最新的班主任个人工作总结- -简历知识指南（班主任工作总结个人总结）

最新的班主任团体任务总结（通用18篇）

最新的班主任团体任务总结 篇1

　　一年来，因为任务需求我担当六一班班主任，因为我班主任历经未几，没有更多教训，以是我精心察看老班主任的任务法子，悉心向他们讨教，本人不时在任务总琢磨。六年级学生处于结业阶段，各方面有了轻微的变革，我实时捕获意向，把隐患预防在萌芽状况，为此，我保持天天7点15到校，安置晨读，卫生清算任务，为学生一天的培训做好充沛的筹备。

　　如下是我本学期担当六年级班主任任务的总结。

　　一、回首及成就

　　本年不负黉舍重托，在黉舍的安置下，我担当六年级班的班主任任务。从思惟熟悉下去说，经由过程其它列位教员的扶助和本人在任务中获得的启迪和思虑，使我对于“班主任”和“班主任任务”这看似简略的名词发生了更为粗浅的了解，透过这平凡的称谓，我看到了暗地里撑持着这称谓的实在是“爱心”与“义务心”和诸多的支出与数不尽的汗水。直到本人确确凿实承当了这一义务，才干领会从小学到大学，本人的列位班主任对于本人不计回报的支出一学期来该班经由过程我的奋力和学生、科任教员的独特奋力、合营，有让人欢快的也有让人作进一步思虑的问题，但总的来说是较好的，我能顺遂地把他们平安的送出了校门。这一年中不呈现任何有益黉舍好处、名声和让人踊跃疾苦的事件。

　　二、为人师表，率先垂范。

　　我熟悉到班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者。平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响，尤为是对于分辨威力、自控威力较差的低年级儿子，影响尤其突出。是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，做到“要学生做到的，先生先要做到”。比方，教诲学生讲文化懂礼貌，那么我也会被动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，儿子也会自然地用礼貌用语往返答。

　　三、增强思惟道德的教诲

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长。对于于六年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。是以我行使每周一的班会，连系国旗下发言的内容，在班会课上做响应的安置。

　　四、鼓动勉励学生展现自我，树立自己很相信自己

　　六年级学糊口泼好动，好浮现本人，在多种多样的勾当中，可能让他们愈加迅速快活地发展。在班级中，我奋力搭建学生展现的舞台，行使班会展开一些小勾当来损智身心，鼓动勉励儿子为大师演出，加强自己很相信自己。

　　再一个就是阐扬小助手的威力。在我的班里，小助手出格多，每一个同窗都有本人扶助班级，扶助先生的威力，因而各展其长，学生找到适宜本人的岗亭，做好一份为别人带来不便，为班级带来声誉的事。班级凝聚力也是以更强了。若是，我有事不在黉舍，课代表就会组织同窗培训，安插功课，有时还能修改此中的一部份。使培训井井有理。每次班里呈现不良征象，班干部能被动查询拜访，散会切磋，提出解决的措施。本人经管本人，阐扬威力是咱们六一班的班风。六年级学生，自力自立的威力强了，若是甚么都为他们筹备好，甚么都安置好的话，儿子们会落空原本的猎奇，落空热情和索求精力。是以，只有铺开四肢举动，他们才会朝上进步，才会立异。

　　五、增强寒舍校分割。

　　儿子的教诲离不开先生和寒舍长的独特协作，儿子在寒舍中的浮现只能经由过程寒舍长来获悉，一样学生在黉舍的浮现也应实时反应给寒舍长，只有并行不悖，才干收到教诲的成效。是以，在本学期被动与寒舍长们坚持分割，将一些儿子的浮现告诉寒舍长，独特磋商对于策，也行使寒舍长会、或是平时下学时与多位寒舍上进行交流。

　　当然我做的还很不敷，班级经管呈现了不少不尽人意之处，可以说班主任任务是任重道远。有人曾经说，能发明问题，并解决问题，就是一个发展前进的进程。经由过程这一年的培训锤炼，信赖在当前的任务中，我将会以更大的决心信念和激情投入到此中，

　　六、教训经验

　　开学不久在我的领导下，学生踊跃合营选出我班的班干部，并明确各班干部本人的职责。并拟定了班级条约，这一条是很重大的，由于班级纪律的黑白直接影响到学天生绩的黑白。

　　全班学生在先生的领导下能定时实现黉舍安插的规则工作和姑且安插的工作，在各类劳作和勾当中学生踊跃被动，只有少数学生不太当真，可是在先生的监仓下他们也在全力实现本人的任务。在参与我校进行的六一美展中，得到了书法和绘画两项良好组织奖，六一歌咏角逐中得到黉舍二等奖，总之我班乐于参与各类勾当，是连合向上凝聚力好的班。

　　各班干部都踊跃当真实行职责，都踊跃讲话，敢于揭发不良举动的学生，同窗之间彼此扶助和监仓，使原先少数有点俏皮的学生都不克不及觉有“英雄”无用武之地，这是优秀班风建成的重大原，总以前面的这些可能如许顺畅的成长依靠于我的后期方案。

　　1、开学之初选好班干部，拟定好班级条约，使他们各施其责。培育他们的优秀质量。

　　2、落实卫生区域到团体。

　　3、期末评出班级良好学生，并褒扬好的学生。

　　回首一年的任务，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的糊口多姿多彩，使我过得有滋有味。使我堆集了教训，也熟悉了班主任任务的重大性。我将持续当真塌实地任务，当好每个学生青睐的先生。

最新的班主任团体任务总结 篇2

　　七月十二上午，咱们迎来了崔怀元先生的首场精美陈述学会与学生往。崔先生面带着微笑，他起首告给咱们讲述了他的上山下乡、下岗、下海、上彀的历经。他说，他也是一位平凡的线线教员，成天面临的是一群农夫工后辈，一群多么俏皮的学生他侃侃谈着，不由意间翻开了话匣子，步入了正题，依然是那么亲热、随和，声响中带着一份磁性，饱含着真情，一个个案例，一个个精美的教诲故事，就如统一篇篇柔美的叙事散文，他温尔儒雅，漂亮大而睿智。原本干燥繁重、乃至是没有脉络的班主任任务在他的手里好像布满了诗意，流淌着迷人的馨喷鼻。在如许的诗意流淌中，咱们贯通着点点滴滴。

　　一、班主任任务的心态决意任务的长度

　　教员的任务需求心态，班主任成天与学生打交道更需求优秀的心态。崔先生多少乎是现身说法，他坎坷的历经就是最佳的证实，上山下乡、下岗、下海、上彀，终极他抉择的是培训、念书。他还通知咱们，可以去读魏书生先生的书，培训他的做法，他的做法不难培训。只是，他为咱们的教诲树立宗教，他的做法里，有着他对于教诲的信仰：他是一个平凡的工人，只有初中的学历，而后做过平易近办教员，最后面发展为一位教诲局长，还当着班主任简直，他创举教诲界的一个古迹，从他的身上，咱们可以找到一种从事教诲任务准确的心态，他是一部活的教科书。

　　有了准确的心态，咱们才干够执着去从事教诲任务，心态决意咱们去经管体系体例学生，教诲学生的耐烦，也决意了咱们班主任任务的短暂性。

　　二、班主任任务的襟怀胸襟决意任务的宽度

　　教诲需求襟怀胸襟，需求包涵儿子。作为班主任，成天需求与差别的儿子相处，并且跟着社会情况的变革，学生的问题愈来愈庞大化。有人把社会描述为一个大染缸，简直，学天生长的情况堪称参差不齐，面临着如许的学生，教员需求极大的襟怀胸襟，必需去宽容学生，当学生第十次呈现一样的问题时，你还要第十一次地去想措施改动他教诲他，或者第十一次，他就能够改动了。只需是儿子，就有但愿。一个班主任经管好一群勤学生，其实不难，但经管好多少个问题学生，倒是难上加难，宽容，永不摒弃每个学生，班主任才干拓展教诲的宽度。

　　三、班主任任务的爱心决意任务的高度

　　教诲需求爱心，爱心是做好所有任务的条件。崔先生的爱心堪称全程伴随着儿子发展。他带班主任就兼职任体、音、美先生。他和儿子们一块儿踢球，他天天带着儿子们跑步，他和儿子们一块儿写日志，引导儿子们在班上养花、养鱼，给儿子们过寿辰所有无不渗透着崔先生宽广忘我的爱心，但是纵观咱们本人的教诲、经管，咱们老是以为儿子不听话，以为儿子俏皮，咱们给了儿子几真实的爱心?咱们什么时候真实的走进学生的糊口，走进学生的心灵世界呢?

　　爱儿子就请走进儿子，存眷儿子的情绪、心灵。教诲即糊口。只有在糊口中和儿子对等交流，理解儿子的坚苦，给予儿子真正情的存眷，就不信东风唤不回，持之以恒，金石可镂，锲而不舍，我信赖，顽石也可着花!爱心、才真正决意着一团体教诲的高度!

