下学期班主任工作总结- -职业求职技巧（班主任下学期工作重点）

放学期班主任任务总结（精选18篇）

放学期班主任任务总结 篇1

　　一场疫情，让黉舍暂时停课，学生们也暂时被滞留在寒舍里承受网上培训。特殊时期的特殊的培训体式格局，让人欢欣让人忧。学生们喜的是不必每一天面临先生的刺刺不休，先生们也乐得不必每天和学生们斗智斗勇。但是，跟着居寒舍时间的缩短，学生们在寒舍上彀课的鲜活劲垂垂消散殆尽，究竟一团体在寒舍没有玩伴，究竟他们春秋小，自发性差。因而乎，有的学生不定时上彀课；有的学生不克不及定时实现先生安插的功课；有的学生上彀课也不记条记；有的学生在寒舍和寒舍长之间发生抵牾……黉舍的规范，先生的端正，班级的规则，在寒舍里荡然无存……

　　面临学生们呈现的如许一些不良的培训征象，来自各方的声响有不少，有的学生以为网课太简略，不想培训；有的寒舍长号令“神兽”归山，黉舍才是教诲阵地；有的先生以为寒舍长失职，没有起到督促的作用……教员的职责是教诲育人，即便在特殊的时期，咱们仍然要承当起这份义务。

　　案例一：用心举行晨读直播，云端保持习气培育

　　俗语说“一日之计在于晨”，为了可能指导学生们将已经构成的早读习气保持午后，疫情时代，我每一天晚上七点半准时经由过程qq视频和同窗们在“地面”相约一块儿晨读，每一天晨读以前，咱们隔着屏幕一块儿说：“只争旦夕，不负夸姣晨曦，咱们起头晨读吧”。由于有人通知我，糊口中需求有典礼感。

　　早期，有的学生们起不了床，有的学生们早读与过早有抵触，有的学生爽性不进直播间，全班55人，到直播间的三十多人或许四十多人，到达五十人太难了。

　　为了减缓如许的问题，我将全班55人分红了七个小组，每一天晚上七点半晨读起头，小组长就起头清点各自小组的人数，而后在群里直接留言。我啥也不说，缓缓地，晨读直播间的同窗愈来愈多，除了了一个要转学的学生外，每一天多少乎都是54人在直播间和我一块儿参加晨读。

　　每一天晨读，同窗们踊跃参加早读的激情的问题解决了，接上去，我就想花心思调动他们踊跃参加早读的乐趣。

　　疫情时代，市教诲局倡议“停课不绝学”，展开了“地面讲堂”的网上讲课形式。为了合营咱们六年级的网上讲堂讲授。

　　早期，我指导学生们晨读直播读讲义，没有纸质课文，我收集了部编版的六年级语文电子版的语文教材。鼓动勉励每个小组的同窗和先生一块儿独特承当语文讲义的晨读工作。同窗们为了可能让本人在直播间浮现良好，他们都是提早本人进步前辈行预习、设计和策动。

　　语文教材预习的工作实现后，我又指导学生们举行语文读本的晨读。语文读本是一本与语文教材相婚配的辅佐教材。为了调动学生们的晨读乐趣，我仍然因此小组为单元，每一天一个小组的同窗和我一块儿开视频，和同窗们一块儿收回声响地朗诵。一读，大师一块儿，做到字音读准，句读通顺通。二读，小组成员掌管，提示重大音节，核心词语和重点句子。三读，先生来掌管，首要是按照六年级的学生特色以及课标的要求，每一天指导学生们了解内容，领会情绪。

　　光阴荏苒，咱们已经在寒舍据守这么久，学生们的早读在我的保持下，他们也缓缓地将曾经经养成的好习气再一次回归到他们身上。

　　案例二：细心制作“晨安，602”，云端温馨每颗心网上培训一段时间当前，学生们心中的鲜活劲缓缓地淡了，是以，有的学生们起头没有了听课条记，有的学生起头千呼万唤始进去，有的学生们在上彀课时代喝水吃零食……寒舍长们看到眼里，急在内心，半大不小的儿子，又不克不及过多的批判他们，由着他们，寒舍长们内心又不甘，因而，就起头向我这位班主任倒苦涩。我未尝不知道呢？他们上传的听课条记说明书了学生们上彀课的属实征象。

　　“远水解不了近火”，着急不如想出无效的招数。为了激起学生们的培训激情。我在班上七个小组中各自抉择了一个平时入手威力强，贯通威力高的儿子作为领头羊。

　　我决意起首教这多少位领头羊制作“晨安、602”。一来是每一天晚上全力在七点左面右将“晨安，602”放在班级群里，给班级群带来一丝的鲜活的气息，二来激起学生们的培训乐趣。

　　制作“晨安，602”，起首要收罗班上同窗们“网上培训”的照片。起首在班级群里，我提出要求：学生们在寒舍举行网上培训，寒舍长以为儿子浮现突出的，照片的主题可以突出一些，若是儿子在寒舍在寒舍网上培训的状况欠好的，寒舍长摄影的时辰，主题可以小一点，恍惚一点。这一要求的提出，实在是下放权利给寒舍长，由寒舍长和学生们举行交流和相同。

　　接着，我在班级群里成立“网上培训”的群相册，寒舍长在各自的寒舍中摄影上传到群绝对应的相册里，若是我看到了主题不突出的照片，我在群里提议寒舍长，若是学生网上培训的状况产生了改动，再拍主题突出的照片上传到群响应的相册里。看着一张一张被换下去的照片，我在内心偷偷地乐着。

　　而后，我借用一个午休时间，和七位小组长在qq直播间开视频线上交流制作“晨安、602”的法子。不能不说，我真的是被“后浪”们拍上了沙岸。我总认为本人制做美化图片是妙手，却不知，在他们的眼前，我仍是要听他们的设法。他们不但知道PPT，还知道美图，易企秀……末端，我只是通知了他们，全力七点左面右在群里访候“晨安、602”，全力做到图文并茂，文字中有时间，有名言警语、心灵鸡汤均可以；图片，不但每一天安置一名同窗网上培训的照片，并且必需要有“钢城一小”的校徽。说其实的，法子和要求都逐个落到实处，可是心里里仍是有一点担忧，小组长们不克不及定时投放“晨安、602”。

　　最后面，小组长们用本人的理论步履通知了我——他们真的很无能。每一天黄昏，我都在期待“晨安，602”，由于，从周一到周日，正好七天，他们没有哪一天的丹青和文字是同样。七位小组长，居然每一天都带给了咱们欣喜，不但我在群里留言奖赏他们，并且学生们和寒舍长们也插手到奖赏他们的队列中来。

　　案例三：耐烦搜集学生们的资料，云端举办“战疫”联欢会

　　疫情时代，我在和寒舍长们分割的进程入耳得最多的就是儿子们的情感不太不变，仿佛很稀罕和寒舍长顶撞，对于寒舍长们的所有安置都有隶属本人的设法，回绝承受。他们本人实在也不知道详细要做甚么，日理万机的形象看起来也很无奈。

　　我想，学生们被关在寒舍的时间兴许是过久了，也或者是历来没有碰见过的疫情让他们内心有一些担心，“地面讲堂”的培训虽然说很鲜活，可是究竟本人也知道没有先生的督促，培训的成效是在打扣头的，虽然说他们春秋小，内心仍是比力大白本人的，只是不肯意说进去，放在内心，让本人好受。

　　怎么让每个儿子开释一下本人心里里的情感呢？我频频琢磨着。虽然说今朝，疫情有所减缓，可是，学生们到回黉舍上课的能够性也很小，学生们在寒舍也确凿孑立，短少在一块儿的玩伴。正好，我可以用我在疫情时代学会的录课的法子可认为他们录制一台“战疫”联欢会。

　　想到了，我就决意做到。接上去，我在一天晚上举行完晨读直播课后，我通知学生们，先生想在云端举办一场结业前夜的“战疫”联欢会。需求同窗们提供唱歌、舞蹈等拿手展现的小看频。我看到了多少个开视频的同窗脸上显露了久违的愁容。我还特地约请陈钰荣同窗录一个朗读诗歌《我为少男少女们讴歌》的小看频，未曾想，我早上安插的，午时的时辰，陈钰荣就给我了。

　　班上会弹钢琴的程嘉悦妈妈跟我留言，为了录制小看频，本人每天在寒舍被动操练弹钢琴，弹古筝的杨紫彤妈妈也暗暗通知我，平时催了又催，催狠了，还生机的杨紫彤，居然本人偷偷把古筝擦拭洁净，本人操练，本人抉择要录制的曲目，还跟妈妈磋商，最佳穿颜色浓艳的衣服录制小看频。杨紫彤妈妈的言谈间，我看到了寒舍长拆穿不住心里里的欢快……就如许，魔术演出的小看频，吉他弹奏的小看频，拉丁舞，平易近族舞的小看频也缓缓地被我逐个接管。只是，需求我耐烦等候他们，给他们筹备的时间。

　　一个被缩短的假期，看起来时间比力丰裕，我等等他们又有甚么关系呢？只需他们本人违心踊跃参加就好。再说，我这位录课小白，将他们的作品举行剪辑也是需求时间来缓缓调试的。

　　案例四：精心引导学生做发展怀念册，云空间寄存做怀念

　　疫情时代，学生们都不克不及来黉舍上课，最惋惜的是行将来到小黉舍园的他们，只能宅寒舍举行网上培训，除了了语数外三位先生常常和他们经由过程网络分割外，“黉舍”、“校长”、“科任先生”、“班级”、“同窗”等平时耳熟能详的口头言语，如今只能是一个观点性的词语了。

　　究竟是在黉舍里糊口了六年，究竟是大师在一块儿糊口了六年，怎样可能由于疫情而相互遗忘呢？为了激起学生们心里里的那份夸姣。我借助地面讲堂里先生们执教的“回想旧事”，指导学生们本人制作电子发展怀念册。

　　在地面讲堂里，学生们都知道了发展怀念册包含封面、扉页和主要文章部份。为了扶助学生们完善主要文章部份。经由过程地面讲堂，我在直播间讲授生们用PPT做电子稿的“发展手册”，图片的办事，文字的安置，我鼓动勉励他们全力做到图文并茂。

　　尽管在直播以前，我做了充沛的筹备，可是直播后，仍然在担忧学生们的“发展怀念手册”会被泡汤，在我发急地等候中，居然有学生在班级群里投放了本人制作的“发展怀念册”，当我看完后，我居然狐疑不是学生本人做的，而是寒舍长的作品，按照，我对于寒舍长的理解，猜测寒舍长能够不会这么踊跃。因而，我直接在群里@那位寒舍长，叨教明天丢在群里的“发展怀念册”是儿子亲手做的吗？等候了一下子，寒舍长居然给了我长长的留言，语言之间尽是傲娇和谢谢。傲娇本人看了儿子制作的“发展怀念册”让她对于儿子另眼相看，不信赖本人的儿子居然可能熟稔的操作PPT，制作精彩的“发展怀念册”，同时，也谢谢六年来，先生对于儿子的培育。

　　“一石激发千层浪”，我在班级群里鼎力褒扬了制作“发展怀念册”的同窗们，也几回再三强调，任何一名寒舍长只有提议权，没有操作权。更让我吃惊的是，学生们制作“发展怀念册”的时辰，有的学生们用的是我提示的PPT，但是，有的学生们居然还用用到了“美篇”、“微视”等新兴产物制作差别气概的“发展怀念册”。跟着时间的推移，班级群里愈来愈多的“发展怀念册”呈现。正若有的寒舍长留言，看到儿子们的“发展怀念册”，咱们才觉得到儿子们一会儿长大了，六年来，他们的变革真大呀~寒舍长们的赞誉之辞，减缓了他们外部的寒舍庭抵牾，也增长了学生们与怙恃之间的密意厚谊，获得了认可的学生们，心境在飞腾。

　　反思：

　　《中小学班主任任务暂行规则》对于班主任工作作了明确的规则。班主任的根基工作是：根据德智体美周全成长的要求，展开班级任务，周全教诲、经管、引导学生，使他们成为有抱负、有品德、有文明、有纪律、身心安康的公平易近。

