的同一带领、任课先生的鼎力支持和合营下，各项任务得以顺遂展开，取患有必然的成就，。多年班主任的任务试探使我晓得了：器重人的周全成长，器重学生完备人格培育、特性充沛成长，是21世纪教诲的重大内容，也是现今世界列国教诲古代化的重大方针和独特趋势。履行素养教诲，创立一个优秀的班集体，培养学生完备人格，这是班主任肩上义不容辞的重担。在此，我将这一学期的任务展开环境做简略请示：

　　在班主任任务那个板块上，我做到了如下两点：

　　一、学生板块：树立班级搏斗方针，建设安康的班级文明，充沛阐扬学生的客观能动性，构成优秀的班风。

　　(1)增强班干部经管，让学生自治自理;

　　(2)增强晨读经管，一直如一地保持半小时的班级念书的轨制;

　　(3)无效行使周一的班会课，组织展开专题性的勾当;如：两种习气养成不得，宁静教诲大师谈，倡议勤俭、做一中的主子，咱们感恩吧，消防消防、人人帮手，是否应当和网友碰头等,在班级中构成了准确的言论导向，构成优秀的班风学风，为学生提供一个优秀的糊口生涯情况和培训空气，器重的是学生的共性的培育;

　　(4)器重与学生的思惟交流，常常与学生把臂而谈;

　　(5)按期出书黑板报，召开寒舍长会，从多方面理解学生的一言一行;

　　(6)一直把学生的养成教诲放在首位，重点抓了义务与感恩的教诲;

　　(7)给学生读时事消息，让他们理解国度国事，组织学生请求国度奖学金;

　　(8)对于学生一直如一地举行赏识教诲，让学生在快活中培训和发展。

　　(9)增强文理分科的引导，准期举行文理分科安置。

　　二、自我板块：热爱教诲事业，兢兢业业，有职业操守，爱生如子

　　(1)以身作则，奋力做学生的典范;

　　我黄昏7：30就进教室了，一是督促学生晨读;二是查抄清洁卫生。天天午后我最后面一个来到教室，哪怕是迟误本人的栖息时间，也要给学生多贯注一个常识点，教他们做人的事理。我出格注重本人的一言一行都能使其成为学生培训的楷模。

　　(2)用爱去温馨和包涵学生

　　教员可否翻开学生的心扉，取得学生的信托，爱是主要前提。爱是教诲的基石，是教诲的“催化剂”，它促成了学生的转化，是津润学生的心坎甘露，它把师生关系转化为亲稀的伴侣关系。恰是如许，我热爱和体贴每个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。 我针对于班级优差生差异大这一环境，对于他们举行分层教诲，在和他们相处一段时间后，我发明教诲儿子要注重两条：

　　一、发明闪光点，每一个儿子都有本人的优点，只需擅长寻觅就能发明;

　　二、发明动情点：儿子是人类朴拙的群体，儿子的心里是纯粹的，儿子的情绪是细腻的。班主任要粗疏地理解学生，至心实意地体贴学生，充沛尊敬、信托学生，严厉地要修业生等。班主任要无前提地爱每个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来，要从学生的周全成长的高度将爱与严厉要求连系起来。指导学生安康发展。

　　(3)细节决意乐成，教诲讲授任务都落到了实处 ，用教员的人格魅力影响学生。

　　(4)多和科任先生交流，理解班级环境，掌握成长标的目的。

　　三、取得的成就

　　班级班风正、学风浓，一切同窗待人礼貌，快活发展。班级经管在整年级位于前列。张毅获邵阳市一中刘卫奖学金，班级屡次获卫生固定红旗。我组织了本班同窗为隔邻班的刘雨琴捐钱勾当。

班主任第二学期任务总结 篇3

　　本学期很快当年了，上面就本学期的班主任任务举行总结：

　　一、热爱学生，尊敬学生，信赖学生。

　　我信赖学生在我的主导作用下能管好本人，以是，起首，我充沛阐扬班干部的主体作用。在必然意思上说，创立调和的班集体，班干部是决意性的要素因而，我着手对于经管体系体例举行“放权”。

　　二、以身作则，为人师表

　　我熟悉到班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者。平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响，尤为是对于分辨威力、自控威力较差的低年级儿子，影响尤其突出。是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”.比方，要修业生做到讲求卫生，不随意丢纸屑杂物，在平时，我老是把纸屑杂物丢到渣滓箱里，那些近旁的学生看到我如许做之后，会和其余学生说，那些随意丢纸屑杂的学生会遭到教诲，不再随意丢纸屑杂。教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说：“感谢你”之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答我。如许的一种侧面影响必然能无益学生的成长。

　　三、增强思惟道德的教诲

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长。对于于二年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。是以我行使每周一的班会，连系班级环境，在班会课上做响应的安置。

　　四、增强班级经管，培育学生威力。

　　优秀习气的培育一直是本学期的教诲重点之一。那么若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气呢?我测验考试让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。

　　1、鼓动勉励班干部敢想，敢做，调动了班干部的踊跃性，任务起来沉松许多，并且成效也较好，除了了黉舍组织的勾当外，在班内还展开各类勾当，鼓动勉励同窗们踊跃参与，这些勾当(快活十分校园秀、新一年的第一天晚会等)多数由学生们本人策动，组织，收到较好的成效。

　　2、清洁卫生由团体卖力。

　　3、鼓动勉励学生展现自我，树立自己很相信自己

　　五、增强寒舍校分割。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使班级微信群或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

　　以上就是我团体在近半年的班主任任务中的一点得失领会。当然我做的还很不敷，有时是短少了会发明的眼睛，是以才让班级经管呈现了不少不尽人意之处，可以说班主任任务是任重道远。有人曾经说，能发明问题，并解决问题，就是一个发展前进的进程。经由过程这半年的培训锤炼，信赖在当前的任务中，我将会以更大的决心信念和激情投入到此中。

班主任第二学期任务总结 篇4

　　光阴悄然消逝，然而雁过留痕，该对于这一学期的任务做一个总结了。对于学生和教员来讲，每一学期都是特殊的，而对于我来讲，这一学期更显特殊。和其余职业女性同样，有了身孕，我就要面对生理与心理、任务与糊口的种种变革，而且需求做出符合的调治。老天眷顾，带领、共事、寒舍长、学生都能了解，并经常对于我暗示体贴，这一特殊的学期算是平稳渡过了。

　　三年级的儿子，自力意识增强了，更需求表白本人的路径，在一样平常的班务办事中，我更多地会去扣问学生的观念。如玩具该不应带到黉舍的问题，给学生充沛的时间思虑、接头，最后面投票抉择，在对等相处、互相尊敬的的条件下，给学生举行“该”和“不应”的选择的机遇，不以教员的权势巨子压倒世人，让学生遵循本人拟定上去的规则，更令学生服气。关于校园勾当的展开，如最美班级、板报设计、百米长卷美术创意等勾当，在班级征集定见，最后面确定计划，调配工作，学生在勾当中锤炼了本人入手威力，更重大的是让学天生为了各类勾当的主子，参加到勾当的构想傍边，学生的踊跃性获得了绝后的普及。

　　在“最美班级”的安插上，行使点赞墙给学生作品展现的空间，博览角增长学生的见地，书影世界做经典册本和经典片子的引荐，清爽一刻、励学名言对于学生举行警省……于是，咱们两次荣获黉舍“最美班级”一等奖，而我更但愿经由过程教室的安插，对于班级民风起到潜移默化的影响。

　　别的，咱们踊跃参与黉舍的阅读推广勾当，除了了班里本来存有的丰厚的阅读资本外，本学期再采办了今年段引荐的5本经典册本各25套，为学生提供更多阅读的机遇，营建优秀的班级书喷鼻情况，是学生承受“无声的先生”的教诲。在领有必然阅读量的根蒂根基上，学生的作文程度有了不小的普及。

　　在寒舍校交流中，我尽可能做到了解寒舍长，争取寒舍长对于讲授任务的支持，对于不足寒舍教法子的寒舍长出谋献策。在本学期寒舍长会上，我测验考试约请业余从事寒舍教任务的先生给本班寒舍长做业余引导，他连系寒舍庭教诲中罕见的征象，样子、滑稽地给大师体系地找还俗长们面对的教诲问题，并提出应答的计谋，寒舍长们对于此次特殊的寒舍长会拍案而起，并延展出了其余的寒舍长沙龙、亲子勾当，经由过程这些勾当，增强了寒舍长们、儿子们的凝聚力，对于于班风建设大无益处。

　　然而，在播种的同时，也陪伴着本人对于现实的迷惑与无奈。一学期急忙闪过，共事们忙于各类噜苏，疲于应酬各类查抄，黉舍里的年青教员尽管不少，但我却也眼看着大师都由开学初的激情洋溢到学期末的怨声载道，甚感了解，谁也不但愿成为把本人酿成机械，随后把学生酿成机械……轻静不下的心，若何能思虑和钻研?教诲是需求心的任务，加班加点不该该成为一个“好教员”的标志。

　　带着问题，在茫茫职业之路上持续索求适宜本人的那一条吧……希望我的信仰，我的激情不被现实磨灭!

