教师德育个人工作总结- -简历知识指南（教师德育教育工作）

教员德育团体任务总结（精选17篇）

教员德育团体任务总结 篇1

　　今年度的德育任务以培训和宣传下级文件精力为主线，以“五爱”教诲为根基内容，以学生的一样平常举动规范教诲为根蒂根基，增强对于学生的思惟品德和举动规范教诲，保持“突出重点，构成特点，注意实效”地展开德育任务，使学生学会做人，学会求知，学会糊口，学会劳作，学会健体，学会审美。

　　一、增强思惟品德教诲

　　学生的爱国主义教诲是一条主线，是德育任务永久的主题。咱们连系国际形状势和重要事情对于学生举行爱国主义教诲。咱们行使主题班会、播送等模式对于学生举行爱国主义教诲，从而激起学生对于故国的热爱之情。

　　二、增强举动规范教诲

　　本学期的举动规范教诲持续在“黉舍是我寒舍，我是校园小主子”的自我经管体式格局长进一步增强。

　　1、增强举动规范养成教诲，展开诚信从身旁做起勾当。对于学生的培训习气、遵章守纪习气、文化礼节习气、劳作卫生习气举行训练和教诲。

　　2、强化举动规范教诲的查抄、评选、量化办法。本学期，对于举动规范的查抄、评选办法进一步完善与落实。从头拟定评分外容和尺度，从头设计算正当、较规范的评选版面。对于卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、黑板报评选、认知测试、佩带环境、食堂用餐环境、违纪环境的九个名目的查抄评选落实到部门，落实到团体。对于卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐接纳每天查抄的体式格局，对于佩带环境接纳突击查抄的体式格局，对于黑板报评选、认知测试接纳按期查抄的体式格局。

　　3、充沛阐扬值日班、大队部、学生督察队的值日监仓作用。一学期来，各部门当真卖力，查抄公正公平，各值日周班级任务到位。

　　4、持续对于各班举动规范举行查抄、评选，每个月评出固定红旗，起到褒扬一批、激励一批的作用。每个月评选总分与班主任奖金直接挂钩，无力地落空了班主任任务。经由过程对于学生的举动规范教诲，让他们养成文化礼节、劳作卫生习气等。经由过程对于举动规范教诲的查抄、评选，构成班际争夺，促成了全校的举动规范。蒲月二十七日，全校师生走出校门举行卫生整顿勾当把校门外一条街清扫得整参差齐，改动了原来风貌。获得社会公平易近的一致好评。

　　三、增强班主任步队建设

　　今年度的德育任务重点是增强班主任步队建设。班主任们在班主任集会中本人的点滴教训作了交流。经由过程交流，咱们深深地感触班主任任务的细腻、朴拙和艰辛，班主任任务是一门艺术，另有不少方面值得咱们去培训、去总结。

　　四、增强法制教诲

　　经由过程课表里连系、校表里连系、一样平常教诲与强化教诲连系，我校这学期无产生一件不测事故。我校行使板报、校会举行宣布道育。

　　五、其余任务

　　1、寒舍庭教诲任务

　　今年度，乐成召开了全校学生寒舍长会，寒舍长列席率达90%。在寒舍长会上，校带领详细先容黉舍的环境教员们先容班里的每位学生的详细环境。寒舍长会的召开，拉近了寒舍庭与黉舍的间隔，相同了寒舍长与先生的情绪。寒舍长黉舍上课每个月一次，做到每一个校带领举行一次讲座，成效很好。

　　2、安康教诲任务失常展开

　　对于教诲局下达的精力当真落实，做好各方面安康教诲的宣传;落实食堂、小商铺、饮食、饮水卫生。本学期我校无食物中毒事情的产生。向高年级学生展开“芳华期安康”教诲，向全校学生举行“无偿献血，爱心贡献”、“预防和管制艾滋病”的宣布道育。

　　3、器重体卫艺科任务，当真参加区举办的各项竞赛，并取得多个获奖名次。

　　4、生理安康教诲。

　　与学生的书面交流，背靠背地交流使学生对于生理安康方面的常识有了进一步的熟悉。

　　以上是我校今年度德育任务小结。德育任务既要抓惯例，也要抓特点，但总的觉得在班主任步队经管上力度还不敷，争取在当前的任务中愈加奋力，立异任务。为完成黉舍德育古代化而奋力。

教员德育团体任务总结 篇2

　　在本学期德育任务中，德育处牢牢盘绕黉舍的中间任务，以工钱本，不时开拓德育新思绪，阐扬德育路径全体效损，普及黉舍德育全体成效。连系我班理论，奋力增强德育步队建设，深入德育经管，拓展德育勾当空间，使班级德育任务的针对于性和实效性得以再普及，体现班级德育任务的导向、能源、包管作用，完成了本学期德育方针的要求，取患有必然的成就，现将本学期团体任务总结陈述以下：

　　一、做好德育任务方案，奋力增强德育步队建设，不时普及德育步队的全体素养。

　　阐扬德育班干部的关键作用。注重增强德育步队建设，出格是班干军队伍建设。每学期保持开好“四种会”即每周一次主题班会;每个月一次班总结集会。

　　二、增强班级文明建设，优化育人情况。

　　1、细心安插宣传阵地。增强对于“黑板报”、墙报等文明阵地的引导经管，在把好言论导向的同时，力图主题突出，图文并茂，充沛阐扬宣布道育功劳能。

　　2、规范教室安插。教室的安插体现了班级的特色，营建了生动活跃、干净素雅、安康文化、催人分发的优秀育人空气。

　　3、踊跃做好了迎接“创特点班级”迎检任务，使班级文明具备与教诲要求相顺应的吸引力和情绪招呼力，逐渐构成了以“白色精力”为特点的校园文明，凝聚高档次的班级文明精力。

　　4、鼎力推动“书喷鼻班级”过程，以柔美的情况空气，鄙俗的班级文明，给人以分发向上的力把，黉舍阐扬情况育人的作用，创设一个“时时受教诲，到处受传染”的德育情况。经由过程勾当充沛体现了学生参加的整体性、教诲目的的素养性、教诲模式的多样性，使学生在如许的教诲情况中，熏陶情操，健全人格，促成学生实践威力和立异精力的成长。

　　三、增强学生的思惟品德教诲和养成教诲。

　　1、丰厚德育勾当促成养成教诲。当真培训贯彻《小学生守则》、《小学寿辰常举动规范》和《城西小学学生在校一一样平常规》，保持天天十分钟的养成序列教诲。同时深化展开了文化礼节教诲、法制教诲、宁静教诲等等。

　　2、增强班级文明建设。咱们要求班干部踊跃思虑，增强班级轨制建设、班风和学风建设，营建优秀的班级空气，树立班级样子，争创班级特点，争创“文化班级”。各班的培训场地安插精彩，中队角规范实用，富有教诲性，各班的中队勾当、大好人功德都有记实。

　　3、增强落伍生的教诲与转化。德育处要求各班对于落伍生转化任务做到了有方案，有办法，并比力实时地理解把握无关环境，胁从班主任做好个体学生的帮教任务。

　　4、展开了提高小康常识培训宣传勾当，展开一次主题中队勾当，出一期“我与小康同发展”黑板报，黉舍还行使“小闭塞”播送站举行了宣传，真正做到了小康常识“进讲堂”。同时，少先队组织队员展开了“我与父辈手拉手，小康常识我来教”勾当，要求队员把本人在校培训的小康常识带回寒舍，让他们的寒舍长对于小康常识也有所理解，让小康常识“进寒舍庭”。经由过程展开提高小康常识培训宣传勾当，让全校教员切实加强了教诲任务的声誉感、骄傲感和义务感;学生也理解了小康，更体验感悟到故国、寒舍乡、寒舍庭的变革，激起了学生热爱故国、热爱寒舍乡的情绪。在学生心中树立了“为早日完成周全建设小康社会而奋力”的抱负。从此，咱们要进一步连系我班德育任务中的新环境、新问题，连系少年儿童的春秋特色，增强教诲实际的培训，不时普及学生的德育意识，为培育德智体美周全成长的建设者和交班人而不懈奋力。

教员德育团体任务总结 篇3

　　自己自参与任务以来，多么器重学生的德育，在教诲讲授任务中，一直保持以德育为首的教诲准则。详细归纳起来，有如下多少点：

　　一、爱心教诲

　　热爱故国，热爱寒舍乡，实在是很笼统和浮泛的。在理论的教诲任务中，自己要修业生做到“一日一善举，一日一感恩。”即在校园糊口中，在独特相处中，逐日至心地扶助一团体，恳切地谢谢一团体。在如许的勾当中，让学生存眷到了身旁的人，身旁的事，同时又体验了糊口。利于学生育成善心，感恩之心。

　　二、抱负教诲

　　在教诲勾当中，要修业生树立弘远的抱负。在现实糊口中，就是要有明确的方针。做到逐日问问“三个为何”。黄昏即起，问问本人：明天我要做甚么?在一天的糊口中，不时问问本人：我正在干甚么?是否是在向既定的方针进步?夜晚睡前，问问本人：明天我做了些甚么?是否是向方针迈进了一步。如许学生就不会虚度一天。

　　三、习气教诲

　　好的习气是开启乐成大门的钥匙，养成为了一种好习气，就等于领有了一种强盛的力把。是以，我出格注意习气的养成，在勾当中，要修业生关闭心扉，恳切面临，找出缺乏，独特改良，独特前进。

　　四、学会卖力，从他律走向自律、自发，走向成熟，走向乐成

　　要修业生对于本人卖力。不小心摔倒了，那是你的义务，不克不及怪拌脚石;培训掉队了，那是你的义务，怪不得他人;未来战败了，那更是你的义务。只有学会了对于本人卖力，才干走向成熟，走向乐成。

教员德育团体任务总结 篇4

　　咱们又在忙繁忙碌中人不知地渡过了一个学期。在带领和共事们的体贴、扶助下，顺遂地实现了本人应当做的各项任务。回首本人一学期的任务，既感触快慰又有些遗憾。现将一学期来的德育任务总结以下：

　　一、抓惯例教诲

　　1、充沛行使班队会及课余时间培训《中小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》，并在一样平常培训的进程中让学生知道甚么举动是对于的，甚么是不合错误的，教诲学生互相连合，互敬互爱，遇事多为集体着想。使学生育成优秀的培训和糊口习气。我将在班级设立"监仓岗"，专门卖力监仓查抄学生的一样平常举动，并在周会课总结，对于浮现不敷好的学生，实时举行点拨，引导，增强了教诲。

　　2、正当行使升旗典礼，重要节日，增强了学生的德育教诲。这学期行使“主妇节”、“五一国内劳作节”、5.12“防灾救灾日”、六一“国内儿童节”展开了一些有意思的勾当或主题班队会，以及一系列的艺术节勾当：如红歌演唱角逐，字画角逐，手抄报角逐均取患有优异成就。以创立文化城为契机，对于学生举行了国防、宁静、尊老爱幼、文化礼节、热爱群众、环保等各方面的教诲。组织学生举行社区公损勾当，遭到社区住民好评。

