中学教师个人师德总结范文- -跳槽攻略知识（中学教师师德表现自我评价）

中学教员团体师德总结范文（精选15篇）

中学教员团体师德总结范文 篇1

　　在当年的xx年中，我校在下级教诲主管部门的准确带领下，在整体教员的鼎力支持和独特奋力下，以“学生成长为本，德育为首，尽力以赴抓好师德师风建设”为勾当主题，踊跃展开师德师风建设，取患有优秀的效果。现将xx年来的勾当总结以下：

　　1、当真培训门文件，并连系本校理论拟定了师德师风建设的详细方案，明确了师德建设的首要工作和方针。

　　2、黉舍带领和整体教员踊跃参与各类培训学习勾当，奋力普及本身的思惟憬悟和营业素养，增强了师德建设中的本人反思，踊跃参加各类培训研究勾当。

　　3、我校充沛行使教员集中培训时间，当真培训、接头，当真体会下级文件精力。

　　4、增强教员的师德师风培训，普及教员的职业品德水准。

　　5、经由过程培训和展开“师德师风”教诲勾当，全校教员的教风有了明明的普及。

　　6、在教职工中，当真培训师德师风规范，严厉遵循“十不许”、“七制止”的各项规则。

　　7、在校园内举行宣传。

　　8、展开师德师风建设的主题勾当。

　　9、行使黉舍宣传栏、黑板报，宣传师德师风建设的内容和重要意思。

　　10、行使班队会，展开“我为教诲抹黑。爱学生促成长”专题勾当，经由过程主题班队会，展开“人人参加师德师风建设”的接头，并举行“人人评断师德斥候”评比，并将良好师德师风建设勾当的评比树立为进步前辈班级、师德斥候，并举行惩处。

　　11、黉舍行使校园播送站、墙报等模式，宣传《责任教诲法》《教员法》《未成年人爱护法》《预防未成年人犯法法》《未成年人爱护法》等法令法例，宣传进步前辈典型事迹，举行师德师风的宣传。

　　12、各年级在教员节时代展开“师德答应”勾当，在全校师生中举行宣传。

中学教员团体师德总结范文 篇2

　　自己自任务以来，当真钻研教诲讲授法子，培训新课程理念，研讨讲堂、研讨学生，支出终有回报，在-市第四轮教诲讲授根基功劳竞赛中我荣获二等奖，在20xx年度黉舍教员技术竞赛荣获二等奖。

　　在讲授之余，我也思虑着讲授与科研，测验考试撰写讲授论文。由自己撰写的论文《怎么说好一节物理课》荣获-市职教论文二等奖。颠末子细批改后，论文《怎么说好一节物理课》又荣获20xx年-市职教论文一等奖，之后自己陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中间的讲授立异形式》等校级交流论文。

　　在班主任任务方面，向有教训的老班主任培训，研讨班主任任务法子，陆续担当-01班见习班主任和-16班见习班主任，两个班级都被评为校文化班级。在20xx年度自己被黉舍评为良好见习班主任。从20xx年9月至今，自己担当-19电子商务业余综职班班主任，在20xx学年上半学期，班级被评为“爱护财富进步前辈集体”“值周任务进步前辈班级”在首届校运会上，班级荣获“精力文化风俗奖”

　　经由过程培训自己根基上已经把握了进步前辈的讲授伎俩和多媒体系体例作技能，可能机动的使用flash、ppt和authorware制作讲授课件以及网页制作技能。由自己制作的课件《牛顿第一静止定律》荣获校课件评选三等奖。由自己设计的网站《走进电子商务》在20xx年-市专题培训网页评选中荣获三等奖。在20xx年3月开明团体主页《讲授与课件资本交流》(校主页→七色采虹→教员空间→曲长利团体主页)作为一个与教员和学生交流的平台。

　　自己踊跃参与各类持续教诲学习，在20xx年9月自己参与了信息技能与课程整合学习，当选为-市信息技能与课程整合主干学习教员。

中学教员团体师德总结范文 篇3

　　在我的内心，始终装着如许一句话：学会培训，学汇合作，学会干事，学会做人。在班主任任务中，我始终是如许要求本人的，也以此为宗旨来教诲学生。

　　一、学会培训

　　明天的培训就是为了今天能更好地任务，教员本身素养的普及就是为了更好地干好教诲任务。教到老，学到老，才会永远站在教诲畛域的前端。为了普及本人的教诲讲授程度，顺应新情势下的教诲任务，我当真参与黉舍组织的政治实际培训，当真研讨新讲授纲领，以新思绪、新法子来引导任务。对于于班级经管任务，我在平时少量阅读各类册本，上彀查找有用的资料，并向黉舍有教训的良好班主任就教和培训。对于于学生，我从他们的培训立场、培训习气上动手，让他们真正学会培训，爱上培训。

　　二、学汇合作

　　此刻的学生以独生子居多，大都不足这类“单干”精力，以本人为中间，这对于班级的各项任务展开很倒霉。因而，我采用“让实情措辞”的法子，黉舍的一些勾当，如拔河角逐、静止会等就是很好的契机。我还常常行使早读课、班会课等举行适当的教诲：同窗之间要互相扶助，互相干心等。另外，在我泛泛的讲授任务中，我也无意识地要他们举行小组接头、同桌互相背诵单词、课文等，增强学生的连合单干意识。而我本人在任务中，也能做到踊跃与其余先生单干、接头。

　　三、学会干事

　　从班主任的角度来讲，学会干事，就是体此刻对于班级的经管任务上。实在，班级经管的拦路虎，通常就在多少团体身上，并且往往是男同窗，若是这多少团体能转变的话，班风就会有很大改善，反之，则会带坏很多多少人。医学中，讲求“对于症下药”，班级经管也同样。

中学教员团体师德总结范文 篇4

　　自己一贯出力于培育学生的立异后劲，既教书又育人。在任务中，不怕坚苦，坚强拼搏，勇于立异。

　　一、讲授方面

　　为了调动学生上课参加的用心性，阐扬学生的主体位置，普及讲堂讲授的效损，我接纳了以下的一些办法和法子：

　　1、紧紧掌握“读”的环节，让语文讲授的讲堂布满朗朗的念书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重大性。上课的时辰，我侧重于读，但也注意读的体式格局和法子，那种“南郭老师吹竽”式的“读”是没有甚么成效的。从体式格局法子下去说，我把“读”分为团体“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，此中学生最稀罕的就是竞赛“读”了。因为有这么一个强无力的争夺机制，学生上课的参加激情相称高，他们大多能把他人读错的字找进去，而且轮到本人读的时辰也相称当真。实情证实，这类“读”的成效是不错的。

