小学四年级班主任期末工作总结范文- -个人简历技能（四年级班主任年终工作总结）

小学四年级班主任期末任务总结范文（精选19篇）

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇1

　　这学期我接办的是四(1)班，学生大多栖身在城北小区、清华园、邮堂庙一带，有一半是外来生齿，怙恃大多是手艺人、做点小交易或做工者，文明程度通常，可是他们都有一个沟通的特色：体贴子女的培训环境。也有一个沟通的弱点：重培训而沉威力。学生的自理威力、自立自力性广泛较弱。

　　在颠末一阶段的接触之后，我逐步顺应了学生，在生理上能真正承受他们，也逐步稀罕和他们相处、交流了。学生也是如斯。

　　回首这一学期的班主任任务，我感觉做得好的因此下多少点：

　　1、学生上下楼梯的教诲。“上下楼梯——靠右行，上下楼梯——坚持平静”，这是我开学初给学生的号子，由一学生引领全班边上下楼梯边喊号子。第一个月试行上去，已根基养成平静靠右行的习气。如许一个小习气的养成，班主任不吃力，还解除了宁静隐患，堪称一举多得。

　　(反思：举动习气的养成光靠说教成效甚微，班规重在“怎么执行”。学生优秀举动习气的养成绩像积沙成塔，需求班主任一点一滴地去“执行”监仓，构成一个习气之后再去培育新的习气，新旧习气需求班主任实时督促揭示执行，这是一个“滚雪球”式的教诲。)

　　2、学生绕圈跑步的教诲。第一天举行夏季短跑时，步队先后学生扎堆，时快时慢，忽停忽走，乱糟糟一团。如许极易产生惊险，跑完后我当即整队举行响应教诲：匀速、慢速进步，先后间隔1米，绕大圈拉长间隔跑，并给他们确定响应的转弯点。再试跑一遍。次日跑步前，起首回首跑步要求，再下楼跑，跑完针对于缺乏再教诲。三全国来，学生已经能到达要求。接上去的一个多月的跑步锤炼，我再也没有费心。操心了三天，安心了天天，值!

　　(反思：有时学生某一习气一旦起“苗头”，班主任要当即第一时间纠正，哪怕再辛劳也要在短期以内扳正了，不然快人快语，不仅习气没改过，并且还会使咱们班主任处于恒久操劳中。这大要就是俗话所说的“快刀斩乱麻”之成果吧!班主任任务的实时机能使咱们更沉松!)

　　反之，需求改良的因此下多少点：

　　1、与配班任课教员的协管力度缺乏。(办法：实时与数、英及术科先生理解学生上课环境，并踊跃协商接纳计划补充缺乏，并跟进。)

　　2、卫生查抄的计划和教诲力度缺乏。(办法：不但要持续保持调配到人的准则，并且要强化时间看法，保洁看法，构成小主子意识。为避免“南郭老师”，须奖罚清楚。)

　　3、对于黉舍的各项勾当不足方案性。(办法：针对于黉舍规则的勾当，班主任要踊跃宣传发起，并给予学平生台，增强操练筹备，本着“培育每个学生的威力”展开勾当，重在进程。)

　　4、少先队惯例教诲力度缺乏。(办法：针对于少先队的惯例要求，不但要常抓不懈，并且要多动脑调动学生的踊跃性，化主动为被动。)

　　衷心谢谢新共事们在我这半年班主任任务中对于我的扶助，放学期我将针对于以上4点缺乏接纳响应办法，使咱们的班主任任务更沉松!

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇2

　　面临学生，咱们要做一个有爱心、义务心的班主任。素养教诲要讨教师要面向整体学生，使学生的思惟品德、文明常识等方面调和地成长。班主任任务蛛丝马迹，在当年的一学期里，四(2)班整体师生在校带领的关切和鼎力支持下，各项任务顺遂展开，学生的宁静、培训、等方面任务都圆满实现，现将我所做的一些任务总结以下：

　　一、做勤学生的思惟任务，培育学生优秀的文化、品德质量。

　　被动贯彻落实黉舍以及各个阶段的任务要求，做到坚决从命、举措迅速、摆设到位、落实有策，常常性抓好班级经管中的组织、协调、查抄和小结任务。做好常常性增强对于学生的会议、早读、课间操、卫生清洁、文化等的督促查抄，常常性察看其余任课教员上课时学生的培训和纪律状态，力图更多地把握经管质料，以便增强经管，在深化学生的培训、糊口和勾当中实时理解、体贴、教诲而且督促优秀习气的养成，同时阐扬教员的上行下效之榜样成效。

　　做勤学生的思惟任务从两方面动手，一是器重每周的班会课，开好班会课;二是器重与学生的思惟交流，多与学生交心。器重班会，开好班会，为的是在班中构成准确的言论导向，构成优秀的班风、学风，为学生营建一个好的培训情况，器重的是学生的特性培育。为合营黉舍各项任务的落实，咱们班踊跃展开了许多无益于学生身心安康成长的勾当，让学生长见地。学生自尊心也很强，直接的批判换回来的能够是思惟的反叛，行使班会课对于学生举行思惟教诲，普及学生的思惟境界。

　　二、选好班干部增强班级经管，培育良好的学风、班风，奋力培育"连合、乐学、求思、分发"的班集体。

　　四(2)的学生思惟、生理成长、变革很快。是以，我对于学生的思惟任务显得尤为庞大和重大。在那个学期里，我的班级经管任务首要从三方面施行：一方面，我首要加大了对于学生自理威力培育的力度，经由过程各类体式格局，既注重引导学生举行自我教诲，让学生在自我意识的根蒂根基上发生朝上进步心，逐步构成优秀的思惟举动质量;又注重引导学生若何举行自我经管，培育他们自理威力。在这点上，出格值得一提的是班干部的选用，班主任的经管代表的是黉舍的经管，非论班主任若何平易近人都带有不容疑的权势巨子性，也不免有不被了解和承受的时辰，经由过程班干部的协调，往往可能取满意想不到的成效。班干部起的是胁从班主任经管班级的作用，选好班干部，不仅无利于班级经管，并且无利于整体学生独特成长。

　　三、保持耐烦做好落伍生的帮教转化任务。

　　针对于本班如：陈林清、蓝独行等纪律或培训双差的落伍生，首要的是班主任常常性增强督促和指导，充沛行使班会、德律风告诉其寒舍长辞别不良举动，再举行语重心长的教诲，从情入口、动之以情。同时，耐烦做好落伍生的教诲转化和寒舍长的合营;充沛行使班会、课余时间等体式格局的勾当，高发现他们的“闪光点”。对于于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明长短、有威力又与其比力无能的班干部对于其举行揭示和扶助;另外一方面，班主任对于学生举行耐烦的教诲。也不是一天两天就能办到的事。惟有先生对于他们的了解、尊敬和朴拙的关爱。简直，先生的体贴和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙，先生被动与落伍生相同，多理解他们的思惟状况，用朴拙的心去关切、去扶助他们，他们是知道的，终极也会被冲动的。班主任坚信这一点，并奋力履行，转化落伍生才会有乐成的起色。就如我班的银聪同窗本来是个听话另有点小伶俐的儿子，可不知道那个学期怎样变得我都不熟悉?那个学期他呈现了逃离课征象，还宠骂先生等不良举动。为此，我对于他举行思惟教诲，而后与寒舍长取得屡次分割，与校带领合营，相同做好思惟教诲帮教转化任务，终于把他从毛病的路途上拉回来，我还屡次与他把臂而谈举行思惟及设身处地教诲，他也供认了本人的毛病还跟我包管再也不逃离课，上课尽管没有之前那么投入听课，但我信赖他在点点滴滴改过，他必然会降服错误谬误，走向前进。综于在期末应考中他取患有好的成就，我很快慰。

　　四、注意宁静教诲

　　宁静任务是班主任任务不行短少的一部份，在一样平常教诲任务中，我保持做到每天讲、时时讲，严厉根绝宁静事故的产生。抓好宁静任务。宁静维系着千寒舍万户的糊口，我一直做到，宁静第一，预防为主。一年以来，我班没有产生任何宁静事故，这与班主任当真教诲宁静是分不开的。

　　总之，在这一个学期里，我圆满实现了各项工作。在从此的任务中，另有许多经管班级做法值得我去探讨和培训，我要保持准确的教诲目标，注重培训不时普及本身的职业素质和营业素养，实时总结教训经验，使班主任任务迈上一个新的台阶，取得更好的成就。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇3

　　为了更好地做好从此的任务，总结教训、吸取经验，自己就以这学年的任务小结以下：

　　一、思惟任务方面

　　俗语说：“活到老，学到老”，自己始终在各方面严厉要求本人，奋力地普及本人，以便使本人更好地顺应教诲讲授的改造海潮。经由过程阅读部份品德涵养册本，敢于剖解本人，阐明本人，无视本人，普及本身素养。