　　3、充沛阐扬各项勾当中的教诲阵地的作用，加强学生的声誉感，使学生心中有别人，有集体。我将合营大队部行使小喇叭播送站，黑板报、念书心得演讲、故事会等勾当，对于学生举行思惟教诲。进一步规范学生的举动习气。

　　二、抓班级纪律

　　一个班级，要想有优秀的班风，必需要有优秀的纪律才行。于是，我做了如下多少个方面的任务。

　　1、讲堂纪律

　　讲堂纪律的黑白，直接影响着教诲讲授的品质，我将和学生独特拟定班规班纪，并拟定了响应的赏罚措施。如许学生既感触乏味，又有能源，并且可以在人不知中遵循纪律。因为是儿子们本人拟定的，如许变主动的各类要求为被动的举动，有助于学生将文字内化为举动。咱们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生沉松栖息的时间，优秀的课间纪律将会给整个校园带来活泼而沉松的气氛。然而，丰厚多采的课间勾当，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对于学生的春秋特色，采用了师生独特参加的体式格局，展开勾当，使学生既健体又受教诲，还能增长师生之间的豪情，扩展交流的空间。同时，随时揭示学生要注重的惊险勾当和园地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生育成优秀的举动习气，使学生不但做到快，齐，静，并且可能举行自立经管。每个路队将别离设立一个小队长，天天按时向班级请示路队环境，实时监仓，实时经管。

　　三、抓卫生

　　讲求卫生很重大。俗语说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成优秀的糊口习气，还能创设一个优秀的培训情况。

　　1、团体卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：天天早，中，晚分拨值日生打扫，设立卫生监仓岗，举行查抄与监仓。对于于被动，实时清扫卫生的同窗或小组，举行褒扬。

　　3、当真做好感染病的预防宣传任务。

　　四、抓班干部的培育

　　班级经管光靠班主任一人来经管是不敷的，而班干部倒是班级经管的小助手。这学期我成立建全了班委会，义务到人，齐抓共管。不按时召开班委会，切磋班级具有的问题息争决的措施和从此搏斗的方针。并鼓动勉励他们斗胆任务。使儿子们学会培训，学会糊口，学汇合作和学会经管。

　　五、抓宁静：

　　持续抓了学生的宁静教诲，创立“平安校园”。不时普及了学生的宁静意识，根绝之外事故产生。

　　六、抓少先队任务

　　合营大队部持续展开了“我是将来动车人”勾当以及其它勾当，充沛行使重要节日以及学平生时的思惟浮现，实时组织展开主题队会，组织学生办妥手抄报，宁静练习训练，国防常识宣传等。

　　七、其余方面

　　对于学生举行了结业后期的生理教诲，对于学生举行了诚笃教诲以及芳华期的生理教诲。

　　八、期末感言

　　还给儿子们一个金色的童年。这学期，我蹲上身子和学生措辞，用心去交流，用浏览的目光寻觅儿子身上的每一处闪光点，我信赖，只需关爱儿子，尊敬儿子，宽容儿子，咱们就能找到开启学生心灵的钥匙。

教员德育团体任务总结 篇5

　　德育任务是黉舍的主要任务，以德育为先是素养教诲的底子。这一学期，我校德育任务盘绕“校风建设年”，走“以德育人、严抓惯例、构成特点”的德育任务之路，取患有显著的德育成效，并构成了光鲜的德育特点。现将这一学期任务总结以下：

　　一、撑好一个支点，持续增强步队建设

　　1、增强师德建设，确保德育步队的进步前辈性。搞勤学校的德育任务，离不开一支教训丰厚、法子独到的德育任务者步队。为普及这支步队的德育任务威力，彼此交流德育任务的法子，展现各年级的德育任务的特点，我校当真抓好师德建设，组织全校教员在教员会、师训勾当、陈述讲座中展开政治实际培训，踊跃展开师德的培训接头，奋力普及教员的政治素养和师德涵养。黉舍持续展开德育导师勾当，落实“人人都是德育任务者”的德育理念。

　　2、持续增强学生干军队伍建设，倡始学生自立经管。“本人的事件本人管，本人的将来本人创”这是咱们的队训。大队部还充沛行使每一周的大队部例会对于一切的队干部举行思惟教诲，明确、协调、并安插好各项工作。此刻的大队部部门配置正当、分工明确、单干意识很强，都能自立地实现各项惯例任务。如校园卫生的查抄打分、学生纪律的查抄打分、文化礼节的监仓、各项分数的统计反应等。最大限度的阐扬学生客观作用，也最大限度的培育学生威力，最大限度的调动学生的踊跃性，也最大限度的参加黉舍经管。

　　二、抓好一条主线，持续保持惯例教诲

　　(一)持续阐扬国旗下发言、教员值周总结发言这一德育阵地的作用，对于学生举行陶冶、激励、内化，并构成优秀的品德质量。

　　(二)德育勾当，东风化雨，润物无声。展开“庆贺开国–周年”讴歌角逐、演讲角逐，及作文角逐，增强学生爱国主义教诲。

　　(三)播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从玄月份的感恩教员勾当起头到此刻，咱们展开了感恩教诲系列勾当，起首，在教员节那天，咱们组织学生对于教员献上一句感恩的内心话等勾当;其次，以班级为单元，把感恩勾当扩大抵家庭、社会，组织了为爸爸、妈妈、奶奶、先生等做一件力不从心的事，说一句祝愿的话语，送一份小礼品等。

　　三、突出一个重点，持续强化养成教诲

　　尽人皆知，从小就起头并增强文化礼节教诲，是培育一个健全人的最根基的要求。我校始终以来都把培育文化礼节举动习气作为黉舍德育任务的重大内容之一，作为德育的主旋律。尤为是小学阶段，养成优秀的文化礼节习气，即为儿子播种优秀运气播下了一颗低劣的种子。为了进一步增强举动规范教诲，促成学生举动规范的内化，树立长小学生的新样子，我校掀起以“礼节教诲你我他，校园怒放文化花”为主题的文化礼节伴我行主题教诲勾当海潮。此次“文化礼节伴我行”主题教诲勾当首要包含培训礼节、实践礼节、展现礼节和宣传礼节四部份内容。

　　四、树好一壁旌旗，持续深入文明建设

　　情况育人，情况铸就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是情况的重大性。咱们还展开了“我的中队角我做主”勾当，四月份，展开了“文明班级”勾当，对于班容班貌举行了整改。如今，各个班级的情况都有所焕新，文明空气在逐渐构成。各班都能充沛行使各个阵地，展现各班风度、特性和特点。

　　黉舍虽小但柔美、安康、调和的文明情况未然构成了本身特点，一砖一瓦、一草一木都在充沛阐扬着教诲的作用。如今咱们的黉舍已起头成为使人惊喜的“四园”，即连合向上、举措措施完善的“寒舍园”;讲授严谨、学风扎实的“学园”;身心安康，活跃调和的“乐土”;情况柔美、精力文化的“花圃”。

　　五、塑造一个亮点，持续深入安康教诲

　　六月份，面临日趋伸张的手足口病，黉舍推出多项动作增强预防“手足口病”的宣布道育，带动整体师生踊跃步履起来投入这项任务。向师生们先容了手足口病的症状、风险、增强监测、发明病例的办事，若何对于学生增强安康教诲和防治任务引导等;校长行使晨会从手足口病的根基常识、防治要点等集对于学生举行了详实的宣布道育;各班主任行使夕会让学生更进一步的直观地理解了这一感染病的风险性，以惹起整体师生的器重;黉舍对于各班教室、食堂等大众场合举行了清洁消毒办事等等。使黉舍的泛博师生加深了敌手足口病的熟悉，迷信、有序地做好感染病的预防管制任务，保障了校园卫生宁静。

　　一年来，在我校整体教员的奋力下，德育任务上了新台阶，从此我校将再接再砺，再创佳绩。

教员德育团体任务总结 篇6

　　这一学期，我校德育任务在校长室的领导下，持续保持“谋求完满品德，成长特性拿手”的办学理念为引领，以丰厚多彩的勾当为载体，从立异的思绪和扎实的任务动手，创立了宁静调和校园和低劣校风，取患有较好的德育绩效，并构成了光鲜的德育特点。现将这一学期任务总结以下：

　　一、持续增强步队建设，明确育人义务

　　1、进一步明确德育任务部门带领、班主任、科任教员的德育任务职责，在教员例会长进行师德规范和师德精力，使整体教诲任务者明确育人工作，踊跃被动做好德育任务，促成德育任务义务制的落实。

　　2、强化整体教员的义务感，规范班级经管任务。使班主任有义务感，班级经管任务做到规范化和实效化。

　　3、持续增强学生干军队伍建设，倡始学生自立经管。做好少先队大队干部和值日生、礼节队员等的梯队培育任务。并让他们在实践中锤炼本人，做教导员的得力助手。

　　二、强化教诲经管，建设宁静文化校园

　　抓好宁静教诲和普法教诲、卫生教诲。保持“预防为主”的目标，把存眷学生周全安康发展放在首位。做到校园表里无产生重要宁静事故或不测。

　　1、展开两次消防逃离生练习训练，逃离生练习训练有恒久的应急预案和每次的练习训练安置，并有方案地施行。做到事先有安置、过后有总结。在练习训练中以注意宁静为首位，确定各班学生的逃离活路线，做到有序撤退，有先生跟踪爱护。

　　2、以预防感染疾病、交通、溺水、火警、拥堵践踏和防诱骗事故为重点，充沛行使讲堂讲授、班队会、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、组织寓目录相、制作宣传报等多种模式举行宣布道育。

　　三、活泼校园文明，提升黉舍文明秘闻

　　1、营建安康向上的校园文明，建设优秀的德育空气，推动了文明阵地的建设。增强德育情况建设，充沛行使校园的每个角落，出格是班级宣传栏，营建优秀的班级文明，同时做好惯例任务，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教诲的指导和陶冶。

　　2、细心设计和组织展开内容丰厚、模式多样、有吸引力的校园文明勾当，体现常识性、迷信性，突出意见意义性、文娱性，阐扬学生的踊跃性、创举性，丰厚了学生的课余糊口，成长学生的拿手，培育学生的实践威力。在体艺科先生和少先队大队部胁从下，以及在整体先生的一致奋力下，乐成进行了“第一届小学踢毽子角逐”、“与经典同业”、“迎六一”儿童节等各项勾当。

　　四、塑造亮点，拓展德育勾当

　　把丰厚多彩的教诲勾当作为黉舍德育任务的重大载体。按照学生身心成长法则，寓德育于教诲勾当中。连系重要怀念日，对于学生举行“爱故国、爱群众、爱劳作、爱迷信、爱社会主义”教诲。如行使墙报、国旗下发言、德育和少先队主题勾当等阵地和路径举行传染、内化和教诲。

　　五、紧密亲密寒舍校社区分割，构建三维德育网

　　1、增强黉舍、寒舍庭、社会的分割，构成独特抓好德育任务的协力，无效普及德育教诲成效。

　　2、办妥寒舍长黉舍，构建寒舍校互动格式。经由过程召开寒舍长会、行使寒舍长委员会的踊跃作用，对于寒舍长增强寒舍教、生理安康、心理卫生、法制教诲等方面的内容、体式格局、法子举行引导。经由过程寒舍庭教诲讲座、寒舍访、电访、信访、网上分割平台(校训通)等模式，使德育深化寒舍庭。经由过程寒舍长委员会、寒舍长会、告寒舍长书等模式对于寒舍庭教诲实时向寒舍长通报黉舍各方面的环境，宣传以后教诲新理念，新法子，踊跃具体诠释我校的新办法，新做法。