　　2、注意讲堂发问的艺术，引入争夺机制，让学生上课用心思虑。

　　发问是一门艺术，教员在上课的时辰会不时地提出问题，若是教员提出的问题太大、太泛、太难，都很难激发学生思维的火花。为理解决好那个问题，我在每一节课上课以前，都做了当真的筹备，把要在上课的时辰提出的问题做到成竹在胸。要学生答复问题的时辰，我针对于学生的把握状态，别离叫差别的学生往返答。因为问题设计得比力正当，学心理解起来就容易多了。为了调到学生上课参加的用心性，我经常接纳小组竞赛的法子让学生本人去发明问题，解决问题。学生对于这类法子相称欢送，为了给本人这一组抹黑，可能说个个都用心肠思虑，小组接头的气氛也相称强烈热闹。学生上课参加的用心性高了，上课的成效自然也就行了。

　　3、索求研讨新教法，新课型，周全普及学生的语文素养。

　　语文课的东西性特色决意了这一门学科靠融会贯通是学欠好的，它体现的其实不是你大白了几语文常识，而是一种语文素质的周全普及，侧重体现在“听、说、读、写”四个方面。这类后劲的普及，单单靠语文讲堂讲授又是不敷的，在这类讲授理念的促使下，我不时地索求、测验考试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不连续地开设了诸如“朗诵竞赛”、“演讲竞赛”、“背书角逐”、“作文片断形容角逐”等等。这些生动搞笑的课型的展开，不但仅是对于讲堂讲授资料的无益弥补，更是激发了同窗们对于于语文这一门课程的热爱，使他们对于于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文后劲，语文素质也在一种简略活跃的空气中人不知地获得了普及。实践证实，学生们很稀罕上如许的课，这也是我当前持续索求、奋力的标的目的。

　　我深深地领会到：语文讲授核心是一个“活”字，死扣书本，融会贯通，是相对出不了成就的。对于“活”的了解是多种多样，有讲授形式上的改动，有讲授手法上的更新，因人而异而已。

　　二、教诲任务方面

　　在保持教好书的同时，我从未摒弃过育大好人。我感觉，做一个班主任兴许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任任务中，首要做到了两个字：“爱”和“严”。

　　1、有一颗爱心，这是做好任务的条件。带着一颗“爱心”去任务，可能让学生感觉你是至心地体贴他，延长了师生之间的间隔，同时，他们犯了甚么毛病，也就容易了解你的教诲，很快地加以改过。这类爱，有对于学生思惟形成的准确指导，更有对于学生糊口上实其实在的体贴

　　2、精心、耐烦、恳切这是做好任务的根蒂根基。

　　教诲学生不是久而久之的事，是一项恒久的任务，这就需求足够的耐烦。在平时的任务中精心察看，发明了学生的毛病，坦诚地和他交流，学生是可能了解的。

　　3、严厉要求，办法得力，这是做好任务的包管。“严是爱，松是害”，在对于学生体贴保护的同时，也不忘对于他们严厉要求。我班拟定了严厉的班级礼貌条约，在班宣读、张贴后，师生一齐严厉遵循。

　　在教诲讲授中我一贯本着良知干事，经心全力，从此我也将一贯如许保持。

中学教员团体师德总结范文 篇5

　　按照教诲局任务布署，7月21日至29日，我校区中学教员为期十天的集中学习在我校进行，共有240余名教员参与了此次学习，现将学习任务环境总结请示以下：

　　一、组织周密，带领得力。

　　黉舍对于暑期教员学习任务十分器重，为了很好的贯彻教诲局教员暑期学习集会精力，咱们专门与辖区黉舍召开了协调会，确定了暑期学习带领机构：校长任组长；各州里中校长任副组长；主抓讲授的副校长任学习办公室主任，各州里中主管束学的副校长任学习办公室副主任；为了学习任务有序、高效展开，咱们还专门拟定了语文、数学、英语、理化生、史地政、音体美六个学习室的卖力人。

　　二、当真拟定学习方案，确保方案的可行性。

　　凡事预则立，不预则废。面临全校区教员暑期学习班，若何让列位先生在十天的学习中能无理论和实践上都有必然的普及，讲课人的选定，讲课内容的抉择都显得多么重大。以是本次学习方案拟定的引导思惟是：尊敬理论，讲究成效。尊敬我校区教诲讲授的理论环境，连系我校区新课程改造的近况，保持既有实际方面的课程引导，又有来自讲授一线教训丰厚教员的讲堂实录，体现实际与理论的连系。本次学习恰是器重了选人和选题，是以学习取患有较好的成效，这从学员的反应加重包袱]信息中能分明地感知到。

　　三、增强进程经管，确保方案施行。

　　当真粗疏的经管是学习取得优秀成效的重大包管。为了卓有成效地展开好本次学习任务，开班典礼请韩局长解说了寒假学习的重大性、须要性、急迫性；校长组织整体参训先生当真培训了县教诲局关于中小学教员暑期学习的相干规则，对于整体教员提出了“五个一”要求，即：交流一点、培训一点、记实一点、领会一点、总结一点。使参培学员进一步明确这次学习不是无关紧要的学习，不是来与不来均可的学习，从而在思惟上让列位先生惹起了足够器重。其次，保持一天两点名轨制，教员有事一概请校长的假，之后由各黉舍校长同一把销假名单报学习办公室，这一办法包管了参与学习先生实时到校学习。

　　四、安身课改，增强讲授反思研究。

　　讲授任务是黉舍任务的底子，这次学习咱们在讲授方面耗费了相称大的气力：当真组织培训原教诲司司长现国度副总督学王文湛的发言精力；寓目优质课实录光盘；凝听部份黉舍先生的暗地课，以及县教研室各学科教研员对于新课程尺度的解释，举行课程改造的再培训与反思。各学科教员按照本人多次应考成就、同窗科先生的暗地课程度、以及教研员对于本学科在讲堂讲授中要到达响应条理的说明书，当真阐明、总结、接头教和学中的得与失：先生们谈的很详细，他们连系本人的讲授实践，盘绕详细内容解说若何操作把持讲堂？若何培育学生培训乐趣，普及讲堂讲授成效？踊跃地与同头课教员交流讲授技术，具体地谈本人对于新课标的熟悉、了解，比方在某一节课的讲堂讲授中本人是若何组织讲授的，在讲堂讲授中又是若何浸透新理念的，绝不保留地谈本人在教改正程中的乐成与战败，即哪些常识用甚么样的法子解说学生就很容易承受，遭到了优秀成效；哪些做法急需改良……很多多少问题是共性的，经由过程大师的交流，同一了思惟，同一了标的目的，使泛博先生对于新课程尺度又有了更高条理的了解与熟悉。

　　五、增强德育步队的建设，普及教员步队德育程度。

　　师德是教诲的魂灵，跟着古代化步调的日益放慢，对于教员步队的要求也愈来愈高。

　　针对于今朝的社会特色和我校区学生特色，咱们需求一支素养高、有敬业精力、有迷信经管法子的教员步队，这对于培育新世纪的人才有着不行低估的意思。是以此次学习咱们把建设高素养的教员步队放在任务的重大位置。

　　为此，咱们请xx镇中校长、xx中黉舍长、xx中黉舍长就差别方面讲了《中小学教员职业品德涵养》；另外，咱们还专门组织一切教员寓目了《教员礼节》、《为了今天》、《爱》等一系列感人的教诲榜样光盘，进行了以“师爱闪光在岗亭，安身本职创一流”的接头会。

