特岗教师年终工作总结- -销售求职知识（特岗教师个人业务总结）

特岗教员年终任务总结（精选16篇）

特岗教员年终任务总结 篇1

　　语言间，难忘的20xx年就要和咱们挥手辞别了。屡屡那个时刻，不能不慨叹岁月蹉跎，光阴荏苒。一年的繁忙，不克不及来到任务、培训、糊口和情绪。难以割舍的年终岁末，翘首回望历经的365天，记忆犹心。漫漫的365个光景里，落空了也获得了，最使人快慰的莫过于和我的儿子们旦夕相处、独特发展。

　　步入教诲下层岗亭已有两年无余，却从未真正融入到那个行业里。教员那个职业，在外人眼里，不外就是上讲台说措辞写写字，但，两年的真切体验，我越发感触感染到的是，教员相对是一个极具爱心和贡献精力的职业，要想真正做好它，你就不能不倾你毕生的芳华和光阴。和其余行业的乐成差别，教员的乐成必需成立在学生的乐成之上，要知道只有学天生功劳了，先生才有能够有成绩或许获得真实的认可。教员也是在那个世界上最起早贪黑的一个工种之一，辛勤而辛劳，却从没法言说本人痛楚。

　　走在教员的路途上，兴许我只是刚刚起步，我需求更多地历经和体验。在那个标致的世界上，和一个群体在一块儿时最幸福、最沉松、最夸姣的，那就是儿子们。人这一辈子，能有一段光阴是和一大群儿子一块儿发展历经的，能参加他们的童年，也让他们来填充本人的芳华，是件非常荣幸的事件。

　　我不太想用这学期我上了几门课程，批阅了几次功课，或许讲了几操练那般去评估本人的一学期，乃至一学年。我感觉当年的一年盆满钵满，不是能用那些数字就能周全体现我的播种和支出。相比于那些上过的课程数字和批阅过的功课数目，能真正触及我心里最柔软之处的会是和儿子们在一块儿时他们某个刹时不经意的`眼神——洁净稚嫩，另有在严寒的夏季黄昏，给先生们帮手去炭房取炭或许没有自来水的时辰去黉舍门口的泉里提泉水。

　　站在冬日的暖阳下，任光阴的掠影在芳华的长河里班驳，我和儿子们驾着岁月的马车一路高兴，奔向20xx.咱们没法预知面前的20xx又有甚么等着咱们，但咱们坚信，那又将是一段值得去细细品鉴和铭刻的发展。

　　20xx,也是我特岗生活生计的最后面一年了，我持续带着我的朴拙和智慧，和每个红围巾描画本人愈加多彩安康的世界。无论将来的将来，我是否还会站在三尺讲台同大师分享我的故事和芳华，但我必然会爱护保重正在流淌的每一度光阴，它们贵重而澄澈，我也将持续在培训爱的路途上前行，我要让我的学生们和我本人都自由生长。

特岗教员年终任务总结 篇2

　　时间过得真快，刚来时的情形还记忆犹心，转瞬间特岗效劳期已经满了。在这三年里，我深深地感触感染到了来自校带领和先生们给予我的信托、体贴、支持和扶助，同时我也在那个良好的大师庭中缓缓发展了起来。为了更好地做好从此的任务、总结教训、吸取经验，自己将从德、能、勤、绩等方面打工作小结以下：

　　一.政治思惟方面

　　自己踊跃参与政治培训，体贴国度国事，附和党的各项教诲目标政策，忠实于党的教诲事业，将教书育人视为本人的使命和一生谋求。我在各方面都从严从高要求本人，任务上，爱岗敬业，塌实朝上进步，当真卖力地实现各项工作，自发遵循职业品德，时时做到教书育人、上行下效、为人师表，以本人的人格、举动去传染学生，在学生中树立了不错的教员样子。同时向共事虚心讨教，独特钻研营业，互相培训，独特前进。闲暇之余，当真培训新的教诲实际，实时更新教诲理念。踊跃参与学习，不时地给本人充电，当真培训子细领会新情势下期间对于教员的要求。三年来在校带领的体贴下，我的思惟憬悟提升到了更高的条理，威力也获得了较大的锤炼。

　　二.教诲讲授方面

　　在讲授方面，敬业爱岗，严谨治教。为了无效地提升教诲讲授威力和讲授品质，我起首从本人做起，改动看法，奋力改善讲堂讲授，做了如下多少点：

　　1.精打细算抓实抓好英语讲授各个环节，我出格是在备、辅、考三个环节上下工夫。

　　备——备课程尺度，备教材，备学生、备重难点、备讲授法子，向备课教研要品质，奋力做到在备课中常识结构由浅入深，选材内容切近糊口。

　　辅——辅优生、辅差生，重点辅“边界”学生。

　　考——不超纲，不离本，考题机动，开辟思维，迅速反应，实时补漏。

　　2.器重教法改造，不时探究英语讲授法则，斗胆测验考试新的`讲授法子，展开了情味英语讲授法子，求异思维讲授法，社交讲授法等一系列英语讲授法子，激起学生乐趣，让英语讲授“活”起来。在英语讲堂上，我组织课前多少分钟展开据说训练，行使做游戏、唱英语歌、演出等体式格局引发学生的培训乐趣，讲堂讲授中行使什物教具，幻灯片，创设情形，配置牵挂等讲授伎俩开导学生，活泼气氛，收到了不错的讲授成效。英语讲授勾当化，勾当社交化，丰厚了英语常识，提升了学生培训乐趣和据说威力，拓宽了学生视线。

　　3.注重培育学生不错的培训习气，优化培训法子。团体以为，学生培训的不仅仅是常识，好的举动习气和培训法子对于学生的发展也是颇有用场的。是以，讲堂上，在传授学生迷信文明常识的同时，也器重习气和法子讲授，而且指导、扶助学生总结培训法子、无意识地举行自我归结与总结，让学生觉得到培训其实不是一件坚苦的事件，淘汰畏难情感，沉松培训。

　　4.踊跃向别人培训，提升本人的讲授威力。刚参与任务，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不敷的，手边的参考书、网络、名师、身旁亲热的共事，乃至是新教员，他们都有本人对于讲授的共同见解，均可认为我所用。是以，我常常虚心向他们就教交流，缓缓地，我也构成了我本人的讲堂讲授气概。从别人身上学得的工具未然成为了我教诲生活生计中一笔贵重的财产。

　　5.做好落伍生转化任务。作为教员，应当大白学生都有优错误谬误，对于优生的优点是显而易见的，对于落伍生则易于发明其错误谬误，尤为是在培训上落伍的学生。他们往往得不到先生的必定，然后进生转化乐成与否，直接影响着全班学生的全体成就。是以，我始终器重从如下多少方面抓好落伍生转化任务：①、用成长的概念看学生，使他们信赖，他们的明天必然比在昨天好，即便否则，也应使他们信赖今天会比明天好。②、趁风使舵，化消沉要素为踊跃要素。起首扶助落伍生找到优、错误谬误，以弘扬其优点，降服其错误谬误。其次以泛泛心看待：落伍生也是学生，讨厌、叱骂只能拔苗助长，咱们应当使他们享有同其它学生等同的对等和平易近主，咱们也应当在他们前进时授与必定。③、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到朴拙，即教员不该有涓滴虚假与欺哄，一旦学生发明“有假”，那教员所做的所有城市被看做是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感触感染落伍生在培训进程中的各类生理浮现和观念，如对于培训的畏惧、夷由、知足、冷淡，毛病的设法和诘问诘责等，信托他们，鼓动勉励他们自由接头。最后面做到了解学生，即经由过程学生的眼睛看事物。

　　三.任务考勤方面

　　自己严厉遵循黉舍的各项规章轨制，遵循黉舍的作息时间，不早退、不迟到、不旷工，有本家儿动销假。在任务中，尊重带领、连合共事，能准确办事好与带领共事之间的关系。平时，节约勤俭、不辞辛苦、对于人朴拙、热爱学生、人际关系调和融洽，到处以一位群众教员的要求来规范本人的言行，绝不松懈地培育本人的综合素养和威力。

　　四.任务业绩方面

　　在讲授成就方面，跟着新课程改造对于教员营业威力要求的提升，刚参与任务的我，在列位共事的扶助下，奋力提升本人的讲授程度，踊跃听良好先生的课，找到本人的差异和缺乏，不时培训改过，厥后我所教的班级的成就也有了显著提升，我所教的英语成为了学生稀罕的课程，我同样成了受学生欢送的先生。一路走来尽管艰辛，但也得到了些许播种。讲授成就获得了黉舍带领和其余先生的一致认可。

　　当然，作为一位青年教员，我在任务中还具有种种有待健全的地方，俗语说：“金无足赤，人无完人”。在从此的任务中，我会多培训、多入手、多思虑、多总结、多反思，以期更大的提升，争取成为一位良好的群众教员，为教诲事业添砖加瓦！

特岗教员年终任务总结 篇3

　　我很幸运地在碌曲县藏族中学起头了本人人生方针的新出发点，记得一起头教诲局为了使咱们新教员尽快顺应新的教诲任务，特意对于咱们举行了多少天的岗前学习，厥后走上岗亭后我也始终没有遏制学习本人,我不时培训教员职业品德涵养、教诲法令法例、根蒂根基教诲改造知识性和中学宁静教诲与经管、中学教员讲授任务惯例等多方面的业余常识。经由过程三年的实践，我将实际分割理论,逐步对于教员那个职业有了更深化的熟悉。身为教员，应当注重对于本身的素养培育，不时培训，不时更新常识体系，不时健全本人的思惟!培训终生!当真看待学生!看待学生，无论怎么当真都不为过，这是一种立场，一种精力，一种义务!