　　3、与寒舍长分割，彼此交流，独特合营，对于学生增强生理劝导，预防学生进入网吧，促成学生安康发展。行使校讯通等各类平台，对于寒舍上进行环保宣布道育;与寒舍长相同对于学生校表里卫生、宁静教诲，行使“小手拉大手”的路径对于寒舍上进行渣滓分类宣布道育和控烟任务宣传等。

　　六、从此任务标的目的：

　　1、从此测验考试展开德育课题的研讨并测验考试与科研连系，动员德育任务上新台阶，完善经管法子和伎俩，构成实际。

　　2、增强实际培训，注重任务思绪的立异，有层次和有方案展开勾当，拓展德育特点。

教员德育团体任务总结 篇7

　　黄松甸九年制黉舍在蛟河市委市当局及教诲局准确带领下，保持以迷信成长观为管辖、以办群众得意教诲，做群众得意教员为宗旨、以创立平安、文化、卫生、调和的校园为方针，突出“以工钱本、以德塑校、以质名校、特点兴校”办学理念，展开了无效德育勾当，取患有必然的任务效果，详细以下：

　　一、惯例教诲

　　1、新学期举行惯例系列教诲，各年级、班级按照今江门人才网年级、班级理论环境，拟定出切实可行的德育任务方案，确定差别学年段的德育内容和要求，改良教诲任务的体式格局与法子，充沛体现德育任务的全体性，阶段性和实效性。

　　2、为构成一个优秀的班风、校风，开学后，各班主任当即组织学生培训贯彻《中小学生守则》、《中小学寿辰常举动规范》、《中小学生礼节规范》以及我校各类规章轨制，并做到实时查抄学生的举动习气，发明问题实时办事。

　　3为扶助寒舍长树立准确的教诲思惟，抵制社会巨细情况对于学生的不良影响。本学期为九年级、住宿生寒舍长各召开一次寒舍长集会;行使讲授开放日召开了全校学生寒舍长会并建立了寒舍长黉舍委员会组织。

　　4、当真上好每一节班校会，班主任先生当真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对于性。写好教案，重点班会有设计计划。

　　5、进一步行使好校园"正午阳光"播送、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，按照差别年级学生生理、心理特色，对于学生举行人生观、价值观、文化习气、遵纪违法等方面的宣布道育。

　　6、增强对于学生的举动养成教诲，培育学生的自立经管威力，充沛阐扬共青团、少先队、文化监仓岗本能机能作用，监仓岗成员参加黉舍班级一样平常任务的查抄与评选，做好当日的值班记实，发明问题实时办事解决。

　　7、面向整体学生，持续深化展开以转化学困生为重点的系列勾当，政教处成立问题学生跟踪档案，合营班主任常抓常管，把不良举动歼灭在萌芽之中。

　　8、政教处深化到各年级、班级展开查询拜访研讨任务引导督促班级经管，每周一次对于全校班级举行量化查核，每个月一次班级经管评定，并评出文化班集体。每周(月)查抄环境反应各班主任。

　　9、有方案的培育各班团队干部，按期召散会议(团队干部任务集会各两次)，普及他们在班级建设中的主干作用，阐扬学生教诲学生的成果。

　　二、增强德育步队建设

　　1、构建一支政治素养高，威力涵养强，作风朴素、品德崇高的、不变的德育任务步队。每周召开一次政教处任务集会，安置周任务工作，行使班主任例会组织班主任实际学习，普及素养，加强义务感。

　　2、严厉查核班主任任务，包含卫生、规范查抄、两操评选、班内宣传、班校会环境、各类上交资料等，每个月向全校发布，并计入班主任业绩档案中。

　　(1)班级经管，讲究实(抓落实不留死角)，细(粗疏入微)，牢(定例矩并抓牢，不松懈)

　　(2)教诲勾当，讲究丰厚多彩，体现期间性，实效性，针对于性以及立异精力。

　　三、增强德育科研课题的研讨

　　1、完善"自立教诲"和"七年级学生寒舍庭教诲与促成学生优秀举动习气的研讨"两个课题。

　　2、以自立教诲为大课题深化粗疏地展开了肇端年级寒舍庭教诲与促成学生优秀操行的探求任务，黉舍经由过程寒舍长会、组织学习、寒舍长教训先容等模式使寒舍长充沛熟悉到除了了黉舍教诲，寒舍庭教诲也至关重大，乃至有时其作用弘远于黉舍教诲。只有单方的紧密亲密合营，才干培育勤学生的道德。

　　四、创立调和柔美的校园情况

　　增强校园卫生任务，落实义务到班，作到“三清扫、两维护”，保持天天两次查抄，使校园情况卫生有了较大改观。持续搞好综合治理，借助社会无关力把搞好周边情况，持续搞好我校与本镇派出所警平易近关系，加强冲击力度，使我校的周边情况有所恶化，根基根绝打斗事情。强化学生进出校园必需有班主任开条的轨制、住宿生销假由班主任核准带班带领具名轨制，包管了失常的讲授秩序。胁从体育组组展开了各种体育角逐，角逐中浸透了德育内容，营建德育空气。为了创立优秀的育人情况，黉舍投入了少量资金举行了校园丑化和班级亮化建设。

　　五、本学期展开的首要任务及取得的成就

　　1、暑假学生糊口丰厚多彩，展开的文化礼节伴我行主题教诲勾当之—-“我身旁的不文化举动查询拜访”、“我和晚辈比一比”践行勾当收效较好。学生能当真根据表格设计内容展开社会查询拜访勾当。能从查询拜访中发明问题并举行阐明、总结，并能连系本身查找缺乏，确定从此成长标的目的，为我校自立成长教诲奠基了根蒂根基。

　　2 三月份 以“文化在我心中、文化在我口中、文化在我手中、文化在我脚下”为主题展开了卫生宁静法制专题教诲并展开了系列主题班会勾当。以“雷锋就在咱们周围”组织团队员举行了社区实践勾当，使团队干部粗浅领会了“鞠躬尽瘁为群众效劳”的寄义。为了大造“文化礼节伴我行”的言论空气，激起学生争做“在校是勤学生、在寒舍是好儿子、在社会是好公平易近”我校于三月初启动了“文化从我做起”具名宣誓典礼。三月末根据校外办任务摆设展开了中小学生宁静常识专题教诲并组织了宁静常识测试。

　　3 四月份 以“强化宁静教诲、突出重要节日勾当、促成学生的文化与涵养”主题，展开了中小学生首届辩驳赛勾当。辩驳赛的辩题是“未成年人上彀的利与弊” “学生零费钱运用利与弊”正反单方都查阅了许多资料，在赛场长进行陈词、辩论、总结。本次大赛本着“培育威力，立异思维、拓宽视线，展现特长乐人才网性，增强交流、注意协作”的宗旨，收到了优秀的成效。4月14日的科身手术节勾当，培育了学生的爱国激情与平易近族情绪，并且营建了调和浓郁的校园艺术空气，充沛展现了黄松甸九年制黉舍科身手术教诲丰盛功效和自立成长教诲的阶段功效，推动了黉舍科身手术教诲的安康成长。

　　4 蒲月份以“白色蒲月承继反动传统教诲、光辉蒲月丰厚团队勾当”为主题展开了系列勾当。首要勾当有教诲讲授寒舍长开放日勾当，勾当中发生了寒舍长委员会组织并召开了常务委员集会;验收了三至八年级“文化礼节伴我行”主题班会;以“金色的蒲月”为主题出了第三期板报;以“端五节”、 “世界无烟日”为专题举行了播送周教诲勾当;

　　5月27日按团市委任务摆设招呼学生“向国旗敬礼，做一个有品德的人”网上署名勾当。

　　5 六月份 以“阳光六月 宁静六月快活的六月”为主题展开了“激荡的旋律高兴的六一”庆贺勾当;在6月5日世界情况日到来之际我校按下级计划精力组织了为期一周的“淘汰净化—–步履起来”环保教诲勾当。此项勾当普及了学生以及学生寒舍长对于情况爱护的义务感，加强了学生情况爱护的实践威力，为创立平安文化校园，为营建优秀的社会主义调和社会奠基了根蒂根基。

　　在突出“关爱生命、存眷宁静”这一主题教诲勾当中对于校园宁静月勾当举行了全方位的宣传。组织模式上行使多种宣传体式格局：即吊挂了“宁静是生命的基石 宁静是生命的门路”横幅;组织了一次《宁静，咱们永久的主题》国旗下发言;举行了“宁静——唱响生命之歌文化——扑灭心灵之窗一周”专题播送周勾当;各班级出了一期《宁静与幸福携手 文化与标致同业》的宁静常识板报;举办一次“宁静陪伴我发展”征文勾当(收到稿件二十二篇、良好征文三篇);组织了一至八年级《关爱生命、存眷宁静》主题班会勾当;月末对于整体学生举行了宁静常识测试，收效甚佳。6月17日午后为使学生把握地动、火警等灾祸宁静常识，从小培育宁静自护意识，对于全校师生及教职工举行宁静自护常识教诲的培训、并进行师生“防震减灾紧迫疏散练习训练“勾当。

教员德育团体任务总结 篇8

　　一、踊跃听课，当真备课，擅长反思

　　听课，不但宽阔了思绪，也为备课进程堆集了丰厚的素材。各类新鲜生动的事例，各类讲授法子，形式的展现，细小细节的地方的精美办事，使我在丰厚讲堂讲授的同时，也改动了学生对于培训感触干燥，单一，脱离理论的偏见。

　　二、紧抓功课修改，注意落伍生教导

　　功课的查抄和修改，是检测学生常识把握环境的重大路径。开学以来，我始终保持功课的当真修改，这不但无利于对于学生常识落实的环境的更好把握，更使我对于学生讲堂浮现环境，有了一个愈加周全的熟悉。从而可能更好的按照学生的环境，调治讲授。对于于个班里的`学困生，我始终保持个体常识教导和思惟教诲相连系的体式格局，在给学生谈抱负，谈方针的同时，激起学生的培训激情。

　　三、功课安插做到正当

　　习题简练，有代表性和开导性，注意学生立异威力的培育，重复古板的功课少做，能实时修改功课，笔迹工致，并做好成就挂号。

　　四、抓好培优补差任务

　　我熟悉到要想普及讲授品质，培优扶差任务至关重大，只有把优生培育好了，良好率才干降低，班级才有典范；也只有把差生的转化任务做好，才干普及及格率，并为营建一个优秀的班集体扫清停滞，利于班级优秀学风的构成。是以，我保持做到有方案、无效果、有记实、有教导、有鼓动勉励、奋力普及及格率和良好率。