　　二、教诲任务方面

　　这学年，自己担当四年级班主任，班级人数较多，又始终面对着新课程改造。尽管我间断教了多少个年级，但每一年的教材都在变更。是以，我在教诲讲授任务中遇到了很多坚苦。针对于这些环境，我虚心向有教训的教员及兄弟黉舍的同业求教教训。平时踊跃参与校级教研勾当，当真记实好听课条记。在讲授中，当真钻研新纲领、掌握讲授的重点难点，踊跃开拓讲授思绪，试着把一些进步前辈的讲授实际、迷信的讲授法子及进步前辈古代讲授伎俩使用于讲堂讲授中，奋力培育学生的单干交流、自立探求、敢于立异的威力。另外，自己在搞好讲授任务的同时，还很注意阅读无关教诲讲授的册本，并举行部份载录和写些心得领会。

　　三、遵循纪律方面

　　自己严厉遵循黉舍的各项规章轨制，不早退、不迟到、有本家儿动销假。在任务中，尊重带领、连合共事，能准确办事好与带领共事之间的关系。平时，节约勤俭、不辞辛苦、对于人朴拙、热爱学生、人际关系调和融洽，从不闹无准则的纠纷，到处以一位群众教员的要求来规范本人的言行，绝不松懈地培育本人的综合素养和威力。

　　四、营业深造方面

　　要想给学生一杯水，起首先生得有一桶水。是以，先生就得不时地培训、充电。我在讲授之余，除了了当真参与黉舍的营业培训外，还挤出时间去函授培训，力争到达此刻的教诲讲授要求。

　　以上小结，若有不当，敬请带领共事批判教正。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇4

　　一个学期行将竣工，那个学期，咱们四(4)班在黉舍的带领和同窗们的独特奋力下及任课先生的鼎力支持和合营下，各项任务顺遂展开，宁静、培训、任务等方面都取得较突出的成就，现将我所做的一些任务总结以下：

　　一、做勤学生的思惟任务，培育学生优秀的品德质量，污染学生的心灵。

　　器重天天的晨会课。天天收操后我城市与学生举行思惟交流，出格是礼拜一和礼拜五，礼拜一是一个礼拜的起头，不少学生往往惯例会呈现问题，并且栖息了两天学生习气变了，有时辰身体也会呈现状态，以是往往在这一天要梳理方方面面的问题。礼拜五要到周末端，学生往往丢三拉四，健忘带功课回寒舍。还要出格强调周末的宁静问题、饮食问题等等。天天的惯例问题都要在晨会课办事，一些班主任任务也需求在晨会课安置，以是晨会课显得很重大，这一点点时间是不克不及用来安置讲授的。只有做勤学生的思惟任务，培育学生优秀的品德质量，才干使咱们的学生在做人方面获得很大的提升，而如许也为讲授打了一个好的根蒂根基。俗语说要成才先要培训做大好人。

　　二、班主任任务，争做学生的良师损友。

　　作为一位小学班主任，我时刻服膺“学高为师，身正为范”这条古训。要修业生做到的，我本人起首应做到。平时我时刻注重从小事做起，对于学生举行上行下效。比方，同窗们收操或许去专门用的教室去上课，我老是暗暗地把灯关掉，或许揭示班长把门关好。学生看在眼里，记在内心，颠末多少次上去，同窗们也养成为了一种优秀的举动习气。不开无人灯，教室没人要关好门窗。学生扫地时经常扫得脏，我就给学生树模怎样扫，哪些处所要注重。经由过程这类无声的教诲，使学生遭到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与先生之间的间隔。尽管班主任琐事情多，但我做好班主任任务的同时放心讲授，把首要精神放在班集体建设和教诲讲授任务上，从命黉舍任务安置，踊跃参与黉舍组织的政治营业培训和集体勾当，尽本人的力把为黉舍出一份力。为合营黉舍各项任务的落实，咱们班踊跃参与黉舍组织的各项无益于学生身心安康成长的勾当，让学生在勾当中明道理、长见地。无论勾当后果怎么，都让全班学生知道，让学生有集体声誉感，人人都要奋力，为班级办事。看待学生，我尽可能在培训上和糊口上扶助他们，加强为学生效劳的意识，把学生与寒舍长作为效劳的对于象。

　　三、增强班级经管，培育良好的学风、班风，深化周全地理解学生，奋力培育“连合、严厉、活跃、分发”的班集体。

　　四年级的学生思惟、生理成长、变革很快。四(4)班53人，男生32人，女生只有21人。男生多就容易出乱子。是以，对于学生的思惟任务显得尤为庞大和重大。在那个学期里，一起头，排坐位全是按个子来安置，并且男女搭配，如许个子高的并且多上去的11名男生局部坐在了最后面两排，半个学期上去，发明最后面的男生们听课纪律欠好，有多少个成就好的也受影响了。因而我改动计谋，把这些个子高，俏皮的男生调到了第一、二排，挨近了讲桌，挨近了先生，颠末查询拜访，这些学生各方面都有了前进，他们也多么稀罕坐在“黄金地位”。原来我安置扫包干区的都是男生，认为他们跑得快，气力大。却不知他们来到先生就俏皮，老是时间弄得很长，另有扰乱的，常常打小陈述。因而我把班级一切的女生都调到去扫包干区，并且人数尚未男生多，但我发明女生精心，听话，老是很当真地实现工作，这令我感触快慰。

　　班级的平时经管任务我首要加大了对于学生自治自理威力培育的力度，经由过程竞选我选出得力的班长，另有天天一个的姑且班长胁从班干部经管班级任务。我给班干部很大的权力，踊跃办事各类事件。但班干部也有弄权的时淮阴人才网辰，我听到后也实时耐烦地举行引导任务以及教诲他们要怎样去看待同窗。经由过程班干部的协调，取患有意想不到的成效。咱们班级午时造作业纪律很好，去藏书楼借书也只需班长带去就能够了比力有秩序。

　　学生之间有时不免有小磨擦，有时不小心撞到了他人。在学生犯错时，我让学生举行报歉，并且我要修业生带一个鸡蛋和一个苹果给他人举行慰藉。我要学生知道，尽管是不小心犯的错，但仍是要卖力任，那个就是小小的价格。

　　三、踊跃抓勤学困生的转化任务。

　　对于培训有坚苦的学生，我在平时就指定了一对于一的小先生，请她们扶助并督促。遇到不会的就能够去就教这些指定的小先生。功课完不成小先生也有义务去督促。简直，先生的体贴、关切和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙，先生被动与落伍生相同，多理解他们的思惟状况，用朴拙的心去关切、去扶助他们。

　　四、踊跃展开好课外体裁勾当，做好早操、课间操、眼保健操，爱护学生目力，加强学生的体质，普及学生的培训效力。

　　五、抓好宁静任务。我一直做到，宁静第一，预防为主。一方面行使周会、队会、交心、寒舍访等模式做好严密粗疏的思惟任务，另外一方面拟定切实可行的宁静办法。一学期没有产生宁静事故。

　　总之，在这一个学期里，我经由过程以上多少方面的奋力，班级任务有了较大的转机，学生的全体素养在不时地普及，圆满实现了各项工作。我还会不时地奋力，把任务做好。

　　二

　　光阴飞逝，人不知一学期就当年了，这学期，我担当的是一年级4班的班主任，在这一学期中，我和学生们都奋力塌实地做好每一件事件，有勤劳的耕作，有播种的欢跃，也有缺乏与遗憾。现将本学期的班主任任务总结以下：

　　一、培育学生的优秀习气。

　　一年级学生因为春秋小，浮现为活跃好动，自发性很差，凡事总得有先生在旁看着。以是我把任务重点就放在培育学生优秀的习气上。起首是行使晨会课培训《小学寿辰常举动规范》以及黉舍的每周惯例要求，揭示学生做好上课的筹备任务。在抚顺人才网平时的培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐渐养成上课分心听讲、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。其次是帮学生育成念书的习气。先生先讲讲乏味的童话故事，让他们对于念书发生浓郁的乐趣，平时让他们有时间就看看课外书，如许既坚持教室平静，也能够使学生添加课外识字量。

　　二、培育优秀的班集体

　　班集体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花斗丽。我领导学生踊跃参与黉舍的各项勾当，本学期黉舍进行了“念书节”的勾当，在勾当中，我领导学生诵读新诗、精美的故事，让学生在勾当中感触感染到：咱们要好念书、读好书。经由过程播送操角逐、跳绳等角逐名目，让学生感触感染到连合的重大性，使学生树立集体声誉感，从而愈加热爱本人的班级，并且时刻想着为本人的班集体抹黑，逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

　　三、培育有威力的小干部

　　班干部是先生的得力助手，选拔一个有威力的班干部至关重大。一年级学生春秋小，威力强的也未几，以是我侧重培育了3类班干部：班长、劳作委员和各科课代表。并从小干部中天天选出一个值日组长，卖力经管当天的卫生清扫以及眼保健操的查抄，如许就逐渐培育了小干部的威力。

　　四、平时增强与寒舍长的分割

　　本学期我把学生的分割德律风存进本人的手机，以便随身挟带，寒舍长打复电话时，我老是耐烦地和他们解说、相同，把儿子每时每刻的环境告之寒舍长。在平时一旦发明学生在培训上、身体上、思惟上有甚么特殊环境，我老是实时、被动地和寒舍长分割，向他们理解环境，取得寒舍长的了解和合营，独特教诲儿子。寒舍长们也都多么信托、了解、支持我的任务，我感触很快慰。

　　一学期很快就当年了，班里的儿子根基上都顺应了黉舍糊口，对于黉舍的各项规章轨制也根基可能做到，应当说学生的前进仍是比力大的。在我和儿子们的奋力下，也取患有一些可喜的成就，放学期我和儿子们要不时奋力，把班级的各个方面建设得更好。班主任的任务是繁琐、辛劳的，可是，这所有都很值得，由于，你获得的将是一个标致的世界!