　　转瞬已经三年当年了，给我印象最深的仍是那些我教过的差别性情的学生。他们有的较乖，比力听话，自发性也比力高，是以也比力容易经管。而有些学生比力早熟一点，有一些自豪一些俏皮。初来乍到时，本人也跟个儿子似的，有时辰会跟儿子们琐屑较量。不少事件一起头都没有教训办事，不大白要做甚么事，怎么去实现这些事，垂垂地，兴许是时间的关系我也缓缓上手，对换皮的学生有所掌握了。

　　讲授上，最起头，对于学生不是很理解。每一堂都但愿本人当真去备，当真去上，但理论讲授究竟不比实习，兴许是法子不合错误，搭班的班主任常常会说，没有见到哪个先生像你这么辛劳地教书的，既累到本人，学生又不会感激涕零，因而我想我该试探一条无效率的法子进去。始终在改善中。经常看到学生的自控威力比力差，上课乱接话，想措辞就措辞，这都让我亲身领会了教员难当，要做好一个儿子王是很辛劳的。但我是自然而然中学会了一些对于儿子举行思惟教诲的体式格局法子。直到此刻我明明觉得本人少了不少脾性，多了不少耐烦。另外黉舍的教研勾当我踊跃地参与，从中发明团体讲授上的不少错误谬误，听主干教员的课多了，播种也颇多，我谢谢黉舍那个大舞台让我学到不少。

　　糊口上，一起头刚踏入社会，不少做人处事方面都不成熟，加之有时辰性情比力外向，加上过惯了大学里的糊口，那种慵懒的状况一时感觉很难调治过来。不外对于此缓缓也习气了。此刻想来真是一次名贵的历经，同时愈加大白“想给学生一杯水，起首先生得有一桶水”这一句话的重大性。上面详细总结一下我的\’详细浮现：

　　一.在德方面

　　比力有贡献精力，能从命黉舍任务安置，定时实现各项任务工作，遵循黉舍规章轨制，连合、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿寒舍教或强制学生寒舍长给学生请寒舍教，索要学生寒舍长钱物。体贴、保护学生，遵循师德规范“十要十不许”“十五不准”“十严禁”，无体罚与变相体罚征象。

　　二.在能方面

　　具备从事讲授任务的根基技术，言语规范，根基工扎实，能胜任讲授任务。有根基的教诲科研威力，踊跃参加各项研究勾当，能起必然的作用，踊跃参与教研组学习勾当，不时培训、不时反思，提升本人的营业程度。

　　三.在勤方面

　　一学期累计病假天数1天之内，事假天数2天之内。无早退、迟到征象。踊跃参加校本学习。

　　四.在绩方面

　　没担当班主任任务，但在平时的讲授进程中，器重学生不错道德的养成教诲，能胁从班主任展开各项任务，能踊跃指导学生提升培训乐趣。

　　尽管三年合同已满，我抉择了留校，但我永远会将在碌曲藏族中学学到的做人干事的好传统持续弘扬上来。例如为群众效劳就要讲牺牲和贡献，看待儿子尤为如斯。教诲贵在教诲儿子先学会做人。诚信是做人最根基的原则，纪律是执行路线的包管。我经常想，一团体威力的培育和提升是永无尽头的，但欠好的风致构成当前，将会负面影响一团体的毕生。是以我常对于儿子说：若是你在黉舍或许寒舍里犯了错，不要试图坑骗和瞒哄，更不要试图用另外一个毛病去袒护已经犯下的毛病，如许只会错得愈来愈远，的措施是被动供认毛病、敢于承当义务，以诚肯的立场去争取先生和怙恃的体谅与扶助，实时改过才干前进，才干安康快活的发展，诚信的习气也会是未来安身于社会的秀、最使人相信的质量。诸如斯类，我都多么感激涕零。

　　最后面我祝愿每一个儿子都能长大成材，祝福碌曲藏族中学的今天愈来愈好!

特岗教员年终任务总结 篇4

　　人不知又当年了一段夸姣光阴——对于我来讲一段弥足名贵的光阴，这段光阴里一切粗浅而夸姣的回想城市停留在我影象的最深处，看成怀念，时时鞭笞，时时揭示，从而激励本人始终奋力不时前行。

　　在这段光阴里最深的领会可以用多少个核心词来体现：义务、高效、厚德、有爱

　　起首说义务，每个人在社会糊口中，都必将饰演着如许或那样的脚色，每个脚色，响应的肩负这一份义务，“义务重于泰山”，是本人的义务就要见义勇为，就要经心全力，脚色有巨细，但义务无巨细，特岗教员的这段时间，我深感义务的重要，我老是谨严而又粗疏的面临我的任务，当真备课，当真钻研，耐烦与学生相同过，每个细节都不敢轻忽，爱护保重每一次心灵的交流，力图渎职尽责，这也让我得到了学生的认可，我感触称心如意，这段时间，我对于义务又有了更深的理解。

　　“高效”是讲堂的高效，作为一位先生，讲堂是我的阵地——解惑答质疑，传道授业。以往我的了解是，讲堂是先生的舞台，要恣意的展示师者的风度，此刻我觉着这类了解是错的，错的思惟比错的后果更可骇。此刻我的感悟是，讲堂是学生的舞台，要尽量展示学生的风度，而高效恰是成立字心境更激动框架下的一定后果，只有听从准确的理念，标的目的才不会错，一段时间以来，经由过程培训和实践，粗浅感触感染到，以学生为主体的重大性，它真实的把学生放到首位，以学生的发展为最终方针，把学生看成有思惟的人，尊敬人，尊敬法则。简直颠末实践我发明，我讲十道题不如学生本人做一道题，我讲十篇课文还不如听学生背一首诗，如许的反差，值得沉思，归根结柢是效力的`问题，是以若何提升效力是核心，效力不是你做了几，而是你做的后果若何，带着这类思虑，我当真钻研，真正把高效放到首位，庆幸的是，我的奋力没有白搭。

　　“厚德”是提升本人的师德，所谓：身恰是范，德高为师，作为一个先生要有崇高的情操，要有安康的志趣，如许才干上行下效传染本人的学生，这一年多光阴我深有领会，怎样才干“厚德”，实在其实不难，那就是不违反准则，爱生如子，了解和宽容他人，善待每个学生。

　　“有爱”，爱是一种能量，我说的是一种感性之爱，心中有爱的人才无方向，心中有爱的人才会容易接触，用有爱之心去保护学生，学生才会给予你支持和尊敬，在特岗讲授任务中我粗浅的感到到爱的力把，它能化解抵牾，它能安抚心灵，它能分享快活，我想我必然会善待有爱之花，让它在教诲的膏壤上到处开放。

　　以上是我的一些深刻的感悟，赐教于风雅之寒舍!

特岗教员年终任务总结 篇5

　　自6月份入职以来已颠末去半年了，在这时代，有期待、有迷惑、有应战，无论若何都是播种满满的日子，我的发展也陪伴着佳绩事业的如日方升亦愈发成熟自己很相信自己，将来咱们肩并肩共进退。新的一年就要到来了，新年新景象，针对于当年这半年团体任务上的总结、相干提议以及将来任务上的布局在这里独特分享下。

　　6月的气息是鲜活、压制和应战，尽管是数学业余结业可是当年两年并无详细从事相干教诲学习行业的任务，以是刚来的时辰压力很大，很怕一切的应聘经由过程不了，出格是与黉舍教诲讲课方面的差别，出去的半个月始终没和身旁的共事打号召，有种破罐子破摔的觉得，若是应聘没过就算了大不了走人，刚来的办公情况比我想象中要好一些，厥后知道究竟是广东地级市连锁机构，经由过程以前校区培育的良好人才举行新校区开辟，经由过程如许一种形式来逐步来壮大本人的规模，企业方案在5年内实现上市，任务上的前景了让我看到了但愿和能源。

　　时代产生了一件小事件，一个女先生和我一块儿考雷同员工手册的应考，那个是教员营业流程方面的常识，包含：第一次课须知（课前交流会、课前质料以及文件筹备）、讲课进程中注重的细节问题、陪读（赠予给学生的效劳）、呈现退费的解决计划、以及员工需求筹备的一些公司规定等等，新的公司经管形式让我受害匪浅，也让我培训到不少新的工具，第一次都没有经由过程，曾经让我心灰意懒惧怕不克不及尽快顺应任务情况。因而，我逐步起头被动和身旁的共事以及各部门的主管交流，虚心向他们培训任务上的教训，子细问清弄懂任务上的每个环节，期待可能尽快融入团队单干的空气；比及第二次应考的时辰，我已经决心信念满满，可是这个女先生没有怎样去筹备如许的应考以是就本人拿了多少张纸出来后果被人发明了硬是说没有舞弊，由于她自身讲课以及测试成就也不太优秀，根基查核没有过关公司只能把她给解雇了，这是公司的第一块儿解雇员工事情，看下来是一件微乎其微的小事，却对于我的生理撼动是伟大的：无论你是否具备甚么样的才干，任务立场应当放在第一名。之后每位新员工来这里都要举行下面的这个应考，以是厥后就是由学科组长专门划重点要求其背诵，尽管动身点是要求先生尽快认识这行业的流程可是即使前面的先生根基可以考满分了，等真正本人接到了学生该做甚么却不是很分明，如许让我愈加信赖应考只是一个查核的东西，要真正把握其暗地里的内涵分割，在为人师表上，咱们更应当以此作为传道授业原则：授之以渔，非鱼。

　　刚出去一个月的任务压力很大，这段时间尚未正式对于学生举行讲堂讲课，每一个礼拜安置1到2次试讲，这是1对于1讲授前训练的重点，后面3次整堂课根基对于着黑板，和上面的“学生”没有任何相同，言语不流利，每次都被批判说内容讲的太快没法让学生承受，这不由让我起头狐疑起了本人，多亏共事间彼此鼓动勉励：只需天天前进一小步，铁棒也能磨成针。因而，起头对于本人授课进程中各个环节举行反思，由于刚来的时辰就想着不想让本人教的学生再蒙受本人之前念书的那种疾苦了，不要只是堕入题海战术中，但是察觉彷佛行欠亨，只能经由过程恍惚的.回想来比力刻板的仿照本人还记得哪个教本人先生是怎样上课的，但是1对于1讲授首要是经由过程和学生的交流来有有针对于性的举行教导。在这之后，我没事就往陪读室跑，我信赖只有不时的接触学生才干找到那种说不透摸不着的灵感，起头很怕学生问一个标题本人脑筋一会儿空缺卡住了或许谜底不合错误，这些担忧实在是过剩的，在结业后两年，我行使专业时间不连续地培训初登科数学课程，优秀的数学根基功劳在此时阐扬了核心作用，大白要捉住学生不懂之处再去回首根蒂根基常识，同时和学生打“豪情牌”惹起学生的乐趣，在没有讲课的日子里，我愈来愈遭到陪读室学生的喜爱，学生的生理起头逐渐把握，讲堂讲授内容以及相干常识点的分割变得愈加明晰。