班主任第二学期任务总结 篇5

　　在新的时期，学生所处的社会情况、寒舍庭情况产生了很大的变革，他们的思惟看法、形为浮现和当年的学生有很大的不同，需求咱们做教员的去研讨新环境，解决新问题。具我所把握的环境，咱们班的学生广泛具有如下问题：

　　一是品德思惟以“我”为中间，体贴班集体的人少，不足长进心和义务感，甚么都抱无所谓的立场。

　　二是培训根蒂根基差，自发勤恳培训的精力差。他们但愿获得好成就，可是步履上讲吃、讲穿、讲玩，对于玩游戏机，看漫画书，武侠书，言情书的乐趣大大跨越对于培训的乐趣。少数学生早退、缺席征象紧张。

　　按照学糊口生涯在的问题，我接纳大处着眼小处着手，从一样平常举动规范抓起。本学期的任务重心是增强思惟教诲，明确培训目的教诲，集体主义思惟教诲。

　　一、思惟教诲方面，按照政教处的规则，并连系班上的理论环境，具体拟定了品行分的评分尺度。对于缺席、早退、讲堂纪律、交功课、参与劳作、升旗、课间操、体裁勾当每项都有赏罚规则，学生有章可循。对于某一方面浮现好的学生褒扬鼓动勉励，别离评出“培训进步前辈”、“遵纪进步前辈”、“劳作进步前辈”的学生。对于少数浮现极差的学生，则举行屡次个体谈话，与寒舍长分割，教诲与处罚相连系。

　　二、明确培训方针教诲。召开了寒舍长会和举行寒舍访，周全理解学生环境。召开了主题班会，“我的培训方针”、“我的座右铭”等，要修业生写出版面讲话稿，人人讲话，谈筹算、谈搏斗方针，使学生独特普及熟悉。

　　三、热爱集体主义教诲。经由过程一系列勾当，指导学生体贴班集体，热爱班集体。对于课间操、眼保健操、黑板报评选、卫生评选等勾当，都鼓动勉励学生要为班集体抹黑。当真组织静止会，使每一个学生在参与接力赛的进程中熟悉集体的力把，加强凝聚力。对于每周的巨细拂拭，以小组为单元，由小组长卖力安置，由糊口委员查抄挂号各组得分。每周发布各类分数并与同年级的班比力，激起学生的长进心。如许做，使学生不甘掉队，在各类评分中，争取较好的成就，树立长进心。

　　班主任任务是做人的思惟任务，需求耐烦而粗疏的恒久保持不懈的奋力，更需求索求新问题，接纳新法子。如展开生理安康讲座，增大赏罚力度，树立培训典范。

班主任第二学期任务总结 篇6

　　光阴飞逝，蓦然回顾，一学期的讲授又告竣工。

　　回首一学期的语文讲授任务，叹息良多，总结以下：

　　一、创设对等、互动的讲堂空气。

　　师生关系不是泛泛意思上的对等，而是由调和讲堂付与较为神圣的内在。在讲授中，我既思量教员是对等中的首席，又思量在对等的关系中可以彼此互动，互为首席，相互构成一个培训独特体，充沛行使彼此间的交流与互动，终极促进学生的发展和成长。让学生在于同窗和先生的彼此培训、不和相处、协同任务中，到达理念和思维的碰撞、意识和法子的交换。我在强化每一个学生培训作用的同时，更强化培训独特体的研讨和影响作用，擅长调理、促成、激活学生各自的内涵念头，无效地到达预期的培训方针。学期期末应考，咱们班语文成就合格率100%，均匀分85.2,良好率73.2%,比上学期有了很大的普及,这些都得损于创设优秀的讲堂空气。

　　二、重点抓阅读和写作技术的培育三年级是阅读和写作的核心期。

　　抓好了，学生当前的阅读和写作程度会有很大的普及，抓欠好会使学生的培训遭到很大的阻碍。小学生的阅读威力，包含字词的认读威力，语句的了解威力，思惟豪情的贯通威力等。

　　此中，对于书面言语的了解威力是关键，是阅读训练的实质所在。以是，我把阅读讲授的出力点放在对于书面言语的了解训练上，以普及学生的阅读威力。我让学生天天摘抄五个四字词语，三个柔美句子，写一段念书心得，为写作堆集辞汇，打好根蒂根基。写作方面。我保持让学生写日志、小作文，培育学生的审题威力、确定中间思惟的威力、收集质料的威力、书面言语表白威力、批改文章的威力等。此刻咱们班大大都同窗在规则的时间内都能写出500字左面右的作文，有的还能写出800字左面右的作文。有三篇作品在《作文周刊》、《小学生作文选刊》等报刊揭晓。期末应考，咱们班作文成就得分最高。

　　三、做好培优补差任务咱们班有十多论理学生培训根蒂根基差，培训习气欠好。

　　是以，我无意识地指导他们找公事距，补充缺乏。一是增强和任课先生分割，与任课先生独特教诲、扶助；二是结对于子，一对于一举行教导；三是接纳鼓动勉励与褒扬相连系的体式格局鼓动勉励他们。同时，给予他们糊口上的体贴，常常与他们交心，使他们的培训踊跃性获得普及。后半学期以来，樊梦琪、湛梦真等多少位学生的培训踊跃性明明加强，前进很大。

　　四、改良处所字词根蒂根基常识是咱们的大敌。

　　在那个学期中我没有加鼎力度强化字词识记，招致在期末应考中失分率很高，均匀每人失分3.3分。越是简略的越是失分最多，真的感触内疚！我当前会增强字词训练，存眷学生对于根蒂根基常识的把握。让学生巩固把握好故国的汉字，为阅读和作文奠基好根蒂根基。

班主任第二学期任务总结 篇7

　　小学班主任特殊是一年级的班主任，是一个复合性脚色。当儿子们需求关切保护时，班主任应当是一名慈母，给予他们精心的关心和温馨；当儿子们有了错误谬误，班主任又该是一名严师，严峻地指出他的缺乏，并扶助他改过。因而，我以为班主任任务是一项既艰难而又辛苦的任务。说其艰难，是指学生的发展，进展以致可否成为及格人才，班主任起着核心性的作用，说其辛苦，是指每天除了了对于学生的培训卖力之外，还要关切他们的身体、纪律、卫生、宁静以及生理安康等环境。虽然如许，上面我就谈多少点做法和领会。

　　一、惯例习气，常抓不懈

　　学生优秀的举动习气的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯串在整个治理进程中。因而我拟定出详细的班规，要修业生比照执行，使学生做到有规可循，有章可依。因为低年级学生自发性和自控力都比力差，避免不了会呈现如许或那样的毛病，是以这就需求班主任做耐烦粗疏的思惟任务、不克不及操之过急。因而，我常常行使班会对于学生中呈现的问题举行晓之以理、动之以情、导之以行的实时教诲，给他们批注事理及风险性，从而使学生做到自发遵循纪律。

　　二、细处关爱，亲近学生

　　爱，是教员职业品德的关键，一个班主任要做好本职任务，起首要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”任务中，我奋力做到于轻微处见真情，朴拙的关切儿子，热心的扶助儿子。我笃信，爱是一种传送，当教员朴拙的支出爱时，播种的肯定是儿子更多的爱！感触感染儿子们的心灵之语，即是我最快活的一件事！”

　　三、详细要求，引导到位

　　生理学研讨标明，儿童对于事物的认知是全体性的，能熟知轮廓，但不注意细节。

　　我以为，起首要蹲上去，以儿子的视角察看事物，用儿子能听懂的话和他们交流。其次，要注意细节教诲，把该做的事引导到位，由于他们很想根据先生的要求去做，很想把事件做好。

　　四、树模带头，直观指导

　　大教诲寒舍乌申斯基曾经有过如许一段话：“教员团体的典范榜样，对于于学生的心灵是任何工具都不克不及取代的最有用的阳光。”低年级的学生对于本人的班主任是一个怎么的先生，他们会把稳察看班主任的每个举措、每个眼神、每一种脸色，会精心谛听班主任的每一句话，他们对于班主任有着一种特殊的信托和依靠情绪。班主任的本身素质，品德涵养，班主任的一言一行，一举一动，有形之中会成为全班多少十个儿子的典范。是以，在班级任务中我时刻注意本身样子，事事从我做起，以优秀的样子当先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要修业生做到的，教员起首本人做到，并且做得更好。要修业生讲卫生，不随意乱扔渣滓，本人就做到随手捡拾渣滓。要修业生不早退，在我的动员下，咱们班的大大都学生都能做到讲卫生不早退，个个讲文化守纪律。

