思想政治课和辅导员的工作总结- -跳槽攻略知识（辅导员思想政治教育工作内容）

思惟政治课和教导员的任务总结

　　在登科，思惟政治课和教导员往往是不受欢送了，但先生们是否是可以换一种模式让同窗们承受呢？请看本文！

　　在高校，每周的思惟政治课和教导员先生一样平常的思惟政治教诲，是大学生承受思惟政治教诲的两条无效路径。做为思惟政治教研室的教员兼教导员的身份，我承当了我系专3—08届学生思惟政治课的讲授工作，同时连系讲授内容，在教导员任务中展开了一系列的主题勾当，以实际和实践相连系的体式格局，对症下药的对于学生举行思惟政治教诲，并取患有优秀的成效。

　　一、任务思绪

　　高校政治课的特色是干燥无味，学生对于政治实际课无乐趣，造成讲堂不受学生欢送，讲授不克不及到达预期成效。怎么才干在讲授中降服这类弊病呢？我想要将实际与理论连系起来，教授常识的模式不只局限于实际上和讲堂中，行使我的政治课教员兼教导员的身份，将实际常识与实践相连系，才干使学生学会，真懂，真信，真实的普及讲授品质，并用实际连系理论，课上与课下相连系的体式格局展开思惟政治教诲任务。

　　二、任务进程

　　1、在讲授中保持采用实际分割理论的讲授法子。

　　以后，社会在迅速成长变革，人们的思惟看法也在不时地升华更新，随时会给学生带来各方面影响，给思惟政治课提出新问题新要求。以是，要讨教师要有敏锐的政治嗅觉，不时地捕获各类社会信息和社会热门问题，阐明学生思惟上具有的质疑难、迷惑和恍惚问题，察看学生言行中所呈现的各类环境，把握学生的思惟脉搏，理解学生中国共产党同体贴的问题，实时地调治、弥补讲授内容，实际分割理论，对症下药地举行讲授。实际上和理论举动上给学生以准确指导， (范文网　) 使学生到达熟悉上的升华，举动上的实践。经由过程详细生动的社会、政治、经济征象的阐明去开导学生从中引出准确的论断。

　　恰是教导员的身份，使我在任务中与学生接触的同时，愈加理解学生的生理和思惟动静，进而使我的讲堂讲授愈加切近学生，分割理论。

　　2、讲堂上使用丰厚多彩的讲授模式，吸引学生注重力。

　　台上一人讲，台下世人睡。曾经多少什么时候，这类情景在高校思惟政治实际讲堂中其实不少见。为此我在讲堂上使用开导接头、寓目影像、多媒体等模式，丰厚了讲堂讲授，吸引了学生的眼球。

　　3、连系主题班会，拓展讲堂常识。

　　在根据教材的八个章节讲课的同时，行使课余时间展开响应的主题班会，以牢固和拓展讲堂所学常识，如在举行绪论“爱护保重大学糊口，开拓新的境界”部份讲授的同时，展开题为“若何举行职业生活生计布局”的主题班会，并鼓动勉励08届每一个学生为本人拟定一个职业生活生计布局，举行同一评比，对于浮现突出的学生举行惩处和鼓动勉励。除了此之外，还展开了以笃志、爱国、诚信和回绝传销等为主题的班会勾当。

　　4、组织丰厚多彩的课外勾当和各种角逐，加深对于讲堂常识的了解。

　　将学生的各种课外勾当与讲堂讲授山东人才网相连系，如辩驳赛、演讲角逐、寓目影像、观光考查、社会查询拜访、青年意愿者勾当、守业大赛等。如在举行第一章和第二章抱负信念、爱国主义教诲讲授的同时展开“爱国主义教诲”系列勾当，行使课余时间为学生播放片子《东京审讯》、观光辽沈战斗怀念馆，打扫义士墓等勾当，对于学生举行爱国主义教诲，加深对于讲堂常识的了解。

　　5、连系学生团体特色，将思惟政治涵养和常识浸透在一样平常学生罗庄人才网经管傍边。

　　每一个学生的性情特色、承受了解威力有所差别，在一样平常的思惟政治教诲任务中，我有针对于性的将讲堂的内容与一样平常任务相连系。

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