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小学三年级信息技术上册教学工作总结范文- -人事管理知识(三年级信息技术教学进度)

小学三年级信息技术上册教学工作总结范文(精选3篇)小学三年级信息技术上册教学工作总结范文 篇1 我担任三年级小学信息技术课的教学工作。回顾这一学期来在领导和老师们热情的帮助和支持下,顺利完成教学任务。现将一学期来教学情况总结如下: 一、指导思想 在这期间本人自觉遵守学校的规章制度,积极参加教研活动,服从学校的安排,按时完成学校交给的各项工作,廉洁从教,忠诚党

小学三年级信息技能上册讲授任务总结范文(精选3篇)

小学三年级信息技能上册讲授任务总结范文 篇1

  我担当三年级小学信息技能课的讲授任务。回首这一学期来在带领和先生们激情的扶助和支持下,顺遂实现讲授工作。现将一学期来讲授环境总结以下:

  一、引导思惟

  在这时代自己自发遵循黉舍的规章轨制,踊跃参与教研勾当,从命黉舍的安置,定时实现黉舍交给的各项任务,耿介从教,忠实党的教诲事业,执行党的教诲目标,面向学生,教书育人,为人师表。

  二、参加的首要任务

  1、信息技能讲授任务

  我担当了黉舍三年级的信息技能讲授任务,在信息技能讲授进程中,我一直要求本人做到;课前细心筹备、讲堂当真讲授、课后细细反思,并连系黉舍信息技能讲授举措措施的理论环境,针对于性地抉择讲授内容对于学生举行讲授,在讲授中充沛阐扬计较机自身的劣势,调动学生培训的踊跃性,培育学生优秀的信息素质,把信息技能作为支持培训和上虞人才网单干培训的搭档,经由过程讲授使学生学有所得、学有所长,并充沛使用于实践中。

  做到期初有方案,有讲授进度,使讲授任务能有条不紊地顺遂举行上来;尽管此中呈现一些突发事情比方:电脑有时呈现妨碍,有时上不了课,但因为讲授方案安置的比力好,以是并无给任务带来影响,反而在必然水平上无利于讲授任务的举行,使得少量电脑实际常识得于教授给学生。当然也有倒霉的一壁即学生没有措施上机,短少实践机遇,那个问题在下个学期要出格加于器重解决。

  2、近程教诲资本的接管与收拾整顿

  我兼职任接管近程IP资本任务,保持天天准时接管古代近程教诲卫星IP资本,实时收拾整顿和制作光盘。并填写《远教资本接管、下载挂号表》,将下载、接管的信息资本分类,对于有用的资料刻录成资料光盘,运用前必需填写《远教资本运用环境挂号表》。并保持周一至周三全时段下载、接管信息资本,当真做好举行数据的保管、收拾整顿,把近程教诲资本刻录成光盘保管,并为教诲讲授之用。

小学三年级信息技能上册讲授任务总结范文 篇2

  一学期来,本班级组在校长室的带领和黉舍其余各中层的支持下,整体先生连合全都,调和相处,勤勤奋恳,教书育人,任务上彼此协作,被动朝上进步,不仅准期施行了本班级组学期计划中的各项任务,还别扭实现了黉舍安插的各项工作,并取患有喜人的功效,得到了大师的好评。现特做以下总结:

  一、抓好同窗的一一样平常规

  同窗假设一旦养成为了优秀的举动习气,将对于他们终身受害。开学初,咱们三班级的每一名任课先生就对于同窗增强各方面的举动习气、培训习气的培养。从同窗的坐、立、走到同窗的.文化礼貌训练;从同窗的值日任务到班级的保洁任务;从同窗的念书、写字形态到同窗造作业的习气等,从各方面着手,从小事抓起,奋力使全班级同窗养成优秀的举动习气。咱们每一名班主任都充沛行使班队勾当课晨会课以及思惟道德课,增强对于同窗的思惟训练,从一个个故事中、一个个事例中让同窗大白做人的事理,从黉舍会关切别人,关切集体。

  二、高度的任务义务感

  高度栖霞人才网的义务感是做好班级组任务的先决前提。作为一位三班级组组长,我深感肩上义务重要,为了让黉舍安心,寒舍长得意,我和我的共事们历来不敢懈怠,渎职尽责地做好各项任务。开学初,当真安插好教室情况,咱们依据本班级同窗的特色,在教室中设计了适宜他们春秋特色的“班级明星”“良好功课”“声誉栏”“卫生角”等,让教室情况同样成为培养儿子优秀习气的东西!出好大队部安插的每一次黑板报。咱们将板报工作当做班级组的样子工程,每一名先生 7 / 9 都很器重那个任务。班主任仔当真细地出好每一期黑板报,并组织同窗当真培训。被动到场黉舍组织的“红歌赛”和“我和世博”讲故事比赛的勾当,让同窗的气力在勾当获得普及。列位班主任先生强化班级经管,抓好班级经管,使班级的惯例训练常抓不懈。