　　从根基工作中，咱们可以感触感染班主任的任务比力周全，要想学生们身心安康成长，是需求班主任用本人耐烦、爱心和精心来呵护学生们的。更况且，在此刻如许一个疫情残虐的特殊事件，作为班主任更是需求拿出更多的时间和精神来存眷和体贴学生们的身心安康。

　　疫情起头，防控战疫在天下打响。先生和学生们也各自居寒舍上课，宅寒舍培训，师生之间仿佛远隔千里，理论上咱们之间只是隔着一道屏幕。教诲部门几回再三倡始“停课不绝学，隔屏不隔爱”，我作为六年级的班主任踊跃相应招呼，好高鹜远经由过程网络举行班级经管，尽管咱们没法在疫情一线治疗病患，同新冠病毒举行直接的战疫，可是，我可以隔着屏幕，保持守护我的一方阵地，让我的学生们感触感染我对于他们的保持不懈的伴随。伴随他们一块儿网上培训，将曾经经的优秀习气保持上去，伴随他们一块儿听课记条记，指导他们感触感染新的上课体式格局，学会边听课边记实听课条记。

　　作为六年级的班主任，我不但体贴他们的培训习气的培育与延续，我也存眷他们身心的安康成长。一块儿操练手语操，为战役在一线的医护人丁加油，培训折纸愉悦他们的身心，DIY发展怀念册，感触感染六年的时光如同光阴似箭，指导他们学会爱护保重，学会感恩。

放学期班主任任务总结 篇2

　　既然当了班主任就必需竭诚全力，饰演好班主任这一普通而又必不行少的脚色。我多少年的班主任的任务历经，我对于班主任任务有了本人的领会。

　　一、班主任要以身作则，为人师表。

　　教员要在学生中树立优秀的样子和成就，就必需以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个心理发展期和世界观逐渐构成的一个特殊的时期，作为先生，出格是班主任，他的一举一动城市直接影响学生的思惟举动和品德举动。是以，作为班主任，更应严厉要求本人，普及本人的文明和品德涵养，以传染和教诲学生。例如，要修业生知错就改，当我在任务中呈现了失误时，我也朴拙地对于学生说：“对于不起，这件事是我没查分明，错怪你了。”如许学生在糊口和培训中做错了，可能被动地找到跟我认错。

　　二、掘客言行的闪光点

　　每一个学生的暗地里，都有很多言行潜藏着许多难得的闪光点。班主任的义务就是要用爱心去掘客出言行中的闪光点，让学生在教员的种.种善意的期待和爱中，加强自己很相信自己并走向乐成。我班里有如许一个女生，她常日里石破天惊，培训成就通常，隶属那种走进学生堆里不易找的学生，但她的字写得不错。咱们班第一次办班板报时，怀愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她尝尝，后果她写得不错。

　　在这个周的周记里，她说真的多么谢谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但历来没试过，太谢谢先生给我那个机遇了。经由过程这件事她也知道本人另有很大的后劲，极大地加强了自己很相信自己心。在接上去的摸底应考中成就有很大的前进，在刚刚竣工的期中应考中，她进到了班级的第六名。每一个学生都有值得津津称道的优点，班主任应实时发明学生的详细优点，暗地嘉赞。如许，嘉赞将会成为激励学生振奋向上、吃苦修业的伟大能源。

　　三、阐扬班干部作用

　　班干部是先生的小助手，也是同窗们的好伴侣，能用好班级主干是构成良好集体的一个重大前提，使集体有一个“管制中间”，包管在同一的批示下，能协调完成独特的方针，更重大的是经由过程班级任务实践普及学生社交威力，组织威力和自力任务威力。如班长周全卖力班级任务;培训委员专项卖力组织天天和双休往后功课的收发;体裁委员掌管班级各项的体裁勾当;糊口委员保持每周的糊口。组长管好本组的事。

　　在班上产生问题，班干部能被动解决纠纷，化解抵牾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一块儿开班务会，对于上个周班级中呈现的环境举行总结，或许提出本人对于小组经管的法子和迷惑，并对于本周的任务举行安置布署。在天天的晚餐时班长与值日班长开个见面会，交流一下当天的环境，而后由班长在班级举行正点。如许从班长到组长义务清楚、各司其责。加强了他们的义务心，调动了他们的踊跃性，阐扬了他们的被动性、创举性，使他们的潜能获得最大的掘客，使咱们班的惯例任务有条不紊地举行着。

　　四、充沛行使勤学校组织的各项勾当

　　教诲是种勾当。班主任先生应领导班级的学生踊跃、积极参与黉舍组织模式多样的大型集体勾当，如静止会、歌咏角逐、课外勾当等。经由过程集体勾当，宽阔视线，熏陶情操，将德育思惟和方针，转化为学生的步履，培育他们热爱集体、体贴别人的思惟美德，做到入身入脑入心，不甘掉队、连合拼搏的精力。用中华平易近族传统美德武装学生，培养崇高的思惟品德素养。

　　对于于参与的勾当，无论是取患有成就仍是以战败了结，有勾当就有总结，学生本人要总结，班主任要总结，使学生总结教训，吸取经验，是非分明，好的褒扬，差的批判，如许正气会获得发扬，邪气习惯会无效的停止，对于整个班风的构成有必然的促成作用。

放学期班主任任务总结 篇3

　　年级放学期任务濒临序幕了，回首班级中的点点滴滴，所支出的辛劳没有白搭。儿子们已是真实的小学生了。一年级是校园糊口中的一个起步阶段，不少的习气都在未来的培训糊口中起到无足轻重的作用。回顾一学期的任务，有成就亦有缺乏。就本学期任务的展开谈一谈：

　　一、器重培育儿子们的举动习气

　　各类习气的养成是构成优秀班风班貌的根蒂根基，一年级则是优秀习气养成的当初时期。我感觉培育优秀的习气核心是要培育学生的习气意识，使他们做到先生在与不在一个样。若是一个班级构成了优秀的班风，学生会在各方面获得提升。对于于这一点，我始终在奋力中。由于我感觉儿子们要做到这点，真的很难。大都小孩都有如许或那样的问题。我按照一年级儿子的特色，采用各类角逐来牢固学生的优秀习气。咱们班的不少同窗前进是伟大的，一个学期上去，一会儿长大了不少，懂事了不少，此刻都是先生的好帮忙。你瞧文斌上课老是坐的那么规矩，不再像上学期那样上课就会随意站起了走动了。你看小宇的字写的非常当真了，不再像上学期那样草上飞了。

　　二、体贴儿子

　　咱们班的学生有大部份都是留守儿童，终年见不到本人的爸爸妈妈是很失常的。我作为班主任就像他们的怙恃同样，爱着这群儿子。爱是无声的言语，是教员相同学生思惟和豪情最无效的伎俩，想要经管好班级，必需体贴、理解每一名学生。低年级的儿子会常常围着先生转，我也借机把儿子叫到身旁，和他们聊谈天：通知他们这多少每天气冷，要多穿衣服，避免伤风;培训用品够不敷用;有甚么开心与不开心和先生分享等等;还通知他们这多少天前进了!明天和同窗打骂是不该该的……在这类沉松的谈天空气下，掌握好时机的，自然而然地提出对于他们的一些要求，觉得如许的成效还不错。

　　三、褒扬儿子

　　对于于一年级的儿子来讲，褒扬的成效长短常好的。平时，我会在跟他们谈天的时辰通知他们：“你又前进了”，“你的字越写越大度了”;讲堂上常常对于他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和寒舍长交流时，常常听他们提及，儿子们回寒舍说先生又褒扬他甚么了，又遭到奖励了，一脸兴奋，而后那多少天浮现就会出格好。小杰和文政就是如许的儿子，出格好的时辰必然是先生褒扬多的时辰，只需先生说你有前进了，他就浮现得比谁都好，长进心也很强。

　　四、增强与寒舍长间的交流

　　优秀的培训习气需求和寒舍庭教诲连系起来，我经常是经由过程打德律风与寒舍长们交流，遇到节沐日，我还会发短信祝愿他们，跟寒舍长就向伴侣同样，做起任务来也不便不少。

　　经由过程一个学年的班集体建设，咱们一年级一班已经成为一个安康、活跃、乐学、振奋的班集体，当然也具有着缺乏，如在差生的转化上还不敷粗疏;班级惯例经管上还不敷健全;学生的宁静意识还很单薄。当前我将尽力以赴持续奋力，让每一名学生糊口在连合的集体中，在集体中安康周全的成长，把各项任务做得有条有理。

放学期班主任任务总结 篇4

　　七月，本年的七月是一个多雨的季候。眼望窗外绵绵小雨，此时7月5日午后3点10分，恰是学前班下学时。我坐在窗前写任务总结。或者正由于如许的情境吧，让我内心感伤颇多。那是三年前如许的一个雨天，咱们在上晚自习，而外面也恰是一年级下学时，那时的排场比此刻还要壮观。我明晰的记得那应当是一名爷爷或是姥爷，为了最先地接到儿子，他收了雨伞向操场里跑去，见到了儿子，连忙撑起了伞，而本人依然淋在雨中。另有一名更是背起儿子就赶忙跑。总之，寒舍长都以本人的模式，爱着本人的儿子。那时索性让我教室里的儿子们搁笔，咱们都趴在窗前看下学。儿子们有说有笑得看着，由于排场着实紊乱。厥后我指导他们在这紊乱的排场里看了多少个寒舍长，再厥后，他们不笑了，再厥后教室里出奇的静，直到每个人回到本人的坐位上。三年的光阴就如许悄然溜走。不是我没有爱护保重光阴，是真的由于太爱护保重了，以是觉得时间过得好快!这时候校长和书记从外面教诲局回来了，拉回了我渐飘渐远的思路。

　　一、收拾整顿三千八百一十六张照片。

　　在他们结业前我把三年来我照的相片，以及从赵xx先生哪里得来的照片，共三千八百一十六张，反频频复看了多少遍。再把隶属每一个人的照片筛选进去。在他们结业前把相片冲刷好发到了每一个人的手中，获得相片最多的有72张，获得起码的后转入班级一年多，也获得了23张。我总想如许夸姣的小学光阴，他们应当记住，如许夸姣的回想，应当让他们留住。翻着他们的每一张照片，从不大的一个孩童，在鼠标滑动间，长高了，变大度了。看着他们的每一张笑貌，从春暖花开，到枝繁叶茂，从黄叶飘飞到银屑满地。在一个个四时瓜代的进程中，三年的日子又被这三千八百一十六张照片有情翻过。当我用了五个濒临零晨的时间收拾整顿完后，本人内心很知足。当接抵家长的德律风，听着寒舍长冲动的声响，当儿子们拿到相片，看到他们或是冲动，或是兴奋，或是面临多年前这个本人大为吃惊的脸色时，我知道本人的每一专心劳都收到了加倍的必定。我违心如许做。实在那个进程还应当谢谢班级于烜海寒舍长，为儿子们冲刷相片4毛钱一张，全市最高价。

　　二、运转五百二十八天直至最后面一日。

　　三年来，学生在校的日子共五百二十八天，班级的经管机制也在这五百二十八天的每一天都失常运行着。以是从不担忧班级里会呈现甚么问题。卫生任务、纪律任务城市有条不紊地运转着。直到应考的前一天7月1日，班级小组加分，学生还都在乎，班级里的敌手赛依然持续，我还听到两个敌手在校对于着两团体角逐的成就。敌手赛这学期告捷最多的82次。可见进行敌手赛的次数还要远弘远于这一数字。而班级小组评分的折合制更使学生器重小组得分，直至最后面一次成就。

　　三、数学游戏生理游戏9个小组展风度。

　　本学期展开的数学游戏课采用了9个小组自学请示的模式，本人的设计针对于于本人班学生的特色，以及可以承受的水平，设计了9道难易适度的圆柱圆锥操练题。采用了分步实现，全体解说的意见意义体式格局。对于于这9道题听课先生也都多么感乐趣，出格是一些低年级先生都随着踊跃思虑。听课后高校长对于题的难易水平、学生的思维火速给予必定，但却担忧班级里大部份学生是否是能跟上讲题思绪。因为校长的这类担忧，以是晚自习我举行了检测。检测的后果是前7道题毛病率都在3、4人，最后面两道题也别离是7人和9人并且有计较性毛病。高校长看了检测后果很得意。并提议这类体式格局可以在班级平时培训中来举行。