　　五、实时褒扬，延迟批评

　　德国美学寒舍黑格尔说：“不该该使儿子们的注意力短暂地集中在一些差错上，对于此，尽量坦率地揭示一下就够了。最重大的是要在学生身上激起出对于本身力把和本身声誉的信念。”教太低年级的先生都知道：儿子小，事儿多，一上课就“起诉”。当先生的又不得不公正办事，如许迟误的时间太多，并且学生由于受了批评，注意力永劫间集中在本人的差错上，情感受影响，低沉的情感体验使智力勾当程度明明下落，讲堂排汇效力变低。针对于这一环境，我接纳延迟批评，如许既培育学生舒畅的情感体验，又给予其改过和回去的机遇，之后先生只需加以引导，就能很好的解决问题。

　　六、捉住短处，激励发展

　　每一个学生都有后劲，可否阐扬他们的后劲核心就在于先生可否扶助他们树立起降服坚苦的决心信念和勇气。

　　“让儿子永远糊口在但愿之中”我信赖它所起的伟大作用是不行抵抗的。

　　当先生的都知道，在每一个班里，都有所谓听话的儿子和俏皮的儿子。那些听话的儿子，不必咱们多说，只需你的一个眼神，一个举措，他就心领神会，能当真的根据你的要求去做；

　　总之，小学班主任任务是一项很繁冗的任务，每一个班主任都有过辛酸苦辣，特殊是小学低年级的班主任，要带好一班儿子，教诲好一班人，确凿不易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，承受人生观世界观的肇端阶段，于是，小学低年级班主任的任务是十分重大而名誉的。我感觉只需本人布满爱心，关切和保护他们，并严厉地要乞降教诲他们，爱中有严，严中有爱，爱严连系，粗疏入微，必然会达到使人知足的成效。

班主任第二学期任务总结 篇8

　　转瞬间这学期已经竣工了，回忆来x小学的每一天，对于我而言，已经由原来的茫然变得顺应，开心而充足。我的儿子们也顺应了小学糊口，顺应了我，我和我的儿子们颠末一年多的磨合，酿成了情真意切的合家，在二年四班那个存在猛烈传染力的集体中，到处凝聚着温暖和爱。而本人不顾是在班级经管，仍是在上课教导上，都让我收损匪浅。上面就本学期的班主任任务做如下回首：

　　一、培育学生的优秀的习气

　　纵所周知，在小学阶段出格是在低年级时期，学生的习气培育是重中之重。学生颠末了一年多的培训，我班大部份学生已经存在了优秀的习气，不顾是上课仍是在劳作中，他们时时让我感触：他们已经长大了。已经可能根据黉舍的规章轨制和要求来约束本人。可是究竟学生春秋小，自控力威力差，耐久性差。我从培育学生优秀习气动手，连系黉舍的举动原则，组织勤学生的举动规范。

　　二、培育班干部，建设有凝聚力的班集体。

　　在去年班干部的根蒂根基上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，另有举行卫生查抄的小排长，各干部各尽其责，做起任务来条理分明。我把权力交给了有很强任务战役力的班长，班长再对于任务举行细化。使本人的任务轻轻松。

　　我还时刻注重对于干部举行思惟教诲和任务法子引导。使他们的憬悟普及，时时为别人和班级着想。当他们的任务有前进时，我会实时的褒扬，给他们指明准确的标的目的，当听写竣工时，x即刻就会清点，发明有无人没交，摆齐后上交给我，我批完后承德人才网，交给她，她会按要求让错的同窗改过，从头过关;数学功课根基上归张本亮，这儿子比力外向，但干起活来可不掉队，老是把最后面一本功课本查抄好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时辰，把簿本发上来，任务当真爽利。我班的小排长，每次下课都能对于本人的排举行查抄清算，包管班级有个优秀的情况。总之，在我班，即便是一盆花，都有专人卖力。集体勾当是加强班级凝聚力的时机，我记得我班在每次静止会上都能夺冠，可是本年间断败北，可是也是我教诲儿子的优秀机遇，一二九短跑后，儿子们低头沮丧，我组织总结了败北的种.种要素当前，儿子们各抒己见，落实到笔头上，用我最想说，在日志中写到：咱们不甘愿，咱们必然会赢，必然不会摒弃等。让我看到了他们不垂头的决计。是啊，人在世就要拼搏，就要有意思!正由于有了如许的一群儿子，咱们班的战役力加强了，儿子们常常会由于本人的小失误而后悔不已。在班级中到处孕育着交情向上的民风，咱们班级成为了大师庭。

　　三、以身作则，体贴保护每一个学生

　　班主任是最小的主任，这就决意了班主任任务的啰嗦和义务。班主任所担负的对于学生的教诲义务最重。大要是耳熏目染的后果吧!在与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。我要修业生措辞算数，要兑现本人的信誉，我承诺学生天天午时给他们二十分钟的看书时间，即便在期末最忙的时辰，我也没有摒弃过。我常常教诲学生，看书要象蜜蜂采蜜同样，有所播种，而不克不及学胡蝶满载而归，在看书的时辰，让学生先通览一遍，而后再次品读，对于一些好词或许重大的工具勾勒起来有所得。信赖这些必然能促成学生的成长。

　　作为班主任，我爱班上的优等生，更不摒弃班级的落伍生。不让一个学生落后。颠末上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为本年的方针生，从开学的第一天就举行教导，直到期末，从未连续过。我常想到的一句话就是：讲授是个良知活。

　　四、卫生方面

　　二年级儿子小，讲求卫生很重大。可是咱们做班主任的都知道，咱们的寒舍长有不少不是忘给儿子剪指甲，就是忘了剪头，有的爽性就不顾，没措施，我老是筹备好多少个指甲剪，除了了教诲好儿子之外，每周一我都要本人先查抄一遍，如许才干包管儿子们卫生及格，并且有优秀的卫生习气。可是仍是有些难点，出格是我班的刘永奇，因为寒舍里是收成品的，我给他周理再三，也没有好习气，我找寒舍长一看，寒舍长还没儿子洁净。以是对于他，除了了教诲和扶助以外，寒舍长你别想指望了。

　　总之，班主任任务是庞大的，可是只需精心，耐烦发明儿子发展的点滴，不时堆集实践，信赖天天都是簇新的，都是布满应战的。儿子们的今天必然也很夸姣。颠末这半学期的任务，我感觉本人塌实，自在了，任务也有脉络了。出格要谢谢校带领的体贴与引导，谢谢同组先生许莹，每次为我写板报的主题;电脑不大白的时辰老是有边锐的扶助，咱们的组长对于大师激情的效劳。我在吸取列位先生的短处和扶助下，班级经管任务必然会有更大的前进的。任务是我的时尚，糊口是我的局部，我但愿大师都任务顺心，糊口开心!最后面感谢大师对于我任务的支持!提早祝大师新年快活，天天有个好意情。

班主任第二学期任务总结 篇9

　　本学期，我持续担当二年级四班的班主任和语文讲授任务。一学期上去，无论是对于班级经管任务仍是语文讲授任务，我又有了新的播种，播种中，我也对于本人任务中的缺乏举行了粗浅的反思，此刻总结以下。

　　一、班级经管任务总结与反思。

　　1、争夺中彰显威力。

　　作为班主任，在班级经管方面起首我持续采用黉舍的要求，按期组织学生举行班干部竞选，让每个学生都无机会成为班级的经管者。在班干部竞选的进程中，我先让学生理解每种干部的职责所在;而后按照本人的理论环境写出简略的讲话稿在班干部竞选的班会中演讲交流;接着，其余全班学生对于演讲的学生举行投票，选出本人心中抱负的班干部;最后面，按照票数的几发生这一轮的班干部团队。

　　经由过程班干部竞选，我对于学生的经管威力有了进一步的理解，当选上的班干部也充沛阐扬本人的经管威力，在卫生、纪律方面起到了很大的作用。别的，班干部还能办事部份同窗之间的抵牾，淘汰了学生向先生起诉的次数，这不但普及了学生的威力，也增长了同窗之间的连合意识，进而增强班级凝聚力。