  三、做好训练讲授任务

  训练讲授任务是黉舍的重点任务,是以开学初咱们班级组的先生当真培训课程尺度,培训训练讲授法例,培训训练讲授实际,从而无效地更新讲授理念。办公室内,班级组的先生相彼此互相同,探求教学中遇到的各类问题,互通有无,蔚然成风。每位先生精心钻研教材,按黉舍要求备好每一节课,行使黉舍现有的讲授资本劣势,被动制作多媒体课件,上好每一节课,向讲堂要效力,精心设计功课,当真做勤学困生的补习任务。上好课后,当真写好讲授反思,把本人的共同感触感染、不测感悟以及战败经验纪录上去。当真撰写相干讲授跋文和阅历总结,不断地对于本人的任务举行回首,吸取阅历经验,以普及相熟,使本人不时充足,不时前进。 无论是黉舍要求的暗地课,仍是教导区安插的教研课,承受先生都能当真备课,当真上课。先生先生的教导区争辩课,遭到了听课者的全都好评。先生的数学课在校长勾当中遭到了听课校长的赞赏。先生虽有孕在身,但仍是保持当真上勤学校安插的暗地课。

  从此,咱们会间断奋力,求真求实,开拓立异,咱们三班级的整体先生在从此的任务中确定然弘扬连合协作忘我贡献的精力,力争使本班级组的任务迈向更高的台阶。

小学三年级信息技能上册讲授任务总结范文 篇3

  又一个学期当年了,在期初订方案的时辰,我就提到过,那个学期是班级的守成期,在班级任务中寻求不变,当然能有成长自然最佳,可是以不变为根蒂根基。任务中有时为了不变而摒弃了成长,这是那个学期的一大错误谬误。 在那个学期由于承袭的是守成思惟,任务重心就放在了学生的举动啊、宁静那个方面,应当反省的是确凿有疏忽学生培训成就方面的征象。

  本学期的班主任任务行将竣工,回响这一学期的任务,简直也做了很多。这里边有乐成的欢跃,也有战败的烦恼,但不顾若何总结也是一种很好的堆集。现将本学期的首要任务做个总结。自己本学期的任务首要有三个方面。

  (1)是班干部的培育。

  (2)是培育学生的培训威力的涵养

  (3)培育学生素养的涵养

  一、班干部的培育:

  二年级是班干步队的调建阶层,那么三年级应当是班干的调治阶段。是多下气力抓好班干部任务作风的学习,如平易近主、公平、明智、岑寂,以身作则,批判与自我批判,培育班干部独方面掌管一样平常任务的威力,使班干部任务彼此协调,做到各司其责,彼此单干,反射总交友流,培育班干部的阐明,调治、表白、组织等威力。本半本学期的班干部举行了一次调治,换了一些班干部首要由于在班里时间长了,有些学生对于老干部的经管只是一中表象的塞责,心里不太从命,从暗地里对于其发生敌意,而先生却在管与不关的忧色状况中任务,压力过大成效也欠好,另外换上新班干也可以使这些学生获得锤炼,并从中了解班干部的任务,缓解培训冲突的情感。

  二、经由过程教诲、培育学生自立培训的威力。

  (良好生、中心型学生、落伍生的教诲)

  每位学生都有本人的性情特色,有本人的抱负乐趣、快乐喜爱,这些都是十分贵重的能源资本,班主任的工作也是使这些能源资本获得正当的掘客、安康地成长。

  因为良好学生的素养和他在班级的典范位置,是以班主任对于他比力安心、信托、稀罕将一些要求较高的任务交给他的,可是若是把良好生当作是一件已经实现的作品,那么在他的成长中就会容易呈现一些问题。如在二年级的时辰,我班有个体良好生培训多么吃苦,成就优异,可到了三年级,却呈现成就猛然搁浅不前,乃至大幅度下落的环境。纠其缘故原由是培训法子出了问题,二年级需求影象的工具多,三年级不仅需求影象而还要机动应用,以是光靠融会贯通而招致的后果。另有一些良好生担当班干部时代,生理压力太大,影响了培训。如许的问题若是不迭时发明并纷繁解决,那会在他的成长进程中伏下荫蔽,招致教诲战败。以是在本期我常常与科任先生取得分割,时刻理解他们的培训环境,另外经由过程攀谈,谈天等路径给予指导同时展开一些培训交流勾当等。

  中心型学生占我班一半以上,对于于中心型学生的教诲,我接纳各类路径培育学生的素养。

  1、普及自发遵循各类校纪校规的意识。三年级学生大体上顺应黉舍的各项要乞降经管,但也有一部份学生对于黉舍经管的了解发生偏偏差,常常找理由,钻空子,绝对如许的环境,我即时举行耐烦的指导和教诲。

  2、连系讲授内容,普及学生的效劳意识,踊跃参加互帮相助效劳实践勾当。如扶助小一点的同窗蒸饭和端饭、在劳作中扶助小同窗等。

  3、以种勾当为契机,普及学生集聚威力,立异威力,组织威力,培育刻苦耐劳的精力,六.一节前的娱乐勾当的编排,黑板报的操持 。

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