　　个人生理游戏课也是采用了9小组举行角逐的模式，课题是脑筋风暴，整节课学生玩得出格有乐趣，学生参加激情高。信赖，游戏会提升讲授。

　　四、勾当为平台，在战败中寻觅战败的缘故原由。

　　学生进入了六年级，不少任务都已再也不用我干预干与了，黉舍什么时候组织查抄卫生，什么时候要求改换表里展板，哪天消毒，哪天查抄功课，都已有人去安置，播送关于我的事件已经未几。在这学期环城赛中，我一样把权利放给了他们，以为他们有威力，也应当长大了，对于人选简直定，次序的安置都是他们本人实现，最后面告诉我后果的时辰，我只说了一点点提议。但我发明，他们并未驳回。缘故原由是都想争功劳心切。他们都以为此次的角逐必然会和原来同样，最差也是第二，若是弄好就会第一。以是，一切人都想跑最后面一棒。在他们产生抵牾的时辰，我看在内心，并未出头解决。角逐后果让他们一切人大出料想，第七名。有史以来没有过的。还好，他们一切人都跑回来了，仍是没有摒弃角逐。但回来后就有两团体和我抱了过来，哭了20xx年放学期班主任任务总结20xx年放学期班主任任务总结。这件事我却没有去总结，他们都觉得很不测，下学的时辰，很多多少人问我“先生，你为何没说咱们?”我只是反诘“你们不知道错在那里吗?”在接上去的静止会中，我依然没有加入，只是通知他们，要学会在战败中总结乐成的措施。此次静止会的成就，第一。我信赖他们大白了。

　　五、为班级54人和本人的同桌合影留念。

　　“同桌”，他们在小学叫了六年的一个称号，他们天天坐在一块儿，或是打过或是闹过，一同犯过毛病，也都为对于方揭示过先生瞄过来的眼神。而在这夸姣的六年里，得有几故事和那个词相干。本人每当想起上学期间的每个同桌时城市有滚滚不停的说词。以是为他们每个人与本人六年来的同桌合影留住这夸姣的童年故事。同桌最多的一团体在六年里和十八团体同桌过，起码的是六年级转过来的也有3个同桌，我信赖，这些都是他们的财产，都是将来回想时夸姣的故事。我信赖他们的友谊海枯石烂。

　　六、三年96节班会，明天上最后面一节。

　　每一节班会课城市当真看待，都想让他们大白一个事理，而其实不是简略的要求他们走廊不跑班级不闹。还记得那是在四年级刚接办班级不久，有两个男同窗打斗了，并且把对于方的脸弄破了，过后对于这件事说了不少，在之后的两年里，班级再未呈现过打斗的征象，偶然会有争持，但他们也城市岑寂地办事。我想这缘于教诲，也缘于儿子们本来很好的素养，只需加以指导，他们便会大白此中的事理。在7月1日最后面一天，我也只能最后面再通知他们一个事理了。明天早上到班级，找了一件事，有意委屈了多少团体，多少团体倒是差别的浮现，都想为本人辩护，但却有不知不觉从何提及，也有人默默堕泪了，看他们堕泪了，实在我疼爱了。但我想让他们大白，在未来的日子里，必然会有如许的时辰，他们需求顽强走过。下课，他们有人陆续过来和我诠释，我脸色依然冰凉，心却和他们一同在堕泪。两节课中，这多少团体心境都十分低沉，乃至连他们的伴侣也都和他们是一样的心境，他们不知道先生明天这是怎样了，第四节课的时辰，我和大师说了这件事的始末。那多少个儿子笑着堕泪了。我通知他们，未来，你们必然会遇到如许被委屈的时辰，受冤枉的时辰，这个时辰，你们一切人都想一想明天，都要顽强走过!我信赖，他们能做到!

　　七、结业成就数学、英语第一，语文掉队四班0.43位居第二。

　　那个成就我其实不得意，我始终的谋求就是全都第一，但在结业时却没能完成，或者人生即是如斯吧，每一个人都在不绝追赶的进程中，但追赶的后果却并不是都尽如所愿。但我奋力了，我支出了，以是也其实不遗憾。我始终要求本人对于得起儿子们坐在课桌前的每一分每一秒。要让他们在这里坐得值得，由于咱们是他们的先生。冬天无论多冷，他们准时到校，热天无论多热，他们得坐在教室苦读，并且如许的日子未来延续到之后他们每好的十年轻春光阴乃至更多。以是我所能做的就是让他们培训的时间，不挥霍每一秒，玩的时间也不占用每一分。我的准则是不占用任何一堂科任课，但有时科任先生销假需求代课除了外，若是可以，我也都尽可能上科任课，有时也会带他们玩一玩。我只想让他们用和他人沟通的上课时间，取告捷过他人的成就。而其实不是用少量时间来调换暂时的凯旅。儿子们的奋力有回报。

　　三年光阴走过，真不想让他们结业，不想让他们在结业季哀痛，但我却单独哀痛，张一凡寒舍长和我说，儿子对于她说“不想让赵先生成为他人的先生，他只是咱们的先生。”实在我又何常不是如斯，记得寒舍长会时中学先生讲了中学培训很苦，听完后我说了一句话，“我不想让我的学天生为你们的学生”实在，这真是我的内心感触感染。这些天，很驰念学生，中行栖息再没人给我把拉窗帘拉好即便是一个小缝他们也会用夹子夹好。下雨天学生回来会本人暗暗玩，上课了才唤醒我。纪念和他们在一块儿相处的每个日子，每个冲动的时刻。那个班级从四年级接办后，转走了姜天译去哈市，李沐去加拿大，邵亚男去山东，转来宋春雨、宋 博、王乐岩、姜艺静，半途有一人曲思潼借读。到此刻55人结业。在结业前一个学生给我写到，先生，您未来会桃李满全国，或者不会记得我，但我一直铭刻您的教育。实在我怎样会不记得他们，但未来有一天碰头，或者我真的会不熟悉，但那不是健忘，而是他们长大了，由一个儿子酿成一个青年，只需说出一个名字，我的内心就会忆起一段旧事，记起一个故事，表现一串带有他们童年的回想。

　　写着写着，像是又一次从头历经。如果回想起那点点滴滴这段光阴怎能不是一本书呢?写了很久，倒是不像任务总结了，我想，这就算既是本人的任务的一个总结，又是本人一份心境的总结吧。又是三年，和儿子们独特历经着他们夸姣的童年。也给我的人生添了很浓的色采。

放学期班主任任务总结 篇5

　　本学期的班主任任务是在校带领和政教处带领的指引下举行的。盘绕素养教诲这一中间，班主任踊跃举行各方面任务，从思惟到培训方面，以准确的思惟教诲学生，以丰厚的文明常识武装学生，目的是让学生在德育和智育两方面都有所播种，成为社会有用的人才。

　　“校兴我荣，校衰我耻”，这是班主任在三十四班向整体学生宣传的意识，恍如校长所说：“作为一中人，就要树立一中人的样子”，。面临现今教诲畛域争夺日益剧烈的情势，教诲和讲授的增强是核心，黉舍的名气在于班级的建设，班级建设搞好，成就下来，黉舍的名气才出得来。是以，班级建设是黉舍建设的根蒂根基，班主任的任务来不得半点草率，教诲、讲授任务都得搞好。

　　班主任的思惟要跟上期间的步代。今朝，面临周全推动素养教诲的情势，面临国务院提出的“减负”政策，班主任必需有充沛的思惟熟悉。培育高素养的人才，不但仅是局限于在学生分数方面的察看，还应当注意学生的品德思惟培育，要使学生树立鞠躬尽瘁为社会为群众效劳的看法。学生各方面素养的增强直接关系到黉舍的建设问题，直接关系到为国度培育要才的问题。是以说减负不减负，教诲讲授品质长短搞好不行的。

　　本学期的班主任任务有如下多少方面：

　　一、器重学生思惟品德涵养

　　三十四班的学生在思惟品德方面，应当说仍是具备必然的较好

　　的素养，但有部份学生的思惟品德素养还较差，对于真、善、美和假、丑、恶的辩白威力另有所不足。有个体学生当着先生的面能供认本人的上课时发言，影响他人培训，供认平时检验时舞弊以及暗地里胡说先生的浮名，。漫骂不干净话的事，暗示从此要改过。但是背着先生的面，又重犯毛病，暗地里搞煽惑，乃至叫人打群架。如许的事产生后，政教处为维护校纪，对于该生作了严峻的办事，并指挥班主任对于该生要持续增强教诲，任务要做到仁致义尽才行。班主任在政教处的引导下，对于于违纪学生再举行频频教诲，晓之以理，动之以情，终于使违纪学生有了熟悉，但若何使违纪学生完全转变，另有个进程，还要观其在理论方面的浮现，由于该违纪学生的思惟常常是变革无常，忽好忽坏的。

　　优秀的品德质量是要靠平时当真培训来增强的，要培育学生优秀的品德质量，并不是是久而久之的事，“冰冻三尺，非一日之寒”，学生言行方面浮现进去的不良征象，是与她们抓紧思惟品德教诲，跟社会上的一些不伦不类的交往无关系。若是如许的学平生时能听得进班主任的话，能走正确的道路，以准确的思惟来引导本人的步履，若是如许的学生能辩白长短，晓得甚么是真善美甚么是假丑陋，那么，他们是不会犯毛病的。应当看到，如许的学平生时也有要求长进的生理，也有争当勤学生的一壁，但因为听不进班主任的话，回绝准确指导，于是，她们的踊跃性没有阐扬在侧面，而是走向了背面，终极招致处罚的了局。班主任给如许的学生谈话时，还发明如许的学生会扯谎，与怙恃关系欠好，出格是与母亲常常打骂，不尊重母亲，最最少的礼貌也不懂。如许的学生颠末班主任的教诲，转变甚微。

　　而其它的一些学生，如罗睿、吕开国、陈毅、张晓溪等学生，能听得进班主任的话，对于本人在培训、思惟上呈现的一些错误谬误，能准确看待，不怕呈现错误谬误，只怕不克不及改过，他们能当真培训《中学生守则》，晓得思惟政治素养增强是搞勤学习的包管，呈现错误谬误时，敢于改过。一个学期以来，这些学生前进很快。因为思惟品德的增强，大大地调动了他们念书培训的乐趣，期末应考，他们的成就在整年级金榜题名。

　　二、让学生充沛熟悉学风问题

　　本学期按照黉舍政教处要求，即学生不获得电子游戏机室玩游

　　戏机，上课时不得早退、缺席；上课时不得讲小话等规则，班主任在班会课上频频讲到这些方面的问题，并奉告学生违纪后带来的恶果。学生中，大大都能遵循黉舍规章轨制，不应做的事就不做。为了树立优秀的学风，校长给学生讲道：“没有铁的纪律的部队，是不克不及打胜战的”。学生也是如斯，没有铁的纪律，就没有培训的包管；没有优秀的学风，就没有培训成就的普及。学风问题直接关系到学生搞好文明成就的要害。为此，政教处特意派三十四班的谭欢欢学生，在国旗下宣讲《学风在我心中》，从黉舍里呈现的一些问题举行阐明，正否决比，罗列名流事例，招呼全校树立优秀的学风。她的发言博得在场师生的掌声。这傍边也对于三十四班的学生举行了教诲。

　　以往三十四班的学生培训立场不严峻，出格是有多少个女生，泛泛不分上课仍是下课，嘻嘻哈哈，培训意识极不规矩，不良的学风影响了本班学生的培训，也影响了其它班学生的培训，她们自己却感觉无所谓，只需好玩就行。班主任面临这些学生的不良举动，先是给她们讲清：“连合、严重、严峻、活跃”是咱们培训的总体要求，只会活跃，不会严峻、培训是搞欠好的，大师此刻都是登科生了，儿子时期的玩皮要收敛一下，培训方面要学会严峻、岑寂，深化思虑培训问题，不要把严峻的常识问题当儿戏，苟且偷生，嘻嘻哈哈了事。不然，就是培训立场不当真，就是学风不正的浮现。如许上来，只会招致培训成就掉队，对于不起社会，对于不起黉舍，对于不起先生，对于不发迹长，对于不起本人！颠末教诲学生中在培训方面的不严峻立场有了一些转变。但在上课时，答复先生提出的讲义上的需求答复的问题时，有的学生不当真思虑答复，而是找些歪三邪四的笑话答复，学生笑过之后，真实的常识并无学到，如许的学风简直顽劣，还需求班贵港人才网主不辞辛苦再耐烦教诲。