　　2、人人都是经管者。

　　除了了实行黉舍同一要求的班干部竞选不测，我还让班里的一切学生轮番做值日班长。让那些在班干部竞选时没有勇气站起来的学生或许是没有竞选上的学生也有自我展示的机遇。

　　第一轮的值日班长，我是根据学生的姓名次序，每一个人担任值日班长一天。我提早通知学生次日担任值日班长的学生姓名，让值日班长成竹在胸，举行简略的方案，也让其余学生举行监仓、评估。在学生当值日班长的时辰，我看到了差别学生的差别浮现，有些学生真的就成为了班级的小主子。早上早早离开教室，筹备好功课后就到讲台上念书，给其余学生起一个典范作用;课间的时辰还查抄教室卫生，与学生交流不乱丢渣滓，随手捡起地上的渣滓;经管班级纪律，让班级纪律有了好的浮现。别的，还能扶助班长和其余班干部实现一些响应的任务。这些儿子真是在用心任务，用心经管，成了先生的小帮忙。他们的超卓浮现又迎来了第二次的值日班长机遇，对于于那些尚未意识到值日班长职责的学生有了很好的警示。

　　3、黉舍勾当中绽开光采。

　　本学期，我踊跃鼓动勉励学生参与黉舍组织的各项勾当，比方说春天静止会、葫芦丝角逐、六一儿童联欢勾当等等。

　　每一项勾当，大部份儿子都踊跃参加，当真训练，都想为班级争得声誉。

　　在静止会中，儿子们奋勇拼搏，借助体育课操练跑步、投篮，在寒舍里也借助寒舍上进行训练勾当，由于儿子们内心想要有个好的浮现。尽管静止会中咱们班没有取得好的名次，可是我仍是很谢谢儿子们，他们确凿全力了。之以是没有获得名次一方面我抽签时真正遇到了敌手，另外一方面临于角逐中需求注重的事项我对于学生强调得还不到位，没有举行提早的训练，以是即便速率下来了，一些小细节的失误影响了全体的浮现。战败是乐成之母，无论是我仍是学生都意识到了本人的问题，如许在当前的静止会角逐勾当中咱们才干持续进步。

　　本学期起头培训葫芦丝，学期末举行的葫芦丝角逐我也是领导儿子们举行了踊跃地筹备，大部份的儿子浮现都很棒，只是学生在节拍上把握还不太好，葫芦丝是越吹越快，不外全体上还不错，这究竟是培训进程中的第一次角逐。

　　六一儿童节是儿子们的期待，提早大师都细心筹备了节目，想演出给先生和其余的同窗。尽管此次黉舍没有同一的安置，为了避免想让学生绝望，在六一前的周五午后咱们举行了舒畅的六一儿童节演出勾当。儿子们有唱有跳，另有的演出魔术、小品、葫芦丝，勾当真是丰厚多彩。勾当让儿子们笑得如斯光辉，同时也增长了我和学生之间的豪情。

　　总的来讲，班级经管有很大的学识，而我是一位年青教员，担任班主任才刚刚两年，教训很浅近，以是在班级经管中还具有很大的问题：不克不及很好地与学生相同、班内俏皮的儿子没有找到好的法子去引导、班干部的培育还短缺必然的法子„„尽管有这么多的缺乏，可是我会经由过程册本持续培训班级经管的常识，理解良好教员班级经管的法子，别的，我还要向黉舍中良好的班主任就教取经，学以至用，把咱们的班级经管好，让学生之间、学生与先生之间都能调和、快活地相处。

　　二、语文讲授任务总结与反思。

　　作为语文教员，本学期我持续钻研教材，培训语文讲授法子，让本人的语文讲堂也能布满浓浓的语文味。

　　1、捉住低年级语文课的特色，实时牢固字词。

　　低年级语文，重点是培训字词，学好了生字才干更好地培训课文，才干更好地阅读、写话。这学期，我重点抓学生的写字、识字。培训的进程中，学生交流识字法子，增强誊写。为了实时理解学生的生字把握环境，我还按期对于学过的生字词语举行听写查抄。查抄不是目的，写对于、写好才是咱们培训生字的最后面方针，为了鼓动勉励学生当真誊写，普及准确率，我还拟定了必然的奖励办法，每次局部写对于，都能获得一朵小红花，局部写对于10次就奖励一个操练本。对于于呈现毛病的学生，我找到学生，逐个指出，学生改过后组长查抄，直到彻底把握为主。实时的听写，学生写字的准确率有了明明的普及，起到了很好的成效。

　　2、制作常识框架，梳理常识结构。

　　本学期，我知道学生使用思维导图制作课文常识点的常识框架。我经由过程ppt软件制作单位的结构框架，给学生解说制作框架的法子，儿子们用本人的彩笔手绘常识框架，看着儿子们当真的形象，看着儿子们制作的精彩框架，我内心也是由衷的欢快。经由过程制作常识框架，儿子们很好地梳理了学过的常识点，在温习的时辰拿出框架，的确就是高深莫测，对于语文培训有了很大的扶助。

　　3、将勾当融入讲堂，普及学生培训语文的乐趣。

　　为了学生能更好地培训语文，普及培训语文的乐趣，本学期的语文讲授中，我针对于讲授内容设计了适当的勾当。

　　查字典角逐。开学不久，我组织学生举行了班级的第二届查字典角逐。角逐的参加人丁仍是班级里的一切学生，首要是锤炼一放学生使用部首查字法查字典的威力。经由过程角逐，我发明大部份学生对于于第一届查字典角逐时的浮现有所提升，说明书学生根基把握了使用部首查字法的法子，这对于学生当前的培训及阅读有很大的扶助。

　　讲故事角逐。三月份是雷锋勾当月，一样也是相应学生招呼，让学生向雷锋同道培训，行使班会的时间组织学生举行讲故事角逐，讲出本人知道的或许是历经过的雷锋故事。在勾当举行中，不仅让学生对于雷锋精力有了粗浅的熟悉，还普及了学生的言语表白威力。

　　念书交流勾当。四月份是念书月，黉舍进行了差别模式的念书勾当，咱们班级也相应黉舍的招呼，踊跃展开念书勾当。同窗们拿出本人稀罕的册本津津乐道地读起来，读完之后还引荐好的文章与其余同窗分享，别的，咱们还举行了“我最欢的一本书”念书交流勾当，在勾当举行中，咱们选出了本班的书喷鼻学生、书喷鼻寒舍庭，鼓动勉励一切的学生让念书成为一种习气。确凿经由过程念书丰厚了学生的很多常识。

　　针对于学生的识字写字环境，我按照国务院电视台的《汉字英雄》的节目在班内进行了一次《比一比谁是汉字小英雄》的勾当，尽管参加角逐的不是一切学生，可是一切学生也都当本人是选手，每一关的标题也都当真去做。角逐中，我没有给学生涉猎教材之外的词语，首要是牢固学生对于学过常识的把握，角逐中学生都当真去答题，也取患有好的成效。

　　丰厚多彩的讲堂勾当让学生在严重的讲授中得以抓紧，儿子们脸上的愁容也变得光辉起来，语文讲堂变得模式多样，沉松舒畅，同时普及了学生的语文培训乐趣。

　　一学期的语文讲授丰厚了我的讲授教训，也让我找到了讲授中具有的缺乏。对于于语文教材掌握不敷透，钻研不敷完全。在解说课文的时辰不克不及正当安置时间，有时辰一个课时讲完的常识点需求两个课时才干实现，有时辰需求深化解说的常识点反而像蜻蜓点水通常急忙竣工，该学的学生没有学好，简略的却挥霍了太多的时间。掌握讲堂，正当安置讲堂时间还需求在当前的讲授中持续奋力。课程尺度掌握不透辟，连年都教差别的年级，在讲授中却没有吃透课程尺度，对于于差别阶段的学生培训时法子变革不大，以是学生培训时没法把握重点。讲授评估言语干燥有趣，针对于差别学生的差别观念还不克不及采用适宜学生的评估语举行评估。

　　讲授与经管是一个不时提升的进程，每一学期的讲授都让我获损匪浅，每一学期的讲授也都让我找到本人具有的问题与缺乏，这更激励着我不时去培训，不时去索求，在培训实际常识的同时走入良好教员的讲堂取经。我信赖跟着本人的不时奋力，跟着常识的不时添加，我的讲授经管也会更上一层楼的。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在从此的讲授路途上，我会畏缩不前，永不绝歇。

班主任第二学期任务总结 篇10

　　作为一位教员，出格是一名班主任，是很幸福的一件事件，由于那可以体验到他人没法体验的快活。

　　作为班主任，我可以感触感染到班级缓缓前进的快活。

　　前人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教员把学生造成甚么人，本人就应该是这类人。”班主任在黉舍里和学生接触的时间最长，在学生眼前本人是一壁镜子、一本书。是以规范学生的举动，起首规范本人的举动，在教诲任务中要修业生做到的，我起首做到。

　　班级是全体，是一个寒舍，在我那个“寒舍长”的培育下，看着它缓缓的长大，那是一种没法用语言表白的快活和骄傲。

　　一、培育班干军队伍是直接影响班级品质的要素之一。

　　之前的我，总感觉学生还小，尚未那么强的威力去经管一个班；总感觉本人还很年青，另有足够的精神去应酬他们；总感觉本人有不少时间，究竟本人与学生旦夕相处的，对于他们的问题我可以逐个去阐明。但是我错了，我的经管取代不了学生的；问题不克不及呈现当前才去解决。