　　时间堆集出灵感，此刻看来，彷佛是一次偶尔的机遇，一样的地址，一样的“评委”先生，换成为了纷歧样的我，授课的思绪异样明晰，措辞不打结、讲题不卡壳、脸色不生硬，声响响亮，讲堂内容重点突出，博得了列位先生的必定，我信赖工夫不负有心人，对于授课起头有了伎痒的感动，属实的学生、难题、讲授情况不可企及。机遇终于来了，还分明记得第一次上“战场”兴奋略带严重那种觉得，像是史无前例的应战，课前教案的有数次翻阅，讲堂讲授脑海里有数次的摹拟，讲堂倒是涓涓细流，除了了耐烦仍是耐烦，厚积薄发大要就是如斯，在学生上完课后，有一件重大的事件要做，那就是回访，给寒舍长根基每一个礼拜做按期德律风相同，跟踪学生的培训环境，首要是也要让寒舍长看到学生的前进环境，反映在学生看待培训立场上，通常过来报读的几是比力厌学了以是才凸显后面学生稀罕先生的重大性，后期首要是随意聊寒舍常，前期认识了就能够谈谈小儿子的错误，包含造作业的环境等等，表示寒舍长在开学后持续报读，这是培育行业不行短少的市场贩卖意识。从寒舍长和学生的相同中，逐步发明，尽管是看似简略地和寒舍长相同可是怎样说、聊甚么内容、表示性的发问、包含若何续费若何体现先生对于学生的体贴水平等问题，先生不克不及只凭本人的觉得，能够还会具有和寒舍长禁忌词语、若何凸显效劳和坦率的表白学生的缺乏（不克不及一味的赞赏学生非常伶俐）？在雷同这些问题上，讲课先生若是不颠末业余的培训和引导是很难说的理解寒舍长的理论生理，就像有时辰学生会跟先生耍小脾性万一先生也随着发，学生就说我交了这么多钱我想怎样样就怎样样先生就生机（通常不会呈现），先生和学生很熟的时辰会呈现先生把公司的一些环境和学生聊寒舍常同样聊进去（比方先生每节课拿几钱等等），这些都具有一些对于先生本人业余水平和公司样子造成极大潜在的风险。呈现这些问题不少时辰义务就到了讲课先生这里，义务分工到人是没错的，但更多时辰有时辰会反映到讲课先生确凿不具备和寒舍长相同的这类威力，并且“无师自通”有时辰会拔苗助长，招致回访根基敷衍了事，以是时间长了就成为了集体承当义务也就是大师都没有了义务，那个难题自始至终都让我迷惑却对于此手足无措，坐卧不安本身做的还相称不敷似有力回天却一筹莫展，不知道集会上屡次提到的各部门间彼此相同彼此培训真正施行起来会不会在这方面有所改观。

　　接上去是“打鸡血”的暑期疯狂训练营，手头上的学生也逐步增多起来，公司的效损也起头恶化，比及本人全心备战的时辰，起头察觉本人在后期的筹备仍是不敷的，针对于差别年级、差别根蒂根基、差别性情的学生，若何在短时间内拿出差别的讲课培训计划让学生的成就和培训立场、乐趣更重大的是培训法子上有明明的普及，面临从天而降的问题，我并无坐以待毙，保持不懈天时用专业时间培训更多年级对于应的章节常识点，讲课模式法子多做反思和总结，同时从心底里真正体贴、理解、扶助学员，对于差别学员的根基环境都熟记于心，对于“质疑难”“重点存眷”学员踊跃和各共事交流、探讨，寻觅最好计划，实在无论做甚么样的筹备，最首要的仍是但愿可能看到学生在培训成就上的普及，因为是暑期根基没有应考，行使这段时间正好查漏补缺，一方面把对于已经学过的常识举行体系性的总结和归结，另外一方面也新学期新年度培训的常识举行预习，夯实根蒂根基，笨鸟先飞，许多学员在这段时期尽管不克不及像之前那样高枕而卧的渡过本人的寒假，但愈加大白本人要比他人支出更多才干在培训上获得得意的谜底，同时，我本人也如许带着问题和播种一步步走过来。

　　两个月的寒假在勤劳繁忙和反思培训中走过来，充足的乌烟瘴气，有时辰却也“小资”的健忘了一路走过来的艰辛和苦闷，此刻轮到它们成为主角。9-10月份是学习行业市场的高潮期，对于于刚刚涉足的新手而言，以前的暴风暴雨已经成为习气，冷不丁的闲了上去，一时没有了标的目的，当然正当适当的抓紧让如许的苗头还不至于排山倒海，3天深圳华裔城之旅，让共事间愈加彼此理解，一切人变得亲热起来，如许的相同是一路连合走过来的顽强后台，即使是到了最坚苦的时期。兴许是尚未从抓紧中调治过来，9月的后半期是过的异样艰巨，各类意想不到的问题频仍呈现，暑期的学员续费率惨绝人寰，没有了学生就没有了源泉，不由从上到下让人变得担心起来，谁都知道如许上来路会越走越窄，最后面上天无路。大师在一块儿接头问题呈现在哪些处所：学生愿不肯意学，寒舍长看到学生是否有普及，寒舍长和学生是否去过其余机构举行比照觉得上当，寒舍长是否被贯注持续交钱效劳的看法？别离反映在先生讲课程度、培训情况（硬件举措措施）、回放品质、续费的任务进展环境，彷佛又回到下面关于义务的兜圈子静止。因为没有吹糠见米的对于策来扼住这类颓势，一些鸡毛蒜皮的小事起头闹得沸沸扬扬，员工的抱恨，当然我也插手了伐罪静止的新力量，一场员工与公司抵牾协调大战起头拉锯般的开展，大师起头变得不信托，评论辩论的话题也从讲授调研转酿成了寻长问短，担心本人的权柄得不到爱护，本人前景得不到成长，任务立场也变得无所谓，不是静下心来想一想对于策，而是鸡蛋里挑骨头，不是乘这段静养时代好好提升本人的威力，而是除了了抱恨就是报怨，很可怜的是我也是此中一员。

　　尽管人来人往曾经经让咱们处于陡崖的边界，但大部份人颠末这一次危急的折腾，终于大白内讧是非常的愚笨和不值得，只需连合协作，再大的坚苦也会迎刃而解。就在这段时间，经由过程市场部举行的市场营销，整体员工同心合力公司经由过程两个市场勾当，一个是IQ测试，另一个是中高考包管班，这两条消息在惠州各报纸、网站头条的酿成的回声多么大，许多寒舍长慕名上门，一探求竟，学生也踊跃参与这两个体开生面的勾当，构成了多么优秀踊跃的样子，报读的学员日趋增多，公司的效损也愈来愈好。调治心态，踊跃投入到严重有序的讲授工作中，在讲堂上展示本人作为先生业余的一壁，在课后被动体贴学生环境体现佳绩品牌效劳的品质。机遇终于仍是来了，作为讲授功效最佳的测验体式格局

特岗教员年终任务总结 篇6

　　我是*年来涟源市龙塘镇井边联校任教的一位小学特岗教员，入校时我担当的是四年级72班的语文及班主任。开学伊始，身份蓦地从一位学生转变为一位教员，且又是在外埠，不是不渺茫的，但我虚心培训，常常向有教训的教员就教，缓缓顺应了本人的脚色与各方面的情况，渎职尽责实现本人的任务，并于20xx年上学期起头担当黉舍少先队大队教导员。现将本人近三年的教诲讲授任务总结以下：

　　一、班主任任务中，连系班级理论，有方案地对于学生举行了思惟、品德、纪律和生理素养等方面的教诲。

　　(一)、增强思德教诲，培育好的班风。

　　我所担当的班级有学生30名，厥后六年级班级归并，人数便回升至60人。由于是屯子小学，而且大部份同窗仍是留守儿童，泛泛受寒舍庭教诲的水平不敷，在言谈举止，优秀习气方面有不少弊病，以是增强学生的思惟道德教诲，使学生周全成长是我做的第一步任务，我充沛行使班会课、道德课，有针对于性在展开多模式、生动活跃的教诲勾当，普及学生的思惟道德素养。有的学生培训怕苦怕累，无尚进心，不想念书，我针对于这一征象，当真地组织学生展开了一系列的主题班会，如：《蠢才来自于勤恳》《小学生上彀该不应》等等，激起学生的培训踊跃性，普及了学生的自己很相信自己心和争夺意识。并用“小学生守则”、“一样平常举动规范”严厉要修业生，规范学生言行，普及全班学生的思惟素养，促成了优秀班风学风的构成。

　　(二)、在班级中展开“本人与本人比”，普及争夺意识。

　　在班级经管中，为了使班中每个学生得到差别水平的成长，我在班中展开“本人与本人比”的教诲勾当。在周全理解学生的思惟状态，学生根蒂根基，智力状态，身体素养，性情快乐喜爱的根蒂根基上，确定每个学生的搏斗方针，同时，要求每个学生都主观地、周全地总结本人当年，充沛熟悉自我，而后在思惟、培训、纪律、体裁劳作、快乐喜爱拿手等方面确定从此的搏斗方针，并保持每个月小结一次。对于差别水平的学生提出差别的要乞降差别的搏斗方针，对于学生来说是切合理论，可以承受的。尽管是本人与本人比，但理论上也具有同窗之间的彼此争夺，这类争夺就是比谁的前进大。如许的争夺是人人均可以争取的，于是，学生谁也没有过重的生理包袱，只需奋力，就有前进，就能完成方针。如许前进和乐成的欢跃感，常常在他们心中泛动，班中展开本人与本人比勾当，使落伍生再也不消沉、气馁，决心信念实足空中对于每一天，优生谦卑谨严，骄傲自大，不时完成自我超出。