　　班主任从全班培训环境看，以为：学天生绩应周全成长，光器重哪和科，不器重哪多少科，如许凭乐趣来念书是不可的。班主任指出：若是哪一名教员只叫学生培训她那一科，表示学生不要培训其它科，如许的思惟是单方面的，是倒霉于学生周全成长的，但愿学生万万不要如许去做，但理论上学生仍是因为种种缘故原由招致偏偏科思惟。此中尤为紧张的是，自习课时间，有的先生看到学生看其它科的书或资料时，就说：“谁要再看其它书或资料，我就要撕掉！”如许的教员彷佛是为了让学生学好他那一科，让黉舍带领褒扬他教得好，实在，班主任以为如许的教员教书的生理是极度自利的。校长平时就说过：自习课时间，是学生自由培训的时间，留给学生的时间，是让学生对于各科目查缺补漏。班主任以为：自习就是让学生本人培训，培训科目上，哪科还弄不懂，学生可以再温习牢固。有的科任教员干与学生的培训，只叫学生学他那一科，如许的教员心境是可以了解的，念头目的也能够了解。但如许的做法，是影响学生周全成长的，于是是毛病的。有的学生出于畏惧科任教员的生理，怕考欠好成就单，就行使少量的时间培训他那一科，成就是下来了，后果捉襟见肘，其它科成就掉队了，学生的培训面不是拓宽而是变得狭小。是以看来，教风不正必将招致学风不正，学生承受的教诲若是不是侧面的那么学生的培训浮现也是不失常的。中学不是大学，中学并无专设甚么系，为何有的教员单叫学生培训他那一科呢？

　　学风问题，是校带领和政教处，教务处体贴的问题，也是列位教员独特体贴的问题。要让学生周全培训，周全成长，需求的是教诲讲授者的协分配合，教风直接关系学风，教风搞欠好，学风也搞欠好，充沛熟悉学生的学风问题是黉舍的国事，应作为一门学识，让教员来独特研讨探讨，目的是让学生周全成长。

　　三、本学期的任务功效与经验

　　本学期，学生的思惟道德有必然的增强，政教处组织学生观光

　　科技展览，观光戒毒所，请外校学生走出去先容文明常识都让学生铺开眼界，添加了常识面，增强了思惟素养。

　　三十四班学生在做播送体操，打排球，作演讲，展开学生自立培训方面也取患有好的成就。培训方面，五百分以上的学生有五人。

放学期班主任任务总结 篇6

　　本学期我担当聋九年级的班主任兼语文讲授任务。为顺应新时期讲授任务的要求，从各方面严厉要求本人，当真钻研新课标理念，改良教法，当真看待任务中的每个细节，踊跃向其余教员就教讲授中呈现的问题，连系本校的理论前提和学生的理论环境，勤勤奋恳，爱岗敬业，使讲授任务有方案，有组织，有步骤地展开。为总结当年，应战今天，更好地干好从此的任务，现将本学期自己的的讲授任务做一简要小结：

　　一、做好课前筹备任务

　　除了当真钻研教材，研讨教材的重点、难点、核心，吃透教材外，还深化理解学生，按照差别类型的学生制定了讲堂上的教导、讲授计划，使讲堂讲授中的教导有针对于性，防止盲从性，普及了实效。

　　二、加强上课技术，普及讲授品质，使解说明晰化，正确化，层次化，情绪化，生动化，做到线索明晰，条理清楚，长篇累牍，深化浅出。在讲堂上出格注重调动学生的踊跃性，增强师生交流，充沛体现学生的客观能举措用，让学生学得容易，学得沉松，学得舒畅;注重精讲简练，在讲堂上先生尽可能讲得少，学生动口入手动脑尽可能多;同时在每一堂课上都充沛思量每个条理学生的培训需要和培训威力，让各个条理的学生都获得普及。

　　三、虚心就教其余先生。

　　在讲授上，有质疑必问。在各个章节的培训上都踊跃征求其余先生的定见，培训他们的法子，同时，多听良好先生的课，培训他人的优点，降服本人的缺乏，征求他们的定见，改良任务。

　　四、当真修改功课, 安插功课做到精读简练。有针对于性，有条理性。

　　在配置功课中，子细阅读教材，收集资料，对于各类辅佐资料举行挑选，力图每一次操练都起到的成效。同时对于学生的功课修改实时、当真，阐明并记实学生的功课环境，将他们在功课进程呈现的问题作出实时反应，针对于功课中的问题确定个体教导的学生，并对于他们举行实时的教导mg。

　　五、做好课后教导任务，注重分层讲授。在课后，为差别条理的学生举行响应的教导，以知足差别条理的学生的需要，防止了一刀切的弊病，同时加大了落伍生的教导力度。对于落伍生的教导，其实不限于培训常识性的教导，更重大的是培训思惟的教导，普及落伍生的成就。

　　我踊跃参与黉舍组织的各项集体勾当。上班散会上课从不早退不迟到，对于带领交给的工作保质保量的当真实现。严厉遵循黉舍的各项规章轨制。

　　本学期已顺遂地实现了各项教诲讲授工作。旧的一年行将当年，新的一年即刻离开。我仍需持续加倍奋力，争取在普通的岗亭上做出不服凡的成就。

放学期班主任任务总结 篇7

　　一、抓惯例经管，持续养成优秀习气

　　学生从晚上上学到下学，一日的惯例是否规范、文化，影响到优秀集体的构成及学生各方面的成长。在班主任任务中，我首要从小事抓起，抓好惯例经管，培育学生优秀的培训、糊口习气，为学生创设一个调和、整洁的培训、糊口情况。学期初，我就按照班中的理论环境，明确了各个岗亭的卖力人。如：班级卫生查抄员、校徽查抄员、纪律查抄员等，扶助学生持续养成优秀习气。

　　二、亲近学生，研讨学生。

　　教诲如同水池里的水同样，水池里没有水不克不及称之为水池，一样，教诲没有爱也不克不及称之为教诲。因而可知，所有乐成的教诲都必需基于爱，借助于爱，归纳与爱，爱是教诲的魂灵和真理。“谁爱儿子，儿子就会爱他，只有用爱才干教诲儿子”。实在，一个教员要做到爱学生其实不难，难的是能做到至心的爱班里的每一名学生，包含那些成就差，纪律差，天资差的学生。这一点我深有领会，记得刚迈上三尺讲台的时辰，我曾经立下豪言壮志：在从此的任务中，我必然要对等的看待每一名学生，毫不偏偏心。让每一个儿子都能分享到先生的爱！开初，我做到了：在任务中，耐烦地教诲违背纪律的同窗，用心的扶助培训费劲的同窗，至心的鼓动勉励有前进的同窗。当时，我看到的是他们每个人身上的优点和心爱的地方，但是跟着时间的推移，我的耐烦没了，至心也淡了，取而代之的是不时地批判、诘问诘责和抱恨。看着这些儿子的眼神一每天黯淡上来，脸上的愁容也再也不光辉，我的内心有说不出的好受。细细想来，在班里许多人之中最孤傲无助、最需求他人存眷的不就是那些“学困生”“问题生”吗？他们所接受的生理压力要远弘远于其余的学生，天天面临的是怙恃的诘问诘责，同窗的挖苦，先生的冷眼，他们心里深处的疾苦又有谁能理解呢？若是此时先生送给他们一束温馨的眼光，一句鼓动勉励的话语，一声亲热的访候，他们会倍受冲动，并铭刻在心。这也是咱们做好落伍生转化任务的无效路径。

　　三、培育一支得力的小干军队伍

　　记得刚起头做班主任的时辰，天天忙的焦头烂额，但成效其实不抱负，为此可真是伤透头脑，缓缓才发明培育一支高效力的班干军队伍是一副良丹灵药。班主任、班干部、学生三者之间的关系如同伞柄、伞架和布，一个再好的伞柄若是没有支架的撑持是无论若何也撑不起一片天空的。在原有班干部的根蒂根基上我举行了适当调治，在适当的时间和场所给班干部戴戴高帽，在班干部遇到波折，感触丧气的时辰交给他们一些任务技巧和措施，让班干部对于本人的任务和威力决心信念百倍，驾轻就熟。

　　四、擅长察看，耐烦粗疏解决问题

　　经由过程平时对于学生的察看，加之其余任课先生对于学生的形容，行使课下时间，有的放失地做学生思惟任务。二年级的儿子很单纯，一句申斥、告诫都能起到不错的成效。同时，我连系平时对于学生的理解，捉住他的某种生理对于学生晓知以理，动之以情，如许也可以不毁伤学生自尊心，惹起逆反生理，学生也高兴愿意承受。

　　五、增强寒舍校分割。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，我被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策。

　　当然我做的还很不敷，班主任任务是任重道远的。有人曾经说，能发明问题，并解决问题，就是一个发展前进的进程。信赖在当前的任务中，我将会以更大的决心信念和激情投入到此中，尽量解决好问题，指导勤学生。

放学期班主任任务总结 篇8

　　时间老是急忙而过，严重的温习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回顾一学期的任务，有过欢跃也有遗憾，但看到本人的学生在战败与乐成中不时试探进步，心中仍是倍感快慰。现对于本学期班主任任务举行简要的总结。

　　一、树立准确的培训看法，构成浓郁的培训空气

　　1、抓好讲堂纪律，起首作勤学生的思惟任务，要修业生以等同的目光对待每一门课。其次，接纳响应的办法及赏罚。要修业生育成课前做好筹备任务，上课要修业生学会谛听，实时掌控讲堂秩序。让学生在书上培训记一些条记，普及讲堂的培训效力。同时增强与任课教员间的分割，理解学生的讲堂浮现，并由纪律委员、小组长记实学生的讲堂纪律环境，实时理解反应。对于于违纪的同窗给予必然的惩办，并必定学生的点滴前进，普及其器重度。最后面，理解学生各学科的培训环境，针对于个别拟定办法，扶助其把培训成就搞下来培育成立一支有义务心的班干部，任务履行邃密化义务制。

　　2、班主任任务多么辛劳，事务忙碌。怎么才干把班主任任务做好，又能抽出更多的.时间，研讨备课，研讨讲堂，有更多的时间教导学困生，自己颠末多年的实践，以为，作为班主任必然要充沛信赖学生，许多任务罢休让学生去做，如许既培育锤炼了学生的威力，又使本人从繁冗的班级事务中束缚进去。这需求班主任培育小干部，对于班级经管做好引导。如班长的管辖和协调查抄;卫生委员的值日安置，查抄;培训委员天天的早读，课外功课的收交;体育委员的播送操，眼保健操查抄;文艺委员的勾当安置检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，履行被迫承包，义务到人。

　　3、充沛阐扬班委会的作用。班主任每周至多开一次班委会，对于每周的环境举行简略总结，多鼓动勉励，多引导。呈现问题实时开。还注重做到，每学年都举行班干部轮换，至多换三分之一。其余班干部任职时间，无特殊环境，都不跨越两学年。要做好轮换上去的班干部的思惟任务，为调动他们的踊跃性，在班里履行红蓝两队，轮换上去的班干部作为蓝队，卖力监仓;还可以每个月拿出一周的时间，让蓝队的干部任务，调动起单方的踊跃性。

　　二、培育学生的乐趣，成长学生的拿手，为班级争声誉

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　　1、除了了失常的讲授和其余一些班级事务外，重大的任务就是组织，引导展开各类勾当。若何展开好勾当，若何在各类勾当中立于不败之地，我注重无意识地指导培育各方面的人才。平时多多注重学生的拿手快乐喜爱，多多注重各方面的学习信息，与寒舍长相同好，做好寒舍长，学生的思惟任务，让他们踊跃的参与学习。有了这些君子才，无论是出黑板报，进行文艺表演，仍是召开静止会，都让我省心很多，并取患有不错的成就。在黉舍组织的各项勾当中浮现突出，取患有好的成就，如许的成就在全校各班中都是未曾有过的。

