班主任一个月工作总结- -跳槽面试求职（班主任当一学期辞职）

班主任一个月任务总结（精选3篇）

班主任一个月任务总结 篇1

　　班主任10月任务总结本年是我班主任任务的肇端年，在我知道要当班主任时，就已经做好了思惟筹备，一学期上去，感想颇多。

　　作为一位新班主任，黉舍举行了师徒结对于勾当，目的无非就是为了使新主任能更快更好地发展起来，由此，教训丰厚的班主任给了我不少扶助。但每一个人的任务体式格局、设法都是不沟通的，事件仍是要靠本人做进去的。对于于本学期的班主任任务，我作以下的总结：

　　一、方案执行环境

　　在学期一起头，在陈先生的引导下按照黉舍政教处的任务安置做了一份本学期的任务方案。本学期首要任务就是让学生理解校况、班规和班级一一样平常规，培育学生树立优秀的培训习气和卫生习气，规矩培训立场，纠正不良培训习气。针对于此方针，展开了一系列勾当如《请你熟悉我》组建班集体勾当、《感恩的心》先生节庆贺勾当、《我的心思，通知你》树立准确的方针教诲勾当、《我和我的故国》迎国庆爱国爱寒舍乡征文角逐、《我为班级出份力》班干部竞选勾当、国庆朗读角逐、静止会科技节艺术节准备勾当、《典范在我身旁》进步前辈惩处勾当、《咱们的风度》学期评先勾当、《擅长总结》期中期未温习带动等一系列的勾当。纵观学期成长，班级里展开的勾当根基上都是依据方案而举行的。这也使得我任务的展开看起来比力有序，都能在黉舍展开的勾当以前已确定放工级的参加同窗名单。这类受害就来自于教训丰厚的老班主任。

　　二、做过的任务及班级所得到的声誉

　　针对于月朔学生的特色，本学期任务重点首要是习气养成教诲。在考勤、卫生习气功课习气、上课习气、仪表方面等各方面连系黉舍和班级的百分制单县人才网竞赛对于学生举行羁系教诲，要修业生在“一一样平常规”方面习气成自然，构成优秀的班风、学风。

　　本学期的勾当较丰厚，首要就是三小节，即静止会、科技节、艺术节。这对于于刚从小学升下去的儿子来讲都长短常鲜活的，以是抓好这所谓的第一次，同时宣传、褒扬踊跃报项、上场的同窗，倡始这类“为班级抹黑，努力拼博”的精力，对于班集体的建设出格是班集体凝聚力都长短常无利的，同时这也是从此从事任何任务必备的精力。在勾当后，实时对于学生的.浮现作出评定（以褒扬为主，当然也要指出缺乏的地方或提议），目的就是使每一个同窗熟悉到：团体影响集体，集体动员团体，本人的乐成与战败对于班级起着无足轻重的作用，树立学生的自己很相信自己，在班级营建惜时如金，分秒必争的优秀文明空气，为备考作好物资和精力的筹备。无论是静止会仍是科技节或艺术节，月朔（3）班均在全段取得第一位的好成就。本班不但在勾当方面成就突出，培训成就也很良好，期中应考段前十本班占了一半。当然这和同窗们的奋力是分不开的。

　　为更好地展开教诲任务，使每个儿子获得充沛的成长，也使寒舍长更好地理解子女在样的浮现，本学期召开了两次寒舍长会，另有一次部份学生的小型寒舍长会。在寒舍长会上，针对于学生的近况，与寒舍长独特探讨解决问题的法子，并对于下一步任务做好安置，尽快构成寒舍长、教员、学生三位一体的教诲形式。

　　天天，经由过程寒舍庭分割本把学生在校的各方面的浮现反应给寒舍长，实时与寒舍长相同，使寒舍长对于儿子在校环境作到成竹在胸，请寒舍长胁从鼓动勉励或扶助学生，作勤学生的思惟任务，同时，向寒舍长理解学生在寒舍的浮现，实时找到问题所在，对于症下药。须要时经由过程校迅通与寒舍上进行分割或奉告相干事项同，做到任务不但要详细还要思量到细节，尽可能防止添枝加叶征象的产生。

班主任一个月任务总结 篇2

　　一、班级初始状况与学生根基环境

　　本班共有学生15名，此中男生11名，女生4名。特殊寒舍庭1名，坚苦学生2名，初始阶段纪律比力分散，勾当懒于参与，惯例任务无人干预干与，培训根蒂根基差，学生长进心、自己很相信自己心不强，短少关键人物，集体短少凝聚力。但潜在的朝上进步意识是有的，浮现在黉舍的、班级的轨制都能尚遵循，但要常常督促和揭示，还不克不及构成自发举动。居于这类近况，我做了以下任务：

　　二、详细经管办法

　　(一)抓惯例经管规范学生的举动习气

　　早到校、两操、清扫除了、校各项勾当的参与都当真组织，严厉要求，决不草率，让学生感触做人就要如许严谨、当真、精打细算。至今学生以习气成自然。例如眼操时间一到不必先生强调，都被动自发去做，博得任课先生的好评。

　　(二)选拔班干部

　　班干部是班级和学生分割的桥梁，是学生的精英，是教员的助手，是自我经管体现最明明的一部份。在抉择班干时，我遵守三个准则，首选那些义务心强，处理公平;得才兼备，智商较高;有较强的组织威力和勾当威力，易与别人相同的学生。其次运用各种特点学生，扬长避短。最大限度地展现他们的威力。再次弘扬平易近主作风，班干部均由平易近主选举发生，使学生干部同窗关系构成动静均衡，人人无机会完成自我价值。