　　五、增强学天生绩经管，运用好成就册

　　对于学生的功课环境、发问成效、课前筹备等等浮现都做出公平、正确的评估，发放积分卡每个月兑换一次奖品以此来调动学生的培训踊跃性，鼓动勉励学生不时前进。

　　六、具有缺乏与从此筹算

　　1、班级成长不服衡，我班的学法引导任务另有待进一步增强，讲授成就依然欠突出，还需普及。

　　2、讲授以传统法子为主短少立异意识，学生的培训习气的养成教诲不敷乐成。培优扶差任务做得不敷扎实，培优方针不明确，时常有变动。

　　3、持续更新看法，奋力实践主体讲授；踊跃使用多媒体讲授伎俩，普及讲授品质；加大科研促教的力度，奋力撰写有较高品质的讲授；持续增强营业培训，普及本身的营业素养。

教员德育团体任务总结 篇9

　　我校这学年展开培训师德师风以来，在县教诲局，教诲办带领的器重下，在整体教员的独特奋力下，狠抓师德师风建设，接纳模式多样，内容丰厚的宣布道育勾当。师德师风建设取患有本质性的进展，现将我团体培训师德师风环境总结以下：

　　一、思惟熟悉

　　在政治思惟方面，能保持培训，奋力普及本身的思惟政治素养，培训《教诲法》、《教员法》，根据《中小学教员职业品德规范》严厉要求本人，遵循社会私德。把忠实于群众的教诲事业，当作最高美德，时时激励我，任务上勤勤奋恳，爱岗敬业从命带领，不打扣头，当真实现带领交给的各项任务工作，并用“学为人师，举动树模”的要求来约束本人，做寒舍长认可，学生稀罕，黉舍安心的“三得意”教员。在平时我常常举行自我检讨，时时到处对于本人严厉要求，查找缺乏，奋力营建一个好先生的样子。

　　二、培训教诲阶段

　　培训教诲勾当在黉舍的同一安置下，接纳绝对集中培训与团体培训的体式格局。培训教诲的首要内容，除了无关的政治实际外，重点培训《教员法》、《中共国务院关于增强和改良思惟政治任务的若干定见》等。

　　三、对于照查抄阶段

　　对于照查抄阶段的首要工作是当真培训，普及熟悉的根蒂根基上提醒问题，找准首要抵牾。我经由过程教员之间的交心，加深对于师德教诲，并对于照本人的当年，查抄本人在任务上的许多问题和缺乏的地方，向先生们泛论，经由过程黉舍召开的师德师风的研究会，起头自查自我批判，立场诚笃，也乐于承受教员们的批判，当真阐明问题的缘故原由，加以纠正，以便从此任务上的展开。

　　四、整改普及阶段

　　按照本人对于照查抄发明的首要问题，针对于性地接纳办法，成立健全无关的条目，使本人师德师风建设逐步走上失常化，轨制化的轨道。按照本人在师德师风方面突出的问题，热门问题提出整改定见并承受教员监仓查抄，力争使本人比力猛烈的问题获得明明的改善，使师德师风全体状态获得明明的恶化，也改善了任务，糊口上的缺陷，调动了本人的踊跃性和被动性。

　　五、从此奋力的标的目的

　　1、要增强培训，切实普及本人思惟境界和任务程度。

　　2、要从严治教，增强本身建设，举行讲授上的改造，奋力教诲好咱们的学生。

　　3、要奋发精力，以百倍的劲头投身于社会主义教诲事业。

　　4、要更新教诲看法，完全改动以往那种惩办学生是为学生好的毛病思惟，改动对于学生居高临下的立场，被动，踊跃地成立一种平易近主，对等，调和的师生关系，尊敬学生人格，热爱学生，尤为要热爱差生和落伍生。

　　5、要树立4个意识

　　(1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求他人做到本人坚决要做到。

　　(2)树立“黉舍无小事，事事都育人。教员无大节，到处作楷模”的意识，以教书育工钱本职，作学生，教员的楷模。

　　(3)巩固树立效劳意识，忧患意识，争夺意识，加强使命感，紧急感和危急感。

　　(4)树立“主子翁”意识，以校为寒舍，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

　　6、踊跃调治心态，明确本身的“责，权，义”准确办事贡献与讨取，集体与团体，名利和道义之间的关系。

　　以上是我团体的培训心得。经由过程培训，我深知作为人类魂灵的工程师，必需存在崇高的品德质量，以及对于学生要有慈母般的爱心，做让学生稀罕的好先生。

　　踏上三尺讲台，也就象征着踏上了艰难而漫长的育人之旅。抉择了教员，也就抉择了无悔的人生。快要十八年的教员生活生计，我深深地熟悉到烛炬事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感触感染到师德师风建设的重大性。教员的本分是教书育人。是以，作为一个教员必需要普及本人的品德素质和职业看法。只有严厉要求本人的人才干得到优秀的成长，并能对于学生严厉要求。做一个共事得意，学生得意，寒舍长得意的好先生。在这一学期中，自己自发要求本人，在各方面都力争“为人师表”。

　　记得有位教诲寒舍曾经说过：爱学生是对于先生最最根基的要求。先生爱学生，可以补充寒舍庭和社会教诲的缺乏，使教员的影响短暂地保管在学生的心里深处。要做一个及格的群众教员，还要体贴学生。非论在糊口上，仍是在培训上，都要给予须要的体贴和扶助。我还抽时间和学生交心、交流，和学生独特勾当，延长师生间的间隔。因为我爱学生，体贴学生，办事问题实时，法子恰当，注重和学生相同，以是，学生就信托我，稀罕我，也稀罕上我的课。热爱学生，还浮现在教员对于学生的尊敬和信托，以及对于学生的严厉要求。

　　尊敬学生的人格

　　理解学生的特性，信赖学生，体贴学生，既同一严厉要求，又注重学生的个别差距，区分看待。对于水平、程度差别的学生，接纳差别的教诲法子,因材施教。关爱每个学生，出格是差生，使每个学生都学有所得，不让一个学生落后，把每个学生都培育成社会有用的人才。一个教员能获得学生的信托，使本人的任务顺遂举行，使学生能安康活跃的发展，是本人最大的乐成和快慰。

　　热爱教员任务

　　“为教诲事业搏斗终身”是咱们教诲任务者的最高精力境界。忠实于群众的教诲事业，当作是教员的最高美德。干一行，爱一行，任务勤勤奋恳、爱岗敬业，从命带领，不打扣头，当真、圆满实现黉舍带领教给的各项任务工作。任务中，我严于律己，宽以待人。时时到处对于本人严厉要求，查找缺乏，实时纠正，对于他人的错误谬误，则尽可能宽容。教书育人，为人师表，注重教员样子，在教员和学生中构成优秀的样子、调和的空气，才干不愧为群众教员的称呼。

　　当好一个教员，若是仅有任务激情是远远不敷的，还应存在博大的常识

　　在任务中，虚心向老教员培训、就教，互通有无。斗胆实践，敢于立异，当真钻研教材，探求教法，抉择机动多样的讲授法子举行讲授，是取得讲授成效无效法子。常识无尽头。在我的任务中，我注重从方方面面来充足本人。如：参与音乐教诲培训学习，参与教诲讲授学习，培训网络常识等。使本人能顺应现今教诲的成长，跟上课改的步调。

　　在以后的情势下，咱们只有不时地培训、培训、再培训，普及、普及、再普及。

教员德育团体任务总结 篇10

　　1、当真培训师德规范，连系培训教员职业品德规范，并以教员职业品德规范和十不许为尺度，在寒舍长中树立起优秀的样子。

　　2、按照学生的身心特色，把思惟品德建设落实到实处，在培训中提升教员的品德尺度，深化贯彻《纲要》精力，尖兵实行社会私德、职业品德、寒舍庭美德，不时普及教员的周全品德涵养。

　　3、当真培训新课改，普及对于新课程改造的熟悉和教诲理念，并进一步普及本人的讲授程度，使本人能愈加顺应日趋成长的教诲势。

　　4、持续培训报刊上无关的评论员文章及英雄人物进步前辈人物的事迹，以加深本人对于人生观的进一步了解。

　　5、培训报刊上无关国际形状势教诲的文章。经由过程培训，实时理解和存眷以后国际形状势及我国各项改造的进展环境。为灾区人民踊跃捐钱捐物，明确工作、加强决心信念、奋力搏斗、扎扎实实做好本职任务。

　　6、持续当真培训无关的教诲法令法例，侧重培训《教诲法》、《教员法》等法令法例，经由过程培训同一思惟，进一步明确本人的责任和法令义务，不时普及对于本人肩负特殊使命的熟悉。

　　7、拟定了班级德育讲授方案，行使各类机遇对于学生施行德育教诲，使班级内每一个学生在特性生理和品德质量方面获得较大成长和普及。

　　另外，我能遵循黉舍的各项规章轨制，踊跃参与政治培训，连合共事，作为班组长，奋力协调好班级的各项任务。在任务中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，义务心强，在教诲讲授中为学生创设一个优秀安然平静的情况，让学生在宽松、平易近主的`空气里培训。尊敬学生，不体罚，使他们身心获得舒畅的成长。在寒舍校分割方面，我除了了经由过程寒舍长会和寒舍校分割手册向寒舍长先容班级的德育任务方案、内容和施行法子外，还经由过程寒舍访或个体攀谈的模式，独特阐明学生的环境，扶助寒舍长构成准确的教诲概念和法子，取得寒舍校教诲的一致性。

　　总之，颠末一个学期的教诲和培育，学生在道德和举动习气的构成方面已取得较猛进步。在新的学期里，我将持续奋力，争取把班级的德育任务做得更好。

教员德育团体任务总结 篇11

　　本学期行将濒临序幕了，回忆一学期来我和同窗们走过的点点滴滴，想说的真是太多太多。本学期我持续担当五二班班主任，担负着经管全班同窗的重任。为创立和培育一个优秀班风的班集体，让每个学生都在那个集体中快活得渡过每一天，天天都能快乐、充足而有播种，我支出了很大的奋力，取患有一些成就。

　　我班的学生人数多，尤为是男生多，他们无邪活跃，激情豪放布满猎奇，但淘气，个体同窗以自我为中间，不足集体意识。要培育良好班集体，我从增强本身的思惟建设做起，刻苦耐劳、襟怀胸襟一颗从我做起的恳切，一颗体贴保护学生的爱心，一颗干好班主任任务的决心信念，用忘我贡献、高度卖力的精力，博得学生的信托和寒舍长的安心。

　　我就天天保持早早离开黉舍，悄然默默地在教室筹备讲授，当真、卖力的任务立场给学生树立了优秀的举动典范，也构成了有形的能源，全班同窗都能定时到校，我班7：30准时起头一天的念书培训。

　　我无意识地根据班级学生差别的特性、成就将他们搭配成培训小组，为学生的自我经管、自立教诲创设一个优秀的情况，学生在小组其余成员的影响下，一些平时不遵循纪律、举动习气较差的学生也在互学、互教、互相督促中，缓缓地踊跃起来了。我随时存眷每一个小组和每一个小组成员的意向，呈现问题实时给予办事、调治、教诲，让班级坚持一个踊跃、向上的优秀空气，使每个学生享用“寒舍”的温馨。