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇5

　　在本周的“班主任教训交流”勾当中，谢先生、赵先生两位良好班主任为咱们先容了她们的任务理念和详细做法，使我受害匪浅。她们丰厚的经管教训、迷信的育人法子值得咱们每一个人培训。

　　谢先生的“严慈相济”，既是迷信的，又是极穷人性的。她对于学生的侧面指导如东风化雨，从细节生发，以实例指导，富于开导性。在不着陈迹中指导学生纷繁效仿。其次，她的班主任任务注意继续性，力图防止“一次性”教诲，而是能实时强化跟进，任务做到了有序无效。另外，她在寒舍校相同方面所做的无效对于话也极易构成教诲协力，促成个别发展，推进班级前进。

　　赵先生行使多媒体为咱们展现了她大处着眼、细处着手、迷信进步前辈的经管教训。她的“指导班级言论”，是捉住了育人的“牛鼻子”，“育人先育心”，学生在安康向上的言论空气中深受传染与启示，自然会以踊跃安康的形态投退学习。个别的继续前进与集体的良性成长很好地同一起来。她“周全看学生”的理念极具迷信性。供认个别差距，施行分层经管，是合适学生身心成长法则，告竣无效教诲的最好路径。她“管好班级，先管好本人”，换句话说就是“动员班级前进，先使本人前进”。赵先生的好学善学、严谨自律是咱们每个但愿改动任务状况、普及经管程度的班主任应该培训的。

　　综观两位先生的教训，我有如下多少点领会：

　　一、意识

　　做与不做、平庸与良好、守旧与立异、乐成与战败，不但仅是外在模式，更是内涵意识。既然做了这份任务，咱们就应该做一个勤于培训、视线宽阔、理念立异、踊跃步履的先生。

　　二、素养

　　素养不但是与生俱来的质量，更是与时俱进、不时立异的后果。没有永远的博学，只有永远的培训;没有永远的伶俐，只有永远的思虑;没有永远的智者，只有永远的学者。培训、思虑、实践……优秀的素质便在傍边一点点发展。

　　三、法子

　　贝尔纳说“优秀的法子能使咱们更好地阐扬使用天分的才干，而拙劣的法子则能够阻碍才干的阐扬。”法子立异与不时地堆集总结是“善干”“巧干”的条件。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇6

　　班主任任务重大而繁琐。但我能时刻以“兢兢业业”和“为人师表”的职业品德为总旨，在理论任务中不辞劳怨田主动展开班级经管和德育教诲，合营黉舍任务，圆满的实现了本学期的教诲讲授工作。现就本学期的任务做以下总结。

　　一、教诲任务

　　在与学生们的相处中，我有不少的播种。在班级经管方面，我起首普及学生自立参加经管的踊跃性，明确学生义务意识。加强班级凝聚力，加强班级集体声誉感。其次，健全班级岗亭制，并做好岗前学习。班级中无论是国事仍是小事，都有流动的人去管，有人去做，我也从繁重的班级经管任务中束缚进去，收到了事倍功半的作用。第三，我取患有寒舍长对于我的支持和相信。和寒舍长告竣共鸣，无论是寒舍里产生的事，仍是黉舍产生的事，寒舍长都违心和我说一说。正由于如斯，咱们班才构成一个连合、向上、踊跃朝上进步的班级。

　　二、注重班干部的培育

　　看待班干部，我踊跃指导，斗胆运用，注重培育他们的任务威力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，按期召开班干部集会，研讨解决呈现的问题，同时安插新的任务和工作。如许，因为班干部积级合营，以身作则，从而动员全班，收到了较好的效果。

　　三、注重养成教诲和传统品德教诲的连系

　　加大培训、执行《小学生守则》、《小学寿辰常举动规范》的力度。我借助班会，来指导学生培训，执行《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》，取得优秀的成效。

　　总之，教诲是一项艰难的工作，单靠班主任显然是不敷的，而要靠各类力把的齐抓共管。经由过程班主任的任务，把黉舍、社会、寒舍庭组装成一个全体，构成教诲的协力，到达互相促成的目的。

　　班主任任务可以说是盘根错节，要想带好一个班级确凿值得咱们去研讨。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇7

　　一、深化理解学生，搞活讲堂讲授

　　本学期我担当了四年级的班主任任务。为了能很快地理解学生，我深化班级，天天早来晚走，同时经由过程任课教员及寒舍长，理解学生各个方面的浮现。在恒久接触中，我理解到：咱们班大部份的学生的根蒂根基较差，平时好讲好动，较俏皮，但讲堂上却很烦闷，并且懒散，不足耐性。针对于学生的特性特色，我在讲授进程中作了一些针对于性办法，尽可能普及讲堂的气氛，在讲授内容里添加一些相干话题，多给他们一些措辞的机遇，培育学生的培训乐趣，让他们集中精力听课。

　　二、培训良好班主任任务教训，抓好班级经管

　　要做好班主任任务，其实不是件容易事，由于班主任任务繁冗、噜苏的事较多，若是把握欠好法子，会做不少重复性任务。是以，我在任务之余，当真钻研班级经管教训，踊跃举行实践，力图把每件事办事好。开学初，我与学生一块儿培训《小学生守则》《小学寿辰常举动规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮番值日，为了能充沛调动学生的踊跃性，培育学生的各方面威力，我让每一个值日生在任务时代抉择一项任务举行主抓，并让班干部胁从其任务，如许既调动了学生任务的踊跃性增强团队精力，培育其任务的义务感又从中开掘学生的后劲，培育了更多良好的小干部。

　　三、上行下效，培育学生主子翁意识

　　我班学平生时的糊口习气较差，比方在黉舍、教室瞥见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当那个时辰，我就指论理学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。如许继续了一个多月，有些同窗瞥见地上有不干净工具被动清扫洁净，不再用先生去指派了，对于这些同窗我实时的予以褒扬，奖赏他们爱洁净、讲卫生的低劣操行，垂垂地全班同窗都养成为了这类优秀的习气，谁往地上扔一块纸屑，即刻有人非难他，大师都把粉碎班级卫生当作是可耻的事。全班同窗都有了为班抹黑的集体声誉感。

　　四、器重对于落伍生的教诲任务

　　针对于每个学生的根蒂根基和特色，举行准确的引导和须要的扶助，使每一个学生都能获得优秀的充沛的成长。我行使课间、栖息时间找那些根蒂根基较差的同窗交心，深化粗疏地做他们的思惟任务，让他们树立培训的决心信念和勇气，扶助他们拟定培训方案，和划分培训小组，以“兵教兵”的模式普及他们的培训成就。

　　五、不时更新教诲看法，奋力普及本人的营业程度

　　新一轮的课程改造，要讨教师在讲授中必需有新的理念、使用新的讲授法子，才干顺应培育立异人材的需求，才干为学生的终身成长卖力。器重学生的自我锤炼和特性成长，使整体学生的潜能获得最优的阐扬，使每论理学生都能获得应有的成长。只有过硬的营业威力，在学生眼前才有威信，才无利于班级的经管。以是树立终身培训的思惟，理解国际外最新的教诲动静，奋力普及本人的营业程度，为班级经管创举更无利的前提。任务中我不时向有教训的班主任就教，总结班主任任务教训，用迷信、正当、无效的法子引导班级任务，使班级任务不时振作新的活气和有新的转机。

　　颠末一学期的奋力，我在班级任务中取患有必然的成就，但也具有着一些问题，这些问题，我会在当前的任务中不时改良，以普及本人的班级经管程度。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇8

　　一个学年行将竣工，那个学期，咱们班在黉舍的同一组织、带领和同窗们的独特奋力下及任课先生的鼎力支持和合营下，各项任务顺遂展开，宁静、培训、任务等方面都取得较突出的成就，现将我所做的一些任务总结以下：

　　一、做勤学生的思惟任务，培育学生优秀的品德质量，污染学生的心灵。

　　器重每周的班会课，开好班会课;器重与学生的思惟交流，多与学生交心。器重班会，开好班会，为的是在班中构成准确的言论导向，构成优秀的班风、学风，为学生提供一个好的大情况，器重的是学生的共性。为合营黉舍各项任务的落实，咱们班踊跃展开了许多无益于学生身心安康成长的勾当，让学生在勾当中明道理、长见地。学生自尊心也很强，直接的批判换回来的能够是思惟的反叛，行使班会课对于学生举行思惟教诲的利益，就是防止单一重复的批判说教而惹起学生的恶感，容易为学生承受，能切实扶助学生廓清思惟上的恍惚熟悉，普及学生的思惟境界。

