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二年级下学期教学工作总结范文- -求职销售攻略(二年级下学期教学进度)

二年级下学期教学工作总结范文(精选3篇)二年级下学期教学工作总结范文 篇1 时光匆匆,回顾过去的一学期,有成功,也有困惑,现将一学期来工作总结如下: 一、用心听课 方知自己原有的知识是远远不够的,还必须不断“充电”来充实完善自己的知识结构,丰富自己的教学理论。听课、听讲座、写教研论文……对照自己,取他人之长,补自己之短。本学期,我听课达十几节,给我的数学教学

二年级放学期讲授任务总结范文(精选3篇)

二年级放学期讲授任务总结范文 篇1

  光阴急忙,回首当年的一学期,有乐成,也有迷惑,现将一学期来任务总结以下:

  一、用心听课

  方知本人原本的常识是远远不敷的,还必需不时“充电”来充足完善本人的常识结构,丰厚本人的讲授实际。听课、听讲座、写教研论文……对于照本人,取别人之长,补本人之短。本学期,我听课达十多少节,给我的数学讲授平添了新的活气,我想从如下多少方面抓好数学讲授:

  ①、相同常识间的内涵分割。如培训无余数除了法时,让学生回想之前表内乘除了法的常识,让学生自立培训,培育了学生的威力,讲授成效较好。

  ②、精密分割糊口理论,让糊口问题数学化,做到学以至用。如讲授分米与毫米的熟悉时,理解一样平常糊口一些物体的长度。

  ③、注意类比、比照。经由过程类比普及学生想像力,激起学生培训数学的乐趣。经由过程比照,让学生辨清质疑点,把握问题的解决法子。

  二、细心备课

  1、当真阐明教材,做到常教常新。

  2、研讨常识结构,确定讲授出发点和目的地。遵守儿童的认知法则,找准每一节课的切入点,让学生能拾级而上,核心处配置认知停滞,让学出产生认知抵触,激起学生的求知*。

  3、研讨重点与难点突破法子,确定详细讲授法子。注重难点处罚散练,易混处比照练,重点处频频练,切实普及讲堂效力。

  三、分心上课

  讲堂讲授是讲授的主阵地,要重点抓好讲堂讲授,注重办事预设和天生的关系,出力培育学生的思维威力,让数学课“活”、“趣”、“新”。

  1、激起学生的培训乐趣。调动学生多种感官参加培训,使学生的大脑一直处于最活泼状况,适当先容一些古今中外数学史或乏味的数学常识,激起培训数学的内涵能源。

  2、器重培育学生的入手操作威力。“学生的智慧在手指尖上。”要成长学生的智力从入手起头。讲授平行四边形时,经由过程学生做一做、摆一摆、画一画等数学实践勾当,指导学生被动发明常识的奥妙及内涵法则,培育学生自立探求解决问题的威力。紧扣期间脉搏,为学生铺就终身成长的通道。

  四、耐烦教导

  针对于差别学生的程度,因人制宜地举行教导,用缩小镜看学生的优点,对于坚苦生的闪光点加以必定和赞扬,对于优生要拓展数学视线,激励他们攻克一个又一个数学难关。

  五、精心评估

  抓好单位查核关,精密分割糊口,解决糊口中的理论问题,注意进程评估,给学生成立发展档案,给学生的成长指明标的目的,不时举行总结反思。

  在本学期的讲授中,尽管在普及讲堂讲授的实效性方面接纳一些办法和法子,也取患有一些好的的成效。但在讲授中还具有着一些问题,如在有些内容的讲授中,学生参加的踊跃性不高,不足参加的激情;而有些内容的讲授中,学生参加的广度较高,但思维参加的深度不敷,有时学生前半节课学生参加的的踊跃性较高,而到了后本节课学生却不肯意参加到培训勾当中来。针对于具有的问题,我将当真阐明其具有和构成的缘故原由,找到解决问题的突破口,奋力在当前的讲授勾当中,激起学生参加培训的激情,普及学生参加培训的广度,深入学生思维参加的深度,终极使“普及讲堂讲授的无效性”扎扎实实的落实到平淡经常的讲授任务中。

二年级放学期讲授任务总结范文 篇2

  本学期,我持续跟从走教二年级,并担当二年级数学讲授任务。对于于本班学生环境可以说有所理解。是以本学期的讲授任务很顺遂,学生的培训成就也稳中有进。对于于黉舍调配的各项任务,本人渎职尽责,爱岗敬业,奋力去实现。现对于本人的任务回首以下:

  一、普及本身营业程度

  本期来,本人当真保持营业实际培训,撰写营业培训条记和讲授反思随笔数篇,本人营业熟悉有了明明转变,任务事业心,义务感大大增强。我保持听优质课,虚心向此外先生讨教,以使本人的营业威力进一步普及。我踊跃参与学习培训,当真听取专寒舍们的教训,以不时地充足本人。做到了培训与讲授的无机连系,当真检讨任务得失,虚心承受别人的定见,实时整改,使本人的营业素质不时普及。

  二、讲授任务

  作为一位教员,搞好讲授是本人的本职所在,而我也不破例。这学期,我在讲授任务上从没有抓紧本人。我保持当真上好第一节课,当真修改每一份功课,奋力使本人做得更好。

  1、我当真备课的同时增强教员用书的钻研,在书上讲明,做到每一个常识点严抓细扣,正确掌握学生的承受威力,体现备课的实用性。上课做到精讲简练,巧讲巧练。捉住底子,讲究实效,器重数学根基功劳训练,正确掌握学生的培训的动静,接纳机动多样的讲授法子和经管法子,限度的调动全班学生培训的被动性,使学生全身心肠投入到培训勾当中来。注意学生的学法引导,增强学生的根基威力的培育,使学生会培训、爱培训、把培训的被动权交给学生,培育学生优秀的培训习气。