　　针对于集体凝聚力缺乏的问题，我踊跃展开班级勾当，使学生在沉松舒畅的气氛中加深对于相互的理解，培育集体声誉感，加强集体凝聚力。本学期我中队在黉舍组织的勾当中浮现比力超卓，前后被评为良好班集体、精力文化班集体，获播送操角逐第一位;静止会入场式第一位;静止会个人总分第一位;在我的中国梦校园文明艺术节上，三名同窗入围黉舍“我的中国梦”小歌手决赛;两名同窗参与了校“我的中国梦”演讲角逐决赛，此中栗鸣骏同窗荣获一等奖。我班还踊跃展开了念书勾当和《让名著中的人物走向舞台》讲义剧演出，在丰厚多彩的班级勾当中，学生的集体看法加强了，学生之间的关系也变得更融洽了，学生在乐成的欢跃中领会到了连合的力把。

　　别的，为避免班干部在经管进程中呈现松懈麻木的思惟，均衡其他学生总处于“被经管”的心态，我在班中奉行了“让每一名学生都成为经管者”轨制，平时，对于于那些在培训或糊口进程中浮现突出的学生，卖力各小组的纪律、卫生、培训经管，对于浮现好的同窗给予红花奖励，并作为评先的依据。如许，既锤炼了学生的组织经管威力，又培育了他们的自立性和自力意识，使每一名学生都有充沛展现自我的机遇，那一朵朵小红花使学生精力上获得知足。

　　班主任经管是一门永无尽头的教诲艺术，只需咱们安身理论，不时总结教训，就能不时创始班主任经管的新场合排场。

教员德育团体任务总结 篇12

　　一、做好德育任务方案，奋力增强德育步队建设，不时普及德育步队的全体素养

　　阐扬德育带领小组的关键作用。增强了德育任务带领，完善德育任务经管机制，由校长负总责，少先队详细抓，履行校长室、班主任二级惯例经管的轨制，构成了各部门紧密亲密合营，班主任和任课教员独特承当的纵向连贯的德育任务系统。德育带领小组成员加强了“教书育人”、“效劳育人”、“经管育人”的意识，并能以身作则，奋力任务，领导全员踊跃索求黉舍德育任务的新路径。注重增强德育步队建设，出格是班主任步队建设。每学期保持开好“四种会”即每周一次主题班会;每个月一次班主任集会;每学期1-2次班主任教训交流会;每学期1次寒舍长会。多年来保持展开主题班会观摩勾当，让班主任在实践中互学互进，独特普及，因为恒久展开这项勾当，使我校班会课品质得以较大的普及。按期进行班主任例会，经由过程培训无关教训文章、教训先容等体式格局，奋力普及班主任的任务威力，并组织班主任参与了由教诲部根蒂根基教诲司、中国教诲报主理的“班主任话细节”征文;对于于一些初当班主任的，黉舍则采用“帮、扶、带”的体式格局，以使他们尽快胜任班主任任务。

　　二、增强校园文明建设，优化育人情况

　　1、细心安插宣传阵地。增强对于“红围巾播送站”、墙报等文明阵地的引导经管，在把好言论导向的同时，力图主题突出，图文并茂，充沛阐扬宣布道育功劳能。

　　2、规范教室安插。各班教室的安插体现了各班的特色，营建了生动活跃、干净素雅、安康文化、催人分发的优秀育人空气。

　　3、踊跃做好了迎接“区域古代化”迎检任务，使校园文明具备与教诲要求相顺应的吸引力和情绪招呼力，逐渐构成了以“白色精力”为特点的校园文明，凝聚高档次的校园文明精力。

　　4、鼎力推动“书喷鼻校园”过程，以柔美的情况空气，鄙俗的校园文明，给人以分发向上的力把，黉舍阐扬情况育人的作用，创设一个“时时受教诲，到处受传染”的德育情况。我校有健全的教诲阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站、少先队勾当室等。黉舍恒久保持不懈地展开升旗典礼勾当，天天午时播送站按时播音，天天午后的“操前发言”已构成我校的特点。这些勾当都充沛体现了学生参加的整体性、教诲目的的素养性、教诲模式的多样性，使学生在如许的教诲情况中，熏陶情操，健全人格，促成学生实践威力和立异精力的\’成长。

　　三、增强学生的思惟品德教诲和养成教诲

　　1、丰厚德育勾当促成养成教诲。当真培训贯彻《初中生守则》、《初中寿辰常举动规范》和《中间初中学生在校一一样平常规》，保持天天十分钟的养成序列教诲。同时深化展开了文化礼节教诲、法制教诲、宁静教诲等等。

　　2、增强班级文明建设。咱们要求班主任踊跃思虑，增强班级轨制建设、班风和学风建设，营建优秀的班级空气，树立班级样子，争创班级特点，争创“文化班级”。各班的培训场地安插精彩，中队角规范实用，富有教诲性，各班的中队勾当、大好人功德都有记实。

　　3、增强落伍生的教诲与转化。德育处要求各班对于落伍生转化任务做到了有方案，有办法，并比力实时地理解把握无关环境，胁从班主任做好个体学生的帮教任务。

　　4、展开了提高小康常识培训宣传勾当，展开一次主题中队勾当，出一期“我与小康同发展”黑板报，黉舍还行使“小闭塞”播送站举行了宣传，真正做到了小康常识“进讲堂”。同时，少先队组织队员展开了“我与父辈手拉手，小康常识我来教”勾当，要求队员把本人在校培训的小康常识带回寒舍，让他们的寒舍长对于小康常识也有所理解，让小康常识“进寒舍庭”。经由过程展开提高小康常识培训宣传勾当，让全校教员切实加强了教诲任务的声誉感、骄傲感和义务感;学生也理解了小康，更体验感悟到故国、寒舍乡、寒舍庭的变革，激起了学生热爱故国、热爱寒舍乡的情绪。在学生心中树立了“为早日完成周全建设小康社会而奋力”的抱负。

　　四、做好德育讲授任务方案，拓宽德育渠道，阐扬“三连系”教诲劣势

　　1、办妥寒舍长黉舍，增长寒舍校分割。咱们保持按期召开寒舍长会，经由过程听讲座、随堂听课等模式，丰厚寒舍长黉舍勾当，寒舍长参加率达70%以上。同时，保持经由过程德律风分割、寒舍访、常常性地与寒舍长相同，充沛行使无效的教诲资本，推动寒舍校分割，普及了寒舍教程度。

　　2、我校始终注意寓教诲于勾当之中，咱们组织了一系列的勾当：如展开了以“热情奥运、阳光校园”、“奥运精力伴我发展”等为主题的念书教诲勾当;组织学生按期寓目教诲片;安插宣传橱窗，让学生实时理解了国内、国际及校园国事;创办寒舍长黉舍，召开寒舍长会，奋力营建黉舍、寒舍庭、社会独特教诲的空气。

　　3、我校多么器重寒舍庭教诲任务，建立了寒舍长委员会和寒舍长黉舍，按期展开勾当，使黉舍教诲和寒舍庭教诲步伐一致。经由过程寒舍长黉舍向寒舍长先容学生根基环境、黉舍成长布局及对于学生的要乞降对于寒舍长的但愿。但愿寒舍长和黉舍紧密亲密合营，用准确的法子教诲好儿子。普及寒舍庭教诲成效，转变寒舍长中具有的不准确的教诲思惟和教诲法子。

　　具有的问题：

　　1、全员育人方面，教员器重水平有待普及。

　　2、寒舍长对于学生教诲理念有待更新，社会、寒舍庭、黉舍三连系任务仍需增强。

　　3、需愈加注意学生的生理安康教诲，促成学生身心周全调和安康的成长。

　　从此任务假想：

　　1、进一步增强师德建设，突出全员育人看法，充沛阐扬整体教员的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。

　　2、增强德育科研，探讨新情势下德育任务的针对于性、时效性、实效性。增强德育课题研讨任务，进一步提升教诲经管程度，把研讨功效实时应用到黉舍教诲任务中去。

　　3、持续抓好班主任“老青帮带”任务，营建优秀的教诲空气。树立整体教员皆为班主任的教诲经管思惟，使整体教员能独特教诲培育学生自发遵循《初中寿辰常举动规范》和黉舍各项规章轨制。以严要求、高尺度增强学生的组织纪律。

　　4、黉舍德育任务带领小组将在原有任务教训的根蒂根基上从黉舍理论动身，不时更新看法，奋力使德育任务迈上新的台阶。

　　从此，咱们要进一步连系我校德育任务中的新环境、新问题，连系少年儿童的春秋特色，增强教诲实际的培训，不时普及教员的科研意识，为培育德智体美周全成长的建设者和交班人而不懈奋力。

教员德育团体任务总结 篇13

　　一、师德教诲放在首位。

　　师德是教员的魂灵，本年又是全省师德建设年，我校一直能将师德教诲放在首位，粗浅熟悉到要办妥教诲，要稳步推动素养教诲和新课程改造，必需动摇不移地建设和铸就一支师德优、营业精、作风正、可能让群众人民得意的高素养教员步队。教书者必先学为人师，育人者必后行为世范。师德决意了教员对于学生的热爱和对于事业的忠实，决意了教员执着的谋求和人格的崇高。经由过程组织政治培训，鼎力宣讲良好教员的事迹，指导教员培训他们热爱学生、尊敬学生、体贴学生，以爱执教，吃苦钻研，不畏艰巨，踊跃朝上进步，敢于立异的崇高师德。黉舍将严厉执行教诲法例、加重学生太重课业包袱、坚决禁止体罚和变相体罚、制止有偿寒舍教、根绝以教谋私等作为师德教诲的重点，发明问题实时教诲改过。

　　二、步队建设获得器重。

　　能贯彻落实《中小学班主任任务规则》，当真执行《常熟市班主任一一样平常规根基要求》，连系以后社会上的教诲热门话题和黉舍理论展开研究反思，指导班主任在详细的教诲讲授任务中，树立“三心”，即：“爱心、耐烦、决心信念”;保持“三不”，即：“不报怨、不厌弃、不摒弃”，真正做到对于学生卖力，让寒舍长得意。每周安置好德育任务，引导纪录好《班主任手册》，器重对于新班主任的引导，从平时的查抄中指出具有的问题。持续展开“20xx”培训勾当，并将这项任务作为班主任的惯例勾当。从实现环境看，很多多少班主任还少被动实时。保持班主任月任务请示轨制，做好每个月的任务查核，使班主任任务规范化、法子艺术化、教诲多样化，全体普及班主任任务程度。本学期，引荐王维洁先生参与市主干班主任学习，引荐王春花参与姑苏“小学班主任任务技术高级研修班”。同时，王春花先生参与了世茂实小协作区班主任风度角逐，分念书演讲、情境问难、教诲随笔、才艺展现四个部份，终极取患有第三名的好成就。