最新的班主任团体任务总结 篇3

　　当了一个学期一年级班主任，有了一些深刻的熟悉，也有了一些深切、属实的领会：儿子的事特小，需求先生嘴勤、腿勤、手勤、乃至还要耳聪目明。可以如许说，一年级班主任是一个教员修炼耐性和爱心的最佳机遇。现将一学期以来的班级任务环境总结以下：

　　(一)、惯例教诲重点抓。

　　刚踏入一年级的小学生，对于于黉舍的一样平常糊口和培训还不太顺应，每一项规章轨制对于于他们来讲是极为目生的。为了使学生可能及早进入脚色，顺应黉舍的糊口，在一样平常糊口中我常常有序的指导，并时时到处向学生举行有针对于性的惯例教诲。从如下多少点动手：

　　1、充沛行使班队会及晨会的时间培训《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》，培训的进程中让学生知道甚么举动是对于的，甚么是不合错误的，使学生育成优秀的培训和糊口习气。

　　2、正当行使午休时间，重要节日，增强学生的德育教诲。这学期行使教员节，国庆节，少先队建队日和新一年的第一天等重要勾当进行了一些有意思的主题班会，使学生晓得做人的事理，培育其爱国主义情绪。同时，让学生在各类勾当和劳作中学汇合作，学会糊口，学会培训

　　3、充沛阐扬各项勾当中的教诲阵地的作用，加强学生的声誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：我充沛阐扬教室内墙教诲作用，采用“好习气成绩好将来”栏目进一步规范学生的举动习气。对于于学生的誊写读的姿式，在讲堂上随时揭示与扶助。

　　(二)班级纪律要增强。

　　一个班级，要想有优秀的班风，必需要抓班级纪律才行。于是，我强化如下任务：

　　1、讲堂纪律

　　起首师生独特拟定一年级3班班规，并拟定响应的赏罚措施。如许学生既感触乏味，又有能源，并且可以在人不知中遵循纪律。

　　2、班团纪律

　　为了让学生育成优秀的举动习气，顺应集体糊口，我在班级展开”惯例小斥候”评选勾当，使学生不但做到快，齐，静，并且可能举行自立经管。

　　3、课间纪律

　　课间是学生沉松栖息的时间，优秀的课间纪律将会给整个校园带来活泼而沉松的气氛。课间设立纪律组长，监仓本人的组员不高声鼓噪，不追赶厮闹。

　　(三)、给予儿子班级经管的机遇。

　　在班级经管中，建立了纪律组长，卖力自习课和课间秩序;卫生组长，卖力班级卫生巡视，午时组织学生举行简略打扫，安置学生擦黑板体育委员;体育委员：组织学生上学、下学路队;眼操经管员组织学生做眼操;图书经管员，组织学生有秩序拿书，看完书后收拾整顿图书;午餐经管员，组织学生有秩序拿饭。让更多的儿子参加到班级经管中。给予他们更多的机遇与同窗接触，与先生交流，无机会锤炼本人多方面的威力，个体儿子在班级经管中锋芒毕露。我在选拔这些儿子时，进一步察看并掘客适当的人选，为放学期建立班干部做好筹备。有了这些儿子的扶助，班级的各项经管任务有条不紊地落实，优秀的班风也逐渐构成。

　　(四)卫生方面是重点。

　　本学期我始终注意学生各方面的卫生和班级卫生的坚持。俗语说，病从口入，拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成优秀的糊口习气，还能创设一个优秀的培训情况。

　　1、班级卫生：天天上午下学和午后下学后打扫教室，并设立卫生组长，每节下课后，举行查抄与监仓。午时安置学生举行班级卫生的简略打扫。

　　2、团体卫生：行使晨读时间，查抄学生的团体卫生，欠好的给予揭示。

　　(五)、实时做好与寒舍长的交流串通任务。

　　很多多少寒舍长对于儿子培训的器重水平跟儿子的培训成就成正确的比较。博得寒舍长对于本人任务的支持就是班级经管教诲任务最大的乐成。为此，开学伊始的第一次寒舍长会，我细心筹备了开寒舍长会的内容，在会上向寒舍长先容了黉舍对于儿子的举动要求，对于寒舍上进行了教诲看法和教导儿子的交流，耐烦地同寒舍长阐明了教诲儿子的计谋和法子，奋力博得寒舍长的信托、支持和合营，独特探求教育的无效法子，取患有寒舍长的踊跃合营，实效明明。

　　之后，针对于每一月黉舍和班级的教诲任务和具有问题，我保持用班级微信群实时反映班级任务和做小结，提出每一阶段寒舍长合营落实的教诲任务，这项任务为我在和寒舍长的相同和分割中提供了不少不便，儿子的不少教诲问题也接踵解决落实。

　　回首一学期的班主任任务，另有不少缺乏，仍需求在不时反思和总结中改良，使儿子更快活安康，使寒舍长更得意安心。

最新的班主任团体任务总结 篇4

　　一、整治班风，组成班委

　　自本学期接办27班班主作任务后，就该班的班风，作了少量的查询拜访研讨。

　　开学的各类规章轨制为底子，拟定了班规，班委率先垂范，以身作则，起到全班领头羊的作有，经不按期的实践证实，那个班委是称职的，存在较强的自立经管的威力，全班在培训上在黉舍的各类勾当中取得优秀的成就，跟这届班委果奋力任务是分不开的。

　　二、增强纪律性，整治懒惰心

　　开学以来，在每一次的班会，班委会上，我都一直捉住一点不放，就增强纪律教诲，使遵循校纪校规，维护班级声誉的思惟，逐渐深化每一个同窗的心中，成为每一个同窗的自发步履，可是个体同窗仍是时有频频，但经由过程耐烦粗疏的任务，使这些学生有所熟悉，使全班的民风有了明明的恶化，这一点跟从干部的以身作则，严厉考勤也是分不开的。

　　三、规矩学风，为本人卖力

　　在差别的场所，出格是在班会上，我常常找一些同窗们体贴的话题，无意识地对于全班同窗举行思惟教诲，出格是为谁培训，怎么培训等，让同窗们能规矩培训立场，为本人卖力。为寒舍庭卖力，为普及全平易近族的文明素养作出本人应有的奋力，使全班同窗差别水平地产生了变革，玩游戏的少了，看小说的少了，把精神投入到培训上的多了，对于少数固执不化的学生则接纳个体谈话，举行寒舍访的体式格局，举行压服教诲，几仍是收到了一些成效。

　　四、举行集体主义教诲，为班级抹黑

　　自上任以来，我一直器重集体主义教诲，但愿每一个同窗做人干事都要思量班集体的声誉，同时教诲同窗们要互帮互学，目的是添加集体的凝聚力，颠末一学期的教诲，我以为在这一方面是有转机的，在冬运会上，经由过程全班的奋力，使一个别育为弱项的班集体取患有总分第三名的好成就，在卫生任务方面已取患有很大的前进，这都是不少同窗们的集体主义思惟的增强是分不开的。

　　总之颠末一个学期的实践，我团体感触取患有成就，但也具有缺乏，这首要是本人的班主任任务的教训够，只需经由过程本人的奋力，我想这项任务人搞得更好。

最新的班主任团体任务总结 篇5

　　那个学期，我根据我校“自成教诲”的方案，本着“教书育人、以身作则”的教诲目标，以“修身树德、学以至用”的根基准则，按照“知行偏重、以行促学的”法子，从学常识和学做人两风雅面着手，对于学生举行了全方位的迷信文明教诲和思惟品德教诲。一学期的辛苦，后果有喜也有忧，但喜多忧少。详细地说，我是从如下多少个方面展开本学期的班主任任务的：起首，增强对于学生的世界观人生观教诲，扶助学生树立准确的价值观和人生观。从开学到期末，我频频让学生思虑多少个问题：咱们在为谁念书？咱们为何要念书？咱们是靠甚么来念书？咱们未来要做甚么？若是不把书读好，咱们当前的人生会是怎么的？跟着时间的推移，我不时地连系现实糊口指导学生完善这多少个问题的谜底。跟着谜底愈来愈完满，学生的思惟也愈来愈同一，培训的踊跃性愈来愈高，各类举动也愈来愈规范。其次，增强学生的思惟品德教诲，普及学生的思惟品德程度。我以为，培训成就非论黑白，尽尽力就能够问心有愧，但思惟品德的出错相对不行以迁就。

　　增强对于学生的举动养成教诲。非论何种习气，都是在平时的举动中点滴堆集而成的，是以，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是教诲学生的一个至关重大的环节。我行使各类时间，随时和学生坚持接触，从一言一行、一举一动来规范学生的举动习气。一学期上去，学生在文化礼貌、作息时间、卫生保洁以及助人为乐等各方面都有了明明的前进。

　　以学为本，普及学生的培训乐趣，奋力普及学生的成就。这学期中，我根据新课程尺度的要求，和各任课先生精密合营，在充沛阐扬学生客观能动性和培训主体性的根蒂根基上，根据“鼓动勉励为主，督促为辅、赏罚连系、讲堂表里互补”的目标，采用相助小组、乐趣小组、常识竞赛等各类法子，扶助和激励学生被动培训、热爱培训。实情证实，这些法子都取患有使人自豪的成就。

　　奉行素养教诲，以培育学生的威力为首要目的。引导学生在培训中以普及本人的实践威力为首要方针。到期末时，我班的学生不但应考成就回升的一个条理，各方面的威力都获得了显著的增强。最后面，增强寒舍校分割。究竟，教诲儿子不是黉舍的专职，也不是单靠黉舍就能够做好的，教诲好一个儿子，需求黉舍、寒舍庭的精密合营，需求先生、寒舍长的共同努力。这学期，我保持对于每一个学生随时坚持电访，常常和寒舍长互换学生在校和在寒舍的环境，把握学生的各类思惟动静，对于症下药。整学期中我班没出过任何事故。当然，智者千虑，必有一失，在那个学期的班主任任务中，我也具有缺乏，也呈现差错误，比方有时操之过急，给学生造成为了很多压力，有时又过于宽容，让学生犯了一些本不会犯的毛病等等。