　　二、班主任任务，争做学生的良师损友。

　　作为一位小学班主任，我时刻服膺“学高为师，身正为范”这条古训。要修业生做到的，我本人起首应做到。在当年的一年傍边，我时刻注重从小事做起，对于学生举行上行下效。比方，同窗们要到专门用的教室去上课，临出教室时，我暗暗地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在内心，颠末多少次上去，同窗们也养成为了一种优秀的举动习气。不开无人灯，教室没人要关好门窗。经由过程这类无声的教诲，使学生遭到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与先生之间的间隔。在当年一年的任务中，我放心讲授，把首要精神放在班集体建设和教诲讲授任务上，从命黉舍任务安置，踊跃参与黉舍组织的政治营业培训和集体勾当，尽本人的力把为黉舍出一份力。看待学生，我尽可能在培训上和糊口上扶助他们，加强为学生效劳的意识，把学生与寒舍长作为效劳的对于象。

　　三、增强班级经管，培育良好的学风、班风，深化周全地理解学生，奋力培育"连合、严厉、活跃、分发"的班集体。

　　四年级的学生思惟、生理成长、变革很快。是以，对于学生的思惟任务显得尤为庞大和重大。在那个学期里，我的班级经管任务首要从三方面施行：一方面，我首要加大了对于学生自治自理威力培育的力度，经由过程各类体式格局，既注重引导学生举行自我教诲，让学生在自我意识的根蒂根基上发生朝上进步心，逐步构成优秀的思惟举动质量;又注重引导学生若何举行自我经管，培育他们多方面的威力，罢休让学生自我设计、自我组织各类教诲勾当，在勾当中把教诲和文娱融入一体;还注重培育学生的自我效劳的威力，让学生学会布局、摒挡、调控本人，使本人在集体中成为班集体的建设者，而不是"负担"。在这点上，出格值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重大路径。班主任的经管代表的是黉舍的经管，非论班主任若何平易近人都带有不容疑的性，也不免有不被了解和承受的时辰，经由过程班干部的协调，往往可能取满意想不到的成效。班干部起的是胁从班主任经管班级的作用，他们承受班主任的引导，又实时向班主任反应班级环境和同窗们的思惟动静;他们分工经管班级的各项事务，同时又是一个连合单干的全体。选好班干部，不仅无利于班级经管，并且无利于整体学生独特成长。培育学生担当班干部，是培育学生威力、普及学生素养的一种颇有效的法子，如培育其组织威力、经管威力、交际威力、言语表白威力等，还可以培育其体贴集体、体贴别人、乐于贡献、踊跃朝上进步等低劣的思惟质量。多培育班干部无利于大都学生周全成长。经由过程班干部经管班级，让学生自治自理，培育、锤炼学生的经管、DIY威力。同时，做好微观的调控，做好班级的带头人、带路人，把好标的目的关，领导学生不时进步、不时成长，促成他们周全成长，安康发展。使班级经管任务向着安康的标的目的成长。

　　四、踊跃抓勤学困生的转化任务。

　　对于培训有坚苦的学生，一方面可以选一些能辩明长短、有威力又与其比力熟识的班干部对于其举行揭示和扶助;另外一方面，也是首要的方面，是班主任对于其举行耐烦的教诲。"冰冻三尺非一日之寒"，要想学困生的心冻结不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。唯有先生对于他们的了解、尊敬和至心、朴拙的温馨，才能够消解冰冻。简直，先生的体贴、关切和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙，先生被动与落伍生相同，多理解他们的思惟状况，用朴拙的心去关切、去扶助他们，他们是知道的、晓得的，终极也会被冲动的。班主任坚信这一点，并奋力履行，转化落伍生才会有乐成的起色。

　　五、踊跃展开好课外体裁勾当

　　做好早操、课间操、眼保健操，爱护学生目力，加强学生的体质，普及学生的培训效力。

　　六、抓好宁静任务。我一直做到，宁静第一，预防为主。

　　一方面行使周会、队会、交心、寒舍访等模式做好严密粗疏的思惟任务，另外一方面拟定切实可行的宁静办法。一学期没有产生宁静事故。

　　总之，在这一个学期里，我经由过程以上多少方面的奋力，班级任务有了较大的转机，学生的全体素养在不时的普及，圆满实现了各项工作。我还会不时的奋力，把任务做好。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇9

　　一转瞬，一学期当年了，上面就本学期的班主任任务举行回首总结：

　　一、热爱学生 ,尊敬学生 ,信赖学生

　　我信赖学生在我的主导作用下能管好本人，以是，起首 ,我充沛阐扬班干部的主体作用。在必然意思上说,创立调和的班集体 ,班干部是决意性的要素因而,我着手对于经管体系体例举行“放权”。经由过程多少次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不但要做实干寒舍，更要做决议者，只需能发起同窗们自发参加班级经管，无利于同窗们的培训和各类快乐喜爱的成长，甚么设法和勾当均可以接头。如许一来阐扬了班干部的主体性,调动了班干部的踊跃性,任务起来沉松许多，并且成效也较好。

　　二、以身作则，为人师表

　　我熟悉到班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者。平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响，尤为是对于分辨威力、自控威力较差的低年级儿子，影响尤其突出。是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。比方，要修业生做到讲求卫生，不随意丢纸屑杂物，在平时，我老是把纸屑杂物丢到渣滓箱里，那些近旁的学生看到我如许做之后，会和其余学生说，那些随意丢纸屑杂的学生会遭到教诲，不再随意丢纸屑杂。教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答我。如许的一种侧面影响必然能无益学生的成长。

　　三、增强思惟道德的教诲

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长。对于于四年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。是以我行使每周一的班会，连系国旗下发言的内容，在班会课上做响应的安置。

　　四、增强班级经管，培育学生威力

　　好习气的培育一直是本学期的教诲重点之一。那么若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气呢?我测验考试让班级经管成为大师的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。是以测验考试如下的做法：

　　1、鼓动勉励班干部敢想、敢做 。不但要做实干寒舍,更要做决议者，只需能发起同窗们自发参加班级经管，无利于同窗们的培训和各类快乐喜爱的成长，甚么设法和勾当均可以接头。如许一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的踊跃性，任务起来沉松许多，并且成效也较好，除了了黉舍组织的勾当外，在班内还展开各类勾当，鼓动勉励同窗们踊跃参与，这些勾当多数由学生们本人策动，组织，总结，收到较好的成效。

　　2、清洁卫生由小组卖力。卫生由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好卫生小组长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记实并由组长卖力查抄值日环境。

　　3、鼓动勉励学生展现自我，树立自己很相信自己。小学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，行使班会展开一些小勾当，诸如：查字典角逐，针言接龙，童话故事角逐,口算角逐等来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己。

　　本学期以来，我担当四(3)班班主任，面临差生多、不造作业的人多，且差生根蒂根基出格差、上课思惟不集中、功课迁延、随随便便，你不催他，他可以一礼拜不交的环境。我多么着急，怎样办?

　　针对于这类环境，本人没有摒弃这些差生不顾，而是千方百计扶助他们长进，体贴、呵护每个同窗。

　　一方面，我有终点举行个体学生的寒舍访，先与他们的寒舍长取得分割，能获得寒舍长的支持，相同先生与寒舍长的思惟，让他们也时刻催促本人的子女当真培训，使学生从思惟上熟悉到本人的培训使命。

　　另外一方面，行使晨会、班会常常解说些一样平常举动规范，到处处所教诲学生要用举动规范来对于照本人、约束本人。只有规矩了培训立场，培训目的性明确了，培训乐趣也下来了，培训干劲也来了，培训成就也能有所普及。再加之本人行使和摒弃所有栖息时间为差生补缺补差，有时补得很晚，但本人能保持上来。尽了本人的力把，工夫用下来了。培训成就也有了必然普及，如许做也获得了学生寒舍长的好评。

　　做好班主任任务，是件不易的事，本人感觉工夫下了很多，也耗费了少量的时间去补缺补差，但成效其实不明明，本人有点悲观，但看到有多少个、成就很差的同窗，在我的教导下，此次考得还可以，又给我一点鼓动勉励。不顾怎么我将判若两人，持续搞好补缺补差任务，体贴每个差生，把他们的成就搞下来!