　　本次寒假学习，给泛博一线教员提供了一个交流、接头的机遇；本次学习，给泛博一线教员搭建了一个商讨讲授技术，展现课改功效的平台。经由过程此次学习整体教员进一步加强了忧患意识、朝上进步意识，逐渐树立了准确的教诲看法，更新了常识系统，完善了常识结构，把握了课程改造和讲授改造的最新动静，普及了泛博教员的师德程度、教诲讲授素养和营业威力，大大放慢了泛博教员顺应施行素养教诲的期间需要。

中学教员团体师德总结范文 篇6

　　此次无机会参与省教诲厅、中汉文化促成会和广东教诲学会组织的山村良好教员跟岗培训，感觉机遇可贵。这也是自己第一次走出山区到广州名校跟岗培训好的机遇。

　　自己当真参与跟岗培训前的学习。在从化中学黉舍经管跟岗培训时代，在邱校长的亲自引导下，在其余行政带领的指引下，经由过程带领、先生的先容、座谈，本人的察看、深化讲堂听课，播种甚大，领会粗浅。从化中学是名符实在的名校，是一所存在文明秘闻厚重、讲授教诲功效显著、省表里影响力大的国度树模性登科。从跟岗培训勾当中，感触感染到要成为一所存在影响力的名校，实不易，它必需要有必然的汗青沉淀，现实的变质进程。自己有如下多少个方面领会：

　　一.办妥一所黉舍必需有准确的理念。

　　准确的办学理念是黉舍办学的魂灵，是办学价值导向。理念后行，从化中学办学理念“以工钱本，调和成长”，讲授理念“依本、疑、单干、共进”，提出了“严、勤、实、活”校训，培育“连合、向上、费力、当真”的校风和“爱生、严谨、善导、贡献”的教风，践行“笃厚求实，振奋无为”从中人精力。这些成为从化中学的精力力把，指导从中整体师生勤教好学，篡夺一个又一个的辉煌。

　　二.办妥一所黉舍必需有一名有学问、有魅力、有胆识、有威力的校长。

　　校长是一校之长，黉舍办学品质若何，成长前景若何核心在于校长。有人说“有名校长就有论理学校，有名校肯定有名校长”。从化中学邱榕基校长是一名名教员、名校长，有学问，有思惟、有远见、有胆略的黉舍带路人。无论黉舍的成长布局，讲授前提改善、黉舍经管轨制的拟定与完善、校园文明建设、校园的情况整顿，仍是黉舍内部关系都是邱校长亲力亲为，他领导着黉舍行政团队步伐一致地一步一个脚迹造就黉舍的辉煌。

　　三.办妥一所黉舍必需具备优秀办学的‘软件’和“硬件”。

　　黉舍的办学的软、硬件缺一不行。从化中学在历任校长，出格是邱校长的器重下，黉舍讲授举措措施日益完善，师资步队日趋优化。黉舍各场馆配套，功劳能室齐备，出格是黉舍有一支高素养的师资步队，全校特级教员2人，高级教员占黉舍专职教员一半以上，并且黉舍对于教员履行人道化经管，让当真教书育人成为教员自发的举动。这是从化中学讲授成就突出，育人功效显著的底子所在。

　　四.办妥一所黉舍必需有一整套完善的经管轨制。

　　黉舍经管对于象都是有思惟的人，无必然规章轨制规范每一个人的举动，黉舍讲授教诲秩序将是错杂无章，讲授教诲成效可想而知。从化中学有一整套较为完善的经管轨制，黉舍依法治校威力不时普及，黉舍任务有章有法地展开，促成黉舍安康成长。

　　五.黉舍要成为存在影响力必需要有本人的\’办学特点。

　　黉舍经管都有共性，迥然不同，但要成为大师心目中的名校，必需要有本人办学特点。从化中学以本人丰厚的汗青资本，充沛开掘孔子文明传统，对于师生举行陶冶，提出了“发扬孔子文明，培养古代小人“的德育理念和方针，扎实地做勤学校德育任务，展开了一系列勾当，创举调和校园情况，构成优秀的学风和教风，促成了讲授品质的提升，这使从化中学成为一所存在区域争夺力的名校。

　　六.办妥一所黉舍必需创举优秀的黉舍内部情况。

　　黉舍办学底子是外部经管，但黉舍内部情况将会影响着黉舍的办学成长。从化中学在邱校长十分器重黉舍内部情况，千方百计创举一个无利于黉舍成长的内部情况。经由过程争取下级带领的器重、支持，宣传黉舍办学，取得下级人力物力的支持，如取得陈建华市长支持，改善黉舍举措措施；经由过程各类路径争取校友的资金支持；经由过程教职工对于外宣传，经由过程学生寒舍长的宣传，为黉舍创举和营建优秀调和的内部情况，促成黉舍可继续成长。

　　经由过程在从化中学短短十天培训，我得到从化中学无关黉舍经管和黉舍成长的良方，这将对于自己在从此的黉舍经管起着很好的鉴戒作用，我培训回校后要把从化中学好的教训做法，连系本人黉舍理论应用到黉舍任务中去，阐扬从化中学名校的辐谢作用。

中学教员团体师德总结范文 篇7

　　一学年的光阴转眼即逝。在当年的一个学年中，有过酸楚，也有欢畅;有过旁皇，也有播种，在荆棘中坎坷而行。在校带领的体贴帮手下，在共事们的鼎力支持下，我较好的实现了我的本职任务。为了能在当前的任务中更好的阐扬本人的劣势，实时总结教训，吸取经验，总结前段任务以下：

　　第一、在思惟方面，我忠实党的带领，热爱党的教诲事业，弘扬贡献精力，严厉执行教诲目标，渎职尽责，教书育人;同时面向整体学生，热爱、尊敬、理解和严厉要修业生，不歧视、奚落他们，谆谆教导，不厌其烦;要修业生做到的，本人起首做到，以身作则，为人师表同时到处以《教员职业品德规范》来约束本人的言行，不时的普及本身的政治素养。

　　第二、严厉执行校园的作息时间，不迟到，不早退，定时上放工，从不由于团体问题迟误上课，出满勤，干满点，给学生做好的树模。

　　第三，在教诲讲授任务中，我用心当真培训新纲领、新教材，将教材、教法、学法尽量完满的连系，用心、当真备好每个教案，上好每一节课，充沛阐扬讲堂45分钟的作用，尽量加重学生的课业包袱。

　　同时用心培训钻研名师、专寒舍的教诲、讲授实际，索求适宜班级的教诲法子、教诲形式，举行讲授改造，充沛阐扬学生的主体作用，让学生更多地参加到讲授中来，再也不是主动的听、主动的学与此同时，向身旁的有教训的教员培训，用心参与听课、评课勾当，奋力普及本人的教诲实际程度;同时在营业上不断改进，用心索求多媒体、网络讲授，拓宽讲授新思绪;与此同时，采用机动多变的法子，调动学生培训用心性，普及学生的培训成就。