　　我和朱先生一块儿选定一个学生，而后充沛的必定她，让她先在班级树立威信，而后着手培育她的一些经管要领。此刻这论理学生已经缓缓的走向成熟了。如今我最骄傲的时辰就是别班的班主任和我说，在他们找不出如许的班干部，能把那么俏皮的学生都管牢。

　　二、营建优秀的班级气氛是促成班级前进的另外一无利要素。

　　在班级理念上，我踊跃主张如许一个理念：踊跃的人象太阳，照到那里那里亮；消沉的人象玉轮，月朔十五纷歧样。并且自开学的第一天我就把如许一个理念教给了全班学生，那个理念始终贯串于我治理班级的整个进程中。为了合营那个理念，我本人为班级设计了两套共同的掌声，一套是用来鼓动勉励本人的，一套是用来鼓动勉励别人的，经由过程这些理念和掌声，激起学生的斗志。一个班级必需要有铁的纪律，所有步履听批示，步伐一致才干告捷利。但凡违背纪律的学生必然要遭到纪律处罚，并且班主任必然要据守本人的准则，一旦有一次你没有遵循你本人的准则，那么你将酿成一个没有准则的人。

　　三、指导学生自我经管是普及班级成就的又一核心要素。

　　可以普及他们自我教诲的威力。从底子上说，儿童可否遭到优秀的教诲，有表里两个方面要素的影响。而指导小学生自我经管恰是其外部要素阐扬踊跃作用的重大路径，使学生在更好的情况中承受教诲，班主任除了了要锤炼本人的班级经管威力外，还应当擅长指导小学生举行自我经管。可以说，班集体讲授的顺遂举行离不开小学生的自我经管。指导全班的每一名同窗，弘扬主子翁精力，个个都成为班集体经管任务的踊跃参加者，班集体方能够成为安康完备的无机体。一方面，咱们要对于学生举行糊口培训的自力性教诲。我在晨会、少先队勾当中宣传“本人的事本人做”，并进行各种小竞赛激趣，强化意识。课外，我又被动与寒舍长分割，使学生得到更多的培育自力性的机遇，包管了黉舍、寒舍庭、社会影响的一致性。另外一方面，我又保护学生自我经管的踊跃性，常常举行成绩强化。通常说来，少年儿童的心灵是纯粹得空的，他们乐于遵循纪律，乐于合营教员的任务，也乐于为集体效劳。只需教诲得法，每一个儿子城市成为班级经管的踊跃参加者。使学生不时体验到乐成的快活，牢固了举行自我经管的意识。

　　四、培育学生的优秀习气，才是教诲的真理。

　　1、培育学生课前预习的习气习气。

　　课前预习可能普及听课的成效，如许，变主动听课为被动培训，牵牛牵住了牛鼻子了，首要抵牾解决了，其它问题也就迎刃而解了。一朝一夕，会逐渐普及听课的成效，构成培训上的良性轮回。

　　2、培育学生遵循讲堂纪律的习气。

　　纪律是讲授品质的包管。平时上课发明某些同窗或许某个小组做得好的实时褒扬，在班中树立典范，发明不良征象实时纠正。做到一个同窗不听课也不授课。在班里定放工规，履行班干部份工卖力，让学生本人经管本人。在讲堂讲授中，也常常接纳多种模式培育学生踊跃参加讲堂讲授勾当。如让学生举行讲题、入手操作、生生互讲等勾当，既调动了学生参加讲堂讲授的踊跃性，又训练了学生动口、动脑、入手的威力，也培育了口头表白威力。颠末一个学期的奋力，另有多少个纪律看法单薄者常常要先生教诲才做好一阵儿，整个班里秩序有所恶化。当前还要增强教诲。

　　3、培育学生踊跃温习的习气。

　　孔子曰“温故而知新”，温习不是简略地重复。而是一种创举性的培训。那个“新”首要指的是常识到达了体系化的程度，到达了畅通领悟领悟的新程度。体系化的常识无利于影象，事理很简略，伶仃的事物容易健忘，而分割着的事物就不易健忘。想搞好常识的体系化，一要靠平时把观点和原理学好，为建筑“常识大厦”备好料；二要肯于保持费力的思虑。思惟懒汉，回避费力思虑的人，是不行能真正把握好常识的；三要学会迷信地思维。

　　五、器重与寒舍长的分割

　　班主任只凭本人的威信和力把是不行能取得教诲乐成的，必需力争本班科任先生和寒舍长对于学生有一致的要乞降立场，并时常同他们互换定见。寒舍长会是黉舍与寒舍长分割的重大路径，应高度器重，确保集会品质，尽可能与寒舍长取得共鸣。充沛调动寒舍长的踊跃性，合营黉舍教诲好儿子，如许班主任任务才干愈加顺遂沉松。

　　颠末一学期的奋力，班级任务取患有必然的成就，但也具有着一些问题，比方遇学生犯毛病，有时比力烦躁，和一部份学生相同时间较少等等。这些问题，我会在当前的任务中不时改良。

　　班主任任务让我大白：班主任任务虽有法则可循，但教诲对于象是千差方此外。班主任只有区分差别环境，举行全方位的平面思维，做到左面思右想、三思然后行，才干找到翻开每一把“锁”的“钥匙””，普及班级任务的无效率和乐成率。

班主任第二学期任务总结 篇11

　　班主任任务既是艰难的，有兴趣的。本学期我担当了八年级(6)班班主任任务。现将本学期班级做总结以下：

　　一.增强生思惟教诲普及学生素质

　　1.培育学生的自己很相信自己心

　　有一句教诲名言是如许说：要让每一个儿子都抬开始来一个没有自己很相信自己生理的人可能降服坚苦，畏缩不前。以是，优秀的自己很相信自己生理，对于一团体成绩走路。“抬开始来”象征着对于本人、对于将来、对于所要做的事件布满决心信念。任何一团体，当他俯首挺胸、大步进步的时辰，在他的内心有诸多的潜台词——“我能行”、“我的方针必然能到达”、“我会干得很好的”、“小小的波折对于我来讲不算甚么”……假设每个学生都有如许的心态，必定能不时前进，成为周全成长的勤学生。

　　2.培育学生的义务心

　　义务心的培育不是一挥而就的，而是从平时的小事一点一滴堆集起来的。起首让他们担起本人的义务。根基上每一个学生都有本人的事可以管，每一个学生在班级中都要做到“人人有事做”，咱们班管甚么的都有，每人一职。其次就是运用褒扬法，行使黑板报、班会、校会，轰轰烈烈地宣传班级大好人功德。

　　3.培育学生的爱心

　　在班级任务中，除了了对于学生举行纪律教诲、连合单干教诲、意志力的教诲等等之外，对于学生的爱心教诲尤其重大。一个班级里若是学生对于集体、对于先生不足爱，就不行能构成一个低劣的班集体。起首，我以为师爱是对于学生爱心教诲的树模。上行下效是教员教书育人的根基路径。教员的一言一行均可能影响学生的毕生。其次，用点滴小事来培育儿子们的爱心。另外，在各类勾当和来往中培育学生的爱心。

　　二.惯例教诲和宁静任务常抓不懈

　　惯例教诲及宁静教诲任务贯串于整个教诲讲授之中。对于学生明确要求，必需严厉遵循《中学寿辰常举动规范》、《沙梁中黉舍规》、《班级条约》、《一一样平常规口诀》，争做良好中学生。对于学生的到校、晨读、仪容仪表作出明确要求。值日生天天定时清扫，课间举行捡拾及坚持，而且对于班级内的花举行养护，丑化教室，给大师提供温暖的培训情况。班干部举行查抄督促，发明问题实时解救治理。同时，宁静任务常抓不懈，除了了班会、晨会的强调、督促和查抄外，课间常常性地举行抽查，经由过程建立宁静小组、监仓小组、校外巡逻小组等模式，

　　加强学生宁静意识，到达肃清所有宁静隐患的目的。

　　三.培育班干部普及经管成效

　　班干部是班主任的得力助手，是班级任务展开的发起机，以是班级中必需有良好的班干部，那么班级任务展开起来就容易多了。常常召开班干部会，实时的理解整体学生的最新动静，多于班干部交流，彼此交流定见。还应充沛必定班干部的任务，多给于鼓动勉励和引导。出格是对于班干部的要求愈加严厉，要求他们以身作则，让他们分工协作，使学生本人经管本人，逐步构成存在本班特点的低劣班风。