  2、强化训练,培育学生综合威力。器重学生把握数学根蒂根基常识的同时,也成长他们的智力,培育他们的判断、推理威力和阐明综合威力。例如:在办事课后操练时,遇到半图半文字的标题时,我就让学生编出一道完备的应用题,培育他们的编题威力。在遇到一道题里有多少个问题时,我教给学生若何解答这类题的法子,培育了学生的审题威力、阐明威力。为了普及学生的口算和计较威力,我还行使每节课的前3至5分钟举行口算操练,让同窗勤能补拙,颠末如许的操练,咱们班的口算和计较威力有了很大的普及。

  3、注意在讲授中充沛行使教具。在讲授中,我充沛行使教具和学具举行直观讲授。使学生学得舒畅,学得沉松,学得扎实。按照小学生生理特色及熟悉法则,什物学具对于成长学生笼统思维威力有必然的作用。在讲授《图形与变换》时,让学生折一折,剪一剪,比一比,既加强了学生的培训情味,又使学生沉松的把握了常识。

  4、出格注意对于落伍生的教导。在讲授中注重升高难度、放缓坡度,容许他们采用本人的柘荣人才网法子慢速率培训。注意他们的培训进程。在讲授中逐渐培育他们的培训乐趣,普及他们的培训自己很相信自己心,对于学生的答复接纳“扬弃”的立场,从而冲破了上课讲话少气无力的场合排场,使学生勇于答复问题,乐于思虑,从而普及讲授的针对于性。在数学培训方面,构成好带差的学生彼此自我经管形式,一个优生帮带一个差生,课上彼此培训互相扶助,让优生帮带差生,普及讲堂讲授效力,课中接纳机动的生生互动的培训体式格局,同桌间彼此交流,告竣共鸣,课上没有实现的功课让优生课后增强经管,督促差生课后逐一查抄落实。

  总之,当年的已颠末去,咱们总结当年是为了让将来更有教训可循。旧的一年已颠末去,新的学期还未起头。在新的学期里,咱们吸取当年的教训经验,不时地揭示本人,让本人向更高的方针迈进。我坚信一份耕作,会有一份播种!

二年级放学期讲授任务总结范文 篇3

  学期任务已经竣工,我的二年级二班的语文、数学讲授任务也告一段落。在本学期中,我不时研究讲授体式格局法子,并用心举行讲堂讲授改造测验考试,有所播种,当然对于于盐城人才网二二班学生的语文实践勾当施行也有一些还没有解决的问题。

  一、要普及讲授品质,核心是上好课。为了上好课,我做了下方的任务:

  1、课前筹备:备好课。

  ①当真钻研教材,对于教材的根基思惟、根基观点,每句话、每一个字都弄分明,理解教材的结构,重点与难点,把握常识的逻辑,能使用自若,大白应弥补哪些资料,怎么才干教好。

  ②理解学生原本的常识技术的品质,他们的乐趣、需求、法子、习气,培训新常识能够会有哪些坚苦,接纳响应的预防办法。

  ③思虑教法,解决若何把已把握的教材教授给学生,包含若何组织教材、若何安置每节课的勾当。

  2、讲堂上的状态。

  组织好讲堂讲授,存眷整体学生,注重信息反应,调动学生的有意注重,使其继续绝对不变性,同时,千方百计创设讲授情形,激起学生的乐趣和情绪,使他们发生愉悦的心情,创举优秀的讲堂气氛,讲堂言语简便了然,降服了之前重复的错误,讲堂发问面向整体学生,注重诱发学生学语文的乐趣,讲堂上讲练连系,安插好寒舍庭功课,功课少而精,加重学生的包袱。

  二、要普及讲授品质,还要做好课后教导任务。

  二年级的学生爱动、好玩,不足自控后劲,常在培训上不克不及定时实现功课,有的学生剽窃功课,针对于这类问题,就要抓勤学生的思惟教诲,并使这一任务惯彻到对于学生的培训引导中去,还要做好对于学生培训的教导和帮手任务,尤为在落伍生的转化上,对于落伍生奋力做到从友善起头,比方,握握他的手,摸摸他的甲等。从嘉赞着手,一切的人都渴想获得他人的了解和尊敬,以是,和学困生攀谈时,对于他的处境、设法暗示粗浅的了解和尊敬,另有在批判学生以前,先谈谈自我任务的缺乏。

  三、用心参加多媒体讲授设计交流

  观摩良好课件及教案,虚心向同业培训讲授法子,博采众长,普及讲授程度。

  四、“金无足赤,人无完人”

  在讲授任务中不免出缺陷,例如:讲课时重点突出不敷明确,平时对于于学生全体赐顾帮衬不敷等。现在,我也正在不时改过中。

  总之,在本学期的各科讲授任务中,我都力争严厉要求自我,无任何有悖新课改要求的做法,并能做到为人师表,言语安康得体,举止礼貌礼貌,以身作则,注意言教。在从此的讲授任务中,我仍将判若两人的要求自我,奋力任务,弘扬优点,改过错误谬误,开拓进步,为我校的建设与成长贡献自我的力把。

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