　　(三)、在班级学生转化任务中，起首，我以为任何学生都有闪光点，差生也不破例，只需精心寄望，就不难发明他们身上的闪光点。泛泛我擅长捉住学生在培训、劳作等各类班级勾当中闪现的亮点，激起他们的长进心和求知欲。哪怕是细小的前进，城市给予他们褒扬、必定、鼓动勉励，其实不断强化。落伍生究竟因其落伍，在培训上跟其余同窗落下了一段间隔。为了使那个间隔延长，我先跟他们谈话，要他们大白先生、寒舍长都但愿他们培训前进，都想扶助他们。只需他们本人加倍奋力，先生和寒舍长都信赖他们一样会成为宜学生。另外在讲堂上，对于于一些预知的质疑难问题，师生共议解决后，我还出格叫他们起来复述，举行难点突破、牢固。而讲堂上没解决的，课余再补，行使下学后的时间，对于他们举行个体补习。因为恒久如斯，有些学生高兴愿意合营先生的步履，他们培训也在缓缓地前进。 其次，让学生教诲学生。教诲儿子必需走进儿子的世界，了解儿子的生理，决不从小孩儿的角度对待儿子。有些事件在小孩儿看来是毛病的，但在儿子眼里倒是属实和准确的。小孩儿教诲儿子时，总稀罕摆小道理，大谈本人的设法和领会，没有震动儿子的生理，让儿子教诲儿子的法子颇有效。一次有两个学生打斗，我很耐烦地摆出一些事理和实情教诲了他们一番，让他们大白打斗的害处和弊病，我以为这一次教诲对于全班同窗来讲是十分粗浅的，但没过两天，又有另外学生打斗。我那时气呼呼，但我以为若是再批判一次也起不了作用。我将前两天打斗的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打斗的情景和感触感染与他们分享。这两位同窗很把稳听他们说，听后深有感到，并互相报歉，许愿当前不打斗，使这两位同窗确凿遭到粗浅的教诲。

　　二、在讲授方面，为了无效地普及讲授品质，我起首从本人做起，改动看法，奋力改良讲堂讲授，做了如下多少点：

　　(一)、当真备好课，做好课前筹备，上好每一节课。

　　只有备课充沛，才干调动学生的踊跃性，上课成效才会较好。以是我在每上一节课我都当真钻研教材，当真钻研学生，时常思虑学生内心在想甚么，用学生的目光来看世界，上课时千方百计一让学生投入，不让其专心，在讲授中注意营建宽松的培训空气，激起学生的培训乐趣。按照本班学生的理论环境，针对于学生的生理特色和春秋特征，从语文学科的特色动身，我保持学生为本的教诲思惟，设计和举行语文讲授。在培训勾当中，充沛阐扬学生的主体作用和教员的指导作用，转变教员脚色，使语文培训的进程成为师生对于话，心灵交流，魂灵碰撞的进程。融常识性与意见意义性为一体，调动学生培训的被动性，鼓动勉励学生举行探求性培训，爱护学生共同的了解和发明，让学生体验语文培训进程的愉悦，改动了语文培训的干燥有趣，学天生为了语文培训的主子。在讲授中设计差别条理的问题，让每位学生都能体验到乐成的欢跃，激起他们的培训乐趣，激活每位学生的培训语文的潜能，加强语文培训的自己很相信自己心，使学生逐步对于语文培训发生了乐趣，违心培训语文，会学语文了。

　　我还接纳了一些法子，尽可能多讲一些文明糊口故事，让他们更理解语文，更稀罕培训语文。由于只有语文程度普及，他们才干普及同窗们的语文写作威力，对于成就良好的同窗颇有利益。

　　(二)、注重培育优秀的培训习气，普及学生的自学威力。没有优秀的培训习气，培训谈不上自发培训，抓学生保持预习的习气，学生借助课后思虑题，运用东西书，查阅资料，扫清培训上的停滞，做到勤查抄。培育誊写规范工致的习气，批改文章和勘误功课的习气。

　　(三)、优化讲授法子，充沛阐扬学生的主体作用。明天，讲堂讲授作为施行语文素养的教诲的主阵地，使用开导式、点拨式、接头式、导学式等生动活跃、卓有成效的讲授法子。我时常借助网络，制作课件，使用多媒体举行讲授。讲堂上，千方百计让学生经由过程眼、手、口、脑各类勾当，得到培训的兴趣，培育安康的特性。阅读讲授以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、自得。读的进程中，读出适当的语气，器重让学生默读，让学生在读中思虑，从而培育学生念书的习气和情味。要修业生学会培训。在培训进程中，强调学生自身踊跃参加、排汇，成为讲授勾当中的主子。

　　三、在少先队任务方面，对于于我那个刚迈出大黉舍门的学生的来讲，教导员任务还比力目生。以是，一起头接办那个任务的时辰，仍是有点局促不安的，但我一方面向后任教导员周先生就教，另外一方面在网上踊跃查阅理解其余黉舍若何展开。

　　起首，抓惯例任务，促中队建设。展开黉舍纪律、培训、清卫的查抄。从三到六年级的各个班中各选出五论理学生，由六年级的学生作为组长，组成查抄小分队。天天查抄各班缺勤，各班教室及包干区的卫生，眼保健操的环境等。每周一早回升旗典礼的时辰发布上一周的值周环境，并颁布纪律、培训、清卫的固定红旗。按照上一学期的查抄环境，分年级段评良好班级。

　　其次，连系理论，当令地展开教诲勾当。本学年，少先大队部盘绕黉舍全体任务的安置，连系各个月份、各类怀念日组织展开了响应的教诲勾当，做到了每个月一个勾当主题，并配有勾当计划、勾当进程、勾当总结，扎实无效的展开了相干教诲勾当。例如：9月份是规范养成教诲月;10月份“庆国庆，颂故国”主题教诲勾当;11月份“讲文化、知礼节”主题勾当;12月份“做违法小公平易近”主题教诲勾当;3月份学雷锋及庆三八主妇节(爱母亲)学生实践勾当;4月份展开了“学英雄，承传统，展风度”主题教诲勾当。让儿子们在快活的同时，学到了常识、锤炼了威力。

　　任大队教导员一年半以来，黉舍带领和共事们给予了我不少扶助，同窗们也都踊跃合营，各项任务也得以踊跃展开，201x年我有幸被评为“良好少先队教导员”。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教诲是一项高难度的任务，要做好它，是很不易的。但我会在从此的教诲岗亭上勤勤奋恳，争取把本人的任务做得更好!

特岗教员年终任务总结 篇7

　　20__年长短同寻常的一年，由于它承载了我太多的支出与播种。20__年我有幸成为河北滦平特岗中的一员，尽管三年的光阴转眼即逝但它却分明的记实了我任务的点点滴滴。光阴在变可对于任务塌实勤恳的立场一直如一。现将我的特岗之路记实以下：

　　我坚信：熟能生巧是良训，一分辛劳一分才

　　刚参与任务时不懂课标的我空有书本实际，讲堂上的种.种不适，班级经管中的事件盘根错节让我堕入无比艰巨的地步，是以我要想搞好讲授就要比他人多多少倍乃至多少十倍的奋力。天天早晨加班到十点钟。凭仗一身不平输的劲头以及老教员的引导我起头顺应而且纯熟了任务，在刚参与任务的第一个年初我就在“特岗教员大交锋”中《熟悉自然数》一课荣获“二等奖”。

　　我常常抽时间同窗校的其余先生交流，其余讲授组组织的勾当我也参与，每周必听两堂课，“择其优者而从之”互通有无，不时完善自我。同时我还被动约请黉舍的先生听我的课，虚心听取他们的定见。三年时间我做了8次暗地课，而且都得到可喜的成就。值得一提的是201_年，在“相遇问题”一课上，我所创设的“激趣—游戏—探质疑—解惑”的讲授形式深受学生的青睐带领的好评，经由过程一个简略的小游戏扶助学心理解了“同时绝对开出、相遇时间、速率和、总行程”等一些笼统名词，沉松的突破难点，唤起了儿子的激情。

　　除了此以外我还自学教诲学，生理学，班主任经管学，魏书生先生的讲座光盘是我的最爱。我不时改良讲授法子，耐烦教导学生，讲授相长，在讲授进程中，尽量地对于学生的谜底做出阐明，找出学生的优点举行鼓动勉励，缓缓的竟左支右绌沉松自若了，所带的班级不但成就取得长足的前进并且在班级量化中金榜题名。当固定红旗一次又一次吊挂时我的欢跃溢于言表，这是本人的任务业绩，是黉舍对于我支出的必定，我把班级经管的点点滴滴收拾整顿成册《春雷班班级文明建设记实册》出生了。我终于用本人的朴拙和奋力博得了黉舍、学生以及寒舍长的信托。

　　用心思虑是干好任务的核心。若何无效讲授、若何调动学生的踊跃性以及若何培育学生的立异威力是我常常思虑的问题。行使任务之余，我多方收集资料，将好的教训与构想应用于本人的讲授之中。保持每周听课，同做课先生背靠背的交流，吸取同业的讲授法子，并撰写数十篇心得领会。20__年撰写的《浅议语文讲授中学生立异威力的培育》在中国根蒂根基教诲研讨会主理的“第六届天下中青年教员(基教)优质课大赛”勾当中荣获“二等奖”。20__年20__年我都喜获“良好教员”的名誉称呼。

　　我踊跃参加讲授改造，测验考试“分层讲授”，安插特性化功课，加强了各个条理学生的培训乐趣，同时对于差别的学生接纳功课面批面改、个体教导、情绪鼓动勉励差别的教导体式格局，抱着不使一人落后的信念，使每一个条理的学生都能“吃饱吃好”。尽管如许大大加大了任务量，但是我甘之若饴。

　　我做到：衣带渐宽终不悔，昂首甘为童子牛

　　教诲的关键真理是关爱，要用爱与学生相同，关爱学生是做好教诲任务的条件。我对于学生谆谆教导，培训上耐烦扶助，糊口上体贴关心，常常行使课余时间与学生交心。课上我是先生，课下我是伴侣。对于个体儿子屡次寒舍访，出格是俏皮的、单亲的以及寒舍庭比力坚苦的同窗。

　　我所带的班级中有一名俏皮捣鬼的男生，他晚上定时在寒舍动身不来黉舍私自去玩，我晚上点名时实时发明告诉寒舍长，焦心的同寒舍长一块儿找儿子，多少乎打遍了班内每个儿子寒舍的德律风扣问。当时候我气坏了心想：“这儿子，找到他后我必然狠狠的经验他”但是找到儿子的一刹时我只是冲下来把他揽在怀里，总算找到了。我没有以质问的体式格局问儿子，而是和他促膝长谈，使他真正熟悉到毛病而且改过，帮他成立起普及培训成就的决心信念，让他一步一步熟悉到培训不是包袱，领会到培训的兴趣，这位同窗起头规矩了立场，尽管成就只有小小的前进但是我已尽心花盛开了，可是我仍是时刻注重他的动静，当令鼓动勉励他，防止他犯老错误。这名同窗的转变让我愈加坚信“每个儿子都是心爱的”。没有坏学生，只需无方法，就能取得乐成。

　　教诲是一个收获爱，播种欢跃的进程。我的奋力儿子们都看在眼里。他们相信我尊重我，他们会在课前擦洁净讲桌，倒好热水，为了少些粉尘，他们每节课后第一时间用湿抹布擦黑板。一朵朵大度的折纸、一封封内心话、一件件他们细心制作的小礼物，这是一群屯子儿子对于先生最淳厚的爱的表白。那天我走进教室同窗们震耳的声响：“先生!寿辰快活，祝咱们的先生永远年青大度”我已热泪盈眶。我获得了意想不到的学生的爱。咱们体验着爱与被爱，咱们演绎着冲动于被冲动。有这群心爱的儿子我怎样能不献一生忠实与教诲事业?