　　总之，班主任任务的中间是普及学生的周全素养，使他们逐步成为顺应社会成长的有用人才。

　　当班主任任务很累，事件不少，很费心，有的时辰不会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教诲下有很大的改动，当你被学生围着快活的说笑，当学生把你当做最佳的伴侣，当寒舍长打德律风来通知你，儿子变了，变的懂事听话了……那快活是从内心往外涌的。

　　班主任要用团体的魅力驯服学生，要用本人的激情和暮气去传染学生，无论是打扮仍是言谈，城市对于学出产生很大的影响。

　　班主任任务是颇有应战性的任务，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的信托，需求支出不少的血汗。可是，这所有都很值得，由于，你获得的将是一个标致的世界！任务着是标致的！

最新的班主任团体任务总结 篇6

　　班主任近程教诲学习已濒临序幕，回首这一段时间所走过的历程我感到良多。近程教诲的法子是一种全新的教诲法子，改动了以往的教诲体式格局，突破时间、空间的限定，咱们可以在网上寓目视频，举行网上交流、探讨，向课程专寒舍、引导教员和一线教员培训。此次学习让我宽阔了视线，每一天都有着差别的播种。

　　自研修以来，当真寓目培训视频，定时实现功课，踊跃揭晓原创文章，积极参与网上研究。不顾时间非常严重，也不顾任务非常忙碌，我都多么踊跃地参加近程研修，爱护保重此次培训充机电会。作为班主任先生，又担当数学先生，平时讲授工作重，再加之班级经管的任务，本人可以摆布的时间极少，为了保质保量实现班主任的研修培训，我牺牲了栖息时间，放工时间不回寒舍，周末和节沐日不栖息，远远跨越了规则培训时间，保障了研修培训的成效，感触培训播种真大。

　　作为一位年青的班主任，在培训进程中总会遇到如许那样的不明的问题，遇到不克不及解决的问题，上彀找同业探讨，打德律风向兄弟黉舍的教员就教。恰是这类迎难而上的精力，使我的班级经管程度有了大幅度的普及。因为参与了近程研修如许的业余学习，以是我明确了讲授改造的标的目的和新课程布景下的班主任尺度。培训后，我明明感触本人的班级经管程度有了大幅度的普及，任务理念和法子得以更新，做好班主任任务的决心信念愈加动摇；经由过程培训，我的德育理念产生了粗浅变革，也知道了很多德育任务的政策法例，明确本人的任务也是一个业余，也必需增强实际培训，才干不时普及本人的任务效力，学会了要朴拙地与学生相同，正确地掌握学生的生理状况，才干使班主任的任务更具方针性。培训到此刻，我觉得尽管做了多少年的班主任任务，原来本人的班主任常识是如斯的匮乏。尽管知道对于儿子要爱，要想对于本人的儿子同样，可只凭激情和良知来做班主任是远远不敷的，班主任先生需求有业余的常识来做引导。以是我感觉要想做好班主任任务就要不时地培训，不时索求，把握班级经管的艺术，贯通班级建设的真理，做好班级的各项任务，做一个培训型、常识型，智慧型的班主任。

最新的班主任团体任务总结 篇7

　　一、本月首要任务

　　1、严厉根据黉舍要求，做勤学生用度代收和相干用度的结算，填好相干收条。(学生上膏火用，保险费，牛奶费)

　　2、做好填报学生信息挂号任务，尤为是学生寒舍庭住址和寒舍庭的分割德律风，打印好奋进给列位先生，开明学生的寒舍校易通。

　　3、严厉执行省教诲厅的教诲新政。把好走读生的走读关，根据黉舍规则，走读生由寒舍长学生一块儿提出请求，经审核合适前提的走读生方可到校上晚自习，双休日同一在寒舍自习与栖息。

　　4、个体学生提出再也不住校的要求，若是确凿是寒舍长在规则范畴内住房赐顾帮衬学生的，须由寒舍长出具请求核准，到政教处签定相干宁静义务状前方可见效，班主任耐烦的做好阐明诠释任务。

　　5、实时安置好教室讲授器具的安置，扫帚、水桶、毛巾等，并落实了义务人与保存人。

　　7、明确本学期的卫生包干区，明确学生对于卫生区、宿舍和班级的卫生举行清扫的要求，断根蜘蛛网、尘埃和卫存亡角，擦冼窗户玻璃和瓷砖的注重事项。

　　8、规范学生胸卡和出门证的经管，从开学第一天起，学生必需根据规则佩带好胸卡，组织学生摄影制作胸卡;

　　9、明确自行车排放的要求，全班合计12辆自行车。车牌以旧换新，明确挂牌要求，当令查抄上锁环境。

　　10、确定(平易近主推举)班委会成员，制作班级值日表，明确平时值日的要求。

　　11、宿舍卫生要坚持24小时整洁，一切渣滓必需局部放到渣滓楼内，黉舍全天侯对于卫生区和宿舍举行查抄;明确宿舍糊口要求。

　　12、当真组织学生培训《中学生守则》和《中学寿辰常举动规范》及《赞化黉舍校纪校规》，组织应考，严厉要修业生举止得体、言行文化;

　　13、组织学生参与“暑期功课”预习环境监测。

　　14、盘绕“教员节”、“新学期、新方针”为主题出第一期黑板报，月末以“国庆”为主题出了第二期黑板报。

　　15、组织学生参与第一次单位检测，汇总成就，阐明成就，找学生谈话交流。

　　16、组织学生参与黉舍第三届念书节勾当，多论理学生获奖，朗读：薛娅婷、王琛，“中华赞”万晨，文史常识竞赛：薛梦琳。

　　17、组织学生报名参与秋季静止会。

　　18、盘绕“念书节”和“爱故国”两个主题，召开了两次主题班会。

　　19、操持奋进赞化黉舍学生借书证。

　　20、壁垒森严，要求一切学生注重卫生宁静，谨防甲型流感病毒。

　　21、举行寒舍访6人，与多位寒舍长德律风分割。

　　22、对于宿舍举行全程跟踪，屡次召开住宿生集会。

　　二、本月任务反思

　　班主任任务相对不克不及做成是，一种法子或一种教训，沿用不息，教几年书，就重复几年在昨天的故事。如许的原地踏步，一路走来一路苦，风光在换，本人却滞足不前。这学期刚起头，我已有开端而又也比力粗浅的领会，历经不等于教训，教龄不等于专寒舍。要想不时获得业余的发展，就得不时的培训和反思。对于于新的学生，本人也要有新的风貌。之前所带的学生或班级，纪律培训等方方面面都较为超卓，可是这学期所带的八(7)班总觉得有点措手不迭。班级人数多，形成庞大，学生各具特色，班风和学风离我的抱负状况有较大差异，大有屯子班城区化的趋向。开学以来，班级建设始终是我思虑的甲等国事，堪称是挖空心思，出格是宿舍经管，更是头疼，总觉得，学生一点都不克不及来到我的视野，不然就会呈现扣分征象，扣了分，颠末教诲，仍是不克不及很好的改良，时有反弹征象。有时我也有抱恨宿舍经管要求过高的设法，可是子细琢磨，问题仍是处在本人身上，学生的举动习气仍是有点问题。说假话，学生惯例举动被扣分极少是有意举动，而在培训上，环境就更为庞大，有的是威力不敷，根蒂根基较差，而有的则是成心的消沉怠工，草率了事。面临如许的环境，我办事问题的立场也是左面右作难，左面倾或许右倾都不可，怎样办呢?

　　子细想一想，本人所谓的教训必需加以修正，要与时俱进。对于于呈现的新问题，少一些诘问诘责抱恨，多一些岑寂的思虑，多向同业就教，多以实际引导，多一些实践索求。任务要有方案方针，进程法子要迷信正当。咱们的任务是为了教诲学生，而不是惩办学生，惩办了学生，只是让学生与先生愈加对抗，并无起到教诲的目的。以是在学生犯毛病的时辰，先想一想为何学生会呈现如许的环境，而后扶助学生阐明，提出改过定见和要求，让学生晓之以理，动之以情，如许教诲的成效才会发生。当本人任务遇到坚苦时，应寻得科任先生和寒舍长的合营与支持，在适当的时辰还应调动学生的踊跃性，充沛阐扬学生监仓的作用。

　　三、下月任务重点及办法

　　1、踊跃备战校静止会。报名已经竣工，行使课余时间，指导参赛选手踊跃备战，赛出团体成就，比出班级风度，行使这次静止会，对于学生增强集体意识教诲，加强班级凝聚力。

　　2、当真阐明第一次学业测评成就。分割分班成就与前次单位检测的成就，做一次比力周全而又主观的阐明评估，扶助学生总结得失，阐明缘故原由;招集科任先生，阐明学生，阐明本人，排找差异，互相协调，共商对于策;与寒舍长取得分割，寒舍访与校访相连系，构成教诲协力。

　　3、捉住召开住宿生集会的机遇，对于住宿生增强教诲。多走进宿舍，多交心，多引导，鼓动勉励学生奋力创立“文化宿舍”、“培训型宿舍”。宿舍外务进一步要求改良，狠抓在宿舍内哄吃零食，互相厮闹等的不良征象。