　　四.加大纪律教诲促优秀学氛构成

　　纪律是培训的保障。普及学生纪律看法，让每位学生当好本人的“班长”，严厉要求本人，而且每周有一名班干部及学生代表同时值周，对于整体学生举行监仓。每周由班委会评比出三名良好学生，对于良好学生举行褒扬、奖励(良好学生坐位本人选)。班干部加以督促，如许经管起来就沉松多了。

　　五.做好两操任务

　　当真落实好两操任务：在思惟上让学生熟悉到课间操和眼保健操的重大性，两操和其余课程同样重大，仍是其余课程可否上好的保障。在施行的进程中严厉要求，加以督促、引导，普及两操的成效。

　　六.落实防差补差任务普及班级全体成就

　　1.对于部份思惟上不敷器重学生加以指导，普及其培训乐趣。

　　2.建立“一帮一”勾当小组，良好学生对于学困生举行扶助。

　　3.召开优生会和学困生会。

　　4.踊跃与科任教员和寒舍长分割，独特普及成就。

　　总之，班主任任务是噜苏的，本学期另有许多缺乏，放学期将持续奋力，以取得丰盛的功效。

　　繁忙而又充足的第二学期行将告一段落，回顾这短短的多少个多月，从春寒料峭到暑气逼人，彷佛弹指一挥间，但翻看班主任任务手册上的班主任集会记实，才发明，稀稀麻麻大巨细小，我和同窗们一块儿做了不少事件。它们都记实着走过的岁月，记实着咱们的勤劳的汗水，劳动的智慧。真的有须要总结一下，梳理一番。

班主任第二学期任务总结 篇12

　　本学期我持续担当三(x)班的班主任兼语文先生，在黉舍的引导下，颠末全阐师生一学期的独特奋力，同窗们的集体意识和集体声誉感明明加强，同窗之间连合交情、吃苦培训、互相扶助、遵循纪律，逐渐向一个存在较强凝聚力、关键力和离心力的班集体成长。现就本学期的任务总结以下：

　　一、班级根蒂根基环境

　　我班共55人，男生28人，女生27人。本学期转入1名男生。我班学生个个热爱班集体，思惟踊跃向上，儿子们颠末一个半学期的培育，已经逐渐成立起较为优秀的举动习气。

　　二、讲授任务方面

　　1.课内讲授任务

　　讲授任务是黉舍各项任务的中间，也是测验一个教员任务成败的核心。一个学期以来，在保持抓好新课程理念培训和应用的同时，我踊跃索求教诲讲授法则，斗胆改造讲堂讲授，培训韩兴娥先生的“海量阅读法”。在试验进程中，有得也有失。

　　(1)新形式放弃老形式培训课文的法子，改为课文、生字两步走。课文后行，事前筹备好每课的“口头填空”，每节课的讲堂，交给学生，互相查抄每一课的“口头填空”。这一做法，我的了解是，将课文简略化，不去条分缕析，还可以重点堆集词语。生字稍慢，把每一个单位做成“看拼音写词语”的模式，天天写一条。如许的培训，没无限制，能走的走，能跑的跑，能飞的就飞起来。如许做目的就是疾速阅读，海量堆集。用最短的时间学完讲义上的内容，而后阅读课外册本。

　　这类培训体式格局，利益有多少点：1.每节课、每一个人，都动了起来，讲堂活了。2.为了激励学生疾速往前走，但凡组里第一个实现工作的，便可成为本组的小组长。这类激励办法，激起了一多量儿子的培训乐趣。此中，牛炳辉间断八次担当语文小组长、间断七次担当语文小组长，、间断五次担当语文小组长。

　　(2)但这类培训体式格局更像是快餐，每一课，口头填空和字词，就竣工了。只有简略的接头，没有深层的了解阐明。由于是第一次测验考试，没有做好先前任务，再加之外出培训半个月、“六一”独唱角逐等勾当，致使任务没有做到位。只是草草地竣工了课程，还没来得及课外阅读，就到了期末。对于此，我也举行了粗浅反思，以为不克不及彻底照搬他人的形式，应当连系本人的讲授体式格局，举行整合。

　　2.课外阅读任务

　　闻名教诲寒舍苏霍姆林斯基曾经说：“若是学生的智力糊口仅局限于教科书，若是他做完了功劳课就感觉工作已经实现，那么他是不行能有本人出格快乐喜爱的迷信的。”多年语文学科讲授我最大的感悟是：课外阅读不但可使学生宽阔视线，增进常识，培育优秀的自学和阅读威力，还可以普及学生的认读程度和作文威力。以是，始终以来我都出格器重学生的课外阅读，而且付诸步履。

　　(1)在黉舍带领的支持下，本学期持续“国粹诵读”的晨诵勾当。三年级诵读的是《论语》。一个学期的诵读，让儿子们播种不少，在差别的汗青故事，针言典故中，学生举行了一次汗青漫游。同时，诵读时对于生字的识记，又为三年级学生熟悉生字提供了很好的范本。

　　(2)除了了《论语》的诵读，咱们班另有本人共同的诵读体式格局——逐日高声朗诵。鼓动勉励儿子们天天高声朗诵，并让寒舍长拍下小看频，发至班级微信群。 先生天天记实、评估，其余儿子、寒舍长也可以看到。为儿子们创立了一个展现本人的平台。到今朝为止，已经保持了一个月。这类做法不但可以培育学生朗诵威力，还能培育学生课外阅读的乐趣。寒假也会持续保持的。

　　(3)本学期在黉舍的招呼下，咱们在班内建立了“班级图书角”，学生又多了一处借阅读图书之处，儿子们都多么欢快，借书的人更是川流不息。

　　三、班主任任务方面

　　1.惯例习气，常抓不懈

　　学生优秀举动习气的养成是一个漫长的进程。上学期我就拟定出具体的班规，要修业生对于照执行，本学期执行得还不错。但因为低年级学生自发性和自控力都比力差，防止不了会呈现如许或那样的毛病，是以这就需求班主任做耐烦粗疏的思惟任务、不克不及操之过急。出格是要把任务做“低”，做“细”。低出发点，细指点，教儿子一点一点学，一点一点做。纪律和卫生方面尽管已经构成了必然的惯例性，但有个体处所还需求改良。放学期将会针对于本学期的问题再拟定出无效的计划来。

　　2.充沛行使每周队勾当时间

　　本学期，我充沛行使每周队勾当时间，让班委、中队委、小组长请示一周环境。这类做法，不但让我实时理解班内学生的环境，还实时解决了许多不用要的产生。更重大的是，可以强化班干部的职责。

　　3.展开丰厚多彩的班级勾当

　　本学期，班里的每一个儿子都参加了黉舍组织的“文明月”勾当，书法角逐、绘画角逐、电子绘画角逐、小制作角逐，另有“独唱角逐”。出格是“独唱角逐”时代，凑巧我外出培训，梁哲铭、王佳悦、胡泰对等多少位寒舍长，踊跃合营带班先生，扶助排演节目，订制打扮等。最后面圆满了实现黉舍交给的独唱工作。

　　4.做好寒舍校任务

　　任务这么多年，愈来愈猛烈地觉得抵家校单干的重大性。寒舍校单干就是为了儿子的安康发展，让儿子充沛享用来自先生和寒舍长的关切，以及使教诲给儿子带来欢畅。以是本学期，我充沛行使校讯通、QQ群这一类便当通信。常常将儿子们在黉舍的浮现以短信的模式发送给寒舍长，或经由过程QQ群和寒舍长磋商班级勾当事宜，请大师出谋献策。这些做法都在很大水平上增长了黉舍与寒舍长们的关系，为构成优秀的寒舍校关系，提供了便当的前提。

　　一个学期已经竣工，我会当真反思，互通有无，下个学期，再接再砺，争取再创佳绩。

班主任第二学期任务总结 篇13

　　在当年的一学年里，我担当高二(8)班的班主任，并担当三个班级(两个文科重点班、一个理科平凡班)的语文学科讲授，在任课教员的鼎力支持和合营下，各项任务顺遂展开，班级培训糊口等方面都取得较突出的成就。现将本学期班主任任务总结以下：

　　一、掌握班级环境

　　根基环境：我班环境比力特殊，不但学生根本薄，并且学生思惟比力活。全班共有48人，刚起头有27名男生。在刚起头承受那个班级时我就发明就有六七人无意向学，纪律散漫，在高一时曾经有过打斗和顶嘴先生的举动，乃至另有的已是记功等紧张处罚。这些被班级同窗称为“多少大金刚”的同窗生理素养和自我约束威力较差。这些都给经管好那个班级带来了较大的阻力。颠末一学期的教诲整治，班风学风有必然水平的恶化，