　　总之，教诲任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会在成长，期间在进步，学生的特色和问题也在产生着不时的变革。作为有职责感的教诲任务者，务必以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨息争决学生教诲和经管任务中的新状态、新问题，把握其特色、发明其法则，渎职尽责地做好任务，以实现咱们肩负的神圣汗青使命。

　　在当年的一年中，我有过播种，也有失踪路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我将持续奋力，力争佳绩，为我校的成长壮大奉献本人菲薄单薄之力。

中学教员团体师德总结范文 篇8

　　本学期，按照黉舍讲授方案，全校师生连合分发，以讲堂讲授品质为切入点，以促成学生威力的成长为主攻标的目的，为普及讲堂讲授效力及教诲讲授品质作出了不懈奋力。现对于本学期的任务总结以下：

　　一、增强讲授惯例进程经管，无效普及讲授品质。

　　讲授品质是黉舍糊口生涯成长的生命线。紧抓“讲授品质”那个中间，是咱们黉舍带领先生的共鸣。为周全推动素养教诲，优化讲授秩序，创立同一、调和、分发的讲授情况，无效地普及讲授品质。连系大冶市教诲局文件精力和茗山中间黉舍要求，真正施行“高效讲堂”，连系我校理论，拟定“构建高效讲堂”施行计划。同时，为了将讲授惯例进程经管抓其实，下发了“茗山中学讲授惯例任务要求”，对于讲授的各个环节明确了职责：

　　A、备课。1、备课是讲授任务中的重大环节，教员必需当真举行备课，没有备课不容许举行讲堂讲授，要讨教师超前一周备好课。每学期的教案数应与全学期的课时数相符。教员同时需备好功课教导课、试卷评授课（作文引导课）。初三教员本期以温习备课为主。2、教案要完备规范，详简恰当，要写好讲授反思。3、年级及学科备课组每周举行一次集体备课。其首要酒泉人才网内容见集体备课册中的要求。

　　B、讲授。1、严厉按课表上课，调课由各年级组同一安置。因故需求调课或不克不及上课时，应提早向年级组长陈述，以便安置调课或代课。教员不得私自调课、代课或停课。2、教员必需严厉执行讲堂纪律，上课不早退（上课铃响前三分钟到位），半途不来到讲堂，下课不拖堂（超时三分钟以上为拖堂），更不得提早下课。3、教员上课起首要查抄学生缺勤环境，并做好记实签上姓名，对于旷课的学生要与班主任分割，查明缘故原由并举行补课，做到齐抓共管，既教书又育人。4、当真组织讲堂讲授，严厉讲堂纪律。教员应答讲堂秩序卖力，严厉要修业生，包管讲堂讲授顺遂举行。5、讲授言语做到精要、大白、好懂，一概运用平凡话讲授。板书要细心设计，层次分明，誊写规范，笔迹工致。6、注重搜集和阐明讲授反应信息，不时改良讲授。鼓动勉励教员充沛行使古代教诲技能，普及讲授效力和讲授成效。教员每期需制作一个典型案例的课件。

　　C、功课。对于学生的功课安插、修改和引导，是讲授任务的一个重大组成部份，其作用是实时牢固讲堂讲授成效，使学生加深对于常识了解，普及使用常识的威力；同时也是反应讲授成效的重大路径，使教员迅速理解学生对于新授常识的承受水平，并可据此接纳有针对于性的矫正办法。学生功课有课内功课和课外功课两种。学生课外功课是讲堂讲授的延续，教员必需做好安插、修改与引导任务。修改须实时，子细当真，有错必纠。同时，须注明修改时间。

　　D、教导。1、课外教导：课前课后教导，不但要解决学生的常识质疑难，更要教会学生培训法子。对于于学有坚苦的`学生出格要注重加强其培训决心信念。2、学科培优教导：要有方案、有记实。

　　本学期，辅导处持续增强对于讲授任务随机抽查的力度，接纳一学期随机抽查与按期查抄相连系，每个月月尾按期查抄备课和学生功课环境，以理解教诲讲授中突出的问题，调治计谋。辅导处在开学初及期中举行了两次教员备课及功课修改查抄环境反应：七年级比九年级强，八年级次之；汗青科、英语科比数学科、语理科强，物文科、政治科次之。

　　亮点：石拉拉、熊成、余金屏、卫春花、汪丽、黄美玉、黄此中、郑柏林等先生备课当真扎实。汪红英、陈绪海、彭清芬、黄银美、徐文丰、杨珺、柯燕玲等先生听评课次数（10次以上）较多。彭秀梅、柯德明、柯进步、柯昌如、黄刚、黄美玉、汪丽等先生的学生检测成就次数（6次以上）多。杨珺、张炳送、黄刚等先生修改功课次数（80次以上）多。尤为值得褒扬的是余金屏先生，她本期安插12篇作文已修改11篇且修改子细，有错必纠，全都有眉批尾批。

　　缺乏：1、音、体、美、劳、国防、微机等科目短少备课。有少数教员备课短少应有的环节。部份备课缺板书。部份听课记实有作假征象。课后反思中，部份教员只写了这节课的做法，把课后反思写成为了讲堂内容小结。反思应该写出播种、缺乏及改良办法。有的反思比力抽象，浮泛、对于任何一节课都合用，不足针对于性。2、部份教案功课设计算简略，没能精选。部份班级操练册修改没有注时间，太简略，一个大标题就只有一个勾，有的没有纠正。功课修改少鼓动勉励性考语。3、很多教员培优补差方案、讲授品质阐明、讲授案例撰写不敷当真。

　　辅导处解除坚苦，扬长鞭短、激浊扬清，促成讲授向好的标的目的，有序成长。

　　二、以普及教员素养为方针，持续做好校本学习任务。

　　普及教员步队的营业程度是普及师资素养和讲授品质的核心，本学期咱们在上学期的根蒂根基上，持续展开“一人一课”评选勾当，制订有校本学习计划及暑期学习计划要求组织教员参与各级学习并为教员建档。展开了“四优”评选，制订了“六个一”教员职业技术大赛计划。经由过程展开班主任、教员技术、师德培训、职业培训、学历普及等学习任务，增强了黉舍的师资经管，提升了教员的营业威力和程度。黉舍每期要求每位教员研读一本教诲专著，撰写一篇教改论文，制作一个典型案例的课件，实现一万字的念书条记。倡议教员踊跃参加校本课程的开辟。校本课程《晨读》排印并刊行20__本。

　　三、深化展开教科研任务，提升教员科研威力。

　　扎实做好讲授研讨勾当。讲堂讲授改造是讲授任务的重中之重，是提升教员讲授程度深化推动课改，周全普及学生素养的主改标的目的。咱们以改造讲授法子为突破口，确立\”以工钱本\”的教诲观，展开一系列讲授实践研究勾当。咱们有方案地展开良好讲授论文、良好讲授案例、良好讲授设计、良好教研功效评选，讲授根基功劳角逐等勾当，调动教员教研激情。余立正、汪红英、柯进步、胡军平易近等先生的论文、案例在正轨的省市刊物上揭晓并获奖，此中陈绪海制作的教诲软件获省三等奖。陈绪海先生的《念好语文讲堂\”三字经\”》获湖北省三等奖，《责任教诲阶段写字教诲浅议》在《中国群众教员》20__年第一期上揭晓。黄此中先生的汗青论文在《但愿之星》上揭晓。