　　4、课件秩序和晚自习秩序要改善。对于多少位俏皮的学生履行人盯人与全程跟踪的法子举行经管，晚自习的时间行使率要进一步普及，要根绝功课剽窃征象。

　　5、双休日对于学生的经管。针对于于黉舍双休日对于住校生经管计划的调治，对于学生要进一步提出要求，平静有序，时间协力调配，时间行使率要高，召开之日班长集会，履行值日班长值日制。

最新的班主任团体任务总结 篇8

　　本学期的班主任任务行将竣工，回忆这一学期的任务，这里边有乐成的欢跃，也有战败的烦恼，但不顾若何总结也是一种很好的堆集。现将本学期的首要任务经由过程“四个有“举行总结。

　　一、干部培育有目的性

　　二年级儿子们很小，组织威力也缺乏，是以并无设立真实的班干部。开学后，我鼎力宣传竞选班干部的尺度及要求，鼓动勉励班级里的每一个儿子都踊跃参与班委竞选，为了体现公正、公平的准则，竞选班委时自荐、竞选演讲、投票选举等环节一个不落地按法式举行，同时为当前班干部任务时更有压服力，奠基基矗班干部选举进去后，按照他们的特色，我举行了分工和培育。如齐的培训威力极强，让他担当培训委员不但可能服众并且也能给班级的同窗树立培训的典范。班委选举进去后，我无意识的举行培育，只需他们能做的我毫不代工，不会做的我举行引导。缓缓地小干部们的任务已经有模有样了。

　　二、班级经管有立异

　　那个学期培训其余班主任的教训举行了“值日班长”的测验考试，经由过程本人自荐、同窗选举相连系的体式格局采用“值日班长”的轨制，让学生参加到班级经管。颠末一个学期的实践，有的学生经管威力凸现进去，尤为是先生不在的时辰，可能稳得住班级。加之我设计的“常日讲堂浮现记实表”班级的培训民风日益浓郁，上课大大都同窗都踊跃答复问题，必学赶超的民风日益构成。看到预铃响起的，同窗们自发地在位子上做好，下课后，值日班长当真地记实同窗们的讲堂浮现，看到这些“值日班长”当真卖力的形象，内心多么的欢快。

　　三、常日培训有记实

　　跟着儿子春秋的增进，他们的培训威力有了必然的普及，但有的儿子自发性较差加之寒舍短工作忙，得空经管儿子的培训。看到他们的功课本，让我愁眉苦脸。为了让儿子养成优秀的习气，我专门筹备了一个本，把每一次功课的环境都记实上去，记实本上不但有是否实现，并且对于实现超卓的功课给予“好评”，在期中应考后的寒舍行会上，“功课环境记实”阐扬了伟大的作用。当我把开学以来每一个儿子的功课实现环境逐个发布，不但让寒舍长器重常日的功课，同时我这类当真、粗疏的任务作风也博得了寒舍长的好评。说其实的，每批完一本就要在记实本上做记号，会加大了我的任务量，但看到儿子们的功课一次比一次有前进，寒舍长也比之前更卖力了，理论上也加重了我的任务量。

　　四、培育习气有妙招

　　那个学期黉舍德育任务以培育学生优秀习气为主题。在班级的一样平常经管，我也以此为中间，经由过程各类勾当培育学生的培训、举动习气。在培训习气的培育上，除了了经由过程班队会的体式格局举行，我还采用了评选表、树典范、结对于子等体式格局。而为了培育学生优秀的举动习气，班级经由过程“情况督察员”、“步履侦查组”等体式格局监仓儿子们的举动。有的时辰，我还经由过程捕获儿子们举动的刹时，用照像机拍摄上去，再放给他们看，如许，儿子们可能分明地看到本人的问题，改起来也不是那么坚苦了。

　　在一个学期的任务尽管很累，但在繁忙的任务中我也播种着快活和幸福，也播种着教训与智慧。

最新的班主任团体任务总结 篇9

　　咱们正在踏上21新世纪的门坎。21世纪的糊口，其实不单单只在时间上猛然降临，它是人类曾经经有过的短暂的畅想，它是咱们对于于将来糊口的苦苦构想的开展。器重人的周全成长，器重学生完备人格培育、特性充沛成长，是21世纪教诲的重大内容，也是现今世界列国教诲古代化的重大方针和独特趋势。履行素养教诲，创立一个优秀的班集体，培养学生完备人格，这是班主任肩上义不容辞的重担。我以为，班主任在无效地举行班级经管的进程中，不克不及仅靠一个或多少个教员严厉经管，核心是要教诲和引导学生学会本人经管，使每一个小学生做到既是经管的对于象，又是经管的`主体，到达“管，是为了避免管”的目的。

　　一、学生本人经管的意思。

　　所谓“小学生本人经管”是指小学生本人被动接纳的用来管制和协换班集体、小组、团体以及各类情况、物资要素的举动。它首要有如下三个方面的重大意思。

　　1、履行小学生本人经管是班集体讲授的根基要求。

　　2、指导小学生本人经管，可以普及他们本人教诲的威力。

　　3、指导本人经管，可以培育儿童自力的性情。“自力”不但指不依靠怙恃，有较强的糊口自理威力，更重大的是指不科学书本，存在开拓立异的思维威力。在班级经管中无效地履行本人经管，无利于儿童熟悉本人，理解别人，明确人与人之间的单干关系，为培育“社会化”人才打下了松软的根蒂根基。

　　二、小学生本人经管的指导。

　　班主任除了了要锤炼本人的班级经管威力外，还应当擅长指导小学生举行本人经管。

　　1、强化小学生本人经管的意识。一方面，咱们要对于“小太阳”们举行糊口培训的自力性教诲。另外一方面，我又保护学生本人经管的踊跃性，常常举行成绩强化。例如我履行了每周两天的“无批判日”轨制，使学生不时体验到乐成的快活，牢固了举行本人经管的意识。在勾当中培育小学生本人经管的威力。

　　2、指导本人经管，底子上在于培育本人经管的威力。教诲是要将“打鱼”的本事教授给学生，不是直接将“鱼”给他们，即一般所说的“授之渔”，而不是“授之鱼”。

　　综上所述，作为一位小学班主任，应当当真抓好班级经管任务，充沛弘扬平易近主，让整体学生踊跃参加经管，培育他们自力自立的精力和本人经管的威力，逐渐实现由教员经管向学生经管的过渡，真正饰演好引路人和协调者的脚色。

最新的班主任团体任务总结 篇10

　　本学期我担当了一年级的班主任，一年级是儿子们的一团体生的出发点，他们的习气的黑白与咱们的班主任的任务分不开。班里有女生24名，男生23名。儿子们很活跃，小脑壳学常识挺快，也一天到晚痴心妄想个不绝，要经管好他们可着实不易。针对于本班学生的特色，我首要做了如下多少项任务：

　　一、增强惯例教诲，培育学生的自发性；

　　二、关爱、赏识，朴拙为友；

　　三、多褒扬多奖励，激起儿子的长进心；

　　四、和寒舍长多分割，多交流，独特促成儿子的成长。

　　本学期我踊跃合营与支持黉舍及大队部的任务安置，超卓地实现了如下的首要任务：

　　1、持续合营黉舍展开“浓浓书喷鼻润泽人生”的念书勾当，鼓动勉励儿子们多读好书。同时还展开了念书请示勾当，让儿子们感触感染念书的兴趣。

　　2、连系新生退学教诲，举行《小学生守则》、《小学寿辰常举动规范的教诲》……的培训。

　　3、将新生惯例教诲与黉舍展开的“学规范之理，养规范之行”连系起来，对于学生举行相干的教诲。

　　4、合营黉舍规范升旗典礼的任务，罕用班会和队课对于学生举行热爱故国、热爱国旗的教诲。

　　5、踊跃备战校运会，当真带动、选拔、学习静止员。奋力普及学生的身体素养，将阳光体育举行终究。

　　6、顺遂举行了无事前告诉的消防疏散演习。

　　7、实现了到番禺百万葵园秋游的勾当，给予学生一个零间隔熟悉各类花草，感触感染大自然的标致的机遇。

　　8、奋力濒临特殊学生并寻求改善特殊学生的法子。做好“一把钥匙开一把锁”的任务，爱护特殊学生的心灵。

　　9、评比出本班本学期的“校园之星”、“阅读之星”、“红花少年”。

　　一年（1）班本学期在整体师生的独特奋力下，不管是在德育、教诲、体育等方面所取得的成就都长短常让人得意的。《先生辛劳了》、《渣滓分类，从我做起》这两期板报别离获了优越奖和二等奖；本班还间断被评为“举动规范达标班”；在校运会上，本班荣获篮球停滞运球接力第二名的好成就，并得到了“精力文化班”的称呼，展现了本班的风度。

　　一个学期人不知中当年了，学生进校从甚么都不懂，到此刻会认字、会表白，能与先生、同窗举行交流，糊口根基能自理，我感觉变革太大了。做好班主任任务，不是一件容易的事，这学期尽管自发想了很多措施，下了很多工夫，但另有不少缺乏的地方。我想只有在从此的实践中再接再砺，奋力把任务做得更好。

最新的班主任团体任务总结 篇11

　　为了让班主任把班级经管得更好，增强各班主任之间的交流与培训，让班级经管更沉松舒畅。3月18日午后，我校整体班主任教员齐聚四楼集会室召开了“传承红云精力，践行行知思惟”班主任论坛勾当。在此次论坛会上，许多良好的、有教训的班主任向咱们年青没有教训的教员先容了他们多年堆集的、卓有成效的班级经管小妙招，让我受益无穷。听了7位班主任的讲话后，我对于经管学生也有了新的观念和思虑。