　　2、注意学生的树模带头作用的阐扬。让有拿手的学生，动员起其余对于各方面有乐趣的同窗，组织展开一些小型的班级勾当，学生在一块儿交流，在一块儿商讨。到达彼此鉴戒，彼此培训，彼此普及的目的。

　　三、天天提早早到校，提早实现各项工作

　　作为班主任，不少环境下需求早到校。做好班主任任务离不开寒舍长的支持，离不开课任教员的扶助支持。需求与他们勤相同，取得他们的信托支持和扶助。学生的寒舍访任务多么重大，与寒舍长相同好，班级的各项勾当，各项任务就会获得寒舍长的支持，呈现问题也容易解决。寒舍访的模式多种多样，直接寒舍访我提早与寒舍长分割，做好寒舍访的筹备，多谈学生好的浮现，提出但愿，加强寒舍长的决心信念，让寒舍长和学生知道，先生是非常器重他，对于他布满了很高的冀望。

　　背靠背攀谈成效多么好，但因为学生多，栖身也比力涣散，整体学生都寒舍访，需求占少量时间。我通常接纳德律风相同，不便实时。寒舍访任务我坚决做到：坚苦学生(培训，糊口)必访，问题学生必访，呈现颠簸的学生必访，有拿手的学生必访，新转来的学生必访，寒舍庭呈现裂痕的学生必访，学生病必访等。如许可以融洽与寒舍长的关系，使本人的任务驾轻就熟。

　　总而言之，在本学期的班主任任务中，我奋力使本人做得沉松从容，但又决不抓紧对于班集体的经管，自绐至终我都在谋求一种振奋向上的班集体空气，不求最佳，但求更好。整个班集体在我的悉心引导下正向着更高更美的方针进步。这一学期首要目的是强化班级经管意识，牢固之前的经管功效，将班级经管再上一个新台阶。

放学期班主任任务总结 篇9

　　我班有学生50人，此中男生28人，女生22人。南北极分解征象(培训质量、举止举动等方面)很紧张，大都学生被动向学意识淡漠。我班中不乏得才兼备的李换换、杜先丽、王宛豫、余诗雅等多少论理学生，更有紧张拖后腿的赵顺、杨北冰、钟苗、罗洪伟、向树波、白秀石等，中下生层面很大，平时成就不睬想。

　　班集体建设： 学生在历经了四、五年级最淘气的年段之后，究竟是长大了许多。这学期，我在此根蒂根基上，侧重培育学生为集体效劳的意识和集体好处高于团体的意识。学生知道本人身处在集体之中，应当为集体做出本人的一点奉献。一个班级的班风若何，直接影响着那个班级的各方面任务，影响着学生的风致构成。我深知班风的重大性，以是在开学的第一天，我请教育学生要爱黉舍，爱班级。在泛泛的任务糊口中，我时刻注重培育学生的集体声誉感，每当班级在培训上取患有好成就，在纪律卫生上得到黉舍的褒扬，我都要鼓动勉励他们，褒扬他们，和他们一块儿庆祝。当班级如现问题，学生犯了毛病，我都要和他们一块儿阐明缘故原由，找缺乏，一块儿加油，争取下次遇上来。在恒久如许的空气中，学生们有了比力猛烈的集体声誉感，班级全体民风踊跃向上，布满了活气。

　　班干部培育：一个优秀的班集体，必需有一个好的班级带领关键。那个关键，就是班主任带领下的班委会。班干部是班集体中多么重大的组成部份。我在班干部发生上采用了任命、竞选和固定相连系的措施。经由过程竞选，选出班级学生青睐的班级干部，更首要地培育了学生踊跃争夺，为班级、为同窗效劳的意识。同窗们认可的可以持续留用，一些呈现问题的给他一段时间改良他所呈现的问题，同时他的职位要由其余浮现不错的同窗来担当，经由过程这一办法每名班干部养成为了踊跃为同窗效劳的意识。

　　踊跃展开好体裁勾当： 做好课间操、眼保健操，爱护学生目力，加强学生的体质，普及学生的培训效力。五年级学生培训工作比力繁重，举行适当的体育勾当不但无利于学生身体素养的普及，并且也无利于培训效力的普及，每次勾当我都亲临现场与学生一块儿勾当并适当予以技能性的引导，如许不但可以避免不测事故的产生，并且也能够加深。

　　成立奖励机制，发明学生的闪光点：学生作为生命的个别，城市具有如许或那样的缺乏，咱们要擅长发明学生的闪光点，是以我充沛行使墙报的宣传作用，对于学生在每项勾当中的每次前进咱们城市在下面有所标识，记实他们发展的进程。

　　颠末一学期的奋力，班级任务取患有必然的成就，但也具有必然的问题，比方遇到学生犯毛病，有时比力烦躁，和一部份学生相同较少，这些问题我会在当前的任务中不时改良，以普及本人的班级经管程度。班主任任务细心而又繁琐，是在广漠的心灵世界中收获耕作的职业。在从此的教诲生活生计中，我将用我的芳华持续耕作隶属咱们的那片场地。我无悔，我欢快，由于我是一个班主任。

放学期班主任任务总结 篇10

　　在严重的温习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回顾一学期的任务，有过欢跃也有遗憾，但看到本人的学生在战败与乐成中不时试探进步，心中仍是倍感快慰。这是我担当本班班主任的第二年，经由过程两年的奋力，班级经管已取得必然的效果，学生的举动规范根基上归入正规，班级环境也较失常。但因为这届学生连年都在调治，作为班主任的我当真阐明本班学生，回首一年的班主任历经，作一简要的总结，归纳综合。

　　一、树立准确的培训看法，构成浓郁的培训空气。

　　1、抓好讲堂纪律，起首作勤学生的思惟任务，要修业生以等同的目光对待每一门课。其次，接纳响应的办法及赏罚。要修业生育成课前做好筹备任务，上课要修业生学会谛听，实时掌控讲堂秩序。让学生在书上培训记一些条记，普及讲堂的培训效力。同时增强与任课教员间的分割，理解学生的讲堂浮现，并由纪律委员、小组长记实学生的讲堂纪律环境，实时理解反应。

　　对于于违纪的同窗给予必然的惩办，如班里一名名叫陈尚东的同窗，他在班里是一名无足轻重的学生，他个子矮小影响力强，班里的好多少个男仔头城市随着他的。

　　自从那个学期他从寒舍乡回来之后，就上课无精力，功课也草率，培训成就直线下落；另有一次无端缺课。针对于他的浮现，我对于他多方面举行了教诲，还按照同窗们提供的环境，对于他上彀巴一事举行思惟教诲，还与他的怙恃举行屡次的相同，对于他举行侧面与背面的教诲。使他思惟有了转变，我就实时褒扬，和激励他要改过错误谬误争取前进。在本次五年级的抽测中他各科都取患有良好成就。本学期我对于学生只有点滴前进就加以必定，褒扬。最后面，理解学生各学科的培训环境，针对于个别拟定办法，扶助其把培训成就搞下来，培育成立一支有义务心的班干部，任务履行邃密化义务制。

　　2、班主任任务多么辛劳，事务忙碌。怎么才干把班主任任务做好，又能抽出更多的时间，研讨备课，研讨讲堂。自己颠末多年的实践，以为，作为班主任必然要充沛信赖学生，许多任务罢休让学生去做，如许既培育锤炼了学生的威力，又使本人从繁冗的班级事务中束缚进去。

　　针对于本班生的特色，我让每一个同窗轮番当值日，卖力一天的一样平常事务，如许让学生管本人，促成班级的一样平常经管。为了让先生无后顾之忧，又培育一批得力的班干部，合营当天的值日生经管班级。把班级的诸项事务，与学生协商，履行被迫承包，义务到人。

　　3、奋进挥班委会的作用。班主任每周开一次班委会，对于每周的环境举行简略总结，多鼓动勉励，多引导。呈现问题实时开。还注重做到，每学年都举行班干部轮换，至多换三分之一。

　　其余班干部任职时间，无特殊环境，都不跨越两学年。要做好轮换上去的班干部的思惟任务，为调动他们的踊跃性，在班里履行红蓝两队，轮换上去的班干部作为蓝队，卖力监仓；还可以每个月拿出一周的时间，让蓝队的干部任务，调动起单方的踊跃性。在这一学年中，我真正感触感染到了做班主任也能够从噜苏的班级任务中摆脱出，过舒心的日子，而班级的各项任务仍能照常展开：在这一学期中，同窗们在泛滥小干部的领导下每个月一次进行了生动活跃的主题队会勾当，人人争当规范糊口动等。对于于黉舍组织的各项勾当都能踊跃参加并取患有优异的成就。

　　二、培育学生的乐趣，成长学生的拿手，为班级争声誉。

　　1、除了了失常的讲授和其余一些班级事务外，重大的任务就是组织，引导展开各类勾当。若何展开好勾当，若何在各类勾当中立于不败之地，我注重无意识地指导培育各方面的人才。

　　平时多多注重学生的拿手快乐喜爱，多多注重各方面的学习信息，与寒舍长相同好，做好寒舍长，学生的思惟任务，让他们踊跃的参与学习。如：自己选拔了班里有誊写拿手的李美玲、董慧梅、李浩殷等参与了书法班学习；选拔了蓝、谢佳良两位举行健美操训练，有了这些君子才，无论是出黑板报，进行文艺表演，仍是召开静止会，都让我省心很多，并取患有不错的成就。在黉舍组织的各项勾当中浮现突出，取患有好的成就，如许的成就在全校各班中都是未曾有过的。

　　2、注意学生的树模带头作用的阐扬。让有拿手的学生，动员起其余对于各方面有乐趣的同窗，组织展开一些小型的班级勾当，学生在一块儿交流，在一块儿商讨。到达彼此鉴戒，彼此培训，彼此普及的目的。

　　三、天天提早早到校，提早实现各项工作。

　　作为班主任，不少环境下需求早到校。做好班主任任务离不开寒舍长的支持，离不开课任教员的扶助支持。需求与他们勤相同，取得他们的信托支持和扶助。学生的寒舍访任务多么重大，与寒舍长相同好，班级的各项勾当，各项任务就会获得寒舍长的支持，呈现问题也容易解决。

　　寒舍访的模式多种多样，直接寒舍访我提早与寒舍长分割，做好寒舍访的筹备，多谈学生好的浮现，提出但愿，加强寒舍长的决心信念，让寒舍长和学生知道，先生是非常器重他，对于他布满了很高的冀望。背靠背攀谈成效多么好，但因为学生多，栖身也比力涣散，整体学生都寒舍访，需求占少量时间。我通常接纳德律风相同，不便实时。寒舍访任务我坚决做到：坚苦学生（培训，糊口）必访，问题学生必访，呈现颠簸的学生必访，有拿手的学生必访，新转来的学生必访，寒舍庭呈现裂痕的学生必访，学生病必访等。如许可以融洽与寒舍长的关系，使本人的任务驾轻就熟。

　　班主任的任务，多么重大，我从此必然要用最大的奋力，踊跃为做好培育后一代，交班人，做好班主任任务。

放学期班主任任务总结 篇11

　　一、引导准则

　　以班级德育任务为首，以学生的成长为方针，进一步束缚思惟，捕风捉影，改造立异、与时俱进，保持以学生为本，奋力普及班级德育任务程度，不时普及学生的思惟品德程度和综合素养。进一步指导班级学生走上准确的思惟路途，在各方面得以安康的成长，充沛开掘学生的智慧潜能，培育“连合、活跃、严谨、修业”的班风，创立良好班级。

　　二、班情份析

　　从上学期各方面看，本班总体不错，班风踊跃安康，学生连合向上，班干部的任务威力有所普及，大部份学生已经逐步养成优秀的培训习气，可是仍有少数学生自控力较差，培训效力低，本学期应进一步培育学生优秀的培训习气，争取指导个体学生有明明前进，斗胆罢休让学生本人干力不从心的事，并做好组织指导任务，限度的营建一个连合，踊跃，进步前辈的班集体。

　　三、总体假想

　　1、器重班级一样平常经管。力争班级做到班级经管方针明确化，确立经管方针，并向学生公示学生，从而使班级的经管方针明确;增强学生的尊纪违法看法，意识增强学生规范教诲。行使班会、黑板报，谈话等各类模式增强宣传力度，让学生培育学生优秀的习气。建成文化班级。