　　四、丰厚校园文明建设，不时成长学生素养。

　　黉舍常常展开德育实践、体育文艺、科技等课外勾当，教诲学生讲文化、讲礼貌、讲秩序，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都获得成长。同时，切实增强学困生的帮扶任务，进一步普及教诲讲授品质。学困生的转化任务是一项恒久而艰难的工作，不但需求教员要有好的法子，更需求有足够的耐烦和恒心。咱们首要做了如下多少个方面的任务：1、弄清缘故原由，对于症下药。2、课上与课下相连系。3、教员教导与学生教导相连系。拿手培育方面：按照下级文件精力，踊跃展开学生作文竞赛、“但愿杯”数学竞赛及物理、化学、英语、生物等学科竞赛勾当（多少乎每隔一周都要组织一次预决赛）。踊跃组织学生参与天下中学生语文威力竞赛。柯爱萍、黄文锦、余欢欢、汪育佳等多少十名同窗得到天下竞赛奖次。别的，咱们还展开了手抄报角逐、演讲角逐、誊写规范字角逐、乒乓球角逐、拔河角逐、科技小制作角逐等等。

　　五、搞好应考安置，严厉应考经管。

　　严厉各种应考的考务任务。本期辅导处前后组织了七次应考：初三每个月一考（为确保应考信度，避免泄稀，每次应考都由辅导处独自组织命题或置办。），月朔二年级除了期中期末外，还与外校联结命题组织了一套试卷，给七八年级举行摸底。对于重要应考举行监考的考前学习，如初三调研应考，强化考纪教诲，加强应考的严峻性，确保应考的主观、属实、无效。严厉应考经管，对于监考教员的监考进程举行严厉查核。增强了教员讲授品质监控，对于应考环境实时召开各年级的讲授品质阐明会，以集中阐明和分班、分学科阐明相连系，面向整体举行讲授品质跟踪查询拜访，切实体贴每一名学生的发展，周全普及讲授品质。

　　六、结业班任务严重有序

　　结业班任务“严重、有序、迷信、高效”。按照黄石中考改造的情势实时调治备考计谋，优化讲授举动。充沛阐扬讲堂的主渠道、主阵地作用，切实优化讲堂讲授，向45分钟要效损。一切初三先生有品质意识，义务意识，危急意识，忧患意识，当真研讨中考情势，当真研讨应考计谋，想方设法普及初三结业班的讲授品质。本期，辅导处催促并引导初三召开了结业班教员会、结业生寒舍长会及整体结业生集会，经由过程这些集会的召开，无效地相同了黉舍与教员、黉舍与寒舍长、黉舍与学生、教员与寒舍长、教员与学生之间思惟及分割，为本期结业生的结业升学任务打下了优秀根蒂根基。初三年级在彭校长的引导下、郑组长的领导下，拟定了年级经管计划、连系理论调治课程，针对于倒霉情势，实时出台弥补计划，落实赏罚。中考信息实时无效，物文科、政治科、汗青科掌握标的目的正确。临考前，辅导处收集的“矿冶文明”内容，在试卷上有10多分。

　　七、其余方面。

　　在教务经管方面，我校图书室、微机室、体育室、试验室、仪器室等运转失常，有专人卖力。黉舍档案资料齐备，有讲授研讨、方案轨制、教员评价等，能反映黉舍讲授任务全貌的档案资料。严厉学生转学手续，当真实现各类表格的填写，实时上交，承受查抄。健全学籍资料，成立结业生学籍档案。搜集各种方案、计划、陈述、告诉、小结和各种进程类资料等等。

　　八、缺乏的地方。

　　1、从此还要进一步增强培训，不时索求和排汇迷信的经管理念和法子，普及经管程度。

　　2、在方案、安置任务时还要注重多思虑、求真求实，以便更殷勤、更粗疏、更完满。

　　3、要进一步施行好校本教研和校本学习，成立和完善无关轨制，落实查抄和查核。

　　综上所述，是咱们本期所做的一些的任务。讲授任务和教务任务，盘根错节，常加班加点，在资料收发进程中，在课程调治进程中，在筹备考务进程中，在筹备迎检进程中，在上传下达进程中，咱们静心苦干，石破天惊，许多时辰任务是辛劳的，但咱们心境是舒畅的，咱们一直信赖，为先生们效劳，让黉舍得意就是咱们任务的动身点和归宿。

中学教员团体师德总结范文 篇9

　　环县南关小学各中队于午后第四节课展开“感恩教员，向教员节献礼”感恩主题队会勾当，使用勾当引领、细节浸透、文明陶冶等无效计谋，让儿子找回感恩的心，贯通生命的真理。

　　1、在本次勾当中，各班都能根据黉舍的要求组织主题队会。一推开门，一声“先生，教员节快活”拂拭了先生一天的委靡。

　　2、学生们经由过程黑板报、手抄小报、制作贺卡、写日志、跳舞等模式喜迎教员节，歌唱教员的巨大，表白对于教员的无比尊重之情。有的`班级学生行使课间时间到办公室给先生倒水，给先生道一声教员节快活；有的班级朗读诗歌，为先生献上一首歌，还为先生献上一束鲜花；有的班学生给先生奉上了节日祝愿语；有的班学生给先生献上了肃静的队礼。三（7）班招呼学生们察看教员一天的任务，上课、修改功课、组织勾当、教导学生等等，理解教员的辛劳和首要任务内容，感触感染先生为他们所支出的血汗，领会教员任务的巨大。四（7）班让儿子们搜集无关教员节的来源、我国教员节的演化等资料，既让儿子们学到了常识，又遭到了中华尊师重教的传统美德陶冶，在主题队会勾当现场，学生们的一举一动，深深的打动了在场的每一名师生。

　　3、在整体中队教导员的紧密亲密合营下，此次勾当收到了应有的成效。虽然只是一个小小的勾当，可带给先生的是有限的快慰。经由过程这次勾当，少先队员们走近了先生，理解了先生，了解了先生，体验了教员任务的辛苦，延长了师生之间的间隔，融洽了师生关系。既增长了师生豪情，又融洽了师生关系。

中学教员团体师德总结范文 篇10

　　蒲月份黉舍有一个“红蒲月唱响红歌”的独唱角逐，而独唱团刚刚组建起来，我想给每一个班选班歌的目的一是想在角逐的时辰每一个人展现独唱班歌，二是让大师唱起来，参加出去，体验独唱的觉得。

　　行使没课的时间我在网上找了许多适宜当成班歌的歌曲，也有抉择地做了弃取，有些老歌，有些近代的歌曲，有些我以为他们能够会稀罕的歌曲都下载了一些，课上给他们放了，让他们筛选。通知他们选班歌的多少个需求遵守的准则：一是正能量，踊跃向上，抱负幻想，不克不及与恋爱无关。二是否则就全班同窗多少乎城市唱的，但不是太稀罕的歌曲，否则就是全班同窗能够有不会唱的，可是旋律和歌词大师都很稀罕的咱们可以一块儿学唱。课上大师都很踊跃，也给引荐了不少歌，今朝每一个班都已经选好了各班的班歌。筹算下周起头正式教唱。