　　列位班主任娓娓而谈，我深深的被这些教诲者冲动着、鼓动着。她们真的是把多年的班级经管教训毫无保留的给咱们讲述着。

　　经由过程此次论坛，让我对于班主任任务有了更多的熟悉与理解，我深切的感触感染到作为班主任职责的重大性。班主任是班级的`经管者，班主任的一言一行都是学生的典范，就像列位先生说的同样经管班级要捉住细节、抓亮点、从学生的角度去思虑问题、要以身作则等等。

　　作为一位班主任，要多培训奋力提升本人，要让本人酿成一个有智慧的先生，在面临儿子，出格是犯了错的儿子时，咱们不克不及一味的说教，要走进学生的心灵深处，收询到学生的心底需求，咱们才干对症下药的施行教诲。一个会用心教诲的班主任，他是学生糊口的指导者，学生培训的引路人。作为一位班主任，咱们要有一颗宽容的心，咱们要了解、呵护学生、要微笑面临学生，激起出学生的特性，培育其立异精力，让学生在你的世界里展现自我，成长自我。

　　论坛尽管竣工了，但是它带给我的思惟、理念和法子却留在了我心中，我会带着新的眼光、新的了解、新的心态去看待我的任务和我的学生，我信赖我的教诲之路会越走越好。

最新的班主任团体任务总结 篇12

　　本学期，我担当三年级班的班主任兼本班的语文讲授任务。咱们班在黉舍带领的同一组织、任课先生的鼎力支持和学生寒舍长的鼎力合营下，各项任务均能顺遂展开。我首要从如下多少方面奋力的：

　　一、根基环境

　　本班共有学生人，此中女生57人，少数平易近族35人，少先队员57人，大大都来自较遥远的少数平易近族地域。因为根蒂根基把握力度不敷，对于常识的承受威力和了解威力较差，但学生思惟规矩，培训的踊跃性很高，对于常识的渴求十分猛烈。新吴人才网

　　二、任务总结

　　(一)、教诲讲授任务

　　1、当真培训了新课程尺度的内容，严厉执行素养教诲新理念，并贯彻执行开学初拟定的语文讲授任务方案。

　　2、培训了语文教诲讲授新法子，新理念。在教诲讲授中做到了以“学生为主，教员为辅”看法的转变。

　　3、增强学生的思惟教诲，转变学生的看法，在教诲讲授贯彻不热爱故国、热爱寒舍乡的思惟教诲，到达预期的讲授成效。

　　4、当真培训语文教员职责，当真备课，当真修改功课。学生的每次习作都写出合适本人理论的评断，做到学生自评、同窗间互评、再到教员评。一期上去，同窗们的作文前进很大。

　　5、讲授任务中做到从“填鸭式讲授向双边讲授和开导式讲授”法子的转变。讲堂上师生互动，学生踊跃斗胆讲话，不时提出新的问题，培育学生自立立异培训的新法子。

　　(二)培育班干部。

　　班干部是班主任的得力助手，是同窗们培训的典范。是以，有须要选出得力的班干部。在这件事件上我起首思量的是，班干部要服众，起首得有较好的本身前提，那就要求这些班干部要有经管威力和有义务心，因而在学生的引荐和我本人的权衡之下选出一群有威力的班干部。这些班干部不仅有经管威力，并且自我约束威力也比力强，同窗们也都从命他们管。一学期以来，实情标明，他们是个及格的班干部，经管同窗比力经心，同窗们对于他们的评估也很好。班级纪律和培训也有显著普及，这也是我那个做班主任的感触最快慰的。

　　(三)增强思惟教诲

　　学生优秀习气的养成，是顺遂展开班主任任务、构成优秀班集体的根蒂根基。作为三年级的儿子自发威力差，针对于这点，我起首从他们本身的性情特色动身，增强对于儿子们思惟素养的教诲，让学生明确本人除了了培训之外要做的事件还不少，让他们晓得既要成材又要成人的重大。是以，在本学期的班主任任务展开进程中，我从学生的思惟教诲动手，重点培育学生各方面的优秀习气。

　　1、树立典范，在本期中，我将针对于学生的培训威力较低这一理论环境，接纳以阅读使其前进的法子，增强对于学生的训练，使学生培训威力获得普及。

　　2、增强了与学生的思惟交流，激起了其长进心，进而取患有较好的教诲讲授成效，普及学生的培训成就。

　　3、履行了“一对于一”的扶助办法，让培训较好的学生扶助培训较坚苦的学生，终极到达了独特前进的教诲目的。

　　4、采用了分条理经管的法子，把班上的学生按照差别的快乐喜爱和习气，分红了差别的小组，重点分类教导和成长其拿手，做到了因材施教。

　　(四)、踊跃展开丰厚的体裁勾当

　　1、经由过程黉舍展开的“国旗下的发言”教诲勾当和本班展开的少先队勾当，让同窗们规矩了思惟，大白了少先队员是中国共产党的少年前锋队组织，是党的强盛后备新力量。

　　2、培育了他们的综合威力，培育爱国、爱党、爱集体的思惟素养，到处树立前锋尖兵作用。

　　3、在展开少先队勾当时，给同窗解说了少先队组织的优胜性，出格是对于于非少先队员，向他们宣传少先队组织的进步前辈性，鼓动勉励他们向少先队组织聚拢。

　　4、本学期我班踊跃组织学生参与庆贺“六·一”勾当，丰厚了学生的课余糊口，加强的学生的参加意识，在勾当中，学生勇于浮现本人，踊跃投身于勾当中，取患有较好的成就。

　　5、学生思惟规矩，道德较好，我班在黉舍每周组织评选的(课间操、眼保健操和卫生评选)班级中，屡次获“良好班级”称呼，加强了学生声誉感，普及了学生培训踊跃性。

　　(五)差生转化任务

　　体贴、鼓动勉励差生，用勤学生动员差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地教导学困生，我履行“小先生”义务制，组织一带一或一带多的培训小组，实时褒扬平时有前进的学生，包含做功德、上课当真听讲、讲话踊跃、誊写工致准确等。让他们测验考试褒扬的味道，觉得到同窗们艳羡的目光，以加强培训的自己很相信自己心，准确地熟悉和评估本人。常常跟差生交流，让他不经意间说出本人的设法和做法，这时候候就能够扶助他，构成一点点压力，好象先生在存眷着他，他就会百倍的决心信念来实现本人的培训工作。

　　(六)、做好寒舍访任务。

　　先生要教勤学生，除了了做好校内的教诲、经管外，还要做好校外的任务，要与寒舍长分割，取得寒舍长胁从，才干把学生教诲好。平时我都注重做好那个任务，出格是那些淘气、培训习气不太好的同窗，更要与寒舍长独特管束。

　　三、具有的缺乏：

　　我班的教诲讲授任务尽管取患有很好的成就，但还具有不少缺乏的地方，在任务中另有不少缺陷，本班将在当前的任务中，扬长避短，力争把任务做得更好。

　　篇七：班主任任务总结小学

　　班主任任务是经管人的任务，我所面临的又是暮气兴旺，有思惟，有豪情，自我浮现欲强的二年级学生，以是一个学期上去给我最最猛烈的领会是：班主任任务中既要有微观的群体经管，又要有宏观的特性成长;要有猛烈的前瞻性;任务更要粗疏的落实到位，只有如许才干使学生在班上安康周全成长。作为二年级班主任，做了以下的任务：

　　1、培育学生的优秀习气。

　　二年级学生因为春秋小，自控力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

　　2、培育优秀的班集体

　　我在培育班干部进程中力图做到如下多少点：其一，要鼎力褒扬班干部优点，宣传他们的进步前辈事迹，扶助小班干部树立威信;其二，在鼓动勉励班干部斗胆任务，指点他们任务法子的同时，要更严厉要求班干部团体在常识、威力上取得更猛进步，在纪律上以身作则，力图从各方面给全班起到尖兵带头作用，亦即\”以点带面\”;其三，培育班干部连合协作的精力，要可能经由过程班干部那个小集体成立准确、健全的言论，动员整个班集体展开批判与自我批判，构成集体的组织性、纪律性和朝上进步心，亦即\”以面带面\”。

　　3、踊跃抓好落伍生的转化任务。

　　落伍生的教诲和经管从来是班主任任务的难点，却又是影响班级全体教诲讲授品质普及至关重大的一环。每一个学生都享有受教诲、受锤炼的根基权力，存眷落伍生是尊敬学生享有这些权力的重大体现。我起首做到了以准确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘故原由，实时对于落伍生增强生理劝导，同时，我还创举前提和机遇让落伍生浮现其优点和短处，实时赞赏他们，实时使他们咀嚼到乐成的欢畅和欢跃。

　　对于于屡教不改的学生，一方面，是班主任对于其举行耐烦的教诲。\”冰冻三尺非一日之寒\”，要想落伍生的心冻结不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并奋力履行，转化落伍生才会有乐成的起色。另外一方面，就是连系班上学生的力把，每个落伍生都坐在优等生阁下，让优等生扶助落伍生改良欠好的培训习气、培训立场。

　　我的班主任任务因为教训的短缺，在许多方面仍是具有着缺乏。

　　1、短少察看。

　　总不克不及在事件产生以前，对于学生举行实时的教诲，从而避免事件产生，我办事事件老是跟在学生的死后。

　　2、干事要贵在保持。

　　本人干事老是比力感动，事事都想很快有效果，想对于儿子的要求一说，他们就即刻能施行，但本人就没有对于儿子的宽容，没有想到要求发下后本人都没可能一会儿就实现到，况且是这些刚从一年级下去的小不点呢!以是本人就松懈上去，没有好好保持终究，这是我本人要好好降服的问题。我要明确我面临的是活生生的生命，他们都有本人的思惟，都有本人的习气，想一会儿改动他们已有的不良举动，肯定要经由过程他们本人不时的思惟妥协，内化成本人的思惟，而后改动本人的举动，这必需要有一个比力长的时间，是以我更要有宽容之心，更要有改动他们的耐久之心。

　　总之，只需咱们心中是朴拙地为儿子的安康发展而支出，规矩本人的任务立场，所有都为提升儿子生命状况为动身点。我信赖，我的班主任任务能在不时的考验中获得提升。经由过程一个学期的任务，我的班主任任务在校带领的体贴与引导下，有所前进，也普及了!班级经管任务法子千差万别，让我在实践中去索求总结卓有成效的法子和教训，使班级经管任务的程度获得提升!