　　(三)履行能级经管

　　咱们班级成长的方针都是由师生独特切磋确立的，而且分工卖力。如许，使经管者和被经管者做到调和同一。师生能以诚相待，独特决议，使学生觉得到班级的事也有他们的一部份。经由过程分级经管，班干部承当了一些一样平常事务的经管任务，并有权自力办事相干事务。班主任则激励和引导学生自立性的阐扬，化解任务中的抵牾。经由过程自我经管，既增强了班干军队伍的建设，培育了学生组织经管威力，又普及了整体学生的自发性，DIY力。

　　(四)营建优秀的培训情况。

　　此刻初中学生的培训、糊口有绝大部份时间是在黉舍里渡过的。班级便是学生的一个大师庭。营建优秀的培训情况，对于普及学生的德育素养，起了相称大的作用。起首对于学生举行抱负教诲，培训目的教诲，习气的养成教诲，培育其自己很相信自己心及义务意识，其次，成立一些监仓机制，赏罚轨制，按期查抄，按期反应，奖惩清楚，此刻班级民风正费县人才网，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个调和向上的集体。

　　(五)个体教诲与褒扬相连系

　　班级中思惟根蒂根基和培训都比力差的学生。一般浮现为精神旺盛而又学不出来，思惟活泼而又率性好动，对于班集体失常的培训糊口秩序有必然影响。在教诲转化这部份学生时，我从成立和培育豪情动手，亲近他、体贴他、理解他，奋力发明他身上的闪光点，如在班级勾当中，象清扫卫生、被动抬水，拾到工具被动上缴，踊跃参与校运会入场式等等，都实时褒扬，使这些不顾在寒舍里，仍是在黉舍，很少得到褒扬，一朝一夕，已经落空了长进心和自我认同感，不足自己很相信自己心的同窗，从拾自己很相信自己，使他们在班主任充沛了解和信托的根蒂根基上，使性情和人格回到了准确的轨道下去。

班主任一个月任务总结 篇3

　　本年是我班主任任务的肇端年，在我知道要当班主任时，就已经做好了思惟筹备，一学期上去，感想颇多。

　　作为一位新班主任，黉舍举行了师徒结对于勾当，目的无非就是为了使新主任能更快更好地发展起来，由此，教训丰厚的班主任给了我不少扶助。但每一个人的任务体式格局、设法都是不沟通的，事件仍是要靠本人做进去的。对于于本学期的班主任任务，我作以下的总结：

　　一、方案执行环境

　　在学期一起头，在陈先生的引导下按照黉舍政教处的任务安置做了一份本学期的任务方案。本学期首要任务就是让学生理解校况、班规和班级一一样平常规，培育学生树立优秀的培训习气和卫生习气，规矩培训立场，纠正不良培训习气。针对于此方针，展开了一系列勾当如《请你熟悉我》组建班集体勾当、《感恩的心》先生节庆贺勾当、《我的心思，通知你》树立准确的方针教诲勾当、《我和我的故国》迎国庆爱国爱寒舍乡征文角逐、《我为班级出份力》班干部竞选勾当、国庆朗读角逐、静止会科技节艺术节准备勾当、《典范在我身旁》进步前辈惩处勾当、《咱们的`风度》学期评先勾当、《擅长总结》期中期未温习带动等一系列的勾当。纵观学期成长，班级里展开的勾当根基上都是依据方案而举行的。这也使得我任务的展开看起来比力有序，都能在黉舍展开的勾当以前已确定放工级的参加同窗名单。这类受害就来自于教训丰厚的老班主任。

　　二、做过的任务及班级所得到的声誉

　　针对于月朔学生的特色，本学期任务重点首要是习气养成教诲。在考勤、卫生习气功课习气、上课习气、仪表方面等各方面连系黉舍和班级的百分制竞赛对于学生举行羁系教诲，要修业生在“一一样平常规”方面习气成自然，构成优秀的班风、学风。

　　本学期的勾当较丰厚，首要就是三小节，即静止会、科技节、艺术节。这对于于刚从小学升下去的儿子来讲都长短常鲜活的，以是抓好这所谓的第一次，同时宣传、褒扬踊跃报项、上场的同窗，倡始这类“为班级抹黑，努力拼博”的精力，对于班集体的建设出格是班集体凝聚力都长短常无利的，同时这也是从此从事任何任务必备的精力。在勾当后，实时对于学生的浮现作出评定（以褒扬为主，当然也要指出缺乏的地方或提议），目的就是使每一个同窗熟悉到：团体影响集体，集体动员团体，本人的乐成与战败对于班级起着无足轻重的作用，树立学生的自己很相信自己，在班级营建惜时如金，分秒必争的优秀文明空气，为备考作好物资和精力的筹备。无论是静止会仍是科技节或艺术节，月朔（3）班均在全段取得第一位的好成就。本班不但在勾当方面成就突出，培训成就也很良好，期中应考段前十本班占了一半。当然这和同窗们的奋力是分不开的。

　　为更好地展开教诲任务，使每个儿子获得充沛的成长，也使寒舍长更好地理解子女在样的浮现，本学期召开了两次寒舍长会，另有一次部份学生的小型寒舍长会。在寒舍长会上，针对于学生的近况，与寒舍长独特探讨解决问题的法子，并对于下一步任务做好安置，尽快构成寒舍长、教员、学生三位一体的教诲形式。

　　天天，经由过程寒舍庭分割本把学生在校的各方面的浮现反应给寒舍长，实时与寒舍长相同，使寒舍长对于儿子在校环境作到成竹在胸，请寒舍长胁从鼓动勉励或扶助学生，作勤学生的思惟任务，同时，向寒舍长理解学生在寒舍的浮现，实时找到问题所在，对于症下药。须要时经由过程校迅通与寒舍上进行分割或奉告相干事项同，做到任务不但要详细还要思量到细节，尽可能防止添枝加叶征象的产生。