　　二、进一步完善班级经管建设。

　　高二年级是学生的世界观成长、变革的重大阶段，同时，面对着过渡转型等问题，跟着课时和常识庞大水平的减轻，容易发生南北极分解，有的学生乃至会感触怅惘，对于出路落空决心信念。是以，思惟任务显得愈加庞大和重大。在那个学期里，一方面，我首要加大了对于学生自治自我约束威力培育的力度，经由过程各类体式格局，既注重引导学生举行自我教诲，让学生在自我意识的根蒂根基上发生朝上进步心，逐步构成优秀的思惟举动质量;又注重引导学生若何举行自我经管，培育他们多方面的威力，罢休让他们自我设计、自我组织各类教诲勾当，在勾当中把教诲和文娱融入一体。还注重培育学生的自我效劳的威力，让学生学会布局、摒挡、调控本人，使本人在集体中成为班集体的建设者，而不是“负担”。另外一方面，我无效天时用好每周一的班会课展开一些专题性的勾当，例如，培训教训交流会，意志教诲，若何做时间的主子，习气养成教诲等，这些勾当大大地促成优秀的学风、班风的构成。再一方面，我本人也以身作则，奋力做学生的典范，跟从勤，经管法子得力，班风正、学风浓。我班在黉舍的各项经管评选中都取患有优秀的成就。本学期的期中考取得较好成就，各项经管也都取患有较好的成就。这又进一步鼓动了士气，使班级经管任务向着安康的标的目的成长。

　　三、抓典型，以点带面以点补面。

　　对于学生因材施教，分批集中举行引导教诲，首要分为四品种型：双优生(成就思惟都好的)、中等生、成就差的、双差生。对于双优生还需多体贴和鼓动勉励，对于双差生履行实时鼓动勉励和严厉要求、奖罚清楚相连系。

　　四、营建好的学风，力争培训成就有较大普及

　　按照我班的理论环境，首要扶助学生接纳以下一些对于策：

　　1、改善培训举动习气

　　A、迷信调治各迷信习时间。

　　B、改良培训法子，难题怪题少做或不做，要器重根蒂根基性常识的了解和应用，实时牢固和屡次重复训练重点常识。

　　C、要丰厚本人的培训糊口，调理严重的培训情感，使本人过得既沉松又充足。

　　D、指导学生培育婉转乐趣，对于无乐趣的科目要接纳“强化培训”的法子，有一种强制本人乐成的意识。

　　2、阐扬自我表示的踊跃作用。

　　3、讲求“战略和战术”。

　　战略：以争夺的精力去拼搏，抛开守旧思惟的解放。

　　战术：强科争劣势,弱科保底线。

　　五、寒舍长会召开成效优秀

　　本次寒舍长会按照黉舍的同一安置举行，绝大部份学生寒舍长参与了会仪。在召开寒舍长以前制作还俗长会课件，又先找一些学生深化一层交心进一步理解学生。开寒舍长会时，具体地先容了学生在校培训糊口环境。寒舍长对于黉舍经管和教诲讲授多么得意，深得寒舍长的好评，收到优秀的成效。

　　六、踊跃抓好落伍生的转化任务，奋力使落伍生以战败者来，以凯旅者走。

　　落伍生的教诲和经管从来是班主任任务的难点，却又影响班级全体教诲讲授品质普及的至关重大的一环。在这方面，我作为班主任起首做到了以准确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘故原由，做到了因材施教，对于他们到处朴拙相待，时时耐烦相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣。实时对于落伍生增强生理劝导，扶助他们肃清或加重种种生理担心，让他们熟悉到本人的价值。同时，我还创举前提和机遇让落伍生浮现其优点和短处，使他们咀嚼到乐成的欢畅和欢跃。

　　七、踊跃被动地和各科教员分割，协调黉舍各方面的教诲力把，阐扬好纽带作用。

　　在与任课教员的来往中，我尊敬他们的位置，尊敬他们的定见，同时又把他们看成班级的主子，视为本人的佳偶、知己。凡事都被动地同任课教员协商，谛听、驳回他们的定见。可能稳重地办事学生和任课教员的关系，在办事师生抵牾时，尽可能防止了激化抵牾，在这方面，我平时注重到多教诲学生，让学生懂礼貌，尊敬先生的劳作，树立先生的威信，增长师生交谊。

　　总之，在这一个学期里，我经由过程以上多少方面的奋力，班级任务有了较大转机，学生的全体素养在不时的普及。当然也具有很多需求完善之处，是以，这就需求我不时的奋力，实时总结教训经验，争取取得更好的成就。

班主任第二学期任务总结 篇14

　　本学期我担当二(2)班班主任，回首这一学期的班主任任务，有苦有甜，有忧也有喜。相比去年，班级的全体班容班貌都有很大的改善，学生的全体素养和举动习气都有必然的普及。现将本学期的班主任任务总结以下：

　　一、首要任务

　　1、培育学生的优秀习气

　　低段学生春秋小，自控威力差，纪律分散，常常需求先生不时强调各项举动原则。我从学生优秀习气动手，行使班会等时间让学生培训黉舍的规章轨制，课前做好上课筹备任务，课上做好“三个一”工程，课下注意文化栖息，讲文化、懂礼貌。

　　2、公正公平的积分制

　　班级学生举行每个月一次的品行评定，对于浮现良好的学生举行奖励，并在班级名誉榜上贴星，加强学生的团体声誉感和危急意识。

　　3、班干部的培育

　　在本学期，我将班干部的职责落实到实处，改动了以往班干部有权无实，义务不到位等征象。根据职务，明确划分，如组长分为语文组长数学组长、差别学科，差别人经管。同时，加买办干部的经管权利，严厉要求，斗胆任务，做到“大公无私”，树立威信。在鼓动勉励班干部斗胆任务时，引导他们法子：律人先律己，以身作则。力图在各方面起到尖兵带头作用。

　　4、展开各类勾当，培育培训乐趣

　　在培训讲义常识之余，我让学生多入手，多动脑，勤实践，重察看。如放多少盆小多年生草本在教室，让学生察看多年生草本的生长进程;每一期的板报让学生本人入手，感触感染绘制板报的兴趣;按期寓目一些有教诲意思的儿童片子，写一写感想。经由过程这一系列勾当的展开，让学生感触感染到培训的兴趣，同时还锤炼了学生的入手威力和言语表白威力。

　　5、寒舍校互开工作

　　本学期，我与班级中大部份寒舍长都有按期交流相同，让寒舍长每隔一段时间都能理解儿子在校环境，同时注意寒舍长会的集会品质，拔取典型事例与寒舍长相同，充沛调动寒舍长的存眷度和踊跃性，合营黉舍独特教诲儿子。

　　三、具有缺乏

　　1、个体学生尚未养成优秀的举动习气，早退征象仍然具有。

　　2、班级全体凝聚力不强，个体学生举动散漫。

　　3、寒舍校互动法子欠佳，个体寒舍长对于儿子的器重度不敷，不克不及无效地合营先生任务。

　　一学期来，我在担当班主任任务中取患有必然的成就，但也具有着许多的缺乏。从此我必然互通有无，不时朝上进步，争取把班级建设更好，堆集更多更好的经管教训，使本人的班主任任务再上一个台阶。

班主任第二学期任务总结 篇15

　　时光荏苒，转瞬已到期末。我感伤岁月急忙，回忆这一学期以来展开的各项任务。班主任任务是庞大的，粗疏的。我班共有学生45名，男女比例相称。但因为我班生源的特殊性，学生比力难经管。只有爱每一个学生，体贴每一个学生，成立一个温馨的集体，才干让学生学有所成。上面我谈谈我的任务教训点滴：

　　一、阐明班情，拟定方针

　　进入八年级放学期，只有对于他们的根基环境进一步理解，并作进一步的阐明，才干对症下药，因材施教，我对于八年级环境阐明以下：

　　1、学生培训根蒂根基绝对较差，有三分之二的学生没有优秀的培训习气，但也有部份学生，上课总是发言，不写功课等，培训民风不敷好，扰乱讲堂秩序的事情屡禁不止。他们的培训习气有待进一步培育。

　　2、整个班集体比力活泼，班干军队伍有明明的招呼力。

　　3、入手威力不强，也不肯意入手，更不肯意劳作，有的乃至琐屑较量。学生的凝聚力依然欠好，集体声誉感不强。

　　4、举动习气还远远达不到要求，顶嘴先生，追赶厮闹等事时有产生。

　　按照以下情况，我拟定本学期的总方针：持续培育学生构成优秀的一样平常糊口习气、培训习气;把握准确的培训法子;构成踊跃向上的班级全体面貌;促成学生的特性成长。

　　二、营建空气，促成班风的构成

　　狠抓一样平常举动规范和养成教诲，做到“抓频频、频频抓”。一开学我就组织学生从头培训《中学生守则》和《中学寿辰常举动规范》，在此根蒂根基上，培训《学生自立查核经管条例》，尽量切近学生的糊口，所出台的惩办条例更有情面味，容易为学生承受。比方有学生违背讲堂纪律，写说明书书和批判扣分，让违者大白做错事要支出必然价格的。