最新的班主任团体任务总结 篇13

　　一、了解儿子的情绪，让他们感触感染被尊敬的快活

　　有的儿子会由于小鸟的死而伤心落泪，也会把死去小鱼安葬起来，这些都是儿子的爱的情绪。作为成人，咱们应当了解，应当尊敬他们的这类决意，并支持儿子带有雏形性子的崇高举动。儿子对于小聪明动物都存在一种生成的同情心，而同情心长短常贵重的一种情绪，是许多崇高情绪的根蒂根基。万万别用你不值一提的立场让儿子垂垂酿成对于周围所有隔山观虎斗的人。蜗牛实在是多年生草本的天敌，可儿子们却异样地稀罕，经常把蜗牛从草丛中擒回来养在小罐里，还采来了菜叶喂它。看到他们悉心赐顾帮衬着这些小生灵，本想要求他们扔掉并踩死它的动机登时撤销了。我需求做的是爱护这一颗颗凶恶的童心，而不是强硬贯注蜗牛是益虫的常识。我和儿子们一块儿赐顾帮衬蜗牛，察看蜗牛，在他们内心，稀罕的身分远远跨越蜗牛是益虫的实情。

　　因而，我便对于他们说：“咱们给蜗牛宝宝找了一个新寒舍，你们来做好哥哥好姐姐，教教蜗牛宝宝，让它当前别再去吃蔬菜的叶子了，肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗?”儿子们多么高兴愿意承受我的提议，其实不厌其烦地一遍一遍在蜗牛阁下嘟囔着。咱们班好些儿子对于花卉树木不太爱怜，始终语重心长地教诲，总有个体儿子犯规。一次户外勾当时，我发明小山坡上的一棵柳树断了枝，成心惊叫道：“呀!柳树的手怎样断了，是谁这么不小心?”儿子们一会儿被吸引过来了，我接着喃喃自语道：“柳树柳树你疼吗?不要伤心，我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身旁的儿子，他们正一个个脸色严峻地观望着，同情心登时从心底满溢了进去。汤凯越最机警，第一个反馈过来，说：“邹先生，我去拿绳索!”绑好柳树的断枝再看儿子的脸，洋溢着愁容，一脸的沉松。我的目的告竣了一半。回到勾当室，我乘热打铁对于他们举行了一次生动的说理教诲。

　　如今，每次有儿子呈现棘手牵羊的举措，也总会有儿子当即禁止道：“不克不及拉，这是小树的头发;不克不及折，这是它的手臂。”等等。我由衷的感触快活。

　　二、做个“跟屁虫”，让儿子体验做“小主子”的快活

　　户外勾当应当是儿子最自由、最开释的时辰，但大大都时间儿子们只能在先生的组织下展开游戏，天天玩着表上按排的体育器械，一朝一夕，儿子们早已记住了天天所玩的玩具，乐趣不是很浓。

　　是以，我经常看到咱们班一些儿子拖着玩具，往操场角落里钻。看到他们专一于一条蚯蚓、一只小虫子，乃至一块土壤时，我便放下了先生的架子，猎奇地跟在他们死后，不是去干与而是去察看。垂垂地，儿子们采取了我的追随，又垂垂地，他们把我当做了玩伴，若哪一天我没随着，未几会儿，就有人来拉着我去看他们的新发明了。

　　因而，湿淋淋的草丛里咱们一块儿寻觅蜗牛;争奇斗妍的花丛中咱们一块儿看蜜蜂采蜜，浏览胡蝶飞翔;操场角落的树丛里咱们一块儿目击蜘蛛捕食小虫……我会和儿子们一块儿大笑，会和他们一块儿疾走，也会和他们一块儿惊叫。在如许的师幼互动中，儿子们最常说的一句话是：“邹先生，你跟我来!”

　　我最常说的一句话是：“明天邹先生又成你们的\’跟屁虫了。”儿子们乐得大笑，那拆穿不住的快活通知我：“咱们稀罕你那个甚么虫。”在如许的户外勾当中，儿子们得到了被动察看周围情况的机遇，培育察看事物的乐趣，同时也无利于逐渐普及儿子的察看威力。更首要的是儿子们很快活，我也很快活。

　　三、和儿子一块儿实现工作，让他们咀嚼保持终究的快活

　　儿时能保持当真做完一件事，长大后就会多一分坚韧。以是保持终究也是一种重大质量。基于春秋特色，小班幼儿的保持性广泛较差。可是我信赖，保持性是可以培育的。我但愿从此刻起锲而不舍地举行训练，必然能让他们养成保持终究做完一件事的好习气的。在美术勾当中，好些儿子只会画先生要求的，不肯添上其它风物来丑化画面。因而，我一一引导，或手把手或言语。

　　当我把他们的作品逐个展现，并对于每一张都加以必定时，儿子们脸上那满意的脸色已没法拆穿心里的欢跃了。厥后，咱们按期改换墙饰的那面墙上，每次都有儿子们的杰作。春季的花是他们保持着把一个个小圆片涂上五彩的颜色拼进去的;热天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的;郁金喷鼻是在一次次战败中学会折的……这一壁墙成为了儿子们的欢畅墙，也是儿子们考验保持终究的质量的见证。

　　又如，春季来了，幼儿园的春季一天比一天标致起来，儿子们的心也像蛰伏醒来的小聪明动物同样悲痛欲绝。园内的一花一草都成为了他们注重的对于象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更惹起了一些儿子的存眷，争着问我：“邹先生，这是甚么呀?”我没有直接通知他们，而是把察看紫玉兰的变革作为一项工作安插，让他们

　　天天都来看看，从保持不时的察看中寻觅谜底。

　　今后当前，屡屡户外勾当，紫玉兰树下都有咱们的身影，儿子们存眷着它的变革。

最新的班主任团体任务总结 篇14

　　从教xx年，在班主任的任务岗亭上历经了20个春夏秋冬。逐日和学生们培训糊口，我明晰地感触感染到班主任的重大作用和职业的艺术性。

　　把解放的爱转变为平易近主调和的经管。从带班起头，我就天天早早给学生开门，晚上陪学生晨读，白日陪学生上课，陪学生做值日，和学生一块儿劳作，功课完不成的学生陪着写功课，陪着学生一块儿锤炼身体。乃至怕学生睡觉不诚恳，还要和俏皮的学生一块儿在教室趴在桌子上昼寝……订立各类各样的规章轨制，让学生按章行事，不许学生如许，那样。只有陪着学生，我才安心。

　　培训了进步前辈的班级经管形式当前，我遭到启迪。我起头改动亲力亲为的“自治”思维，变为学生的平易近主自治经管，学生本人拟定班级轨制，本人组建培训小组，值日组由学生本人推举组长，被迫结组，全班构成条约。我只是引导和调理的作用。我不是高妙的指出种种问题，而是学生们本人发明息争决问题。我不用每天分工和监仓，而是履行“班务承包和评断”，把班级酿成学生自我教诲，自我经管，自我效劳的班级自治机构。苏霍姆林斯基说：“自我教诲不是团体的而是集体的自我教诲，是学生间在道德上的彼此影响。”在班级中组建“自助互动小组”，让学生经由过程灵活、自省、自律，辞别不良习惯。一团体的经管很累，班主任必需是权势巨子，严格的训戒会招致师爱散失。我在班级中接纳“平易近主自治”的经管形式，使学生走向调和与连合，淘汰了班主任的包袱与压力，同时也添加了学生的自己很相信自己与自律。

　　把对于学生严厉的爱慈父般的爱转变为明智的师爱。记得有一个男孩叫小超，有一次，我要求他把功课批改及格后在回寒舍，可他拿起书包就冲出教室，口里喊着：“我不做了，我要回寒舍！”当着全班学生的面，我有些下不来台，但明智通知我，他必然有急事或许有特殊环境。当我骑着摩托车在放工的路上看到他正着急的往寒舍赶，我要载他回寒舍，他忍让再三，在我的保持下他指给我回寒舍的路，我才发明他是全校离寒舍最远的一个学生，二十多里坑坑洼洼的山路，自行车又坏了，与他比来的学生离小超寒舍另有5里山路。难怪他那么着急回寒舍。我送他抵家，他暗示当前必然放松时间实现功课。