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇10

　　很快的，好像转瞬间，一学期任务又濒临序幕。我又伴随儿子渡过了核心的一学期。此中有过欢欣有过泪水，现将本学期班主任任务总结以下：

　　一、普及学生的自立经管的程度和威力。

　　跟着儿子缓缓长大，我以为他们的威力也应当不时普及才对于。以是，本学期，我就无意识地多罢休让儿子去锤炼。晨读、午读、眼保健操等时间，之前我会不断去看看，但此刻我根基罢休，让班干部经管，我只在暗地里引导。可是，每周我会抽出流动的时间谛听儿子诉说班级的环境，如许，既能实时理解班级各方面的环境，同时又是对于班干部的一个监仓。一学期上去，觉得成效很好，放学期还要持续保持做上来。

　　二、进一步改良“钻石之星”的评估系统

　　本学期，我持续阐扬学生的班级经管作用，在上学期分工的根蒂根基上，我针对于班级有人乱丢纸屑的征象，增设了卫生查抄员，卖力天天查抄班级的卫生，同时为了包管班级走廊的卫生，我增设了“廊长”一职，卖力班级走廊的卫生。如许，班级就开设了“花长”“灯长”“窗长”“台长”等一系列详细的班级经管职务，而且采用竞聘上岗的形式，干得好持续干，干欠好连忙换人的机动机制。

　　同时，本学期班级经管最大的改造在于每周评比“钻石之星”的同时，增设了一月一评的“月钻王”。并给月钻王不少的特权，以此来调动学生自我经管得踊跃性，增强进程性经管和刺激。详细法子以下：每周从学生的早退迟到、佩带红围巾和胸牌、两操、重要会议的纪律、晨读午读、各科上课的浮现、功课、阅读积分表等各方面来评估学生的浮现，每一个儿子都发了专门的簿本作为红花榜，每项有专门卖力人丁针对于班级同窗的浮现加盖章章，每周五午后行使班会课举行总结、评比，按照每一个人红花上的印章数目来评比每周的“钻石之星”，并经由过程短信模式发给寒舍长，让寒舍长理解儿子在黉舍这一周的浮现。每个月按照钻石之星的数目，载评比出月钻王。虽然这项任务很繁琐，但成效很明明，班级儿子的自我经管意识和威力明明加强，班级经管程度普及很多，在儿子们的独特奋力下，我班已构成优秀的班风班貌。

　　三、组织学生踊跃参与黉舍的各项勾当

　　本学期，儿子垂垂大了，各方面威力也逐步加强。为了让儿子们在培训之余感触感染黉舍的快活，黉舍参与的`名目都先在班级举行一轮海选。

　　1、踊跃参与黉舍组织的各项勾当：体育节的各项勾当。

　　2、班级组织听写角逐。

　　时间真快，在繁忙中，一个学期又当年了。对于于那个班，我觉得儿子们的发展真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了不少;不经意间，发明他们另有不少我不知道的本事;不经意间，他们就这么一点一滴地发展起来了。而我作为他们发展的见证者，最大的感触感染就是惊喜。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇11

　　即刻要期末应考完了，在这一学期中我担当了四年级二班的班主任，由语文先生到班主任身份又添加了一个，这一学期有太多需求梳理，有太多要说的了。

　　在班级经管中我首要把学生分红了三类：

　　第一类是拔尖的学生，这些学生培训的自立性多么高，根蒂根基打得也很好，对于这一类学生我在班级经管中充沛阐扬他们本身的义务感，起到了很好的作用，鼓动勉励他们，可是在那个进程中他们也会呈现自豪自满的情感，这时候候我会时刻的敲打他们，晓之以情，动之以理。

　　第二类是中等程度的儿子，在经管上有的儿子很诚恳，可是不足培训的被动性，有的儿子有点俏皮，培训根蒂根基还可以，像比力俏皮的儿子就要时刻盯着他们，这时候候就要充沛阐扬班币的作用。对于于中等的儿子必然要授与他们时刻的鼓动勉励。

　　第三类的儿子是那种时刻分神的，可是下课很能完，这一类的儿子在培训上分条理讲授，在经管上履行一对于一的扶助，让自立性多么高的儿子和他们一张桌或许当他们的小组长，在平时他们做的有甚么过度之处可以随时通知先生。另外咱们班另有多少个特殊的儿子，比方单亲寒舍庭的，留守儿童的，他们要末是寒舍长过度的辱爱，要末是寒舍庭中没有人经管，有时辰连一样平常的糊口中的卫生都搞欠好，那个时辰，我会出格注重他们的一样平常，在一样平常的糊口中多把稳多扶助他们，另有就是和他们的寒舍长多分割。

　　杜主席在给咱们开周前会的时辰常常说当先生要用心、使劲、用脑，当了这一学期的班主任觉得班级经管中也有不少的学识，对于我来讲也是一个发展的进程。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇12

　　光阴急忙，又是一个学期！回顾走过的路，有支出的`充足，有心里的旁皇，也有播种的欢跃。在任务上，我降服种种坚苦，用满腔的朴拙和规矩的立场迈着动摇的步调走过来了！上面就本学期的班主任任务举行回首总结：

　　一、以身作则，为人师表

　　俗语说:“言教重于身教。”班主任是一个班级的组织者和经管者，也是一个班级的教诲者。是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响。于是，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。比方，要修业生做到讲求卫生，不随意丢纸屑杂物，在平时，我老是被动地把纸屑杂物丢到渣滓箱里，学生就会看在眼里记在内心，垂垂地遭到先生的影响，那些随意丢纸屑杂的学生会更遭到教诲，不再随意丢纸屑杂。

　　二、增强思惟道德的教诲

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长。对于于四年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。是以我常常行使天天的晨会时间和每周四的班会举行思惟品德的教诲，连系国旗下发言的内容或黉舍展开法制教诲的勾当，在班会课上做响应的安置。

　　三、增强班级经管，培育学生威力。

　　本学期的教诲重点是优秀习气的培育。作为教员咱们都知道优秀的习气不但是指培训的习气另有举动秩序的习气，那么若何在一样平常的班级经管中让学生育成优秀的习气呢？我以为四年级的学生应具备了必然的威力，于是我试着让班级经管成为学生本人的事，让学天生为班级经管的主子，也同时在如许的进程中培育他们的威力。是以测验考试如下的做法：

　　1、鼓动勉励班干部敢想、敢做。班级的经管不克不及只局限于班主任，而要能让班干部也参加到经管中。只有发起同窗们自发参加班级经管，如许才无利于同窗们的培训和各类快乐喜爱的成长。如许一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的踊跃性，任务起来沉松许多，并且成效也较好，除了了黉舍组织的勾当外，在班内还展开各类勾当，鼓动勉励同窗们踊跃参与，这些勾当多数由学生们本人策动，组织，总结，收到较好的成效。

　　2、清洁卫生由小组卖力。卫生由每一个小组卖力，采用轮番值日的法子，选好卫生小组长，由组长分拨工作，根据值日任务的次序举行清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记实并由组长卖力查抄值日环境。

　　3、鼓动勉励学生展现自我，树立自己很相信自己。小学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力行使班会展开一些小勾当，而且踊跃参与黉舍的各项勾当，鼓动勉励学生敢于浮现本人，加强自己很相信自己。一学期上去也有了很多的功效。

　　4、增强寒舍校分割。儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，与多位寒舍上进行交流。

　　以上就是我团体在近半年的班主任任务中的一点得失领会。当然我做的还很不敷，有时是短少了会发明的眼睛，是以才让班级经管呈现了不少不尽人意之处，可以说班主任任务是任重道远。有人曾经说，能发明问题，并解决问题，就是一个发展前进的进程。经由过程这半年的培训锤炼，信赖在当前的任务中，我将会以更大的决心信念和激情投入到此中。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇13

　　本学期，我担当了四年级甲班的语文及班主任的教诲、讲授任务，回顾这一学期的任务，感到颇深。现做出以下总结：

　　一、普及教诲、讲授品质的做法

　　（一）扎实抓勤学生的根蒂根基常识和根基技术的培育

　　在学生上学期的语文期末应考中，显现出本班一部份同窗的根蒂根基常识把握得不敷扎实，本学期咱们在这方面举行了狠抓、落实，普及。如对于课文的生字、新词的识记和要求背诵的内容，必然要全班同窗都过关。对于于培训的重点，如“句子的变换模式”和“批改病句”以及“典型类型漫笔的阅读了解”等，以及学生容易失分的常识点，我都采用了多种模式的强化操练、牢固等，争取绝大部份学生在讲堂里过关。另外，对于于学生在造作业时草率、誊写潦草等征象，我要责备班学生造作业一概当真、娟秀地誊写，课余让他们被动练写字帖。一学期上去，学生在字文句方面的常识获得了牢固，普及了他们培训的根基技术和语文素质。

　　（二）机动灵活地办事讲授法子

　　按照新课程改造的精力，学生的培训要体现自立、单干、探求。是以我在讲授实践中，注意精密连系学生的培训环境，机动调治课程内容和讲授法子，以促成学生能纵情地表白本人的观念，实现自已的探求，真正体现学生培训的自立性。要使学生一直坚持一种旺盛的培训干劲，教员也必需对于本人的讲授法子加以探求，不时更新本人的讲授理念，真正做到不时改良、立异，与时俱进。在讲授中，我充沛行使糊口实例以及网络图文资料等，时而指导学生以读代讲，自立感悟；时而鼓动勉励学生畅所欲言，恣意揭晓本人的培训见解；时而采用一些别出心裁的体式格局、法子来调动学生的培训踊跃性，收到了显著的讲授成效。