　　三、特点勾当争创进步前辈。

　　1.“小手拉大手，文化一块儿走”系列勾当。连系全市城乡大情况综合整顿勾当，在整体队员中深化推动“小手拉大手，文化一块儿走”主题勾当，经由过程发倡导书、队员社区环保实践、金点子征集等勾当，加强队员环保意识，指导队员踊跃参加黉舍经管，指导全校少先队员为黉舍、寒舍庭、社区情况整顿出谋献策，踊跃争做“文化小使者”，经由过程小手拉大手，营建文化风俗，促成寒舍长、亲友摰友、左面邻右舍独特参加到大情况综合整顿勾当中，让“文化小使者”当好古代文化的倡议者、传布者。前后组织了发放倡导书、包干区卫生保洁、断根渣滓死角、争当文化小主子答应署名勾当，发放了《学生寒舍庭宅前屋后卫生状态查询拜访表》。组织参与了碧溪新区“小手拉大手”征文、拍照角逐，评选了20个卫生进步前辈寒舍庭。团支部组织展开了“我为黉舍丑化作奉献”意愿者效劳勾当。4月8日午后组织三到六年级学生代表进行“清洁校园辞别陋习，治理情况走向文化”署名勾当。4月12日午后组织六年级学生到振兴路举行拾捡渣滓。4月29日，x社区卫生效劳中间两位保健大夫来校对于一、五年级学生作了卫生保健常识讲座。

　　2.踊跃参加天下文化都会创立勾当。狠抓了“含真”少年宫建设，3月11日，在市文化办、教诲局带领的领导下赴张寒舍港南丰小学考查“村庄少年宫”建设环境。3月29日，市委宣传部、市文化办、市教诲局在辛庄中间小学召开常熟市村庄黉舍少年宫建设任务现场会，我校夏志强校长在会上作了题为《践行素养教诲，建好少儿乐土》的亮相讲话。会后，拟定好了含真少年宫任务施行计划，建立了带领小组，制订了勾当轨制。设计了少年宫主题牌、勾当照片、室牌、课程表等，查抄了勾当记实。4月12日，分担校长参与了市《天下未成年人思惟品德建设任务测评系统》学习会，会后，粉刷墙壁，吊挂横幅，营建创立空气。行政班子分工卖力实现迎接天下文化都会创立验收质料，做好了寒舍长、学生问卷的答题引导。

　　3.合营市环保局、教诲局展开了“关爱绿色将来”环保教诲勾当，组织三年级学生分两场听取了“丛林故事”、“低碳糊口”讲座，并展开了“变废为宝”造纸实践勾当。两位教员的情况教诲勾当设计在市级获奖，张笔墨等四位同窗的环保征文分获一二三等奖，王盈秋等两位同窗的三幅绘画作品分获一二等奖。夏千榆、蔡宇熵、仲焕文等七位队员参与儿童环保绘画大赛，分获常熟市一、二、三等奖。朱熠洋、阮懿两位队员参与“文化天使飞世界，传布地狱苏州美”画信勾当，分获一、二等奖。王慕屈在市禧徕乐杯美术大赛中得到银奖。寒假中，王盈秋同窗参与了市环保教诲颁奖勾当，并在会上交流了本人的创作用意。黉舍还引荐十位良好学生参与了芬欧汇川环保夏令营。

　　四、寒舍校分割愈加精密。

　　本学期，能进一步做好寒舍长黉舍任务，实时传送信息，增强寒舍校相同。召开了一、三年级寒舍长黉舍。班主任能用好路路通，常常性与寒舍长坚持分割，从培训、思惟、举动等方面反应环境，普及教诲的针对于性，大部份班主任每个月发送信息到达尺度。还踊跃参加网上寒舍长黉舍举办的勾当，吴佳文、陆恒宇同窗在姑苏市网上寒舍长黉舍网上祭扫先烈良好短信评选中得到良好，黉舍也被评为良好组织奖。在母亲节“妈妈，看我爱你有多少分”祝愿短信评选中，黄紫烨等五位同窗得到良好短信。

　　回首一学期的任务，在少影响讲授任务的条件下展开了一些勾当，确凿应答下级安插的工作有事感触力所能及，任务中不免会呈现思量不周的问题，有的勾当还规范，短少体系性，德育的特点还少凸现，班主任、教导员的看法还需不时更新，看待学生还不足耐烦、精心和爱心，班级经管少粗疏到位，上交资料、表册纪录、实现调配的工作少实时，下级指示的转达少顺畅，处理效力不高，班与班、年级与年级之间具有较大差距，这些问题期待在新的学年中加以改良，以使我校的德育任务出现出线人一新的场合排场，将办群众得意的教诲真正落到实处。

教员德育团体任务总结 篇14

　　今年度，在黉舍党委果带领下，全校师生共同努力，在学生思惟教诲任务的迷信化、轨制化、平面化上走出了新路，切实普及了x中学生的思惟品德程度。

　　今年度咱们首要做了如下多少项任务：

　　一、突出重点，抓好主题教诲勾当

　　1、今年度咱们以学生的人格塑造和周全成长为方针，组织了如下勾当：

　　(1)指导学生阅读。组织阅读名流列传和励志类册本，开列必念书目，在阅读、接头的根蒂根基上，盘绕“乐成的路径”做好念书札记，行使班会课举行交流。

　　(2)组织教导讲座。约请专寒舍来校授课，就“自我人生布局”、“若何走向乐成”等话题与学生交流。

　　(3)以社会实践勾当为契机，组织多样竞赛，让学生在勾当中培育经营乐成和完成方针的威力。

　　(4)充沛行使班会平台。连系主题教诲，以学生为主体展开各种班会勾当，捉住“设计、组织、展开、反思”四个环节，让学生在总结中领会乐成是一个进程。

　　(5)倡始自我总结。连系乐成教诲，行使逐日点评、周记、期中小结等勾当，指导学生为“做更好的本人”而不时总结、反思，将“乐成是一个进程”的教诲落到实处。

　　经由过程各项勾当的展开，让学生明确乐成既象征着成就的良好、品德的完善，也象征着体质的加强、生理的安康。乐成是阶段性的，初中三年是奋力的三年，支出的三年，培训的三年，成熟的三年。

　　2、捉住契机，激起学生爱国激情

　　为莘莘学子描画了念书成才、报效故国的锦绣出息，咱们展开了以“开国60周年的变革”为主题的各项勾当组织了由整体学生参与的“党史常识竞赛”，举行了“唱红歌”的歌咏角逐。指导学生充沛熟悉改造开放以来我国取得的巨大成就，切实增强学生的抱负出路教诲、爱国主义教诲，激起学生的爱国激情和社会义务感。

　　3、展开“走近幸福”的社会实践勾当。

　　幸福是一种生理感触感染，是人的生命品质的一个重大标志。幸福不但仅是获得和讨取，同时也是支出和贡献。今年度盘绕“微笑给社会·意愿效劳”的主题，细心组织青年意愿者勾当，指导学生感触感染“为别人效劳、为社会贡献”的幸福感。

　　(1)保持展开“青年意愿者”勾当。

　　组织整体同窗“为校园美容”，让同窗们在“一跪、一刷、一擦、一洗”中领会劳作者的艰辛、感触感染乐成的来之不容易;以劳作者的装扮，劳作者的心态“一寸一寸为校园美容，一点一点为心灵整容”，在劳作中沉淀社会义务感。

　　道，重在进程”的操作理念。进一步增强班主任任务的义务感和使命感，在强化“任务意识”的同时，普及“目的意识”。从“避免学生为恶”向“指导学生为善”奋力，从“纪律班主任”向“精力班主任”奋力。

　　与此同时，咱们进一步强化学生自立经管的意识，盘绕“怎么做新期间的阳光学生”展开勾当。在自尊的根蒂根基上强调自主，在自爱的根蒂根基上突出自强，熟悉本人，理解本人，适当评估，正确定位，培育学生安康向上，布满自己很相信自己的阳光心态。

　　今年度，各班都以“一鼓作气创一流”的精力状况展开班集体建设，内比凝聚力，外比争夺力。经由过程各项生动而扎实的勾当，邃密而严厉的经管，向班风要品质，向学风要品质。一年来，整体班主任在创立优秀班风、学风的进程中做了少量深化粗疏的任务，同时也对于典型事例作了任务实录，许多任务实录案例典型，阐明到位，为黉舍德育任务堆集了质料和教训。

　　为了迷信、正当地评价班级经管程度，普及德育经管的效力，调动班主任任务的踊跃性，今年度咱们持续履行班级经管任务量化查核，咱们组织学生干部对于升旗典礼、播送操、午间栖息、自行车排放、大拂拭等班级集体勾当逐一举行评分，实时汇总发布，并于每周经由过程校园播送向全校师生通报;同时咱们设立了校园文化监仓岗，文化监仓员由团委、学生会干部及全校各班的良好学生组成，专门卖力查抄违章违纪征象，并实时向班主任通报。经由过程这些量化查核，促使各班学生更好的执行中学寿辰常举动规范，把班级经管的迷信化落到实处。

　　二、踊跃奋力，完善生理安康效劳系统

　　针对于新一轮根蒂根基教诲课程改造的新情势，细心组织生理安康教诲各项惯例勾当，深化索求生理安康教诲浸透教诲讲授的新路径，踊跃创设合适生理安康教诲所要求的物资情况、人际情况、生理情况，周全测验考试在班级、团日勾当和班主任任务中贯串生理安康教诲。详细任务以下：

　　1、在周全组织“生理主题征文”、“生理小报制作角逐”、“学生生理测评任务”等惯例勾当，阐扬学生生理社团的自立经管威力，展开了多项勾当。

　　2、今年度，在黉舍带领的支持下，我校建立了生理安康教诲勾当中间，举措措施不时完善。勾当中间装备了“学生生理档案经管体系”，开设了多媒体、生理安康系列书刊等。天天午时12：15—13：15向整体师生开放。

　　三、注意实践，增强对于青年教员的培育

　　今年度，咱们以“梯队建设，培训研究，任务例会，评估激励”四项轨制为抓手，展开多条理、多模式的培训研修，促成班主任步队的业余化建设，培育班主任的古代班集体经管意识。同时咱们持续为青年教员举办班主任任务系列讲座(“班主任本身应具备的素养”、“班主任任务根蒂根基”、“班主任惯例任务会谈”、“若何召开寒舍长会”“若何无效的组织勾当”等)，经由过程举办寒假培训专刊(《有心无情，制造幸福——我的班主任任务幸福观》、《班主任要降服六多六少》、《班主任应首抓学风建设》、《用我的特性作出教诲的特性》等)，先容班主任任务实际和教训。别的，咱们增强了青年班主任任务威力的培育。一是把他们推到班主任任务的第一线，让他们在老班主任的引导下担当详细的班级任务，在勾当中培育批示威力、经管威力、协调威力。二是要求他们不时总结教训，把引导班级勾当中所搜集的质料、试探的教训、得到的领会实时地总结成文，养成擅长思虑、寻觅法则的优秀习气。

　　四、奋力成立黉舍、社会、寒舍庭三维一体的教诲形式

　　1、咱们要求班主任充沛熟悉寒舍庭教诲在学天生长进程中的重大性，增强与寒舍长的分割，理解学天生长的寒舍庭布景，交流教诲儿子的乐成教训，先容教子无方的典型做法。

　　2、教诲离不开寒舍长，寒舍长需求教诲。古代社会的寒舍长一样面对着若何教诲青少年的\’迷惑。本学期咱们约请视线宽阔、有教诲艺术计谋的华聿杜先生为寒舍长开设《儿子进入初中当前，若何举行寒舍庭教诲》的讲座，扶助寒舍长寻觅教诲子女的路径。