　　在选班歌的进程傍边我粗浅地熟悉到了，音乐的多样性，而且每一个人对于音乐类型的青睐都是差别的，每一个班多少乎都是很难告竣一致的定见，后果必定是一方斗争或许退步了一点。就是没有一首歌是全班一切的学生都赞成做班歌的，他稀罕那个，他稀罕这个，就是各类不同一，不外厥后颠末协商仍是都定上去了。这一征象让我对于我从此的讲授有了一个需求注重之处，就是需求赐顾帮衬到每一个学生对于差别音乐的浏览和评估。讲授进程中需求注重每一个学生对于差别音乐的观念。我知道这很难，不外我会尽可能，由于班里同窗说多也未几，说少也有二十来个，若是单单用课上的时间去做一些事，那必定是不敷的。以是我还在开拓此外机遇，争取此外时间。

　　这周筹算录课，要好好筹备筹备，虚心承受先生回馈的定见和提议，但愿本人的讲授程度能有那么一点点的普及。

中学教员团体师德总结范文 篇11

　　我校按照教体局的相干文件精力，于玄月十周全启动“感恩教员，向教员节献礼”感恩主题教诲勾当，使用勾当引领，细节浸透，文明陶冶等无效的计谋，让儿子找回感恩的心，贯通生命的真理，又可增长师生豪情，进一步融洽师生关系。

　　勾当主题: 颂师德,感师恩

　　勾当时间: 20xx年9月10日

　　勾当地址: 梨河中学

　　勾当对于象: 梨河中学一线教员

　　勾当进程: 各班经由过程黑板报模式喜迎教员节的到来，同窗们经由过程板报模式歌唱教员的巨大，及对于教员的无比尊重之情;各班每一个学生经由过程本人邃密设计的感恩贺卡经由过程教员节那个神圣的节日向本人尊重的先生曾经贺卡步履，给每位先生写了一封暴露感激涕零之情的贺卡，同窗们分组步履，别离在各先生的办公室将礼品送给先生，诚挚的祝先生教员节快活;个体小组行使课间时间到办公室亲自给先生倒水，给先生到一声教员节快活;七三班学生自觉筹集给班主任先生在教员节当天奉上节日的鲜花的祝愿，祝福先生幸福快活;八三班学生下课行使课间到教员办公室帮先生推拿，以理论步履来表白对于先生的尊重之情。

　　尊师重教是中华平易近族的传统美德，在教员节光降之际，咱们展开了“颂师德，感师恩”系列勾当，经由过程本次勾当，让同窗们领会到了先生任务的辛苦，也进一步增强了同窗们本身的思惟品德教诲，发扬了中华平易近族尊师的传统美德，同时也让先生们感触感染到了学生们的尊敬，让先生们有了个快活的节日。让尊师爱校之风在我校伸张。

中学教员团体师德总结范文 篇12

　　我是xx市中学语文教员，现年xx岁，大学本科结业，中共党员。xx年8月参与讲授任务，任教年来，我始终担当班主任任务和初中语理科的讲授工作，在任务中我勤勤奋恳，渎职尽责，上行下效，精打细算，为人师表，教书育人。现将自己任职以来的任务环境简述以下：

　　一、政治思惟憬悟方面

　　我热爱社会主义轨制，保持四项根基准则；热爱教诲事业，周全贯彻党的教诲目标；遵纪违法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人；当真培训实际，培训对于“三讲”、“两思”的重大论说，以及迷信成长的看法，不时增强本身的政治涵养和品德涵养，和政治憬悟。

　　二、讲授任务方面

　　1、握期间脉搏，敢于立异，使语文课永远布满浓厚的期间气息

　　语文课在学生的眼中是一门既不克不及学得很好又不会太差的课程。是以，学生往往不会很器重语文的培训，尤为是写作。有学生乃至在作文本上写着“写作文难于上青天”。若何让学生爱上语文？那个问题，在我的手上获得了很好的解决。我采用舒畅讲授的法子，用沉松、诙谐的言语把一篇篇干燥的文字化作学台湾人才网生喜闻乐见的故事。每一名听过我的课的先生都如许说：“听李先生的课真是一种享用。”

　　2、细心讲授，当真做好讲授任务

　　我当真钻研讲授纲领和教材，认识教材内容，掌握讲授的重点和难点，当真上好每一节课。积年来，我超卓地实现了各项讲授工作，我任教的学生数学成就的及格率和良好率均在同班级的前列。在讲堂讲授时，我面临整体学生，因材施教，既增强对于差生的转化，又注重对于优生的培育，普及学生的全体素养。为了优化讲堂讲授切实普及学生素养，我深化研讨新时期的讲授思惟，踊跃探讨数学讲授法子。

　　3、索求研讨新教法、新课型，周全普及学生的语文素养

　　我行使早读、晚读的时间，举行逐日的“消息播报”、“消息评论”等勾当，锤炼学生的归纳综合事情威力和口头表白威力；行使上课前三分钟，让学生被动下台讲话，谈谈本人念书看报时摘抄上去的名言警语、美文片断等。出格开设模式多样的课。如：一读报法子引导课，与学生一块儿探讨读报的法子，谈谈读报的乐趣、播种等；二专题消息评论课，抉择一些学生广泛体贴的消息话题——“上彀对于培训无益仍是无害”“中学生有无须要开芳华期教诲课”“中学生要不要倡始公平易近品德”等，展开辩驳会。每一个学生都踊跃参加此中，不可开交。他们行使课余时间搜集、收拾整顿信息资料，踊跃筹备。在辩驳中，踊跃讲话，畅所欲言。每一次的勾当，报纸、书刊、电脑等多种信息媒体都被学生们用上了。

　　三、奋力做好班主任任务

　　积年来，我始终担当班主任任务，无论接办的是差班仍是好班，都是判若两人地做好任务。我踊跃深化学生中去，与学生交伴侣，周全理解学生环境实时发明息争决问题，并广泛举行寒舍访，对症下药地举行思惟道德教诲。在教诲实践中，使我深深领会到：只有热爱学生，才干成为学生的贴心伴侣，才干做好教诲任务。我贯彻“德、智、体、美、劳周全成长”的准则，举行了普遍的课外勾当，奋力普及学生的全体素养。我组织学生出墙报，如《数理寰宇》、《语文场地》等。我还组织了各种的乐趣小组。颠末不懈的奋力，学生的素养获得了周全普及，并培育出一批德才兼备、周全成长的良好学生干部。

　　班主任任务繁多，要理解和把握学生的思惟、培训、安康、糊口等环境，真不那么容易，我就是借助“勤”来做好任务的。我常常深化班级、宿舍，对于学生的动静举行察看，从中可以发明一些大好人功德，更首要的是能实时发明班中的具有的问题，如学生培训的环境、思惟动静、卫生问题、纪律问题等。