　　我也庆幸没有挫伤到他。当前天天我都扶助他早些实现功课，让他早些回寒舍。每一位落伍生的暗地里都有一段心伤的故事或许隐忌不见阳光的角落，当他们悄然默默的坐在教室的一角呆呆地听课，费劲的培训，咱们还忍心严格地斥责他吗？而有些学生你到处体贴他，赐顾帮衬他，他却烦你，感觉你刺刺不休没完。作为一位班主任，对于学生有怙恃般的爱还不敷，还应当有一种明智的爱，为学生终生成长创立平台，才是教诲的真理师爱。

　　从耳提面命到心的教诲的转变。作为班主任，我原认为诲人不倦的说教，对于儿子无所不至的关切就是对于学生上行下效，学生病了，我领着去病院，看病的钱本人先付上，学生犯错了，老是举例子、讲典故，说得口干舌燥另有时言犹未尽，可是成效其实不尽人意，我起头改动用心去与学生交流。

　　有一个叫丽丽的女同窗，父老被人杀戮，母亲关进牢狱。由爷爷奶奶照看，内心总感觉自大，平时也极少与同窗交流，我就给她写了一封信，通知她，人生不免有坎坷，只有打败坚苦的人才是真实的强者，并引荐一些无关人生的书让她读。在她寿辰的那一天，我专门为她召开了一次主题班会：大师手拉手。我给她买了个条记本，下面写满了同窗祝愿的话语。今后，她变得开畅了，活跃了。最使我想不到的是她的数学成就在期末应考中竞患有满分。厥后她给我写信说：“先生，你是我毕生中最难忘的一位先生。”为了扶助学生改掉不良习气，我改动了对于学生的批判体式格局，采用了相助互评机制，同窗被迫结组，课下或课上，有人说不干净话或感动时，要实时揭示，看看谁最承受定见，看看谁最能改过毛病，在班临高人才网会上按期总结、评比良好提议生，至心承受者和忠诚搭档。学生之间调和了，培训的干劲也有了。

　　总之，经由过程培训，使我分明的熟悉到，班主任任务是个职业寒舍，也是一个艺术寒舍。儿子其实不是一张白纸，任咱们去描画，更像是一位穿梭森林的跋涉者，需求咱们的指引和扶助。对于学生的教诲不是谆谆教诲，絮絮不休，而是精点细拨，动其心，感其情。班主任的任务不是简略的一腔热血，也不是事无大小，而是一种职业化和艺术化。爱的转变恰是体现了教员的职业性与艺术性。

最新的班主任团体任务总结 篇15

　　时间真快，在繁忙中，学期却已濒临序幕，又到了盘货一学期班主任任务得失的时辰了。对于我而言，班主任任务十分繁忙，但同时又感觉本人播种颇丰。不顾是办事恰当又或有失偏偏颇之处，都让我累积了贵重的教训以备后用。上面我就本学期的班主任任务做如下回首总结：

　　对于于那个班，我觉得儿子们的发展真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了不少也懂事了不少。他们就这么一点一滴地发展起来了。而我作为他们的同业者，作为他们发展的见证者，最大的感触感染，就是惊喜。回首这一学期的班主任任务，让我深切地领会到只有整体学生和班主任独特奋力，加强集体凝聚力，创设融洽的培训空气，才干促成班风班貌全体成长，从而使学生获得前进。

　　一、体贴儿子，爱是无声的言语。

　　作为一位班主任，我一直把任务的义务感放在第一名。我的教诲对于象是七八岁的儿子，他们顺其自然，到处布满着童真童趣。低年级的儿子对于先生出格激情，常常会围着先生转，我也很习气在课后把儿子叫到本人身旁，和他们聊谈天，请他教教先生这件新玩具怎样玩;问问她这件大度的新衣服是谁买的?问问他明天给先生吃的喜糖是怎样来的?通知他这多少天前进了!在这类沉松的谈天空气下，掌握好教诲的契机，自然而然地提出对于他们的一些要求，同时也收到优秀的成效。

　　二、以身作则，为人师表。

　　班主任不但仅是一个班级的组织者和经管者，更是一个班级的教诲者。和其余任课先生相比，班主任所担负的对于学生的教诲义务更重。平时与学生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对于学出产生较大的影响。俗语说：“言教重于身教。”先生的外外行为浮现对于学生存在一种典范和树模的作用，会对于学出产生潜移默化的影响，尤为是对于分辨威力、自控威力较差的低年级儿子，影响尤其突出。是以，在平时与学生相处的每时每刻，我都严厉要求本人，比方，要修业生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，老是弯下腰去捡起来，我发明，那些近旁的学生看到我如许做之后，也在地上搜刮是否有纸屑了。

　　三、增强思惟道德的教诲。

　　班主任的根基工作是对于学生举行思惟道德教诲，使他们的身心获得周全安康的成长。对于于二年级的儿子来讲，恰是承受各方面教诲的最好时机，除了了培训，我想更为重大的是教会他们熟悉世界，是非分明，培训怎么做人。

最新的班主任团体任务总结 篇16

　　光阴急忙，一个月的时间当年了，回首这一个月，尽管在做班主任的进程中，遇到了不少坚苦，这些坚苦也曾经是我没想到的，但我却在班主任任务中学到了不少工具，不时总结，提升本人的班主任任务威力。如下是我对于本班的一些任务总结。

　　1、规范举动习气，树立准确的培训方针。

　　咱们班的学生大多来自屯子，学生较为朴素，而且有一部份同窗比力活泼，始班级的全体气氛较好。但因为学生多是文明成就较差而且学生春秋巨细有必然差异，以是学生举动习气较差。若何规范学生的举动习气，若何同一学生的培训思惟，是需求去解决的问题。连系学生的性情、内心特色，我经由过程如下法子纠正学生思惟和举动习气。

　　(1)经由过程集体勾当，树立连合、班级声誉等意识。踊跃整顿班级民风，以全体情况来影响每个班级学生。

　　(2)对于于举动习气较差的个体同窗，经由过程相同和交流，诱导他们遵循纪律，不早退，不迟到。

　　(3)严厉打勤学生考勤，对于于缺旷太多的学生，实时与寒舍长分割。

　　(4)作为班主任自己，我要以身作则，带头遵循班级纪律，以踊跃的激情来传染每个同窗，用鼓动勉励和微笑来拉近学生的生理间隔，和学天生为谈心的伴侣。

　　经由过程规范学生的举动习气，使学生树立准确的培训立场，最后面到达学到一无所长的方针。

　　2、常到教室，踊跃督促学生培训。

　　咱们班的\’课程本月首要是由发起机及电气根蒂根基实际及其余根蒂根基课程组成。常常到教室，存眷学生上课纪律环境，连系与科任先生相同的定见，实时对于呈现的问题给予解决。

　　(1)对于于讲堂早退和迟到的同窗，赐与必然的教诲和处分，使学生育成定时上下课习气。

　　(2)发明学生上课时代开小差、睡觉、玩手机等环境，实时的禁止并做响应的教诲。

　　(3)查抄学生的功课实现等环境，对于有问题的学生引导实现功课。

　　经由过程这一个月的督促，学生根基能养成优秀的培训习气。

　　3、组织勾当，丰厚学生课余糊口，提升集体意识感。

　　为了丰厚学生专业糊口，从班费中付出一部份用度，用于采办学生专业展开体育勾当用的体育器材，包含乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级外部组织体裁勾当，另外一方面踊跃参与黉舍组织的体裁勾当，行使所有的机遇扩展咱们班在黉舍的影响，同时也培育学生勇于浮现本人，为班级争患有声誉，树立了优秀班级样子等目的。

　　经由过程勾当的展开，学生感触感染到了温馨的班级气氛，获得了阐扬团体机遇，有了展现团体威力的平台，丰厚的课余糊口，保障了讲授的有序举行。

　　4、预防能够呈现的重要宁静事故，针对于学生的紧张违纪，实时无效的做利益理和教诲任务。

　　本月咱们班学生呈现留宿不归宿、逃离课等环境。针对于呈现的问题，我都实时办事，并在办事问题中不时完善和培训班主任任务教训。

　　(1)天天早晨10点查寝息时，同时查抄是否有违规用电，是否有吸烟等具有宁静隐患的事件。对于呈现违纪的同窗严峻办事和教诲。

　　(2)按期展开宁静教诲，对于能够呈现的事故做到预防和紧迫办事教诲，使学生育成优秀的举动习气和必然危急环境办事威力。

　　(3)安置一些学生做好经管和陈述任务，对于能够呈现的违纪事情实时陈述，并在未产生重要风险前办事。

　　(4)呈现违纪事情后，实时陈述黉舍带领和学生寒舍长，协调解理好问题。

　　5、增强和学生的相同和与寒舍长的分割。

　　我班学生春秋从17—21之间，春秋跨度较大，而且处于生理成熟的重大时期，若何理解学生和与学生相同交流是班主任任务的又一个重点。行使学生晚自习、课余勾当等时间，在学生用饭、生病、有坚苦需求扶助等等环境下，和学生攀谈，实时的体贴扶助学生，与学天生为谈心的伴侣。经由过程本月的相处，我与大部份学生都取患有信托和相同。

　　在校时代除了了黉舍的教员、班主任外，寒舍长是学生的最大经管者，与学生寒舍长分割和相同无利于最快把握学生团体举动、生理等特色，无利于针对于学生团体呈现的问题对于症下药办事。与寒舍长联结共管学生，将获得较好的经管成效。