　　3、成立信息交流平台，为寒舍长提供古代德育的信息和计谋。

　　五、设计勾当，营建学生特性成长的空气

　　为了周全落实“素养的周全化和特性化调和成长”这一育人方针，指导学生周全成长，今年度咱们与团委、学生会一块儿展开了一系列有意思的勾当“践行社会主义荣宠观”公损勾当、“读安康书，做文化人”主题团日勾当等。咱们还组织各类竞赛，为同窗们创设展现自我才干的舞台，别离组织了“唱红歌”角逐、丰厚多彩的勾当和竞赛展现了学生的伶俐才智和创举威力，培育了学生的自我经管和协作威力，推进了校园文明的建设。

　　六、与时俱进，施行德育科研的提高化

　　今年度，我校增强了教员出格是班主任和青年教员的德育科研意识，为整体班主任和青年教员提供了关于“班主任任务实录”研讨法子、案例撰写等方面的引导，要求每位教员，筛选教诲、讲授进程中的典型个案加以阐明研讨。今朝我校班主任已人人撰写了个案研讨陈述。

　　七、统筹安置，普及各项惯例任务的程度

　　咱们把各项惯例任务作为对于学生举行德育教诲的无效路径，明确目的，细心组织，包管施行。

　　1、抓好组织任务，增强对于学生的党史教诲。

　　今年度，在黉舍党委果扶助下，咱们组织整体学生“唱红歌”角逐。

　　2、抓好宣传任务，加强学生的爱校意识。

　　行使橱窗、校园播送站、黑板报实时宣传报导时事、校园勾当等。

　　3、抓好评优任务，普及德育评定任务的品质。

　　今年度咱们改良了对于校良好班集体的评定任务，经由过程召开班主任集会、学生干部集会、连系“一一样平常规考评”的成就，独特评定校良好班集体，使评选后果更合适任务实绩。年度竣工前，组织了对于学生团体的总结评优任务以及班主任任务实录的评选任务。

　　别的，今年度咱们前后屡次约请法制副校长、市交警大队、市消防大队为全校师生做关于校园宁静、防抢防盗、交通宁静、消防宁静等专题法制陈述。咱们还组织月朔学生观光消防队，观摩消防练习训练，组织学生寓目片子《珍视生命》等。

教员德育团体任务总结 篇15

　　本学期，我担当四年级(2)班班主任任务，我倾注了本人局部的精神和爱心，一学期上去，班级在各方面任务都还不错，班级经管得层次分明，出格是在班风和学生道德方面更是有了很大的播种，详细做法以下：

　　一、抓好一样平常举动规范教诲，增强各类威力的培育

　　对于学生举行惯例教诲和训练，严厉要求，一抓终究。恒久以来，我针对于班上学生理论，行使所有无利时间增强了培训习气的培育。起首训练学生准确念书和写字的姿式，天天揭示他们注重习气的培育。念书时要责备班同窗都拿起书做得手到、眼到、口到、心到。只需造作业，就不绝地揭示纠正不良姿式。当学生起来讲话时，则要求他们站规矩，两眼平视后方，立场自然风雅，而且措辞时声响要洪亮，吐词要分明。在听的威力方面，则要求他们注重听他人措辞，听分明措辞的内容，记在心中，要说得进去。这些措施对于学生听的习气养成起到了必然的促成作用。此刻学生在讲堂上读写、坐站据说的准确姿式逐渐养成，加强了自控威力，讲堂秩序有明明恶化。

　　二、对于学生举行耐烦教诲，多褒扬少批判

　　褒扬使用得得当，学生的踊跃要素就会像原子裂变同样产生连锁反馈。例如：上课了，大部份同窗在喧嚷，没有做好上课筹备，若是平常批判，收效甚微，若是点名批判，他人往往坐视不救;假使从乱烘烘中找个坐得好，不措辞，书本都筹备好的同窗举行褒扬，其余学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，褒扬有批判的作用，是不挫伤学生自尊心的批判。我罕用褒扬某个学生品德质量、思惟举动上的踊跃要素去影响和降服待进学生中具有的消沉要素，寓批判于褒扬之中。如许无利于学生之间互相培训，到达互通有无的目的。

　　三、为人师表，以身作则任务总结

　　班主任任务是塑造学生魂灵的任务，班主任对于创设优秀的班集体，周全普及学生素养，熏陶学生情操，培育周全成长的人才，存在无足轻重的位置和作用。在黉舍里，班主任接触学生的时间最长，展开的教诲勾当最多，对于学生的影响最大，在学生眼前本人就是一壁镜子、一本书。是以，规范学生的举动，起首要规范本人的举动;普及学生的素养，起首要普及本身的素养。在教诲任务中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一位班主任，在任务实践中，要修业生做到的，我起首带头做到;要修业生讲文化礼貌，我起首做到尊敬每一名学生人格，从不奚落嘲讽他们;教诲他们热爱劳作，我天天早上和学生一块清扫情况卫生和教室清洁卫生;教诲学生搞好连合，我起首做到和列位教员搞好连合;和学生交贴心伴侣;在培训上，要修业生誊写当真工致，我在板书时起首做到誊写规范当真。做操时，我先站到步队后面，站在那儿，而后跟他们一块儿做操并目视他们举措，还要不断地揭示，某某站参差点，某某手蜷缩点。如许的话不知说了几。就如许，垂垂地做操时，我再也不历时时地去看着了，步队也站得整参差齐了。此刻，我不在的时辰，班级卫生清扫得象模象样，此外先生都很艳羡。

　　如许本人的一言一行已经成为了一种无声的教诲。教员是学生心目中的典范，在周全推动素养教诲的明天，作为教员更应普及本身素养，树立职业品德，以崇高的品德风仪去影响学生，当勤学生安康的引导者和引路人。

　　四、培育准确言论和优秀的班风

教员德育团体任务总结 篇16

　　20xx年来，黉舍进一步增强师德建设，按照区教诲局的同一安置，展开师德师风主题教诲勾当，取患有显著的效果，不时推进了我校师生员工的作风建设和品德建设，同时也促成了我校各方面任务安康不变的成长，现将详细施行环境总结以下：

　　一、班子调和动员教员

　　为了增强组织带领，黉舍建立了师德师风主题教诲勾当带领小组，组长由校长担当，卖力师德师风建设的周全任务。本学年开学后，黉舍带领班子举行了调治，黉舍又建立了由新校长担当组长的带领小组。按期召开专题集会，研讨摆设任务，验收勾当功效。校长主抓教员思惟教诲，辅导主任主抓教员营业实际培训，德育主任卖力教员职业品德涵养，分工明确，义务到人，带领班子连合单干协调无力，黉舍师德师风建设任务展开的丰厚多彩。

　　二、鼎力宣传发起教员

　　开学伊始，我校就把师德师风建设作为中间任务去抓，召开全校教职工集会，贯彻《黉舍师德师风主题教诲勾当计划》精力，同一思惟、明确目的和意思，拟定了切合我校理论的勾当计划，建立了师德师风创立带领小组。召开整体教员带动大会，培训文件精力，安置黉舍勾当步骤。黉舍带领在带动会上主观阐明了师德师风建设方面具有的问题，明确提出了提升我校师德师风程度的动作，要求我校教职工要加强“两个意识”，即义务意识和成长意识;做到“三个增强”，即增强培训下级文件，增强培训进步前辈典范，增强营业威力提升;完成“四个提升”：在教员政治素养和师德素质上有新的提升，在效劳社会、效劳寒舍长、效劳学生上有新的提升，在树立师德优秀样子上有新的提升，在推动黉舍各项任务和教诲讲授品质普及上有新的提升。黉舍开发了校园播送、师德专栏，实时报导黉舍展开勾当的动静，营建和衬托了师德师风主题教诲勾当的气氛，扩展了勾当的影响，也博得了社会和寒舍长的优秀口碑。

　　三、抓花匠样子工程建设，奋力普及教员职业品德素养

　　1.抓培训，普及对于花匠样子工程建设的熟悉。咱们黉舍组织教员培训了《20xx年教员节向天下泛博教员致慰劳信》、《中小学教员职业品德规范》等。经由过程培训，整体教员树立教员职业的名誉感，加强了教员的义务感和使命感。

　　2.抓勾当，展开系列教诲勾当。在师德建设任务中，咱们从德为师之本这一重点动身，展开了“兢兢业业”、“正师风、树师魂、正行风、树样子”等师德系列教诲勾当，组织多种模式的研究会，陈述会，寓目录像、书记师德教诲讲座等模式营建师德建设的空气。保持岗亭练兵普及师能。“师德”与“师能”好比一位称职教员的双翼，缺一不行，我校在增强教诲普及“师德”的根蒂根基上，十分注意普及教员的“师能”，把师德师风教诲与岗亭练兵无机的连系起来。一方面咱们增强讲授惯例的经管，从备课、上课、修改功课等环节规范教员的讲授举动，要讨教师每节课都要上及格课，力争上优质课，牢牢捉住讲堂讲授那个主阵地，把“岗亭练兵大交锋勾当”常态化，踊跃展开讲堂讲授立异大赛，让教员们在一样平常的讲授举动中普及本人的教诲讲授威力。另外一方面，我校增强了校本教研，充沛阐扬“教研”本能机能，促成先生之间的互动，让教员从思惟上、看法上、步履上“走进新课程”。针对于先生在平时教诲讲授中遇到问题举行教研，经由过程教研来解决理论问题;同时踊跃展开实之无效的“说、上、评”勾当，普及教研的实效实效性。第四，针对于以往高耗低效，先生同仇敌忾的错误谬误，成立“高效、同享、反思”的新型备课体式格局，让先生分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，完成智慧同享，并注意教后反思。第三是增强和改善校本学习，奋力普及先生步队素养。一方面经由过程团体自学“充电”，提升先生本身的文明档次和实际程度;另外一方面经由过程新一轮的根基功劳训练，使教诲根基功劳扎实;第三经由过程“专寒舍引领” 、“共事互动”和“专题勾当”来促成先生业余化的发展，奋力普及先生的营业素养，本学期，我校约请了教员深造黉舍的王维、旅游黉舍的礼节先生等专寒舍来校对于教员举行学习。

　　3.抓评价，健全完善阳光监仓机制。黉舍履行“三会一信箱”轨制，加强教员职业品德建设的自发性。

　　4.抓深化，为把师德建设勾当引向深化，黉舍树立了本人的典型。典范的力把是无量的。按照黉舍特色，树立了“无私任务的讲授典型”、“爱心传染感动落伍生的典范”、“营业过硬的典范”等。先生树立了“人人身旁有典范，人人都能成典范”的“师德典范观”。

　　5.保持“两走进，两效劳”。一年来黉舍把师德教诲与寒舍校分割相连系，鼎力开展开“百名校长、万名教员”进社区、进寒舍庭的“两走进，两效劳”勾当，展开三访三创勾当。组织整体教员寒舍访，带着问题走入社区和寒舍庭，一是宣传黉舍展开师德师风教诲年勾当的详细环境，征修业生及寒舍长对于办妥人民得意的黉舍中师德建设的详细定见和提议。二是切实解决师德建设中的突出问题，让寒舍长反映所长通晓的黉舍师德近况，理解教员中是否具有调侃、歧视、羞辱等体罚和变相体罚学生、向学生采购教辅资料及其它商品、索要或承受学生、寒舍长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿寒舍教等举动，经统计，未发明这些环境。