　　我包管：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

　　滦平是我任务的“源泉”是我踏上社会的“基石”。 咕咕之泉津润着我，它给我源源不时的滋养。在松软的基石上我可以甩开臂膀努力拼搏。作为特岗教员平平费力之中以求前进与灿烂。调和奋力之中以求成长与但愿，安靖锤炼之中以求知足与肃静。

　　群众教员的称呼太名誉太巨大了，我问过不少先生，他们仍然感触身上的担子惨重，尽管任务三年我有必然的播种，但仿照照旧恐怕本人的一个小小的忽略“误人后辈”。何况期间在变，教诲在变，这就要求群众教员要与时俱进，不时承受新常识，踊跃实践，擅长堆集，敢于立异，争取不时超出本人。抉择教员那个职业的同时我就确立了终身培训的方针，用芳华照亮灿烂的事业，用智慧灌溉标致的花蕾，用搏斗解释教员的人生，用成就回报寒舍长的厚望。

　　我经常如许警告本人：我势必用爱心和朴拙扑灭大山的但愿，用热情和幻想解释毕生的不服凡 。兴许一团体的力把还远远不克不及让儿子们内心铺满阳光，以是我期待着有更多的特岗教员走进黉舍，走入屯子的教诲事业。特岗的三年已经濒临序幕，若是当局采取咱们，当然我多么违心扎根这片膏壤，在普通的岗亭上创举不服凡的价值。

特岗教员年终任务总结 篇8

　　在黉舍带领的关切和鼓动勉励下，在当年的一学年中，我担当701班英语、政治讲授任务和702班的政治讲授任务。时间过的真快，一学年就这么当年了，我的学生也行将升入八年级。回首那个学年，觉得本人未然成熟了许多。为从此更好的任务，现将本学期的任务述职以下：

　　一、 政治思惟方面

　　我在任职的1年里，政治思惟憬悟高，热爱中国共产党，踊跃要求本人向党组织聚拢;遵纪违法，遵循教员职业品德，兢兢业业，把教诲勤学生看做是本人人生的抱负。在任务中，我待人激情风雅，体贴集体，体贴学生，有团队协作精力;事业心强，有朝上进步心，任务爱岗敬业，渎职尽责，能严厉要求本人去培训，不时普及本身营业程度。

　　二、因材施教方面

　　尽管学生们颠末去年半年的英语培训，对于英语有了开端的理解，但因乐趣快乐喜爱差别、言语天分不均、不顺应初中先生的讲授体式格局等等一些缘故原由，学生在不时培训中，学生对于英语的把握水平呈现了明明好差分解征象，差生面扩展，紧张影响班内的培训民风。这就要求先生对于学生接纳“因材施教，各个击破”的教诲体式格局。

　　针对于701班根蒂根基比力好的学生，我要求他们当真实现《课时掌控》、《英语培训报》、《根蒂根基训练》上与讲义配套的相干操练，增强牢固上课所学常识;成就中等的学生则以《名师点津》、《英语培训报》、《根蒂根基训练》为主，首要是进一步打好根蒂根基。而根蒂根基单薄的学生则以《英语培训报》、《根蒂根基训练》及书本为主，重点强调学生记单词，由于单词是培训英语的根蒂根基。每一部份的操练都要解说，解说时要详略恰当，重难点突出。经由过程这类体式格局，大部份同窗仍是取患有很大的前进。

　　三、调动讲堂气氛方面

　　在讲堂讲授展开进程中，踊跃鼓动勉励学生斗胆的用英语表白本人的定见。鼓动勉励学生按照所学常识即兴演出并对于学生的演出作实时的点评，有时本人也参加跟学生一块儿演出，经由过程此种体式格局牢固学生所学常识。同时，先生天天都要有充实的精力，让学生感触感染到一种自然气氛。以使讲堂成效事倍功半。只是我没有很好地做到这点。当学生在讲堂上无意向学，俏皮捣鬼时，我的情感往往会遭到影响，并把这些负面情感带到了讲授中，让本来失常的讲堂讲授遭到了烦扰，阐扬不到应有的程度，也影响了讲授成效。在这一方面，当前必需奋力降服，研讨教诲讲授法子，接纳无效法子更好地解决问题。

　　四、牢固操练方面

　　课前当真传授每一课的新单词，待课程竣工后会实时抽时间给学生听写，并当真修改。对于课文里呈现的精美实用的句子，我也要修业生做上记号并尽可能背上去。对于于听写不睬想的学生，我通常要求他们每错一个就从头誊录10个，隔多少天之后再次听写。一起头，我都是同一要求一切的学生，但缓缓就发明如许不合适理论。越是同一要求，他就越抵制，最后面甚么也没有学到。是以，我要求根蒂根基好的学生必需尽最大的奋力把握好每个单词，而中等的学生每次必需听写必需到达8个，根蒂根基欠好的学生就誊录单词。

　　五.与学生来往方面

　　尽管701班颇有多少个俏皮的学生老是捣乱讲堂秩序，我与此中个体学生也有过多少次抵牾，但讲堂讲授根基镇得住。与大大都学生的相处仍是十分融洽。在讲授中，对于那些成就退步明明的学生，我会找他们交心,扶助阐明找出缘故原由,并引导他们解决。对于那些取得前进的学生,我会在暗地场所鼎力褒扬他们，以激励他们更有决心信念去学英语。当学生有了迷惑而不得解的时辰，我提议学生经由过程在功课本中夹带纸条(在纸条上报告本人的迷惑)的模式与我交流，并尽最大的能够去给他们提出中肯的定见，有多少个学生的培训习气仍是获得改善。

　　在这一学期的教诲讲授任务中,我兢兢业业,渎职尽责地实现了本人的本职任务。但因为教训缺乏, 对于教材的掌握不敷到位，上课的逻辑性不敷强，不少良好先生的优点都没有学到，听课的次数较之上学期淘汰了很多，讲授任务另有待于改良,在当前的讲授任务, 要不时地其余先生先辈培训，不时总结,不时普及讲授程度。虚心培训,奋力普及本人的思惟品德素养和讲授程度，以期在当前的任务中做得更好。

特岗教员年终任务总结 篇9

　　20____年热天，我成为洛阳市洛宁县特岗步队中的一员脱离了赵村中教，时光过得实快，我来赵村中教责任已经一年了，正正在那365个日子里，让我感同身受的是来自每位统率战师长教员给予我的质疑任、体贴、撑持战赞助，我也正正在赵村中教谁人劣秀的里手庭中冉冉发展，古语讲：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向列位统率，共事们透露表现最衷心的谢谢。为了更好地做好从此的责任，总结历经、吸取教育，自身从德能勤绩四圆面做责任小结如下：

　　1、思维道德圆面：

　　一年来，自身深嗜党，深嗜公平易近，保持党的教诲目的，忠实党的教诲事业。踏上责任岗亭后当真培训了《教师法》、《已成年人爱护法》、《责任教诲法》等，思维正大，作风正大，从命统率的责任安置，自动加入各类开会，处理当真背责。深嗜教诲事业，把本人的细力、威力部份用于教校的解说历程中，并能自发遵循职业人格，正正在师长教员中树立了劣越的教师抽象。可能被动取共事研讨营业，相互培训，开营默契，解说程度配合普及，可能保全年夜局，联络相助，顺遂实现了各项义务。孔子讲：三人行必有我师，迥殊是对于我谁人刚办事解说责任来讲，教校统率战同行皆给了我迥殊多么除夜的赞助，我也正正在听课评课中普及本人，深思本人的解说体式格局法子。

　　2、营业常识战责任威力圆面：

　　一年来，我严重担任了两个班级的数教解说责任，因为咱们洛宁应用的是新课标版本的教材，因此正正在上岗以前县里迥殊请了县里省里的名师对于咱们中断学习，从此次学习里我教到了不少对于象，给我正正无理论解说中供应了很除夜的赞助。上个教期到此刻始终担任81战82两个班级的数教解说责任，正正在解说中我更粗浅的大白讲义，正正在管制讲义的同时，采取多种解说伎俩，把新课改的哀求表现到解说中去。普及师长教员剖析后果息争决后果威力，培育栽种汲引师长教员培训数教的乐趣，自动睁开各类数教进行，宽阔里手的视寒舍，赞助师长教员拓展思绪，对于根蒂常识能机动行使，从而使同窗们剖析、解决后果的威力不停普及。