　　（三）做勤学生培训法子的引导

　　俗语说，“磨刀不误砍柴功劳。法子恰当，事倍功半。”人们最重大的培训莫过于法子的培训。搞好了培训法子的详细引导，对于确凿普及学生培训成就有事倍功半的利益。起首，咱们强调上课分心听讲，实时对于常识举行牢固，而后还要实时温习。咱们要侧重引导学生学会思虑，擅长思虑，自立贯通。睡前回首当天所学，也是一种优秀的培训法子。法子多，但要合用，易行，便于操作，还要督促学生保持好学，善思，好问，赶超进步前辈，不断改进，奋力普及。

　　当然，培育学生优秀的培训习气也是核心，一直要修业生当真誊写，定时当真实现各科功课，分心听讲，斗胆讲话，按期温习等任务也是讲授进程中要强调的内容。

　　（四）做好教导转化任务

　　本班极需扶助的学困生较多，普及他们的成就，对于普及全班全体的培训品质有很大的作用。我采用的体式格局是“以多优促成一差”的法子，扶助学困生拟定出适当的培训方针和培训内容，天天让良好生抽出半小时扶助他们把握，由于是多名优生来扶助，以是他们都不会有增大包袱的觉得。另外我还设了奖励的轨制，构成了争夺的机制。经由过程单位和常识点的小测，查抄他们的培训成效，实时给学困生鼓动勉励，使他们重拾培训的决心信念，同时精密连系学生的理论环境，实时查缺补漏，指导并激励同窗们互学共进，赶超进步前辈，促成同窗们真正把握根蒂根基常识和自立培训的根基功劳。

　　（五）拓展学生常识视线

　　语文讲授必需器重学生的堆集使用，只有学生对于常识有了必然的堆集之后才干使用。为了拓展学生的常识视线，我展开了一系列的语文勾当：

　　1、良好文段朗诵角逐。

　　2、好词、佳句的搜集、收拾整顿。

　　3、原创满意句段的展现。

　　4、展开各类语文勾当。如演讲、脱手抄报等等。学生在丰厚多彩的勾当中增进了常识，开拓了视线，训练了动脑、动口、入手等威力。

　　（六）突出各章节过关

　　本学期的讲授内容，分为八个单位。在每一个单位的讲授工作实现之后，我都举行归类温习、检测，实时举行查缺补漏，当真针对于学糊口生涯在的常识点问题，实时解决学糊口生涯在的质疑难问题，强化训练，落实普及。对于培训确凿坚苦的学生，我在课表里举行耐烦、粗疏的个体教导、转化，使之根基把握，并能使用。同时，激励全班同窗互相培训，互相扶助，独特前进。确凿抓好培优辅差的任务。因为抓好了各个章节过关，本期学生的培训成就广泛有了普及。

　　二、具有的问题与缺乏

　　1、同窗们的功课，个体誊写品质太差，功课本爱护的不敷好，个体同窗对于字的笔顺、笔划把握的欠好，错别字比力多，尚未养成当真誊写的好习气。

　　2、在讲授进程中，对于新教材了解、使用得不敷粗浅。对于教材内容掌握不敷，讲授法子不敷机动，没能充沛普及学生的单干、探求的培训踊跃性。

　　3、讲授中，激励性言语运用缺乏、不到位，个体学生培训语文的踊跃性不高，尚未养成优秀的课外阅读习气，需求持续请寒舍长精密合营，增强督促、改良。

　　4、辅差任务实现较好，培优任务则显缺乏。

　　三、从此奋力的标的目的

　　1、采用多种讲授伎俩，激起学生稀罕培训语文，使用语文的较大乐趣。

　　2、要奋力开辟、充沛行使语文课程资本，展开丰厚多彩的语文实践勾当，促成学生学好语文。

　　3、多组织一些班级勾当，如：朗诵角逐、措辞角逐、讲故事角逐等等，促使那些思惟掉队，集体声誉感较差的同窗遭到开导教诲，指导同窗们发明他们的闪光点，师生的实时褒扬鼓动勉励，加强他们的自己很相信自己心和义务感，引导他们更新培训看法，不时朝上进步。

　　4、器重优生的培育和学困生的教导、转化任务，确凿周全普及教诲讲授品质。

　　5、在引导学生学好语文、普及语文素质的同时，要增强德育任务，器重学生思惟道德及其举动习气的培育。

　　6、讲授实践中，要充沛行使直观、样子的多媒体讲授，把难点分到各个条理中去，调动起学生培训的踊跃自立性。对于学生举行强化训练，争取教出更好的成就。

　　4、充沛行使数学教材，开掘教材的意见意义性，以语文常识自身的魅力去吸引学生、传染学生，提升学生的身心素养。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇14

　　本学期，我担当的是四年三班的班主任任务。回首与学生一块儿走过的风风雨雨，不由感伤万千。这半年来，咱们哭过，笑过，乐成过，战败过……但所有对于咱们来讲都已不在重大，重大的是咱们师生能在这段旅途中携手相助，情投意合，茁壮的发展起来。对于咱们来讲这就是贵重的人生财产！一提起班主任的任务，咱们就会很自然的想到“噜苏庞大”那个词，尤为是身为小学班主任的咱们，天天面临的是一群活跃俏皮的儿子，这就要求咱们成为一个耐烦、精心、当真的人。若谈起班主任的任务，生怕多少天多少夜也赘述不完，现仅从多少个方面来概述我的班主任任务：

　　亲近学生，把爱洒向每个学生的心坎

　　咱们闻名教诲寒舍夏丏尊说过：“教诲如同水池里的水同样，水池里没有水不克不及称之为水池，一样，教诲没有爱也不克不及称之为教诲”。因而可知，所有乐成的教诲都必需基于爱，借助于爱，归纳与爱，爱是教诲的魂灵和真理。实在，一个教员要做到爱学生其实不难，难的是能做到至心的爱班里的每一名学生，包含那些成就差，纪律差，天资差的学生。这一点我深有领会，急得刚迈上三尺讲台的时辰，我曾经立下豪言壮志：在从此的任务中，我必然要对等的看待每一名学生，毫不偏偏心。让每一个儿子都能分享到先生的爱！开初，我做到了：在任务中，耐烦地教诲违背纪律的同窗，用心的扶助培训费劲的同窗，至心的鼓动勉励有前进的同窗。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇15

　　优秀的班集体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花斗丽。这学期我把做一名快活乐成、受学生欢送的班主任作为我不时奋力的方针，而培育学生领有健全人格、安康的身心、勤恳勤学、敢于索求作为我任务的宗旨。

　　一、以身作则 给学生做典范

　　班主任要用团体的魅力驯服学生，要用本人的激情和暮气去传染学生，无论是讲课仍是平时言谈，城市对于学出产生很大的影响。为此，我平时不但要包管上好每一节课，修改好每一次功课，并且注重本人的言谈举止是否得体，出格是天天一大早，我老是比学生早到校，一到黉舍就胁从学生搞好卫生、纪律、进入朗诵培训，下雪天更是提早到校打扫卫生区，如许，学生不但逐渐养成热爱劳作的好习气，并且时刻想为本人的班集体抹黑。

　　二、培育学生的优秀习气

　　4年级学生因为春秋小，自控力较欠。我从培育学生优秀习气动手，扎实无效地增强一个小学生的惯例训练。训练的内容包含《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》要求的惯例、讲堂惯例、会议和收操惯例、卫生惯例、劳作惯例、以及路队惯例等等诸多方面。另注重培育学生节约勤俭的好习气。我班学生独生子女多，再加上大大都学生的寒舍境较好，学生中具有挥霍的征象，吃零食、挥霍没用完的橡皮、簿本等征象触目皆是。面临这类环境，我以极大的耐烦和激情来看待我班的学生。我专门行使班队课举行教诲，给他们讲反动故事，想一想和平年月人们的糊口。叫他们畅所欲言，谈谈面包是怎么来的，灾区的儿子需求甚么? 垂垂地，班级中挥霍的征象少了许多，大师争着把勤俭上去的钱捐给需求扶助的儿子。

　　三 、狠抓班级干军队伍的组建和培育

　　一个班的集面子貌若何，很大水平上是由小干部决意的。小干部对于班集体有着'以点带面'和'以面带面'的作用，我称他们是'班主任的左面右翼。'以是 ，我很稳重地在班内举行平易近主选举，选插入大师服气的存在较强的招呼力和自我经管威力的班干军队伍。为了培育学生班干部的威信，我常常作如下任务：(1)、在班内鼎力褒扬干部优点，宣传他们的进步前辈事迹，扶助小干部树立威信;(2)、鼓动勉励干部斗胆任务，指点他们任务法子的同时，在纪律上以身作则，力图从各方面给全班起到尖兵带头作用，即'以点带面';(3)、培育干部连合协作的精力，可能经由过程干部那个小集体成立准确、健全的言论，动员整个班集体,即'以面带面'。实情证实，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。

　　四、注意寒舍校分割

　　该学期，为了更好的与寒舍长合营，我召开两次寒舍长会，此中一次是专门针对于寒舍长在儿子4年级那个转段时代，若何胁从学生培训和支持黉舍任务的，并给寒舍长提供了关于若何引导学生作文的机遇——'寒舍长教训交流'，交流中，不少有心得的寒舍长讲述了本人的一些好法子，给其余寒舍长提供了好的鉴戒和开导.