　　这月是我带第一个班级，呈现了不少意想不到的问题，这也是对于本人威力的一个磨练。经由过程就教其余班主任和向其余班主任培训，我开端成立了本人的一套经管学生的法子,那就是：严抓举动习气、体贴学生身心，扶助坚苦学生、预防办事事故、培训就教教训、相同分割寒舍长。我信赖，学生必能在黉舍学到一无所长，学会做人处世，将来必然会有好的出路与灼烁将来。

最新的班主任团体任务总结 篇17

　　__年春天学期，我担当小一班的班主任任务，班里女生12名，男生18名。儿子们小，无邪活跃，小脑壳学常识挺快，也一天到晚痴心妄想个不绝，要经管好他们可有些不易。本学期现已竣工，自己将

　　1、培育学生的优秀习气

　　一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使班会课、思惟道德课培训黉舍规章轨制，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

　　2、培育优秀的班集体

　　班集体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花斗丽。我在班里组织跳绳,拔河等集体勾当，最能培育学生的凝聚力、集体声誉感，展现学生各方面的才干，成长特性，逐渐构成一个安康向上、连合协作的班集体。

　　3、增强与寒舍长分割

　　平时体贴保护班里的每个学生。多我多存眷那些浮现不太好的同窗，多寄望他们的培训环境，捉住他们的闪点鼓动勉励他们。当他们培训上有坚苦的时辰，耐烦地扶助他们。一旦发明他们在培训上、身体上、思惟上有甚么特殊环境，实时和寒舍长分割，向他们理解环境，耐烦地做好他们的培训任务，使每个儿子都能扬长避短，安康地发展。经由过程一系列的任务，使黉舍、寒舍庭紧密亲密合营，更好地教诲了学生。

　　4、培训环境

　　在这一学期来看，该一年级班培训成就是不错的，可是也有部份学生不当真培训，不稀罕培训，对于培训欠好的首要缘故原由是：

　　(1)、根蒂根基常识、誊写较差，念书不当真，不作声，仅是动动口做个样了。

　　(2)、安插功课大都不实现。对于于那些不想培训，誊写差的学生举行谈话教诲，使其在思惟方面上加于器重，并作为一个班主任就与本人心与学生心互订交流，让他们也熟悉到先生也有当年的事是怎么学的。而且作为一个学生就应当真培训。如许是举行生理教诲。培训好的同窗去扶助较差的同窗，与组为单元，扶助差生，到周会上评出较好的有前进的同窗举行褒扬，如许培训风浓了，学生的培训成就有很大的普及。

　　总之，社会是在不时前进的，随之儿子的思惟也是不时在更新的，以是在班主任任务中，要想把班级经管得井井有理，让学生牢牢凝聚在班集体的力把中，需求作为班主任的我不时开启思维，奋力索求，把握、更进步前辈的教训和法子，争取在不久的未来能使我在班级经管中领有丰厚的教训，争取迈上一个更高的台阶。

最新的班主任团体任务总结 篇18

　　在近两个月的任务培训糊口中，我的培训糊口又多了一项——网络研修。我参与的是甘肃省第三期网络研修班初中数学的培训，自20xx年11月1日开班，到12月26日竣工。本次培训，研修平台软件设计图文并茂，内容充足，既有视频资料，又有文字质料；设计模式较好，既有专寒舍的点拨，又有同业的评判，评论；在此，我代表全班同窗谢谢学习中间带领、先生的细心策动和不懈奋力，谢谢为咱们一线教员搭建生命互动的平台。

　　受学习部和区教诲局卖力先生的委托我担当张掖市甘州三期初中数学一班的班主任，我和管维汉先生一块儿合营做好班级任务。在期初，学习中间给咱们一个试用账号，让咱们先认识平台要求，接上去，甘州区教诲局又遴派专门的先生对于我区班主任和教导教员举行了学习，颠末后期学习，咱们认识了平台操作，学会了简报制作，这为前期的班级任务奠基了根蒂根基。我和教导先生一块儿严厉根据《甘肃省责任教诲学科讲授网络教研第三期计划》的安置，踊跃组织全班学员当真研修。光阴转眼即逝，我的网络研修糊口就快竣工了，在此时代，目击了名师的风度，凝听了专寒舍的讲座，同仁之间的交流研究，让我影象犹新。现将我班研修培训的环境做以回味：

　　一、班级概略

　　我班有学员49人，在学员中，有中学高级教员，也有未聘教员，培训层级纷歧。他们来自甘州区各个中学，很多多少教员分割方便，大都教员互相不熟悉，致使我班的组织分割很费劲，期初，我和管维汉先生就经由过程打德律风、发短信、找认识共事等多种体式格局和未登录的共事分割。咱们想，在下级带领为咱们创举的如许好的平台上，咱们每一个人都不要落空彼此交流、培训的机遇，到11月20日为止，我班学员100%登岸了平台。

　　二、培训概略

　　截止今朝，甘州区初中数学一班的50论理学员都经由过程本人的任务室举行研修，参加研修率到达了100%。这说明书我班的每一名学员，非论前提若何，不顾时间非常严重，也不顾任务非常忙碌，都多么踊跃地参加网络研修，经由过程这一路径，总想不时普及本人的威力和程度，争取奋力实现本期网络研修的工作。因为各方面的限定，另有个体学员不克不及根据网络研修的严厉要求到达良好或许及格的尺度。在我班参加研修的50论理学员中，评判及格的必修功课共1051篇，人均21.45篇，最高的杨天学先生达105篇，团体及格3篇（及格线）以上者49人，实现率100%；实现选修功课346篇，最高的施晓海先生达14篇，人均6.79篇，团体3篇（及格线）以上者47人，单项及格率为95.9%；互动评论数共2803条，此中，感言数最高达24条，及格线以上者49人，单项及格率为100%，评判数最高达975条，评判15条以上达45人，及格率为91.8%，评论数最高者达959条。这些数据足以说明书我班每位学员参加网络研修的踊跃性较高，但任务忙碌，前提限定。他们老是在不时地奋力，力图实现本人的研修工作。

　　三、班务经管

　　在近两个月的网络研修进程中，咱们共编纂公布班级简报7期，采用静态网站式设计，每期有“刊首寄语”“功课分享”“研修感言”““精美考语”“研修动静”“温暖提示”等栏目，周全展现本班学员一周内的研修功效。

　　班主任、教导先生公布班级布告合计7条（篇），内容波及功课经管、人丁经管、勾当告诉、工作提示、培训互动等多个方面，很好地起到了学员经管的纽带作用。

　　教导先生揭晓选修、必修、评论等600多条（篇），根基笼盖到了本班一切参修学员的每一份功课和每一篇感言文章，；班主任揭晓评论200多条。

　　四、感悟研修

　　1.被动评论，承受评论。

　　实在，每一次的功课，咱们都期待他人去评论，看到本人的功效他人来评论，咱们都有播种后的欢跃，而本次网络学习的模式迫使你必然要评论他人的功课，这类模式较好，哪怕是一个过火的概念，毛病的说法，只需给人以启示，给人的脑细胞以小小的跃起也行。在研修进程中，我班学员踊跃互相评论，彼此的评论语，没有人格羞辱，没有恶语中伤，咱们多数可了解为善意的揭示，尽管互不相识，但这份忘我的火伴相助情确凿让人冲动。

　　2.转变思惟，提升理念。

　　经由过程视频凝听专寒舍们智慧的声响，经由过程文档欣赏专寒舍们那贵重的教训、独到的见解，经由过程看同仁们那精美的讲授设计、得当的考语、来自肺腑的研修心语，使我明确了作为一位教员必需不时的普及本人，充足本人，存在丰厚的常识，扎实的讲授根基功劳，不然就要被期间所减少，从而加强了本身培训的紧急性，危急感和义务感，树立了“以学生成长为本”的教诲思惟，不时举行讲授看法的更新，讲授举动和学生的培训体式格局也有了底子性的改动。在整个培训进程中，我多么存眷专寒舍们的进步前辈理念，听了一遍又一遍，每次听完，会有新的播种，这些对于我本人的讲授和教研任务都有新的感到。

　　五、缺乏的地方：

　　1.学员都是黉舍一线教员，从讲授设计看出，有的是初三把关教员，天天忙于本人的教诲讲授任务，研修时间不克不及够获得很好的包管；大都都是在深夜或许行使本人的节沐日来举行网络研修。

　　2.因为各黉舍的前提差别，教员的网络研修遭到网络硬件、时间、地址等方面的限定，再加之个体教员，任务工作过重，精神缺乏，电脑技能又不外关，是以，网络研修激情不高，被动性较差。

　　3.部份教员对于网络教研认同度不高，疲于“应酬”征象较为紧张。

　　有个体教员疲于应酬功课，在网络上做简略的粘贴复制，部份讲授设计和研修心得没有融入本人的思惟。

　　4.班主任教训缺乏，组织经管不到位、不迭时，不克不及够很好的调动每一名学员网络研修的踊跃性。

　　研修竣工了，但咱们的培训糊口没有竣工，尤为对于网络培训，咱们愈加感乐趣了，总之，这一阶段的网络研修，虽很繁忙、也很操劳，但我的播种是满盈盈的。在从此的任务中，我将持续奋力，踊跃索求，被动地参加到网络研修中来，不时的普及本人的教诲讲授威力。同大师一块儿在网络研修中安康、快活的发展！