　　班主任不仅要勤、细察看学生的培训、情感、浮现等状态，还要多与学生交流、交心、理解他们的喜怒哀乐、快乐喜爱乐趣、寒舍庭环境等。我常找学生来交心，常常约三五个学生座谈，在理解他们的同时，也能够理解此外学生。我还老实地鼓动勉励学生提一些定见和提议，正当的、有创意性的就采用、实施，从而创设优秀的班风。我感触感染到“勤”的利益，以是，我除了了有特殊环境外，每晚城市到课室里去看看的。

　　振兴平易近族的但愿在教员。在从此的任务中，我将愈加奋力，吃苦钻研，普及自已的营业程度，在培优转差方面取得愈加显著的成就，为培育“四有”人才奉献自已的力把。

中学教员团体师德总结范文 篇13

　　一学期来,自己当真备课、上课、听课、评课,实时修改功课、讲评功课,做好课后教导任务,普遍涉猎各类常识

　　“做一位好先生”是先生们谋求的方针，为大师收拾整顿了关于教员年度查核团体总结范文的相干资料，但愿对于您有扶助。

　　转瞬三年的查核期已到，黉舍要求把团体三年的环境做一总结，我颇为内疚，感觉本人的任务激情远不如当年，看后果只能算是委曲合适查核的各项指标。实在从黉舍要求咱们签查核工作书起，我就发生冲突情感，而且是消沉怠工。我总感觉高校教员的任务性子不克不及接纳明确的量化尺度举行查核，一年必然要发多少篇文章，请求几科研经费、多少个国度或处所级此外课题等等，不然就要若何这般。我稀罕教员那个职业，一是它的神圣——传道授业解惑，二是它的自由与平易近主，如许才可使教员尽其所能阐扬本人的伶俐才智，创作性地任务。高校教员的任务一旦有了功劳利的目的和要求，则一定会使一些人只为应酬查核干事，不求有的奋力。而我这种人，没有查核要求时还劲头实足，自从查核起头我就感觉不惬意，仿佛。被人牵着鼻子走，有一个有形的桎梏套在本人的脖子上，老是全力回避这类约束，以致于任务提不起劲，懒懒惰散，一晃三年就当年了。

　　为了查核，我简略地对于本人三年的任务做了一个小结，上交组织。

　　一、在政治思惟上贯彻执行党和国度的路线、目标、政策，遵循国度的法令、法例和各项规章轨制，耿介自律。自发遵循黉舍各项经管规则和各项纪律。连合同道，忠实党的教诲事业，严守职业品德和学术品德，为人师表，教书育人。

　　二、任务上起首在讲授中当真实行本人的教员职责，很好地实行讲授方案，当真组织讲授，较好地实现了学院规则的讲授工作。讲授成效优秀，遭到学生的好评。

　　其次科研方面，连系社会学理论的讲授和科研环境，踊跃申报讲授科研名目，参加讲授研讨，奋力普及讲授科研威力;同时降服坚苦，踊跃争取科研资金，三年的科研经费逾额实现，总体上实现黉舍要求的科研工作。最后面在任务中，充沛协调好各方面关系，与共事们一块儿独特实现黉舍交给的各项任务工作

　　三、热爱本人的本职任务，爱岗敬业、勤勤奋恳，一直坚持当真的任务立场和精打细算的任务作风，求真求实、乐观向上，存在较强的敬业精力和贡献精力。存眷本人业余的学科成长，不时更新和完善本人的常识结构，普及本人的实际研讨程度和讲授程度。

　　总结三年来的思惟、讲授和科研环境，有成就也更有缺乏，我违心在当前的任务中愈加奋力，在各方面取得更大的前进。

中学教员团体师德总结范文 篇14

　　一、政治思惟方面

　　我思惟政治好，坚决附和党的路线、目标，保持四项根基准则，保持改造开放，兢兢业业，严于律己。有猛烈的爱国主义情绪和平易近族自尊心，决计为社会主义建设奉献力把。是以，我笃志终身献言教育事业，保持党的教诲目标，爱岗敬业，吃苦任务。对于黉舍安置的讲授工作都高兴愿意承受，连合教员，相助单干。热爱学生，以身作则，做学生的楷模，用本人优秀的道德去传染学生。自参与任务以来，我从没出缺过一节课，定时按质实现讲授工作。

　　二、讲授任务方面

　　(1)业余根蒂根基。起首是奋力普及本学科的营业程度。为此，我不时地钻研讲授纲领、教材和无关体育资料，做到根蒂根基扎实，强化和普及体育常识和技术。常常参与各级的体育学术勾当，其次是博取各科常识;再次是普遍排汇体育学科的新信息、新概念和生理论，不时用新常识丰厚本人。

　　(2)讲授进程。

　　起首是备好课。为了上好一节课，我老是当真备课，参透教材、纲领，阅读参考册本及无关资料，连系黉舍理论和学生身心特色、承受威力，自编了各年级的乡土教材、韵律体操，雨天室内游戏等。每节课教材的抉择与搭配，都力图别致多变，寓意见意义性、教诲性于讲授勾当，对于于操练的强度，讲授重点和难点、解说的要点、园地的安插、器材的运用、队形的变换、以及教员对于学生所处的角度、毛病举措的估量、纠正法子等都在教案中写上去，力图备课备得细而实效。

　　其次是上课，力图营建优秀的讲堂气氛。无论课前、课中或课后，对于学生既严厉要求，无关可爱护，谆谆教导，培育他们对于体育的乐趣，使学生自发成为体育的“主体”，激起学生上体育课的自发性和踊跃性，而后经由过程细心设计，创举别致、乏味的体育讲授法子，使用亲热、艰深易懂而诙谐感的言语，吸引学生，激起学生的乐趣，使学生在乐趣中把握体育根基技术与技能，培育学生自力从事体育锤炼的习气威力，从而实现讲授工作。

　　再次，我保持天天课外勾当到静止场教导学生，扶助落伍生遇上去，督促中等生，培育尖子生。

　　(3)课余训练。自己卖力黉舍的田径队训练任务，终年保持训练，我既是锻练，又是队员的贴心伴侣，起早摸黑，同在操场上摸爬滚打，师生豪情很有融洽，训练上我从严要求，精打细算，在糊口上对于队员体贴备至，经由过程迷信严厉的训练，在连年的高州市中小学田径静止会中都取得低劣成就，连年都有一批体育尖子生被省一级黉舍录用。

　　三、教诲任务方面

　　自任务以来，我担当班主任任务五年，作为一位讲授任务者，我明确知道二十一世纪的人应“学会求知、学会干事、学会共处、学会成长”。在班主任任务中，我保持以工钱本，以德育为先的引导思惟，奋力使本人成为学生的的“精力关切者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。与学生孤芳自赏，和学生成立优秀的师生关系，理解学生的环境，了解学生的言行，体谅学生的差错。