　　五、踊跃参与黉舍的各项勾当

　　集体勾当，最能培育学生的凝聚力、集体声誉感。我领导学生踊跃参与黉舍的各项勾当，如播送操角逐、绘画角逐、做贺卡角逐、献爱心等勾当。展开一些跟讲授无关的勾当，如：写字、朗诵、口算角逐等，展现学生各方面的才干，成长特性，逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

　　六、体贴保护每一个学生 用爱心转化落伍生

　　做一名快活乐成、受学生欢送的班主任是我不时奋力的方针，我感觉做班主任起首要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教诲。出格是要善待班级中的落伍生，复兴他们的自己很相信自己、激起他们的激情。班级落伍生无非包含三类：1、培训坚苦的学生;2、举动习气DIY力较差的学生;3、既培训坚苦又举动习气DIY力较差的学生。然而，她们浮现进去的根基上都是自大、孤傲、不足做人的自己很相信自己、分歧群，或刻意的扰乱。一般我会多跟他们接触、攀谈，有空的时辰常跟他们交心，如谈谈他们的乐趣快乐喜爱;谈谈他们假期怎样过;谈谈他们怙恃、寒舍庭的环境，当然也谈一些培训法子，这些有意无心的交心，往往会增长师生的豪情，使学生感觉先生很在意他们、很垂青他们，从而有一种心灵的归属感，出格是他们点滴前进，我都要在班内大举宣传，使他们成为班级关键，让他们有骄傲感，从而兴起他们与人来往的勇气，树立起他们的自己很相信自己心。

　　在班内，我还常展开'火眼金睛'勾当看谁发明他人优点最多，并互相说一说，使我班学生一直能处于发明他人的一种状况。我一直坚信，以情动听、以理服人是最无效地班级经管措施。本学期，我一直爱字当头、以情动听。实情证实，我班学生，爱意十浓,无歧视别人征象，班风优秀。

　　在这学期中，我与学生在一块儿，感觉日子过得真快，尽管天天都是忙繁忙碌的，但我忙得欢快，忙得开心，我将愈加奋力任务，不时完善本人，普及本人。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇16

　　在咱们班主任的讲授任务中，我这学期的学期的讲授科目是语文，咱们此刻所在的班级语文成就有一个特点，就是在班上不具有这语文应考高分，同时也具有着班级语文成就不会有低分，尽管在四年级的语文均匀分数不低，可是让这学期咱们班的语文，没有出格取得劣势之处，那个就是我在这学期讲授一学期中，发明咱们班的语文培训中的问题。尽管影响不大，可是我感觉我最佳仍是可以将那个问题解决掉。另外，由于是咱们四年级x班的班主任，以是我体贴的不只有我本人讲授的科目，更是咱们其余的一切学科的培训。以是在这学期里，身为班主任，不但有本人在语文讲授的疾苦，一样也有其余科任先生的疾苦。能够是咱们将这学期的培训考题的难度出的偏偏难点吧，这学期的总体成就都不克不及和上学期的相比，我好像也看到了我下个学期班主任任务的艰辛。

　　在我的班级一样平常任务中，我还坚持的上学期的原有做法外，还另外将咱们学生在班级任务中各方面的要求都普及了点。比方我会严厉要求在早读时要提早两分钟达到、黉舍安插的卫生工作要实现的比之前好、班级的综合分数要更普及一点等等，在这写班级的一样平常要求严厉，也是让他们可以在五年级的时辰，可以将这些班级一样平常事务，做到合适黉舍对于他们的高要求。同时让他们在班级的一样平常事务中做到高要求，无利于让他们在四年级放学期的培训中做到对于本人的更高的要求，由于班级事务和咱们班的培训具有着必然的分割，在必然水平下面他们有一点点互通性和共性。

　　在班级勾当建设上，咱们黉舍同时也很垂青咱们黉舍的小儿子在各类勾当中的浮现威力，常常进行一些与之相干的讲授意思的勾当，让同窗们投身于实践培训之中，播种与平时纷歧样的培训常识。我在这学期最重大的仍是本次六一儿童节的举办勾当，我鼓动勉励咱们班的学生踊跃参与这，次黉舍进行的六一良好学生的文艺汇演勾当中，同时对于他们勾当筹备方面做了不少身为他们班主任的奋力，让他们四年级最后面一个学期里，有隶属本人的快活的回想。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇17

　　咱们本学期的任务行将濒临序幕，当我回想这多少个月的历程时，我不由叹息时间的飞速和糊口的忙碌。兴许恰是忙碌，才让我觉得到时间在暗暗的消逝。本学期我担当小学四年级的班主任讲授任务。在本学期的讲授中，让我深深地感触做一个班主任之难之累之乐。回首是为了更好的成长，上面就将一个学期的任务做以下总结：

　　一、本身建设方面

　　起首在师德方面，面临整体学生，厚此薄彼，不歧视学生，不吵架学生，注重本人的言行，普及本人的思惟熟悉和憬悟程度，做到兢兢业业，学而不厌，不厌其烦。我在任务上，爱岗敬业，热爱本职任务。我以这份“教书育人”的任务为荣。爱身旁的41名儿子，爱这份任务，为儿子们着想。尽所有能够地对于儿子们给予了解、宽容、尊敬和爱。我更是经常如许想：教员，启示儿子的心志，是教书育人者，教员的政治思惟憬悟会直接影响到儿子的举动。是以，在思惟上就应当高定位，以一个党员的高尺度严厉要求本人。时刻警告本人要为人师表，以身作则。

　　二、讲授方面

　　1、虚心培训，奋力前进

　　那个学期我从幼儿园回到讲授班，一年的时间不长也不短，深知本人在任务中已经被他人落下了，因而就更应当虚心勤学，奋力的普及本人。开学初我发明许多的特岗教员已经由学生酿成了教训丰厚的先生了，他们在一年中的时间里前进了许多。而我，又要从零起头。记得开学初时于艳华主任和张胜文书记独特来听我的课，那时的我还不知道怎么把导学案和讲堂新常识无效连系，只是一味的讲新课，而后再让学生做导学案。课下他们和独特交流了那个问题，通知我如许做是不合错误的，让我好勤学习福建大田的高效讲堂中的先学后教部份。因而于艳华主任把她打印的质料借给了我。我在培训的进程中我又保持听课，看看同窗年的先生和五学年的先生都是怎样样行使导学案的。在不时的听课和培训中，我能纯熟的运用导学案了，本人觉得我的前进比力大。

　　10月份黉舍安置我参与全县高效讲堂竞赛课勾当，这件事让我十分冲动。我深知黉舍是想培育我的威力，尽管本人的程度不高，可是我全力了。在此次勾当中我前进了不少，以是要谢谢带领对于我的体贴和扶助。

　　2、当真备课，充沛行使好40分钟上好每一节课

　　本学期我天天都是筹备一个兜子，下学后把一切的参考书都拿抵家里去琢磨阐明，上课时没有掌握的常识历来不乱讲，恐怕给失口了直到与引导先生王淑梅和郭先生、张晓雪先生磋商后在给学生讲。就如许上课的40分钟里我与学生的思维独特沉溺在常识的殿堂里，咱们相互合营的很好，学生在我的开导和鼓动勉励下讲堂气氛比之前很多多少了。爱讲话的人多了，好动小举措的少了。无论是良好学生仍是差生他们的思维都能随着我走，有时下课了他们仍是意犹未尽。

　　3、一个学生都不摒弃

　　任务中我老是当真扎实地干，不敢有涓滴的懈怠。本着善待学生一个都不克不及丢弃的准则，不摒弃落伍生，耐烦教导，给他们多一些鼓动勉励，少一些批判，让儿子多一点自己很相信自己，少一点自大，使他们由前进到超卓。杨明和辛蕊同窗是班级里最突出的落伍生，邻近期末简略的数学题他们都不会做，王钏宇和马云霄、赵春雨等人一听写就都是大红叉。温习阶段我的精力高度严重，多少乎每一个早晨梦里都是这群儿子有时梦见他们考了一个倒数第一。寒舍里人说我太当真了，都劝我干事不要太专一，可是本能如斯是改不掉的。在温习的最后面一个礼拜里于艳华主任给咱们做了一些温习引导。听了她的教导后，我心境恍然大悟了，与其让杨明甚么都学会，难为他还不如把根蒂根基常识让他弄会。如许我一天又一天的独自把他们多少个叫到讲桌前做计较题，教导没有白搭，杨明终于合格了，冲破了本人的记实，我的心境也好了许多。在期末应考中咱们班的成就尽管不是金榜题名，可是也有了前进。