　　2、深入学生品德教诲。强化对于学生的根蒂根基文化训练，普及学生遵循公平易近根基品德的自发性，加强学生的公平易近意识和社会义务感、集体意识，奋力普及他们的思惟品德素养水准。

　　3、注意举行法制教诲。班会时间对于学生举行法制教诲，不时普及学生的遵纪违法意识，普及学生违法自发性，根绝恶性事情产生。

　　4、抓好班级惯例任务。各项惯例任务规范化、轨制化，经管人、义务人、施行人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，赏罚清楚，任务重点着眼于学生文化举动培育、立异精力和实践威力的培育，与学风教诲相连系，使班级的惯例任务再上一个台阶。

　　5、当真做好思惟任务。增强品德教诲，掌握学生的生理动静，勤找学生交心，实时做勤学生的生理劝导任务，避免突发事情。

　　6、培育锤炼干军队伍。严厉对于班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们可能顺遂地展开任务，普及班干部的义务心和声誉感;扶助班干部改良任务体式格局法子，普及他们的班级任务威力，加大他们自立任务的权力范畴，为他们提供阐扬本人才干的舞台;按期召开班干部集会，实时总结任务中的得失，增强单干，普及班级任务效力;体贴保护班干部，鼓动勉励他们怯懦经管。

　　四、详细方针

　　1、进一步培育优秀的举动习气和培训习气。

　　2、牢固优秀班风,完善班级经管轨制，凝聚开掘班级各方力把，普及班级全体程度。

　　3、增强学风建设，培育培训乐趣，明确培训重大性，注意学法引导，普及培训效力。

　　4、与学生融洽相处，成立亦师亦友的新型师生关系。

　　五、详细办法

　　(一)持续抓勤学生的思惟任务

　　(1)针对于个体学生举行耐烦的谈话,直到卓有成效。

　　(2)多理解体贴学生,奋力启发学生,做好意理专寒舍和指导者。

　　(3)行使时间举行寒舍访,实时与寒舍长交流环境,同一思惟。

　　(4)对于要求长进的学生要充沛调动他们的踊跃性,鼓动勉励他们再上一个台阶。

　　(二)惯例任务

　　(1)踊跃展开各项评选勾当,构成比、学、赶、帮的民风。

　　(2)适当调治班干部组织,每个月举行一次班干部集会并做好记实，鼓动勉励班干部踊跃被动并创举性地办事班内事务，培育任务威力。

　　(3)增强对于学生的生理安康教诲，优化学生的生理状况。

　　(4)鼓动勉励学生踊跃参与意愿者勾当，使他们走近社会，理解社会，加强他们的社会义务心和为群众效劳意识。

　　(三)学风建设

　　(1)常常与各门学科的任课教员举行相同，理解学生环境，做好协调任务。

　　(2)做好落伍生转化任务。

　　(3)增强对于学生综合威力、创举精力的培育，行使班会展开模式多样的勾当，如常识竞赛，念书交流会，辩驳会等。

　　(4)增强学生早、午自习等时段的自立经管。

　　(四)勾当安置

　　2月:行使班会时间,把暑假糊口转换到讲堂下去,对于学生举行一样平常举动规范教诲,实时总结,扬长避短。

　　3月:连系黉舍安置展开各类勾当,培育学生体贴集体、体贴别人的好民风，同时做好纪律教诲和宁静教诲任务，提升班级全体风貌。

　　4月:举行出路抱负教诲。无效行使黉舍教诲资本,举行专题讲座,巩固树立“明天我以黉舍为荣,今天黉舍以我为荣”的意识。同时做好温习任务,迎接期中应考。

　　5月:对于期中应考举行阐明总结,对于有前进的同窗褒扬、鼓动勉励,对于成就不睬想的同窗,引导他们调治培训法子,普及培训乐趣。

　　6月:对于整个班级的培训环境举行针对于性总结,做好期末应考带动和竣工任务。

　　作为班主任，我会持续踊跃培训，不时索求，多和同仁们交流就教，器重班级的德育，踊跃协调各科讲授，周全普及学生素养。

　　这学期我首要从如下多少个方面动手， 现总结一下：

　　一、以身作则，上行下效。

　　孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不可。”在之前，我做科任先生时，我就经常听到如许的话：“先生本人都做不到，还要求我做!”可见，教员的言行对于学生的影响有多大。要建设一个踊跃向上的班集体，班主任必需严以律己，以身作则，而后才干严厉要修业生。但凡要修业生做到的，班主任要带头做到，制止学生做的，班主任坚决不为，以本人的树模、言行失信于学生。比方我在__班就规则“不许穿拖鞋进教室、制止吸烟”，我本人起首就必需不穿拖鞋、不吸烟;必需“定时起床，不早退、不缺课”，班主任就必需先做到。

　　在班级经管中，我有时也会呈现些失误，但我却能做到在学生眼前坦荡本人的错误谬误和优点，用本人的朴拙去唤起学生思惟上的共识。为了更无效的经管班级，少犯毛病，我不时增强自我涵养，罗致其余班主任的好法子，注意本身优秀道德的构成，以身作则，厚此薄彼，让学生服气，奋力加强本人的亲和力。

　　二、尊敬学生，关爱学生。

　　“教书育人”是教员的本分，而育人应当是班主任的主要本分。

　　若何育人?我以为，爱学生是底子。爱学生，就需求咱们尊敬学生人格、乐趣、快乐喜爱，理解学生习气以及为人处世的立场、体式格局等，而后对于症下药，扶助学生树立健全、完善的人格。作为班主任，我奋力做到能像一个真实的伴侣同样，器重、浏览学生，学会谛听学生定见，采取他们的感触感染，包涵他们的错误谬误，分享他们的欢跃。被尊敬是学生心里的需求，是学生前进的内涵能源。例如：在学生无端缺课，缺席的环境下，我就先不做来由罚，在理解事件颠末当前，针对于学生的环境再对于症下药。再比方：咱们班曾经经有学生想停学回寒舍，我就千方百计的启发他们，让他们从头回到黉舍，持续让他们保管抱负，永不摒弃培训。

　　三、加强班级的凝聚力。

　　高一学生刚进入新校园时，一般有一种目生的觉得。要肃清目生的觉得，集体的力把是有限的。集体主义精力是在勾当中发生的，是以，我首要是经由过程校运会和每周展开的阳光勾当来普及学生的集体声誉感，经由过程勾当增强学生之间的协作精力和个人意识。如许既能在班级的纪律及惯例经管上起到明明的成效，又能使同窗之间养成连合交情的习气，在班级中孕育连合交情的民风，使班级成为一个大师庭。

　　四、增强班级经管，奋力培育“朴拙、严厉、连合、分发”的班集体。

　　增强班级经管，起首就要选拔好班干部。因为没有担班主任的教训，我在选拔和培育好班干部的事件上多么稳重，我在鉴戒其余班主任和上学期的教训后，按照学生本人的威力和特色让学生担当响应的职务，上学期在班长的选拔上我接纳的是轮番制，一个班长担当一个月，任期满后担当副班长，使之构成顽强的集体关键。而在本学期我经由过程培育后确定了一个班长，在班委会建立之后，尽快使他们明确本人的职责，班主任要斗胆罢休，把一些详细事务派上来。

　　同时，给予按期的引导监仓。如许，班干部的任务威力有了很大的普及，更重大的是培育了他们的主子翁意识和义务心。我会经由过程各类体式格局让学生无效天时用好每周日的班会课展开一些专题性主题班会，以扶助他们发展，构成一个“朴拙、严厉、连合、分发”的班集体。

　　五、踊跃抓好落伍生任务

　　落伍生的教诲从来是班主任任务的难点。咱们应当尊敬、热爱、了解学生。没有师爱，就没有教诲;教员的爱，应高于交情，齐于母爱。咱们应当知道：无论儿子多差，他也必然领有本人的拿手。兴许咱们没法扶助一个儿子普及成就，可是咱们可以想法扶助一个儿子降服他本人的错误谬误，扶助他树立人生的自己很相信自己，让他尽量多学一点，少挥霍一点时间。

　　在这方面，我以准确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘故原由，做到了因材施教，对于他们朴拙相待，耐烦相帮，实时对于落伍生增强生理劝导，让他们熟悉到本人的价值。可是，在本学期产生了一件始料不迭的事件，咱们班平时浮现优秀的一个学生，因为上学期遗留上去的缘故原由，用刀砍伤了一个回来应考的学生。因为那个学平生时浮现优秀，我平时也没有把他往害处想，以至产生了如许性子顽劣、影响较坏的事件，这也是我任务上的一个失误。以是在从此的任务中，我应当当真的掌握每个学生的思惟和生理动静，对于每个同窗都不克不及掉以沉心。

放学期班主任任务总结 篇12

　　繁忙而又充足的八年级第二学期行将告一段落，回顾这短短的多少个多月，从春寒料峭到暑气逼人，彷佛弹指一挥间，但翻看班主任任务手册上的班主任集会记实，才发明，稀稀麻麻大巨细小，我和同窗们一块儿做了不少事件。它们都记实着走过的岁月，记实着咱们的勤劳的汗水，劳动的智慧。真的有须要总结一下，梳理一番。

　　一、本学期实现的首要任务：

　　1、踊跃合营黉舍、年级、各科室做好讲授督导迎检任务

　　2、增强对于学生的思惟教诲，培育学生优秀的品德质量，奋力培育及格人才

　　为了合营黉舍团总支和政教处的任务，咱们班踊跃展开了许多无益于学生身心安康成长的勾当。上好每一节主题班会，行使班会课对于学生举行身心教诲，扶助学生廓清思惟上的恍惚熟悉，普及学生的思惟境界。我还充沛行使课余时间和无关学生把臂而谈，实时对于学生举行针对于性的教诲。

　　3、增强班级经管，培育低劣的学风、班风

　　八年级是学生的世界观成长、变革的重大阶段，跟着课时和常识庞大水平的减轻，很容易发生南北极分解，有的学生乃至会感触怅惘，对于出路落空决心信念。在那个学期里，一方面，我首要加大了对于学生自治自理威力培育的力度，经由过程各类体式格局，既注重引导学生举行自我教诲，让学生在自我意识的根蒂根基上发生朝上进步心，逐步构成优秀的思惟举动质量;又注重引导学生若何举行自我经管，培育他们多方面的威力。

　　4、踊跃抓好落伍生的转化任务

　　落伍生的教诲和经管从来是班主任任务的难点，却又是影响班级全体教诲讲授品质普及的至关重大的一环。在这方面，我作为班主任实时对于落伍生增强生理劝导，扶助他们肃清或加重种.种生理担心，让他们熟悉到本人的价值。同时，我还创举前提和机遇让落伍生浮现其优点和短处，使他们咀嚼到乐成的欢畅和欢跃，

　　5、做好和寒舍长分割的任务

　　每一次月考之后，我实时和学生寒舍长分割，让寒舍长实时理解了黉舍和学生的环境。同时班主任也理解了学生在寒舍的环境、学生的寒舍庭环境。

　　6、做好宁静教诲任务

　　宁静任务例来都是黉舍各项任务中的一个重点任务，它关系到学生的人身宁静，关系到黉舍的荣誉。交通宁静任务就显得尤其重大，每次放假时我常常揭示学生注重，不克不及有涓滴的抓紧。

　　7、踊跃做好课间操、上好每一节体育课，加强学生的体质，普及学生的培训效力

　　8、踊跃被动地和各科教员分割，协调黉舍各方面的教诲力把，阐扬好纽带作用

　　凡事都被动地同任课教员协商，谛听、驳回他们的定见。可能稳重地办事学生和任课教员的关系，在办事师生抵牾时，尽可能防止了激化抵牾，在这方面，我平时注重到多教诲学生，让学生懂礼貌，尊敬先生的劳作，树立先生的威信，增长师生交谊。