　　我严厉落实《学生自立查核经管条例》的要求，出格是讲堂纪律、仪容仪表、早操、升旗典礼、礼节、卫生值日等方面。早在报名时代，我紧密亲密存眷学生的头发，若是有某个男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直到他遵从劝解把头发理短或染黑。我一贯注意仪容仪表，不容许学生穿奇装异服来黉舍。因为有的学生素养低，口不遮拦，满嘴粗话。因而我着手抓学生的养成教诲。起首我普遍查询拜访爱讲粗话的学生的寒舍庭布景以及相干环境;其次我普遍向全班同窗征求平易近主见见以及整改办法;而后拟定详细施行计划，下放权力给学生干部本人经管，班干和团员充沛阐扬监仓作用。颠末一番整改，我班学生的一样平常用语文化多了。

　　三、任用人才，罢休经管

　　开学早期我连系本班学生在当年的一年的浮现，以及经由过程各类渠道理解他们的具体的发展变革环境，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同窗是从外埠转来的学生，可是她存在很强的组织威力和带领威力，这学期我斗胆任用她当负班长，专管纪律。公然，她一上任，充沛阐扬他的才干，把班上的那伙俏皮捣鬼的学生整得服服贴贴的。一个班的经管是否好，核心还要看班干部的素养。我本着“用人不质疑，质疑人不必”的准则，选好班干，安置好职务，下放权利，斗胆罢休他们去经管班级，成效不错。

　　四、因材施教，体贴落伍

　　在查核评估学生是不克不及一刀切。要供认个别差距，给予多元化的评估，公正评估学生，激励他们前进。至于落伍生的改动，浸透了班主任的血汗。我班的落伍生比力多，一起头我就拟定好落伍生的混名册，经由过程各方面理解他们的具体环境，从他们乐趣的事件或话题动手，与他们交流，垂垂地翻开他们的心扉，会诊“恶疾”，对于症下药，华陀再世。

　　不能不供认，每个学生，包含落伍生都有他们的闪光点。

　　五、加强学生的宁静卫生教诲

　　针对于学生的宁静意识单薄的近况，采用多种模式举行宁静教诲，取患有较好的成效。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，出格是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的情况中培训和糊口。

　　六、多鼓动勉励，树立学生的决心信念。

　　每次在班会、夕会上，都对于浮现良好的同窗提出褒扬。以倡议进步前辈，鼓动勉励前进，让学生大白“乐成就在咱们身旁，但咱们必需有发明它的威力和耐烦。”并提出本班的标语“信赖本人，当这所有都成为当年，我就是最良好的!”从而营建一种“人人自己很相信自己”的空气。

　　七、多渠道，踊跃培训，做勤学生的思惟任务。

　　本学期中，经由过程无关的培训质料、互联网等体式格局以培训一些进步前辈的讲授和经管教训。更濒临地去培训乐成教诲的乐成的地方，并把乐成黉舍中学生的培训和糊口，也先容给咱们班的学生，让他们大白：没有做不到的，只有想不到的，只需咱们支出了，就必然会有播种的。如许，不仅普及了本人的教诲素养和威力，同时也给学生了必然的影响。同时也会给学生以提示：培训中的被动性和自发性是从此走向乐成的核心所在。

　　本期八年级学生尽管有了很猛进步，但依然具有许多缺乏，如培训成就还能使人得意，个体同窗纪律差等。可是，我信赖我本人，也信赖我的学生们，放学期咱们会很奋力，咱们会不时前进。

班主任第二学期任务总结 篇16

　　本学期，我担当一年级班的班主任任务。一年级班共有25论理学生。我根据制订的班主任任务方案去执行，而且较好地实现了黉舍安插的各项任务工作。学期竣工了，我把首要的任务总结以下：

　　1、抓好惯例教诲，侧重培育学生的优秀习气。

　　充沛行使班会以及所有可以行使的时间对于学生举行思惟教诲，向学生举行有针对于性的惯例教诲，以惯例落实为重点，侧重培育学生的“三大习气”，即培训习气、卫生习气、文化举动习气。

　　2、踊跃阐扬班干部的作用，让儿子们参加经管班级。

　　天天早读课履行班干部轮番领读轨制。由于一年级的学生春秋小，念书自发性差，班干部领读，每一个学生城市随着读，都感乐趣读。班干部卖力查抄学生的课外功课、操练的实现环境。经由过程班干部的监仓，让每一个学生都能被动，当真地培训，从而养成自立培训的好习气。

　　3、增强宁静教诲任务，加强小学生的宁静意识。

　　行使班会，解说宁静常识，如防电、防火、防溺水等宁静常识。行使班会举行主题宁静教诲。如展开班会主题“遵循交通规定”，晓得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。而且分割理论，谈谈哪些举动是不宁静的举动，都不克不及做，来根绝不宁静的举动。

　　4、在班中展开了各类各样丰厚多彩的勾当。

　　展开了各类各样的班队勾当。如三月份展开了“种树”的勾当，蒲月份展开了“做爸爸、妈妈的好帮忙”的勾当。展开了丰厚多彩的主题班会勾当。如“连合单干真快活”，“你是我的好伴侣”等。在勾当中，不仅熏陶了学生的情操，同时，也促使学生普及参加意识，普及争夺威力及各方面的素养。

　　5、充沛阐扬“培训场地”这块阵地的作用。

　　每一个节沐日都出书一期跟节沐日无关的黑板报。在培训场地中开发了“展现台”专栏。 展现台按期展出了学生的良好作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，乃至学生的月应考卷均可以展现，让学生浏览、培训。

　　6、采用多褒扬，多奖励，少批判的任务法子。

　　多褒扬多奖励，能激起儿子的长进心，平添他们的自己很相信自己，班中施行一周一星的评选轨制。其做法是学生一礼拜的各类浮现，记实上去，分类加分、扣分。浮现好的加分，浮现差的扣分。本周内加分多的学生被评为“本周小明星”。仿照电视上的河汉之星，我最亮的做法，学生多么稀罕。学期竣工了，这些小明星另有能够被评为“三勤学生”，“良好学生班干部”等。奖罚清楚，儿子们有了搏斗方针，城市争着做好。

　　1、学生培训南北极分解紧张，举动习气还不敷规范等，在从此的任务中，我必然要弘扬优点，改过缺乏，扬长避短，争取更大的成就。

　　2、班级的学风建设上虽有器重，但涉足未深。

　　3、班规的构成和落实未能落到实处。

　　4、学生的教诲评估系统没有定案，没能构成完善的班级评估轨制。

　　这些说明书班级的.经管任重而道远，另有诸多方面需求培训和引导。我信赖，用我无限的威力以有限的激情，做好本人应尽的事业！

　　1、思惟教诲常抓不懈：行使班会，处所课程举行思惟道德教诲，卫生、纪律、宁静等常常讲，侧重培育学生优秀的品德质量、培训习气、劳作习气和文化举动习气等。

　　2、阐扬“小干部”的高文用：斗胆罢休运用班干部，经由过程拟定班级经管轨制，对于学生各方面做出了严厉要求，班内构成了连合向上的低劣班风。

　　3、常常与任课教员取得分割，理解学生的培训环境，协同对于学生举行培训目的教诲，激起培训乐趣，培育吃苦培训的意志，教会培训法子，学好各门建阳人才网功劳课，并把握学生的课业包袱量。

　　4、体贴学生身体安康，注重爱护目力，引导展开丰厚多彩的班级勾当，踊跃参与黉舍组织的各项勾当，搞好班级的常常性经管任务，对于学生举行惯例训练，培育学生育成优秀的培训、糊口习气。

　　5、常常与寒舍长坚持分割，互通环境，取得寒舍长的支持和合营，引导寒舍长准确教诲子女等。

　　一个学期以来，我出格存眷学生的安康发展，热爱学生、体贴学生。当发明学生在培训上，身体上、思惟上，有甚么特殊环境，我老是实时地以寒舍访、德律风的模式被动与寒舍长分割，取得寒舍长的了解与合营，独特管好儿子。当学生犯错时，我老是耐烦地教诲地，用爱心来传染感动他。颠末一个学期的奋力任务，儿子们有了很大的改动：他们逐渐学会了遵循黉舍的各项规章轨制，晓得了遵循讲堂纪律；平时注重讲文化、讲礼貌、讲卫生了，培训成就普及了。在班里，他们连合交情，互相扶助，互相培训。

　　班主任的任务是辛劳的，也是快活的；班主任的任务是一门迷信，也是一门艺术。从此，我将不时索求任务法子，奋力把本职任务做好。