　　3、责任坐场勤恳敬业圆面：

　　一年时光里从已无端出席，第一教期我带两个班的数教解说责任，每周判别为16课时，第两教期每周16课时，守时到校上班，上课时精力丰满，自动加入各类开会，当真听课。

　　4、责任奇迹圆面：

　　刚初步踏上责任岗亭的时候因为我因为解说历经缺乏，我带的班级成效没有是很抱负，厥后正正在列位共事的赞助下，我勤奋普及本人的解说程度，自动人劣秀师长教员的课，找到本人的好距战缺乏，不停培训改过，针对于一些师长教员狐疑缺乏的后果，常常找他们收言，实时晓得他们正正在培训数教中的感到，不停鼓动勉励他们，颠末两个教期的勤奋，培育栽种汲引了一批数教教科的尖子生，并正正在不停扩展谁人步队，让里手对于培训数教初终布满狐疑。正正在从临沧人才网此的责任中，自身将会减倍勤奋，掠取做得更好。

特岗教员年终任务总结 篇10

　　20xx年热天，我成为xx市xx县特岗步队中的一员离开了xx中学，时间过得真快，我来xx中学任务已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一名带领和先生给予我的信托、体贴、支持和扶助，我也在xx中学那个良好的大师庭中缓缓发展，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机遇向列位带领，共事们暗示最衷心的谢谢。为了更好地做好从此的任务，总结教训、吸取经验，自己从德能勤绩四方面作任务小结以下：

　　一、思惟道德方面：

　　一年来，自己热爱党，热爱群众,保持党的教诲目标，忠实党的教诲事业。踏上任务岗亭后当真培训了教员法、未成年人爱护法、责任教诲法等，思惟规矩，作风正经，从命带领的任务安置，踊跃参与各类集会，处理当真卖力。

　　热爱教诲事业，把本人的精神、威力局部用于黉舍的讲授进程中，并能自发遵循职业品德，在学生中树立了优秀的教员样子。可能被动与共事研讨营业，互相培训，合营默契，讲授程度独特普及，可能保全大局，连合协作，顺遂实现了各项工作。孔子说：三人行必有我师，出格是对于我那个刚从事讲授任务来讲，黉舍带领和同业都给了我多么大的扶助，我也在听课评课中普及本人，反思本人的讲授体式格局法子。

　　二、营业常识和任务威力方面：

　　一年来，我首要担当了两个班级的数学讲授任务，因为咱们运用的是新课标版本的教材，是以在上岗以前县里特意请了县里省里的名师对于咱们举行学习，从此次学习里我学到了不少工具，给我在理论讲授中提供了很大的扶助。

　　上个学期到此刻始终担当81和82两个班级的数学讲授任务，在讲授中我更粗浅的了解讲义，在掌握讲义的同时，采用多种讲授伎俩，把新课改的要求体现到讲授中去。普及学生阐明问题息争决问题威力，培育学生培训数学的乐趣，踊跃展开各类数学勾当，宽阔大师的视线，扶助学生拓展思绪，对于根蒂根基常识能机动使用，从而使同窗们阐明、解决问题的威力不时普及。

　　三、任务立场勤恳敬业方面：

　　一年时间里从未无端缺席，第一学期我带两个班的数学讲授任务，每周别离为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精力丰满，踊跃参与各类集会，当真听课。

　　四、任务业绩方面：

　　刚起头踏上任务岗亭的时辰因为我因为讲授教训缺乏，我带的班级成就不是很抱负，厥后在列位共事的扶助下，我奋力普及本人的讲授程度，踊跃听良好先生的课，找到本人的差异和缺乏，不时培训改过，针对于一些学生决心信念缺乏的问题，常常找他们谈话，实时理解他们在培训数学中的感到，不时鼓动勉励他们，颠末两个学期的奋力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不时扩展那个步队，让大师对于培训数学一直布满决心信念。在从此的任务中，自己将会愈加奋力，争取做得更好。

特岗教员年终任务总结 篇11

　　回首当年，预测将来，我走上教员的任务岗亭已经一个学期了。站在教员的岗亭，面对教书育人的伟大压力，学生与教员脚色的转换，实际与实践之间的抵触，使得我不能不从头扫视本人。在不时修补本人的同时，疾速的顺应其实不断的索求培训，普及本人。

　　现将本学期任务总结以下：

　　一、讲授方面

　　在讲授方面，当真研讨教材，粗浅领会教材的内在和外延，同时少量阅读课外资本来丰厚教材。本人还定阅了《中学地舆》和《地舆讲授参考》。争取展示在学生眼前的每一节都是精品课。

　　在教案誊写方面，严厉要求本人写详案及课跋文，教训是靠缓缓堆集的，我对于本人布满决心信念。在修改功课方面，思量到学科的差距，首要以舆图册和一课一练为主，做到当真批阅学生的每一本功课，批语要得当，正确，以这类模式来激励学生的培训斗志。每一个单位竣工城市举行单位测试。尽管阅卷量很大，但看着学生的成就稳步回升。在两次月考中，我教的五个班第二次月考都比第一次月考的成就有所普及，高一。八班始终坚持平行班中排名第一的好成就。

　　二、暗地课

　　xx月末，我参与了黉舍组织的新教员暗地课展现勾当。首要内容是《罕见的气候体系》。课前组内先生举行了引导，提出了不少的贵重定见，课上收效优秀，组内的先生也授与了较好的评估。

　　三、考勤环境

　　自x月x日上班以来，从无因团体小事而迟误学生上课，无病事假，从无早退迟到环境。

　　四、教研勾当和组内备课

　　每周的集体备课和隔周的教研勾当，每次都使我获损匪浅。在教研勾当中我既向老教员培训了教训，又和年青教员交流了感触感染，不时充足本人的常识结构，丰厚本人的讲授教训。

　　五、讲授心得

　　讲授相长。在讲授进程中，尤为需求注重与学生的思惟相同与情绪的交流。师爱就是教诲的“润滑剂”。每次单位测试或是月考之后，都要和成就较差的学生交心，理解他们的思惟动静，扶助他们走到培训的轨道下去。高一二班的刘航作为重点班的学生，地舆竟考进了全校后五名。我在和她攀谈的进程中理解到一是她未来学理，二是她一起头就没听。针对于这类环境，我给她讲了许多糊口中有用的地舆常识，添加了她的培训乐趣，并行使二晚和自习课的时间给她和她有雷同环境的同窗补课。我信赖在第三次月考中，她们的成就会有伟大的前进。

　　六、其余方面

　　踊跃参加和实现黉舍的各项任务和勾当，在担当职周教员时代正值校庆四十周年严重准备之际，曾经为筹备礼盒任务到破晓两点。在左面先生生病时代，曾经担当高一四班的班主任任务，尽管只由短短的两个礼拜，从中我已经粗浅领会到作为一位班任的辛劳。在此向一切的班任说一声：“辛劳了”。平时常常行使自习课进班教导，一方面解答质疑问，令一方面增长师生的豪情，只有让学生稀罕你，学生才会听你的课。我还参与了冰上静止会的拉扒犁角逐并取患有第一位的好成就。

特岗教员年终任务总结 篇12

　　作为20xx年特岗教员，我很幸运地成为了李店小学那个大师庭的一员。时间过得真快，刚来时的情形还记忆犹心，转瞬间特岗效劳期已过了两年了。在这两年里，我深深地感触感染到了来自校带领和先生们给予我的信托、体贴、支持和扶助，同时我也在那个良好的大师庭中缓缓发展了起来。为了更好地做好从此的任务、总结教训、吸取经验，自己将从德、能、勤、绩等方面打工作小结以下：

　　一、政治思惟方面

　　自己踊跃参与政治培训，体贴国度国事，附和党的各项教诲目标政策，忠实于党的教诲事业，将教书育人视为本人的使命和一生谋求。我在各方面都从严从高要求本人，任务上，爱岗敬业，塌实朝上进步，当真卖力地实现各项工作，自发遵循职业品德，时时做到教书育人、上行下效、为人师表，以本人的人格、举动去传染学生，在学生中树立了优秀的教员样子。同时向共事虚心讨教，独特钻研营业，互相培训，独特前进。闲暇之余，当真培训新的教诲实际，实时更新教诲理念。踊跃参与学习，不时地给本人充电，当真培训子细领会新情势下期间对于教员的要求。三年来在校带领的体贴下，我的思惟憬悟普及到了更高的条理，威力也获得了很大的锤炼。

　　二、教诲讲授方面

　　刚踏上任务岗亭的我，敢于承当重担，担当了六年级结业班的讲授任务。在讲授方面，敬业爱岗，严谨治教。为了无效地普及教诲讲授威力和讲授品质，我起首从本人做起，改动看法，奋力改良讲堂讲授，做了如下多少点：

　　1、精打细算抓实抓好讲授各个环节，我出格是在备、辅、考三个环节上下工夫。备——备课程尺度，备教材，备学生、备重难点、备讲授法子，向备课教研要品质，奋力做到在备课中常识结构由浅入深，选材内容切近糊口；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边界”学生。考——不超纲，不离本，考题机动，开辟思维，迅速反应，实时补漏。

　　2、注重培育学生优秀的培训习气，优化。团体以为，学生培训的不但仅是常识，好的举动习气和对于学生的发展也是颇有用场的。以是，在语文讲堂上，在传授学生迷信文明常识的同时，也注意习气和法子讲授，而且指导、扶助学生总结培训法子、无意识地举行自我归结与总结，让学生觉得到培训其实不是一件坚苦的事件，淘汰畏难情感，沉松培训。

　　3、踊跃向别人培训，普及本人的讲授威力。刚参与任务，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不敷的，手边的参考书、网络、名师、身旁亲热的共事，乃至是新教员，他们都有本人对于讲授的共同见解，均可认为我所用。是以，我充沛行使我校的每周一次“三课勾当”，虚心向先辈们就教交流，缓缓地，我也构成了我本人的讲堂讲授气概。从别人身上学得的工具未然成为了我教诲生活生计中一笔贵重的财产。

　　4、做好落伍生转化任务。作为教员，应当大白学生都有优错误谬误，对于优生的优点是显而易见的，对于落伍生则易于发明其错误谬误，尤为是在培训上落伍的学生。他们往往得不到先生的必定，然后进生转化乐成与否，直接影响着全班学生的全体成就。以是，我始终注意从如下多少方面抓好落伍生转化任务：