　　9、被动贯彻落实黉舍以及各本能机能部门各个阶段和突发性的任务要求，做到坚决从命、举措迅速、摆设到位、落实有策

　　二、任务中的缺乏：

　　1、班风学风尽管大有改良，但离班主任预期的方针另有必然的间隔，个体学生培训的踊跃性不敷，部份学生集体意识不强。

　　2、落伍学生转化任务成效有待普及，转化学生数较少，转化的水平也不尽人意。

　　3、个体班干部的任务威力不强，组织威力弱，虽经扶助与教导，但仍需进一步培育。

　　三、下一步的整改办法：

　　1、当真培训进步前辈的班级经管教训，向其余良好的班主任培训。

　　2、进一步狠抓班风、学风建设，构成优秀的培训空气。

　　3、多渠道、全方位抓勤学生的举动习气及文化礼节的教诲。

　　4、与任科先生共同努力，踊跃合营，从功课、讲堂浮现等方面着手，奋力普及各学科的成就。

　　5、奋力普及班干部的经管、组织威力，加强班级凝聚力，构成一个连合、求实的班集体。

　　6、进一步展开落伍学生转化任务，扩展前一学期的转化功效，为学生后续的培训糊口打下优秀的根蒂根基

放学期班主任任务总结 篇13

　　1、宁静教诲。

　　按照黉舍总体任务思绪“狠抓宁静教诲，保障教诲讲授”的引导，我一直把宁静教诲任务放在首位，常常行使班会，晚修前班主任放工时间对于学生举行宁静教诲，揭示学生时刻注重宁静。

　　2、文化养成教诲。

　　学初即组织学生培训《中学生守则》及塔中的规章轨制，以此来规范学生的言谈举止，并常常做学生思惟任务，扶助学生树立“成才先成人”的看法。

　　3、班干部的培育。

　　经由过程平易近主选举，选出张琼尹等一批有威力、任务义务心强的学生组成为了班委会，平时屡次召开班干部集会，使他们明确本人的职责，引导他们合营班主任经管好班级，实时请示班级呈现的各类不良倾向。在他们的奋力下，本班的纪律日益不变，优秀的班风已经根基构成。

　　4、常常与寒舍长相同。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策。

　　5、常常与科任教员相同。

　　学生对于每位任课教员都有差别的感触感染和观念，为了调理先生和学生的关系，，我一方面深化学生，理解学生思惟动静，实时做好调处压服任务；另外一方面，我被动与各任课教员举行交流，不但理解学生各学科的培训状态，还将学生方面的信息传送给他们，与他们独特探求教育讲授的迷信法子。在此进程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教员之间气氛融洽，能不和相处。

　　6、合营黉舍展开勾当。

　　按照黉舍任务安置，我还常常组织学生参与黉舍展开的各项体裁勾当，并取患有必然的成就。如：钟显坤同窗参与市里的感恩手札作文角逐得到三等奖；张琼尹和l李拔师代表塔洋中学参与市里的手抄报角逐得到二等奖。

放学期班主任任务总结 篇14

　　作为班主任的根基工作是周全贯彻党的教诲目标，根据德、智、体周全成长的要求，来施行对于学生的教诲和班级经管任务，使每一名学生都获得安康周全成长。本着那个准则我做了以下多少方面的任务：

　　一、对于学生举行思惟道德教诲

　　（1）思惟道德教诲

　　这是班主任任务的首要工作，也是班级任务的重点。起首要体贴保护学生，再对于他们举行思惟道德教诲。教诲他们热爱故国，树立为"中华之振兴而振奋向上"的弘远抱负。加强集体看法，培育崇高的情操，构成一个遵循纪律、连合向上、暮气兴旺的集体。在向学生举行思惟道德教诲时，要有的方矢，根据德育的法子和准则，动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍。

　　（2）对于学生举行量化查核

　　根据黉舍《举动规范》的要求对于学生举行量化打分，班干部和学生代表轮番做文化监仓岗人丁，做好记实，把它作为年终评优评先的重大前提，强化品德举动规范的作用，普及学生思惟道德素养。

　　二、器重班委班风建设

　　古代教诲实际通知咱们，要组织一个乐成的班级，班主任起首要抉择一些得才兼备、义务心强、高兴愿意为同窗效劳的学生担当班队干部，举行培育和教诲，使之成为同窗的典范，动员其余同窗不时朝上进步，构成准确的集体言论和低劣的班风。

　　（1）、选拔培育班干部

　　在班干部的发生进程中，我以为教员的包揽取代，肯定会使班干部落空人民根蒂根基，给往后的任务带来不用要的坚苦，是不行取的！可是，单纯的所谓的"平易近主"，让学生彻底"自决"，一些学生往往会倾向选举本人的"好伴侣"，以便在当前的班级经管中获得"赐顾帮衬"，一样有缺乏。比力好的措施应当是先平易近主后集中，即先让学生举行投票选举，再由教员权衡。为了使学生的选举后果更具代表性，我让大师在规则的时间内引荐20位同窗下去，而后再按所得票数的多寡举行分列，前12位的同窗始恰当选，如许可以最大限度地让学生揭晓定见，并且选出的干部往往又比力抱负。最后面再按照所选干部的气质、性情类型以及威力的差距举行分工，优化班委会组装。实践证实，在平易近主选举的根蒂根基上，颠末班主任的优化组装而发生的班委会，获得了同窗们的信托和附和，存在较强的战役力。

　　班主任对于班干部，不克不及只是运用，还应当举行教诲和培育。我常常教诲他们树立为集体效劳的名誉感和义务感，要求他们奋力培训、连合同窗、以身作则，鼓动勉励他们既要斗胆任务，又要严厉要求，注重任务法子。

　　当然，选出的干部究竟不是完人，是以对于他们不克不及过度奢求、诘问诘责，出格是在任务呈现失误的时辰。对于班委会的任务要常常查抄，而切要给予详细的引导和扶助，既不克不及包揽取代，也不克不及班上的任务局部推给班干部本人罢休不顾。我还保持按期召开班干部集会，组织他们学会制订方案及详细办法，查抄落事实况，总结得失，并加以改良，教会他们若何辨别长短，实时阻止同窗中的不良举动。而对于于班干部在班级中的不良举动，决不迁就，鼓动勉励他们以身作则并动员其余同窗，促成整个班级的经管任务。

　　（2）、加强班级的凝聚力

　　集体是在勾当中发生的，大集体如斯，小集体也同样。我组织了互帮互学勾当。培训中好生带差生；纪律上互相揭示；劳作糊口上互相扶助。经由过程勾当扩展

　　班干部在同窗中的踊跃影响，经由过程勾当增强同窗之间的协作精力和个人意识。如许既能在班干部的惯例经管上起到明明的成效，又能使同窗之间养成连合交情的习气，在班级中构成连合交情的民风，使班级成为一个大师庭。

　　三、教诲学生奋力培训，实现培训工作

　　学生的首要工作是培训，教诲学生要有明确的培训目的，规矩的培训立场，遵循培训纪律，引导学生拟定好适宜本人的培训法子，普及培训的自发性，养成优秀的培训习气，普及培训成就。为未来报效故国，振兴中华平易近族，打下优秀根蒂根基。

　　四、体贴学生身心安康，促成学生周全成长

　　要对于学生周全卖力，不但要体贴学生的课业培训，并且要指导他们展开无益的科技和文明勾当，及社会实践勾当。以培育他们的劳作看法和为群众效劳的思惟，养成优秀习气，添加社会常识，把握必然的出产常识和技术，增进理论才能。在班级任务中虽然我取患有必然的成就，但也有许多需求改良之处。在从此的班主任任务中，我必然总结教训经验，使班级经管任务更上一层楼。

　　做人教诲是职业教诲的最终方针做人教诲，即教诲学生学会做人。我国古代巨大的教诲寒舍陶行知说：“教诲就是教人做人，教人做大好人，做好国平易近的意义。”他一向保持教诲应“教会学生培训，教会学生糊口，教会学生做人”。他以为，教人做人，做一个存在国平易近精力和高尚人格的人是一切教诲永久稳定的宗旨。

放学期班主任任务总结 篇15

　　一、规范举动习气，树立准确的培训方针。

　　连系学生的性情、内心特色，我经由过程如下法子纠正学生思惟和举动习气。

　　（1）对于于举动习气较差的个体同窗，经由过程相同和交流，诱导他们遵循纪律，不早退，不迟到。

　　（2）严厉打勤学生考勤，对于于缺旷太多的学生，实时与寒舍长分割。

　　（3）作为班主任自己，我以身作则，带头遵循班级纪律，以踊跃的激情来传染每个同窗，用鼓动勉励和微笑来拉近学生的生理间隔，和学天生为谈心的伴侣。

　　经由过程规范学生的举动习气，使学生树立准确的培训立场，最后面到达学到一无所长的方针。

　　二、常到教室，踊跃督促学生培训。

　　常常到教室，存眷学生上课纪律环境，连系与科任先生相同的定见，实时对于呈现的问题给予解决。

　　（1）对于于讲堂早退和迟到的同窗，赐与必然的教诲和处分，使学生育成定时上下课习气。

　　（2）发明学生上课时代开小差、睡觉、玩手机等环境，实时的禁止并做响应的教诲。

　　（3）查抄学生的功课实现等环境，对于有问题的学生引导实现功课。经由过程这一个学期的督促，有些学生已经养成优秀的培训习气。

　　三、预防能够呈现的重要宁静事故，针对于学生的紧张违纪，实时无效的做利益理和教诲任务。

　　本学期个体学生呈现留宿不归宿、逃离课等环境。针对于呈现的问题，我都实时办事，并在办事问题中不时完善和培训班主任任务教训。

　　（1）天天早晨查寝息时，同时查抄是否有违规用电，是否有吸烟等具有宁静隐患的事件，对于呈现违纪的同窗严峻办事和教诲。

　　（2）按期展开宁静教诲，对于能够呈现的事故做到预防和紧迫办事教诲，使学生育成优秀的举动习气和必然危急环境办事威力。

　　（3）安置一些学生做好经管和陈述任务，对于能够呈现的违纪事情实时陈述，并在未产生重要风险前办事。

　　（4）呈现违纪事情后，实时陈述黉舍带领和学生寒舍长，协调解理好问题。

　　四、增强和学生的相同和与寒舍长的分割。

　　行使学生晚自习、课余勾当等时间，在学生生病、有坚苦需求扶助等环境下，和学生攀谈，实时的体贴扶助学生，与学天生为谈心的伴侣。经由过程一年的相处，我与大部份学生都取患有信托和相同。同时，与寒舍长联结共管学生，将获得较好的经管成效。

　　那个学期的任务方案是：

　　1、奋力做勤学生思惟教诲任务，有部份学生糊口习气懒惰，常常早退缺课，早训早退。要使他们构成一种夙起习气，思惟教诲十分重大。

　　2、指导学生奋力学好功劳课，接纳无效办法，普及学生培训成就和培训效力。也就是在这一方面鼓动勉励学生，加强他们的自己很相信自己心，从而可能奋力培训。

　　3、体贴学生糊口和安康，组织学生参与各类体裁勾当。

　　4、协调本班任课教员的教诲讲授任务，被动向他们理解本班学生讲堂纪律，培训成就环境，构成同一的教诲力把。

　　5、成立与学生寒舍长分割，协调对于学生教诲和经管。

　　6、增强班级文明建设

　　班级文明作为校园文明的重大组成部份，包含班级情况的安插，班级勾当的展开等。

　　总之做好一个职高黉舍的班主任不易，可是我会奋力的。经由过程去年的班主任任务教训以及就教其余班主任和向其余班主任培训，我开端成立了本人的一套经管学生的法子，那就是：严抓举动习气、体贴学生身心，扶助坚苦学生、预防办事事故、培训就教教训、相同分割寒舍长。信赖语音客服班会成为一个更良好的班级，我也能成为一位更及格的班主任。

放学期班主任任务总结 篇16

　　有人说：一个好班主任就是一个好班集体.若是说每一个儿子都是一颗小星星，我愿用朴拙，激情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最光辉，最动听的灿烂!为了让班级布满活气与立异，为了能更好地塑造儿子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特拟定班主任方案以下：

　　一、班级概略

　　举动习气方面：学生能根据一日举动规范来做，但因为春秋过小，是以自发性另有待普及，尤为是男儿子在这方面的养成习气做得还不敷，下课会有奔驰征象呈现，常常要先生同窗揭示。