　　三、班级经管方面

　　我接了姜洪波先生的班级很省心，由于我知道她管班比力无方法。可以说咱们班学生尽管不伶俐可是都比力听话，先生安置的工作都能当真实现。

　　1、做好班级干部的选举任务。

　　班长韩馨慧恒久生病，不克不及担任班长的任务。因而咱们又从头平易近主选举了班级干部。选邓微为副班长，那个儿子懂事卖力，是先生的小助手。班级里最不爱写功课的王钏宇和张婉吉都能在她的经管下当真写功课。

　　2、抓好小组长的带头任务

　　3、存眷黉舍每次搞的勾当，让学生感触先生是体贴他们的。

　　本学期咱们黉舍进行了不少次勾当，在每一次的勾当中我发明若是先生不器重勾当的后果，学生就不会尽力以赴。他们会以为这件事不重大，是以每一次我都像一个小儿子同样和他们一块儿分享凯旅的快活，分管战败的苦水，让他们知道咱们是合家。

　　4、至心去爱每一个学生，奋力构建调和的大师庭。

　　在学生的日志中我发明他们很稀罕我，稀罕我做他们的先生，内心有甚么话或许寒舍里产生的事件都违心跟我交流。我也经由过程日志或其余的体式格局走进他们的心灵，成为他们的好伴侣。杨明姐姐患有脑出血，寒舍中欠下了十多万元的内债，他的养分不良，表情都十分的难看。自然智商就比他人差的不少，他的寒舍人文明不高，不克不及教导。成天在外面奔忙赚钱还债，我历来不摒弃杨明，虽然他每次应考都不迭格，可是我找了一个培训最佳，最有耐烦的唐希雅同窗扶助他，每次上课我都让他到黑板上板练习训练习，指出他的缺乏。黉舍贫穷学生补贴我也给他报了名，让他时刻感触感染到先生对于他的爱。

　　韩欣惠同窗是黉舍里有名的病秧子，脑痉挛的错误老是治欠好。一个学期来不了多少天，有时刚来就得即刻回寒舍栖息或许注射。看着她头疼的形象，我抱着她，用眼睛给她尝尝是否发烧，疼爱得我也和她一块儿堕泪。可是那个儿子很懂事，培训上不必先生太费心，即便迟误了课程，也能自学补上。

　　5、与寒舍长常常相同，做好寒舍校的分割任务。

　　学生培训成就下落了，不爱写功课了等，我都能常常给寒舍长打德律风，从不惜啬本人的德律风费。如许取患有寒舍长们的支持，成效很好。

　　四、从此的奋力标的目的

　　一个学期以来我在任务中播种了不少，可是还具有着许多的缺乏，从此要多向有教训的先生培训教诲讲授法子，把本人的班级经管好，不让带领费心。营业方面我还要多向营业带领和学年组的先生就教，把本人的讲授根基功劳搞好，普及讲堂讲授效力。谢谢黉舍带领给我机遇锤炼本人，常常让我听课培训，让我参与地域的高效讲堂竞赛课，只取患有第一，没有拿到特等奖。不外由于自己威力程度无限，不克不及给黉舍抹黑只能争光，内心其实是过意不去。

　　在不时的培训中我发明本人离良好教员的差异其实是太大了，尤为是电教方面行使的欠好，不会办事一些简略的营业。常常贫苦张晓雪、姜孟、张伟等多少位先生，在这里我要对于他们的扶助暗示衷心的谢谢，感谢你们对于我的扶助。从此我要在方方面面奋力普及本人，使本人早日遇上咱们黉舍教员的进步前辈队列，让我在最短的时间内疾速发展。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇18

　　本学年我担当的是四年级班主任，我从培育学生的养成习气着手，点点滴滴的奋力，在学生的每个前进中让我领会到幸福的滋味。上面我就本学期的任务做一总结：

　　一、政治思惟素养：保持党的四项根基准则，热爱故国，热爱群众，忠实于党的教诲事业，兢兢业业，教书育人，为人师表，用教员的尺度严厉要求本人。我热爱本职任务，义务性强，并存在必然的钻研和立异精力。任务爱岗敬业，不辞辛苦，敢挑重任，乐于承受黉舍安置的惯例和姑且工作，并能当真实时地实现。

　　二、教诲讲授威力：作为一位屯子小学教员，要求的是万能型的教员。为了更好地实现好讲授工作，我做到了如下两点：

　　1、踊跃参与各类学习，普及营业威力。在任务中，我按照需求有方案地培训进步前辈的教诲讲授实际和文明营业常识。踊跃当真地参与县、乡、校各级组织的教研勾当以及所带学科的教诲经管培训，并能做到有探讨、有反思、有普及。

　　2、当真备课，不仅备学生并且备教材备教法。 每堂课，我都按照教材内容及学生的理论，设计课的类型，制定适合的讲授法子，并对于讲授进程的法式实时间安置都作了具体的记实，当真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的筹备，并充沛行使课件激起学生的乐趣，课后实时对于该课作出总结，写好讲授跋文。

小学四年级班主任期末任务总结范文 篇19

　　在当年的一个学期了，我本人以为本人从思惟到实践方方面面我都做了必然的威力，在讲授上取患有必然的成就，总结当年预测将来，但愿我的今天更夸姣：

　　一、转变教诲讲授看法，普及实际程度和实践程度。

　　只有经由过程不时的培训，不时承受新看法，充足完善本人的教诲讲授思惟，才干有不竭的能源和立异的源泉。新的国度课程尺度体现光鲜的期间气息，它的应运而生，为教诲注入了新的发火。

　　出格是咱们小班化生态讲堂的先生，更应当有进步前辈的教诲理念及教诲尺度。是以我把小班化生态讲堂相干资料及新课程尺度作为本学期营业培训的一项重大内容，常常阅念书籍报刊杂志，不时地培训新的古代化讲授法子，经由过程培训，不时充足本人，树立新的讲授看法，踊跃索求新的讲授路子，奋力普及本人的讲授程度。

　　二、施行新课程尺度精力。

　　1、备课当真子细，全力做到迷信、正确、周密。

　　备课时力图深化了解教材，明确目的要求，正确掌握每节课的重点和难点，阐明学情，设计板书。当真编写教案，力争 突出新教材新思绪新法子。

　　2、讲授任务中，我安身于讲堂，奋力将新课标的精力体现于每节课中。

　　在平时的讲授进程中，以开导式讲授为主，保持学生为主体，教员为主导的讲授思绪，针对于差别的数学内容和儿子的春秋特色，机动设计教法，踊跃指导学生在被动探求、单干交流数学常识的进程中，贯通和把握数学思惟法子，注意对于学生数学威力的培育。

　　教研教改，对于普及教员的营业程度和综合素养，起侧重要的作用，利于教员的发展。是以对于于咱们数学组来讲，每次的勾当，我都是踊跃参加，尽量多与教员接头、交流，争取到外面听课，既要“走进来”，又要“请出去”，开扩视线，接管新的信息和理念。

　　三、激励促成学生周全成长。

　　我把评估作为周全考查学生的培训状态，激励学生的培训激情，促成学生周全成长的伎俩，也作为教员反思和改良讲授的无力伎俩。 对于学生的培训评估，既存眷学生常识与技术的了解和把握，更存眷他们情绪与立场的构成和成长;既存眷学生数学培训的后果，更存眷他们在培训进程中的变革和成长。抓根蒂根基常识的把握，抓功课的堂堂清，采用定性与定量相连系，定量采用等级制，定性采用考语的模式，更多地存眷学生已经把握了甚么，得到了那些前进，具备了甚么威力。使评估后果无利于树立学生培训数学的自己很相信自己心，普及学生培训数学的乐趣，促成学生的成长。

　　本学期，在学生的功课中，我接纳了以下的办法：按照学生功课理论环境增加人道化考语，对于于实现得好的功课，在批阅时，我得一个“优”外加三颗星字，并加之褒扬及鼓动勉励的话语;对于于有前进的功课，我就写上“好样的，有前进!”等;对于于做错了功课，我不打“×”，而是用圈圈进去，好让学生改过，而后每周统计一次，将“星”的个数，“有前进”的次数，记在评估内外，到时看谁的个数多。成效挺好，深受学生欢送。

　　四、具有问题。

　　1学生没有一种好的培训习气，没有创举出优秀的培训空气。

　　2学困生的转化尚未到位，个体学困生没有转化好。

　　3根蒂根基常识把握不巩固，计较的正确率过低，了解威力差，常识学得较死，没有触类旁通的威力。

　　4本人的常识面窄，讲授实际把握的少，数学方面的书看的少，需求找到一种好的、适宜本人的、适宜本班学生的、合适以后情况的讲授路子。

　　五、改良办法

　　保持操练口算和计较题，普及计较威力。

　　对于于应用题教给学生阐明法子，培育思维威力。

　　注意培育学生优秀的培训习气，多褒扬，多鼓动勉励。

　　在学困生身上多下功夫，高发现他们的闪光点，以褒扬为主，多一些关爱。