　　①用成长的概念看学生，使他们信赖，他们的明天必然比在昨天好，即便否则，也应使他们信赖今天会比明天好。

　　②趁风使舵，化消沉要素为踊跃要素。起首扶助落伍生找到优、错误谬误，以弘扬其优点，降服其错误谬误。其次以泛泛心看待：落伍生也是学生，讨厌、叱骂只能拔苗助长，咱们应当使他们享有同其它学生等同的对等和平易近主，咱们也应当在他们前进时授与必定。

　　③真正做到晓之以理，动之以情。起首做到朴拙，即教员不该有涓滴虚假与欺哄，一旦学生发明“有假”，那么教员所做的所有城市被看做是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感触感染落伍生在培训进程中的各类生理浮现和观念，如对于培训的畏惧、夷由、知足、冷淡，毛病的设法和诘问诘责等，信托他们，鼓动勉励他们自由接头。最后面做到了解学生，即经由过程学生的眼睛看事物。

　　三、任务考勤方面

　　自己严厉遵循黉舍的各项规章轨制，遵循黉舍的作息时间，不早退、不迟到、不旷工，有本家儿动销假。在任务中，尊重带领、连合共事，能准确办事好与带领共事之间的关系。平时，节约勤俭、不辞辛苦、对于人朴拙、热爱学生、人际关系调和融洽，到处以一位群众教员的要求来规范本人的言行，绝不松懈地培育本人的综合素养和威力。

　　四、任务业绩方面

　　在讲授成就方面，跟着新课程改造对于教员营业威力要求的普及，刚参与任务的我，在列位共事的扶助下，奋力普及本人的讲授程度，踊跃听良好先生的课，找到本人的差异和缺乏，不时培训改过，厥后我的讲授程度较刚上岗时代有了显著普及，我所教的语文成为了学生稀罕的课程，我同样成了受学生欢送的先生。一路走来尽管艰辛，但也得到了些许播种。

　　我在当真实现讲授工作的同时，也踊跃被动协调做勤学校的各项任务。如：担当黉舍少先队教导员一职，做勤学校德育任务的同时卖力黉舍的电教任务以及资料文件的打印；胁从带领参加一样平常的讲授经管和讲授惯例查抄任务；经管图书室和电子阅览室，为学生营建一个平静、整洁的念书情况；经管留守儿童勾当室，作为代办署理寒舍长的我用心与留守儿童相同、谛听，做他们的良师损友，为留守儿童培训、糊口创立一个调和的空间；并做勤学校各类集会内容的记实任务

　　当然，作为一位青年教员，我在任务中还具有种种有待完善的地方，俗语说：“金无足赤，人无完人”。在从此的任务中，我会多培训、多入手、多思虑、多总结、多反思，以期更大的普及，争取成为一位良好的群众教员，为教诲事业添砖加瓦！

特岗教员年终任务总结 篇13

　　20xx年，经由过程特岗选拔应考，我快意调配到河北省东光县白庄小学任教。终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，起头了本人的讲授生活生计。回首这一年来的历程，有过艰辛，有过苦水，但也播种过幸福和欢跃。在这一年的磨砺中，我发展了，我变质了。颠末一年的培训和实践，此刻的我已经根基可能做好讲授中的相干任务。是那个良好的大师庭哺养着我的抱负之花，是这片土地让我成熟了起来！

　　讲授上，最起头，对于学生不是很理解。每一堂都但愿本人当真去备，当真去上，学生可以精打细算的去听。可是理论讲授究竟不比实习，兴许是法子不合错误，后果成就不是太好。因而我想我该试探一条无效的法子进去。始终在改良中。经常看到学生的自控威力比力差，上课乱接话，想措辞就措辞，这都让我亲身领会了教员难当。可是我是自然而然之中学会了一些对于儿子举行思惟教诲的体式格局法子。直到此刻我明明觉得本人少了不少脾性，多了不少耐烦。另外黉舍的教研勾当我踊跃地参与，从中发明团体讲授上的不少错误谬误，听主干教员的课多了，播种也颇多，我谢谢黉舍那个大舞台让我学到不少。上面详细总结一下我的详细浮现

　　一、在道德方面。

　　找到本人的定位后，我奋力着，前进着，支出着，播种着。在带领和共事关切支持下，我保持以德育为关键，以讲授为中间，奋力普及讲授品质，推动素养教诲。我附和中国共产党，保持党的教诲目标，忠实于党的教诲事业，在任务岗亭上，我当真培训《教员法》、《责任教诲法》等。我踊跃参与黉舍组织的各项勾当，注意政治实际培训，以使本人的价值获得更大体现。在这一年的特岗效劳时代，我从命黉舍的任务安置，合营带领和共事们做好校表里的各项任务。体贴集体，以校为寒舍，热爱教诲事业。我自发遵循教诲法令法例，依法实行教员职责权力。忠实于群众教诲事业，体贴保护学生。尊敬学生人格，和学平生等相处；不歧视学生，爱护学生宁静；体贴学生安康，维护学生权柄，真正尽到了先生的职责。在本班、本校学生中从未从事有偿寒舍教或强制学生寒舍长给学生请寒舍教，索要学生寒舍长钱物。

　　二、在技术方面。

　　具备从事讲授任务的根基技术，言语，誊写规范，根基工扎实，能胜任讲授任务。存在根基的教诲科研威力，踊跃参加各项研究勾当。踊跃参与教研组组织勾当，善待每次暗地课，不时培训、不时反思，普及本人的营业程度。踊跃被动听教龄丰厚教员的课，完善本人的讲授法子。

　　三、在考勤方面。

　　上课时代，从不无端缺席，销假。无早退、迟到征象。在每一天的上班签到，都力图最先。踊跃，准时参加黉舍教员列会。作为任课教员，当真研读教材，少量收集课外资料，用心备好每一堂课。课后，子细修改功课，并实时把功课环境通知学生，查漏补缺。经由过程频频测试和对于学平生时浮现的察看，针对于学生的差别培训环境，因材施教。采用激励机制，注意学法引导，典型事例，个体教导，当令激励，跟踪对于等法子，乐成地激起和坚持了学生培训的激情。

　　四、在业绩方面。

　　没担当班主任任务，但在平时的讲授进程中，注意学生优秀道德的养成教诲，能胁从班主任展开各项任务，能踊跃指导学生普及培训乐趣。我对于备课、上课、功课安插等惯例任务，举行了当真的实践，在课后踊跃和共事们探求教学中遇到的问题，奋力寻觅解决法子，进一步贯彻和落实新的课程改造尺度，深化钻研讲授纲领。皇天不负有心人，颠末本人的奋力，终于取患有可喜的成就，所领导班级学生安康发展，培训成就有了很大的前进。总之，无论在糊口，培训，为人处世方面都力图做的完满。

　　这些日子的讲授，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，跟着黉舍的不时前进和发展，我也在前进和发展着，我庆幸置身于了如许的任务情况。我将以此为契机，不时普及和完善本人，不时前进，不时充电，力争成为一位超卓的教员。同时我祝愿每一个儿子都可能长大成材，祝福白庄小学的今天愈来愈好！

特岗教员年终任务总结 篇14

　　201X年热天，我成为洛阳市洛宁县特岗步队中的一员离开了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学任务已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一名带领和先生给予我的信托、体贴、支持和扶助，我也在赵村中学那个良好的大师庭中缓缓发展，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机遇向列位带领，共事们暗示最衷心的谢谢。 为了更好地做好从此的任务，总结教训、吸取经验，自己从德能勤绩四方面作任务小结以下：

　　一、思惟道德方面：

　　一年来，自己热爱党，热爱群众，保持党的教诲目标，忠实党的教诲事业。踏上任务岗亭后当真培训了《教员法》、《未成年人爱护法》、《责任教诲法》等，思惟规矩，作风正经，从命带领的任务安置，踊跃参与各类集会，处理当真卖力。

　　热爱教诲事业，把本人的精神、威力局部用于黉舍的讲授进程中，并能自发遵循职业品德，在学生中树立了优秀的教员样子。可能被动与共事研讨营业，互相培训，合营默契，讲授程度独特普及，可能保全大局，连合协作，顺遂实现了各项工作。孔子说：三人行必有我师，出格是对于我那个刚从事讲授任务来讲，黉舍带领和同业都给了我多么大的扶助，我也在听课评课中普及本人，反思本人的讲授体式格局法子。

　　二、营业常识和任务威力方面：

　　一年来，我首要担当了两个班级的数学讲授任务，因为咱们洛宁运用的是新课标版本的教材，是以在上岗以前县里特意请了县里省里的名师对于咱们举行学习，从此次学习里我学到了不少工具，给我在理论讲授中提供了很大的扶助。

　　上个学期到此刻始终担当81和82两个班级的数学讲授任务，在讲授中我更粗浅的了解讲义，在掌握讲义的同时，采用多种讲授伎俩，把新课改的要求体现到讲授中去。普及学生阐明问题息争决问题威力，培育学生培训数学的乐趣，踊跃展开各类数学勾当，宽阔大师的视线，扶助学生拓展思绪，对于根蒂根基常识能机动使用，从而使同窗们阐明、解决问题的威力不时普及。

　　三、任务立场勤恳敬业方面：

　　一年时间里从未无端缺席，第一学期我带两个班的数学讲授任务，每周别离为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精力丰满，踊跃参与各类集会，当真听课。

　　四、任务业绩方面：

　　刚起头踏上任务岗亭的时辰因为我因为讲授教训缺乏，我带的班级成就不是很抱负，厥后在列位共事的扶助下，我奋力普及本人的讲授程度，踊跃听良好先生的课，找到本人的差异和缺乏，不时培训改过，针对于一些学生决心信念缺乏的问题，常常找他们谈话，实时理解他们在培训数学中的感到，不时鼓动勉励他们，颠末两个学期的奋力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不时扩展那个步队，让大师对于培训数学一直布满决心信念。在从此的任务中，自己将会愈加奋力，争取做得更好。

特岗教员年终任务总结 篇15

　　20xx年长短同寻常的一年，由于它承载了我太多的支出与播种。20xx年我有幸成为河北滦平特岗中的一员，尽管三年的光阴转眼即逝但它却分明的记实了我任务的点点滴滴。光阴在变可对于任务塌实勤恳的立场一直如一。现将我的特岗之路记实以下：