　　培训环境：大部份学生较伶俐，思维活泼，功课能当真实现，有必然的互相争夺意识。但也有少数学生没有很好的培训习气。

　　道德环境：学生爱集体，爱劳作，爱师长，爱同窗，有较强的集体声誉感。但因为是独生子女的关系，会呈现自利、虚荣心、盲从自满的思惟

　　二、引导思惟

　　为了搞好本学期的任务，贯彻落实勤学校的任务，做勤学生的思惟任务，使任务有秩序地顺遂地失常成长，把学生培育成德、智、体周全成长的新一代交班人。

　　三、任务重点

　　本学期本班的任务重点有三点。

　　第一，抓培训，让每一个同窗都能打好根蒂根基。

　　第二，抓美德和学生的一样平常举动规范。(包含仪表美、言语美、举动美)，构成优秀的习气。

　　第三，抓爱故国、爱寒舍乡、爱迷信。

　　四、内容及办法

　　(一)举动规范：

　　一句洪亮的标语：做一个爱集体爱别人的勤学生。

　　抓学生举动习气的养成。

　　1、明确一一样平常规细则，做到人人通晓。

　　2、充沛阐扬举动规范树模员的楷模作用，做到以一带四。

　　3、用班会、晨会举行惯例，抓好纪律、礼貌、劳作、培训等方面的惯例，使举动规范训练常常化、规范化。

　　(二)搞好一样平常经管任务，组织和成立班集体。

　　1、狠抓学生纪律，包管学生遵章守纪。

　　2、各项集体勾当做到荟萃快，纪律强，成效好。

　　3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

　　4、成立失常的卫生值日轨制，班级卫生人人有责，履行班级渣滓袋装化。

　　5、培育连合协作的良好小干部群体。

　　(三)对于学生举行思惟道德。

　　1、行使晨会课对于学生举行《小学生守则》、《小学寿辰常举动规范》的，让学生以此为范，导之于行。

　　2、行使班会对于学生举行集体主义，爱国主义和传统。

　　3、连系情境，当令对于学生举行道德。

　　(四)指导学生奋力培训。

　　1、紧密亲密与各科任先生的分割，注重形式的立异，注重法子的多样化，以激发学生猛烈的求知欲，普及学生的培训乐趣。

　　2、增强对于学生的学法引导，让学生不但乐学，并且会学。

　　(五)体贴学生身心安康。

　　1、对于学生举行一样平常卫生保健常识的解说，使学生树立准确的卫生意识。

　　2、学生增强体育锤炼，加强体质。

　　3、学生育成优秀的糊口习气。

　　4、在班级之中奋力营建宽松调和的生理空气。

　　5、学生构成安康的生理状况。

　　五、每个月任务安置

　　三月：安靖学生情感，让学生起头迷信地承受常识贯注。抓好讲堂纪律，包管讲堂的失常、顺遂举行，普及讲堂品质。增强学生思惟，组织学生培训黉舍的规范条例。平时要以礼待人，见到先生、晚辈或同窗要被动打号召问好，同窗间要连合交情、互相扶助。

　　弘扬雷锋精力，宣传雷锋思惟，培育学生乐于扶助他人的意识。抓好讲堂纪律的同时，增强课间纪律。学生爱故国、爱人们、爱劳作。出格是自然情况的爱护。培育学生连合交情。

　　四月：培育学生在各类社交勾当中学会谛听、表白与交流，开端学会文化地举行人际相同和社会来往，成长单干精力。组织学生进一步培训黉舍的规范条例和小学生守则，学生保护公物，遵循大众秩序。在校园和大众场合不追赶顽耍，不益害校园和大众场合的花卉树木。

　　蒲月：培育学生在一样平常糊口中准确看待本人和别人，培训他人的短处，补充本人的缺乏。对于学生增强宁静常识，强化黉舍的惯例。增强讲堂纪律。(组织写字角逐;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)

　　六月：在培训新内容的同时，指导学生抓好常识温习牢固。学生要诚笃和干事当真卖力，并增强道德和举动习气。

　　七月：做好落伍生的德育任务及学生放假先后的宁静卫生。执行黉舍规范的大好人功德，并给予褒扬鼓动勉励。

放学期班主任任务总结 篇17

　　本学期我担当四年级的教诲讲授任务。在那个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促成学生周全成长，普及少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了上面多少点任务：

　　一、培育学生的优秀习气。

　　（1）培育学生遵循纪律的习气。

　　纪律是执行路线的包管。在黉舍，纪律是讲授品质的包管。本学期，我连系黉舍的班风量化评选，常常行使班会课和道德课，教诲学生怎么遵循讲堂纪律。平时上课发明某些同窗或许某个小组做得好的实时褒扬，在班中树典范，发明不良征象实时纠正。在班定放工规，要修业生执行黉舍的学生举动规范条例和班风量化尺度，并履行班干部份工卖力，让学生本人经管本人。颠末一个学期的奋力，班里有百分之九十以上的同窗都能做好，另有三多少个纪律看法单薄者常常要先生教诲才做好一阵儿，当前还要增强教诲。

　　（2）培育学生文化礼貌的习气。

　　要修业生做到仪表美、言语美、心灵美，要修业生执行黉舍的学生举动规范，衣着整洁，佩带好红围巾，不光脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促查抄，连系评选轨制，促使学生自发自悟，此刻同窗们都已经养成为了那个优秀习气。在言语步履上，同窗们晓得讲文化礼貌，无论在校内、校外，他们见到先生都颇有礼貌地啼声“先生好！”同窗之间连合交情，互相扶助，拾到工具交公的大好人功德不时涌现。从他们的步履已经可以看到：在他们小小的心灵里已经收回美的明芽。

　　（3）培育学生踊跃参加讲堂讲授勾当的习气。

　　此刻，在教诲报刊上，常常提到“要改造讲堂讲授，调动学生的培训踊跃性，先生是讲堂讲授中的组织者和引导者”等字眼，在讲堂讲授中，也常常接纳多种模式培育学生踊跃参加讲堂讲授勾当。如让学生闭上眼睛听灌音，浏览课文某个片断。放幻灯投影，要修业生看图答复无关问题。分四人小组自读自议课文，画诞生字词。分脚色朗诵课文，让学生说出本人稀罕的词语和句子，用游戏模式牢固生字，用演出模式领会课文中脚色的思惟豪情。如许，既调动了学生参加讲堂讲授的踊跃性，又训练了学生动口、动脑、入手的威力，也培育了口头表白和饰演脚色的威力。

　　二、学习班干部。

　　要搞好一个班的任务，就得有一支无能的干军队伍，本学期起头就改组了班干部，并给他们分工卖力，明确本人所做的任务。还常常教他们怎么做好任务和理解在任务中有哪些坚苦，教诲班干要以身作则，本人起首要做好，经管别人才干服众。如理解到某个班干部在某项任务上有坚苦，先生就胁从他解决，按期召开班干集会，对于任务做得好的干部褒扬鼓动勉励，对于做得不敷好的`干部提出提议，教诲他要注重改良，真正做个好干部。颠末多少个月的学习，班干部不仅任务斗胆，还做得颇有层次，在班同窗中威信也高。

　　三、做好寒舍访任务。

　　先生要教勤学生，除了了做好校内的教诲、经管外，还要做好校外的任务，要与寒舍长分割，取得寒舍长胁从，才干把学生教好。平时我都注重做好那个任务，出格是那些淘气的同还常常教他们怎么做好任务和理解在任务中有哪些坚苦，教诲班干要以身作则，本人起首要做好，经管别人才干服众。如理解到某个班干部在某项任务上有坚苦，先生就胁从他解决，按期召开班干集会，对于任务做得好的干部褒扬鼓动勉励，对于做得不敷好的干部提出提议，教诲他要注重改良，真正做个好干部。颠末多少个月的学习，班干部不仅任务斗胆，还做得颇有层次，在班同窗中威信也高。

　　四、做好寒舍访任务。

　　先生要教勤学生，除了了做好校内的教诲、经管外，还要做好校外的任务，要与寒舍长分割，取得寒舍长胁从，才干把学生教好。平时我都注重做好那个任务，出格是那些淘气的同窗更要寒舍长独特管束。之前有六、七个同窗在校外常常益坏他人的工具，在校内也时常与同窗争持，颠末先生和寒舍长的屡次教诲，此刻改动很大，根基能遵循黉舍的学生规范了。

放学期班主任任务总结 篇18

　　我担当一年级(5)班的班主任任务已经一年了。这一学期黉舍安置的事件繁冗，真是一个辛劳支出的学期。本学期行将竣工，自己将班主任任务总结以下：

　　1、培育学生的优秀习气

　　对于于一年级的儿子，即便放学期，我也从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使班会培训黉舍规章轨制，尤为是学期末黉舍出台的三字经。揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范比方每个月明星的评比。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。尽管有了必然的成效，可是儿子们究竟还小，离我要求的另有些差异，当前会愈加严厉管束。

　　2、增强与寒舍长分割

　　值得一提的是班级寒舍委会成员的任务，一学期上去，他们为班级做了不少奉献，有的来当黉舍社团的意愿者，有的在静止会、念书节、六一等勾当中为班级献计献策，真是省了我很大的精神。

　　我体贴保护班里的每个学生，更多的是存眷那些浮现不太好的同窗，一类是纪律欠好，一类是培训欠好。这两类学生的师徒结对于勾当也是有必然成效的。同时和寒舍长的相同也促成了他们的前进。我的目的很简略，使每个儿子都能扬长避短，安康地发展。而经由过程一系列的任务，确凿使黉舍、寒舍庭紧密亲密合营，更好地教诲了学生。

　　3、班委会成员

　　班级里实在真实的班委会成员也就确定了班长星、体育星、培训星，其余的职务都不是很明确，可是多少乎每一个儿子都有本人对于应的职务，比方朗诵星、纪律星、卫生星等。值得一提的是儿子们在早上和午时上课前的那段时间，在班长星和纪律星的维持下，一切同窗可能诚恳的在教室里当真念书。

　　4、踊跃参与黉舍组织的各项勾当并取得较优异的成就

　　这一学期，黉舍组织了不少大型的勾当。每一项勾当，咱们班都踊跃的参与，并取患有必然的成就。念书节在学生评比阅读之星时得到了较好的成就，两名同窗当选为阅读之星。并且咱们班还被评为书喷鼻班级。母亲节儿子们功课有十多份当选为良好作品并在大厅展出。静止会得到两张奖状，良好行列奖和个人奖。六一得到最美教室的声誉称呼，而且有四、五个儿子的艺术照片在大厅展出。在晨诵诗会展现中得到良好班级。如许的成就，都是儿子们和寒舍长、先生独特奋力取得的，咱们当前会再接再砺。

　　班级本人的勾当：

　　(1)动多年生草本和咱们一块儿发展(培养小蒜苗等)教室里另有儿子们本人养的绿色多年生草本。

　　(2)师徒结对于勾当(对于于两类学生的经管)

　　(3)星星乐土评选，学号加减分、并一周一小统计、一月一大统计。评出每个月明星。(整体学生的经管)

　　(4)星星乐土讲坛，我是多年生草本讲解员、走进怙恃等专题的讲演。

　　(5)国旗常识手抄报，按照咱们一年级儿子在周一升国旗时，有时浮现的其实不太好，没无意识到升国旗的肃静，因而设计了如许一次勾当。

　　5、抓好宁静教诲

　　这一学期，连系黉舍的宁静自护课程，每次班会都有条不稳的举行宁静教诲，比方地动、洪水、泥石流、雷电等等专项操练。这一模式很好地对于儿子们举行了灾祸产生时的应答与预防的教诲。

　　6、培训环境

　　在这一学期来看，大部份学生培训比力当真，只有少部份学生不当真培训，不稀罕培训，对于培训欠好的首要缘故原由是：根蒂根基常识、培训立场不规矩。对于于那些不想培训的学生举行谈话教诲，并和寒舍长相同，让他们知道作为一个学生就应当真培训。培训好的同窗去扶助较差的同窗。期中阶段检测中，数学语文均匀分别离得到第一和第二。

　　总之，社会是在不时前进的，随之儿子的思惟也是不时在更新的，以是在班主任任务中，要想把班级经管得井井有理，让学生牢牢凝聚在班集体的力把中，需求作为班主任的我不时开启思维，奋力索求，把握更多、更进步前辈的教训和法子，争取在不久的未来能使我在班级经管中领有更多丰厚的教训，而后有本人一套更成熟的班本课程争取迈上一个更高的台阶。