　　在经管班级任务中，因成立了优秀的师生关系，任务展开的多么顺遂，首要做法是：

　　(一)重言教辅言行，以身作则，让本身的样子在学生中潜移默化的陶冶作用，使学生在遵循惯例根蒂根基上，充沛阐扬客观能动性和创举性。

　　(二)拟定好班级班规，便于经管，并经由过程学生互相监仓，互相鼓动勉励，从而成立一个文化守纪，振奋向上的班集体。

　　(三)阐扬主子翁精力。每一个学期，均经由过程竞选的模式选出班干、团干，成立健全的班委会，并让每一个学生参加班内所有经管勾当，充沛阐扬他们主子翁。五年以来，所带的班均被评为黉舍文化班、进步前辈班和良好班集体。

　　在培优转差任务中，做到因材施教，出格是看待优生，按高尺度去要求他们，让他们在实践中获得锤炼，培育他们的组织威力，经管威力和带领威力，成为先生的得力助手。自任务以来，前后有张楚筠、李海怡等36人被评为黉舍“良好学生”;有莫艳婷、梁灌文等8人被评为黉舍“三勤学生”或“良好学生干部”;而看待落伍生，我做到不歧视，不遗弃。谆谆教导，一而再，再而三地用爱心去传染感动他们，开掘他们的闪光点。倡始机智讲授，凭仗集膂力量去扶助他们，前后有黄力、罗文发、陈杰俊等9名落伍天生为得才兼备的学生，转化率达100%。

　　四、教研方面

　　在搞好训练的同时，我踊跃参与教研勾当，前后举行了“舒畅体育”、“乐趣讲授与立异教诲”等讲授测验考试，踊跃奉行《体育与安康》课程改造，被动承当教改试验和体育实际常识讲座，20__年上的暗地课被评为高州市教坛新秀。开设的《养分与静止》实际常识讲座，均遭到黉舍教员和学生的一致好评。同时自己还踊跃撰写教诲总结和论文，所撰写的论文：《谈助跑速率在跳远技能中的重大性》在高州市20__年中学体育科年会上宣读并获三等奖;《屯子体育讲授具有的问题息争决计划》在高州市20__年中学体育科年会上宣读并获二等奖;《谈新期间屯子中学生德育教诲》在高州市20__年中学教诲科年会上宣读并获二等奖。

　　五、培育青年教员方面

　　在做好本职任务的同时，我也注意青年教员的培育，被动为青年教员上树模课，并按时和他们一块儿培训讲授纲领，钻研教材，接头教法，阐明教材重点、难点，每学期开设体育实际专题讲座等，对于普及他们的实际和实践程度起到踊跃作用。任教8年里，别离与陈开铝、林超英结成对于子，引导他们上课和训练任务，他们能胜任中学各年级的体育讲授任务，上课深受学生欢送。

　　“捧起一颗心来，不带半根草去”陶行知老师的远见卓识，口血未干，我深感一名群众教员的义务，也深感一名群众教员的名誉。自任务以来，在教诲讲授等方面虽取患有必然成就，但我知道，在教诲这块阵地上，另有不少碉堡有待我去攻克，本人的威力也有待进一步普及。

　　成就隶属当年，将来才隶属本人。作为一名青年教员，我知道我的任务才刚刚起头，我惟有敢于朝上进步，不时立异，才干取得更大的成就。

中学教员团体师德总结范文 篇15

　　本年的任务我总体觉得十分顺遂，没有呈现任何的不测，我的学生在我的教诲下也都是安康的发展，这始终很令我快慰。此刻我最先讲授的学生都已经大学结业了，看着他们安康的发展，我也觉得本人的任务是非常的巨大!

　　一、增强培训，奋力普及本身素养

　　一方面，当真培训教员职业品德规范、“”重大思惟，不时普及本人的品德涵养和政治实际程度;另外一方面，当真培训新课改实际，奋力普及营业威力，参与自学应考，奋力普及本人的学历程度。经由过程培训，转变了之前的任务观、学生观，使我对于新课改理念有了一个周全的、深化的了解，为自己转变讲授看法、改良讲授法子打好了基矗

　　二、以身作则，严厉遵循任务纪律

　　一方面，在任务中，自己可能严厉要求本人，时时到处以一个共产党员的尺度来要求本人，尖兵遵循黉舍的各项规章轨制，做到不早退、不迟到，不旷会。另外一方面，自己可能严厉遵循教员职业品德规范，体贴保护学生，不体罚，变相体罚学生，成立了优秀的师生关系，在学生中树立了优秀的样子。

　　三、强化惯例，普及讲堂讲授效力

　　本学期，自己可能强化讲授惯例各环节：在课前深化钻研、精心开掘教材，掌握教材的根基思惟、根基观点、教材结构、重点与难点;理解学生的常识根蒂根基，力图在备课的进程中即备教材又备学生，正确掌握讲授重点、难点，不放过每个常识点，在此根蒂根基上，细心制作多媒体课件(本学期自己共制作多媒体课件__个)，备写每一篇教案;在讲堂上，可能使用多种讲授法子，行使多种讲授伎俩，充沛调动学生的多种感官，激起学生的培训乐趣，向讲堂__分要品质，奋力普及讲堂讲授效力;在课后，当真实时修改功课，实时做好落伍学生的思惟任务及课后教导任务;在自习课上，踊跃落实分层施教的准则，狠抓落伍生的转化和优生的培育;同时，举行阶段性检测，实时理解学情，以便对于症下药，调治讲授计谋。当真参与教研勾当，踊跃参加听课、评课，虚心向同业培训，博采众长，普及讲授程度。一学期来，自己共听课__节，实现了黉舍规则的听课工作。

　　四、增强研究，奋力普及教研程度

　　本学年，自己参与省级教研课题“开放性问题培训的研讨”的子课题及县级课题"开放性讲授课型的研讨"的子课题的研讨任务，踊跃撰写课题施行计划，撰写个案、讲授心得领会，实时总结研讨功效，撰写论文，为课题研讨任务堆集了资料，并踊跃在讲授中举行实践。在讲堂讲授中，贯彻新课改的理念，踊跃推广进步前辈讲授法子，在推广方针讲授法、念书引导法等进步前辈教法的同时，斗胆举行自立、单干、探求培训体式格局的测验考试，充沛阐扬学生的主体作用，使学生的情绪、立场、价值观等获得充沛的阐扬，为学生的终身可继续成长打好基矗。

　　五、增强协调，狠抓群体育人任务

　　从辅导处任务的分工，自己首要卖力初二年级的各项任务，是以，自己能常常与本组的教员分割，踊跃参与年级组及政教处组织的各项勾当。同时，自己增强与同备课组教员之间的分割，尽量的抽时间与同备课组教员研讨教材、教法，独特备写教案、制作课件、出试卷。

　　自己还踊跃参加群体育人任务。严厉根据黉舍和年级组的要求，对于学生举行举动习气的养成教诲和学风教诲，随时校订学生的不良举动。出格是根据年级组的要求，在课间十分钟增强对于学生的经管教诲，使所任课班级学生的课间举动大为规范;并当真卖力所承包区域的卫生任务，为黉舍的群体育人任务做出了应有的奉献。