　　我坚信：熟能生巧是良训，一分辛劳一分才

　　刚参与任务时不懂课标的我空有书本实际，讲堂上的种种不适，班级经管中的事件盘根错节让我堕入无比艰巨的地步，是以我要想搞好讲授就要比他人多多少倍乃至多少十倍的奋力。天天早晨加班到十点钟。凭仗一身不平输的劲头以及老教员的引导我起头顺应而且纯熟了任务，在刚参与任务的第一个年初我就在“特岗教员大交锋”中《熟悉自然数》一课荣获“二等奖”。

　　我常常抽时间同窗校的其余先生交流，其余讲授组组织的勾当我也参与，每周必听两堂课，“择其优者而从之”互通有无，不时完善自我。同时我还被动约请黉舍的先生听我的课，虚心听取他们的定见。三年时间我做了8次暗地课，而且都得到可喜的成就。值得一提的是201x年，在“相遇问题”一课上，我所创设的“激趣—游戏—探质疑—解惑”的讲授形式深受学生的青睐带领的好评，经由过程一个简略的小游戏扶助学心理解了“同时绝对开出、相遇时间、速率和、总行程”等一些笼统名词，沉松的突破难点，唤起了儿子的激情。

　　除了此以外我还自学教诲学，生理学，班主任经管学，魏书生先生的讲座光盘是我的最爱。我不时改良讲授法子，耐烦教导学生，讲授相长，在讲授进程中，尽量地对于学生的谜底做出阐明，找出学生的优点举行鼓动勉励，缓缓的竟左支右绌沉松自若了，所带的班级不但成就取得长足的前进并且在班级量化中金榜题名。当固定红旗一次又一次吊挂时我的欢跃溢于言表，这是本人的任务业绩，是黉舍对于我支出的必定，我把班级经管的点点滴滴收拾整顿成册《春雷班班级文明建设记实册》出生了。我终于用本人的朴拙和奋力博得了黉舍、学生以及寒舍长的信托。

　　用心思虑是干好任务的核心。若何无效讲授、若何调动学生的踊跃性以及若何培育学生的立异威力是我常常思虑的问题。行使任务之余，我多方收集资料，将好的教训与构漯河人才网想应用于本人的讲授之中。保持每周听课，同做课先生背靠背的交流，吸取同业的讲授法子，并撰写数十篇心得领会。20xx年撰写的《浅议语文讲授中学生立异威力的培育》在中国根蒂根基教诲研讨会主理的“第六届天下中青年教员(基教)优质课大赛”勾当中荣获“二等奖”。20xx年20xx年我都喜获“良好教员”的名誉称呼。

　　我踊跃参加讲授改造，测验考试“分层讲授”，安插特性化功课，加强了各个条理学生的培训乐趣，同时对于差别的学生接纳功课面批面改、个体教导、情绪鼓动勉励差别的教导体式格局，抱着不使一人落后的信念，使每一个条理的学生都能“吃饱吃好”。尽管如许大大加大了任务量，但是我甘之若饴。

　　我做到：衣带渐宽终不悔，昂首甘为童子牛

　　教诲的关键真理是关爱，要用爱与学生相同，关爱学生是做好教诲任务的条件。我对于学生谆谆教导，培训上耐烦扶助，糊口上体贴关心，常常行使课余时间与学生交心。课上我是先生，课下我是伴侣。对于个体儿子屡次寒舍访，出格是俏皮的、单亲的以及寒舍庭比力坚苦的同窗。

　　我所带的班级中有一名俏皮捣鬼的男生，他晚上定时在寒舍动身不来黉舍私自去玩，我晚上点名时实时发明告诉寒舍长，焦心的同寒舍长一块儿找儿子，多少乎打遍了班内每个儿子寒舍的德律风扣问。当时候我气坏了心想：“这儿子，找到他后我必然狠狠的经验他”但是找到儿子的一刹时我只是冲下来把他揽在怀里，总算找到了。我没有以质问的体式格局问儿子，而是和他促膝长谈，使他真正熟悉到毛病而且改过，帮他成立起普及培训成就的决心信念，让他一步一步熟悉到培训不是包袱，领会到培训的兴趣，这位同窗起头规矩了立场，尽管成就只有小小的前进但是我已尽心花盛开了，可是我仍是时刻注重他的动静，当令鼓动勉励他，防止他犯老错误。这名同窗的转变让我愈加坚信“每个儿子都是心爱的”。没有坏学生，只需无方法，就能取得乐成。

　　教诲是一个收获爱，播种欢跃的进程。我的奋力儿子们都看在眼里。他们相信我尊重我，他们会在课前擦洁净讲桌，倒好热水，为了少些粉尘，他们每节课后第一时间用湿抹布擦黑板。一朵朵大度的折纸、一封封内心话、一件件他们细心制作的小礼物，这是一群屯子儿子对于先生最淳厚的爱的表白。那天我走进教室同窗们震耳的声响：“先生!寿辰快活，祝咱们的先生永远年青大度”我已热泪盈眶。我获得了意想不到的学生的爱。咱们体验着爱与被爱，咱们演绎着冲动于被冲动。有这群心爱的儿子我怎样能不献一生忠实与教诲事业?

　　我包管：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

　　滦平是我任务的“源泉”是我踏上社会的“基石”。 咕咕之泉津润着我，它给我源源不时的滋养。在松软的基石上我可以甩开臂膀努力拼搏。作为特岗教员平平费力之中以求前进与灿烂。调和奋力之中以求成长与但愿，安靖锤炼之中以求知足与肃静。

　　群众教员的称呼太名誉太巨大了，我问过不少先生，他们仍然感触身上的担子惨重，尽管任务三年我有必然的播种，但仿照照旧恐怕本人的一个小小的忽略“误人后辈”。何况期间在变，教诲在变，这就要求群众教员要与时俱进，不时承受新常识，踊跃实践，擅长堆集，敢于立异，争取不时超出本人。抉择教员那个职业的同时我就确立了终身培训的方针，用芳华照亮灿烂的事业，用智慧灌溉标致的花蕾，用搏斗解释教员的人生，用成就回报寒舍长的厚望。

　　我经常如许警告本人：我势必用爱心和朴拙扑灭大山的但愿，用热情和幻想解释毕生的不服凡 。兴许一团体的力把还远远不克不及让儿子们内心铺满阳光，以是我期待着有更多的特岗教员走进黉舍，走入屯子的教诲事业。特岗的三年已经濒临序幕，若是当局采取咱们，当然我多么违心扎根这片膏壤，在普通的岗亭上创举不服凡的价值。

特岗教员年终任务总结 篇16

　　大学结业当前我报考了黑龙江省的特岗教员雇用应考，颠末一系列的口试、应聘、查核以及学习我有幸成了桦川县新城镇教员步队中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗效劳期已满。在这三年傍边，我要谢谢来自每一名带领的信托、体贴、支持和扶助，让我在黉舍那个良好的大师庭中缓缓发展。三年的考验，我没有了初入社会时的感动和鲁莽，也没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改过了很多错误谬误，为了更好地做好从此的任务，总结教训、吸取经验，自己从如下多少方面临三年来的任务举行总结。

　　一、 思惟道德方面：

　　在这三年的特岗糊口傍边，我一直保持热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教诲事业，附和党的各项路线、目标、政策，遵纪违法。当真培训相干法令法例，当真培训《中小学教员职业品德规范》;本着鞠躬尽瘁为群众效劳的宗旨，奋力普及思惟憬悟“刻苦在前，享乐在后”。在理论任务中，注意师德涵养，兢兢业业。在教书的同时，又不忘育人，勤劳耕作，在三尺讲台上洒下了勤劳的汗水。在思惟政治憬悟方面有了很大的前进。

　　二、 任务威力方面：

　　自踏上任务岗亭起，我就始终担当班主任任务，并且是一年级班主任。对于于刚刚参与任务的我来讲长短常的忧?，有些手足无措，可是我并无畏缩，而是踊跃地向老教员就教该怎么去经管这些小学生，该怎么走进他们的心里世界。一份耕作，一份播种，很快我的任务步入了正规，并且做起来是驾轻就熟，也获得了黉舍带领的一致认可。三年来，我每项任务都是走在最前端，无论是讲授仍是黉舍组织的各项勾当，我都做得是有条有理。

　　三、任务立场勤恳敬业方面：

　　三年时间里我从未无端缺席，并且天天都是早早的离开班级组织学生上好自习，行使科任课和午时、早晨栖息的时间钻研讲授，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，先生要有长流水，尤为是在现今常识更新多么迅速的年月，为更好地顺应讲授任务。我大白：明天的培训就是为了今天的任务，教员本身素养的普及就是为了更好地干好教诲任务。教到老，学到老，才会永远站在教诲畛域的前端。在讲授中，虚心就教其余先生，在讲授上，有质疑必问。在各个章节的培训上都踊跃征求其余先生的定见，培训他们的法子，同时，多听先生的课，做到边听边讲，培训他人的优点，降服本人的缺乏，并经常约请其余先生来听课，征求他们的定见，改良本人的任务。从大学结业到明天，我始终没有遏制阅读的习气，不时的充足本人，向学生展现一个丰厚的自我。

　　四、任务业绩方面：

　　刚起头踏上任务岗亭的时辰因为讲授教训缺乏，很难动员学生的培训踊跃性，厥后在列位共事的扶助下，我常常听良好教员的课，找到本人的差异和缺乏，不时培训改过，终于我的营业程度有了显著地普及，并且我所任教的班级间断三年来讲授成就一直都是位居首位，获得了寒舍长和带领的一致好评。更让我感觉快慰的是寒舍长都想把本人的儿子送到我的班级，这是我最大的成绩感。在20xx年我又得到了镇级良好班主任，镇级良好教员等声誉称呼，我所任教的班级也被评为良好班集体的名誉称呼。三年里的赛课勾当每次都有我的身影，并且我也会不负众望，取得一个又一个可喜的成就。

　　一份春实，一份秋华，在教书育人的路途上我支出的是汗水和泪水，而我播种的倒是那一份份充足的、满盈盈的情绪。教诲事业任重而道远，学海无涯、学无尽头，在从此的教诲讲授任务中，我将愈加严厉的要求本人，持续加倍奋力，从理论任务中普及本人的教诲讲授程度和任务威力，争取在教员岗亭上做出更突出的成就。