　　四、首要播种

　　经由过程近一年的师德师风教诲的系列勾当，成效是好的，教员对于照《读本》，按照师德规范详细要求，经由过程集中培训、自学、集中接头、查找问题、撰写条记和心得领会、主题实践等多种模式，使教员进一步把握了教诲的法令法例常识;经由过程“百名校长万名教员”进寒舍庭进社区的“两走进、两效劳”勾当、三访三创勾当，进一步树立了效劳学生、效劳寒舍长、效劳社会的效劳意识。经由过程展开“岗亭大练兵”勾当，进一步普及了教员的教诲讲授的程度和威力;开端解决了教员步队中具有的一些问题，树立了教员优秀的样子，推动黉舍各项教诲讲授任务的顺遂展开，取患有培训教诲开端的成效。

　　五、下阶段的筹算

　　1.增强培训教诲。把师德师风教诲勾当常态化，持续组织教诲培训，进一步普及思惟熟悉，尤为是对于师德师风教诲的再培训、再熟悉。

　　2.进一步加强效劳意识，保持不懈展开“两走进、两效劳”、三访三创勾当，被动反击，增强寒舍校分割，增强黉舍、寒舍庭、社区三位一体的教诲网络，营建优秀的教诲情况。

　　3.踊跃展开校本教研、校本学习任务和深化耐久的展开“岗亭大练兵”勾当，促成教员讲授威力进一步普及。

　　4.成立师德师风教诲任务长效机制，把师德师风教诲的功效，用于平时的教诲讲授任务实践中，在详细的任务岗亭上奋力落实，体现今世教员的师德风仪。

　　黉舍为做到师德教诲常常化、轨制化。黉舍为每位教员装备专门用的的“师德培训条记本”，以供培训之用。

　　(1)保持周日例会那个流动的时间，集中举行培训。首要模式是寓目师德学习光碟。本学期的集中培训多少乎是每周一次，从不连续。

　　(2)保持模式机动的团体自学。质料同一印发，培训涣散举行。首要是培训与师德相干方面的质料，内容首要有：《中小学教员职业品德规范》、《教诲法》、《教员法》、《责任教诲法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯法法》;教诲名流和教诲寒舍关于教员职业品德的论说;尖兵教员的进步前辈事迹等。

　　(3)保持互相培训，独特普及。黉舍借此机遇倡议并要责备体教员写作至多一篇“师德领会”或“师德论文”。黉舍装订成册，以便彼此培训之用。如许既有促成的意思，又有培训的成效。

　　二、抓重点，务实效

　　在抓师德教诲的进程中突出重点，讲究实效，是咱们任务的作风。

　　(一)本能机能组齐抓共管，增强对于师德建设的带领。

　　我校建立了师德培训带领小组，在其同一带领下，党政工紧密亲密合营，齐抓共管，构成协力，切实落实师德规范，确保师德培训不时深化展开。行政带领班子侧重抓好建章立制、查核赏罚、强化经管;教研组阐扬本身劣势，踊跃展开丰厚多彩、教员喜闻乐见的勾当，寓师德教诲于勾当之中。

　　(二)成立和完善教员职业品德查核轨制

　　我校保持每学期对于教员举行职业品德程度查核，展开师德反思勾当。要讨教师对于本身在教诲讲授进程中的师德师风问题举行反思和总结，接纳教员自评、互评，黉舍综评等相连系的措施对于整体教员举行查核。查核后果存入教员团体营业档案，把师德查核后果与教员奖励、岗亭聘用、业余技能职务评聘、年度查核以及分流到讲授点挂钩。

　　(三) 评脉问病，对于症下药。

　　咱们在深化阐明理解教员师德浮现和思惟环境后，连系我校理论，采用机动多样而又见实效的勾当模式，轰轰烈烈地展开师德教诲勾当，务必让教员可能躬亲自省，从底子上熟悉到本人的问题，从本身的发展和成长需求，不时提炼出优秀的品性，普及本人的德性，改过本人的错误谬误和毛病。

　　起首，咱们出台了“教员文化用语”等，使泛博教员细心执教，迷信育人，教有绳尺。黉舍还把根绝体罚和变相体罚征象的产生作为师德建设的重点任务。

　　第二，充沛阐扬师德尖兵和党员教员、主干教员的引领动员作用，培育教员的连合单干意识，发扬正气，让优秀的师德精力更深化人心，丰裕校园。

　　第三，激活内因。师德的构成是外因和内因彼此同一的后果。外在规范和教诲要求是师德建设的外因，教员主动地听从而不深化去触及本身的思惟和看法，这类师德建设是懦弱的，成效也是长久的。要让师德规范酿成教员个别的心里信念，变主动承受为被动谋求，使教员视崇高师德为人生职业的必须，这此中的核心还要善用“乐成激励机制”。黉舍应提供前提，创设机遇，让教员获得乐成的知足。如校带领能实时对于教员的闪光点予以必定，接纳各类模式举行惩处;对于良好班主任、师德进步前辈团体、对于黉舍有重要奉献的教研集体或团体，给予当令适当的精力奖励等等。以加强教员的声誉感，激起其朝上进步心。如许，外因经由过程内于是起作用，促使教员不时地自我完善、提升。这如同“扑灭”了教员迈向方针的“内燃机”，黉舍的师德教诲勾当也就是以收到了实效。我校近多少年的任务实践充沛说明书，这类激活机制是可行的，奏效的。

　　三、抓权柄，求不变

　　管人要管心。咱们在要讨教师职业品德要高于其余行业尺度的同时，也在奋力使教员在精力上和物资上能获得鼓动勉励和改善。由于，教员不是超人，只有在各个方面增强对于教员的体贴，才会使教员的德性高于凡人，师德建设才会收到恒久的成效。

　　是以，咱们不仅在做强化师德师风的教诲培训任务，还从教员的理论动身，体贴教员的任务待遇、福利和糊口环境，维护他们的应有权柄，为他们排难解纷;展开体裁勾当，促成他们的身心安康，让他们领会到任务带来的舒畅和成绩感，领会到集体的温馨。如许他们才会放心，才会奋力去研讨并解决任务上具有的问题，去严厉要求本人和不时地普及本人的操行、德行，才会迸收回更多的光和热。

　　起首，经管人文明、轨制化。黉舍注意搞好班子建设，以普及经管水准;注意增强团体涵养，以普及经管艺术;以较好的人格魅力影响教员，从而在带领和教员之间成立调和融洽的人际关系。另外还在实践中逐渐完善黉舍经管轨制，防止经管中客观随便等工钱要素。

　　第二，赏罚清楚。对于在差别岗亭上师德浮现突出的教员，别离设立多项的惩处评定：保持每学期评定进步前辈班主任;进步前辈经管者、教研(备课)组长;良好党员、进步前辈教员等。职称评定、年终评优等都与教员的师德浮现挂钩，让师德和威力皆优者获得声誉和实惠。

　　第三、依法维权。让教员得到应有的权力：实时暗地校务，维护教员对于黉舍行政经管的知情权、监仓权;体贴女教职工，保障其各项非法权柄(如三八慰劳等);执行下级无关规则，连系黉舍教诲讲授的理论需求，支持教员学历深造，保障教员外出培训。

　　第四、提供成长空间。黉舍是教员完成人生价值的舞台，咱们奋力为他们创举更大的空间、更多的机遇。硬件的：优先改善教员的办公前提，如办公室装备电脑，建设多媒体电教室，解决教员使用古代化设置装备摆设举行讲授的问题。软件的：任人唯亲，不屈才、不误才，使真正德能双馨的人才敬业乐业，爱校如寒舍，阐扬所长。

　　四、抓延伸，求深入。

　　教诲事业是关系到鼎祚兴衰、平易近族振兴、科教兴国和古代化建设的国度国事，那么，建设一支师德崇高、营业精巧的教员步队，则成为教诲任务的一个不行或缺的重大组成部份。教员没有“厚德”，又何故“载道”呢?以是，在展开“学师德新规范，树师德新样子”勾当中，咱们树立了如许的理念：让德高才博者获得颂扬，而望重;让谋求崇高者修有途径，而振奋;让操行欠佳者感触感染迫切，而憬悟;让德劣才疏者自发无颜，而更生。务必使我校教员能以崇高的师德承当起培育人才的重担。

　　当然，期间在不时地前进，信息期间又给教员职业品德涵养带来了更多、更新的机会和应战，咱们将把期间对于教员提出的要求作为新的动身点，从头构建师德的内容，使师德教诲更体现期间特色和立异精力。

　　鼎祚兴衰，系于教诲，教诲兴衰，系于教员，教员素养，重在师德师风。为了周全贯彻教诲目标，鼎力推动素养教诲，以簇新的教诲看法，进步前辈的教诲思惟，古代的讲授伎俩，培育有立异精力和实践威力、崇高师德、严谨师风、新时期的教员步队，更好地为社会主义建设事业效劳。教员作为黉舍教诲任务的组织者，“传道授业解惑”其一言一行、一举一动直接影响着学生的举动规范，教员的概念立场也在必然水平上决意学生人生观、世界观的构成。一位及格的群众教员，必需要有优秀的思惟品德风俗，为人师表，率先垂范，为整体学生作出楷模作用，只有如许，才会博得学生的尊重和敬爱，构建调和的师生人际关系，促成教诲讲授任务的顺遂展开，从而使黉舍教诲讲授任务迈上一个新台阶。

教员德育团体任务总结 篇17

　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”当20__年歉收的欢跃成了当年的影象，当新的一轮战斗正在本溪登科的土地上风起云涌的举行，我和大师一块儿回首德育处半学期的任务，是但愿咱们德育处有能为黉舍安如盘石的安然调和做出应有的奉献，更是为了使下阶段的德育任务更存在针对于性和实效性。

　　一、在惯例中寻创举

　　德育任务无小事。恰是一件件的小事中让咱们的学生育成优秀的礼节习气，优秀的品德涵养，为他的周全发展奠基根蒂根基。一个时期以来，咱们坚决的落实黉舍的德育任务方案，抓好抓实德育处的惯例任务。首要在如下方面让德育处的惯例任务求稳务实求新。

　　1、连年一次的德育交流和班主任学习任务在标致的威海进行，精选了孙玉华先生、徐子涵先生、李蓓蕾先生、姜昕先生、刘希平先生从班主任任务的各个方面做了总结性讲话，同时周校长就做了精美讲话。德育处在总务处的合营下，将去年的班主任教训交流的稿件调集成册，下发给班主任先生，遭到了年青教员的好评。

　　2、德育处乐成组织了高一新生的退学分班任务和军训勾当。军训时间短，工作重，可是颠末整体教官、德育处成员和体育先生的独特奋力下取患有使人得意的成效。军训竣工后，高一年级用“一瓶水、一盒奶、一封信”表白对于教官的感激涕零之情，举行了第一次感恩教诲勾当。

　　3、狠抓德育处做事的惯例经管任务，德育处本学期本部德育任务在张俊华校长的引领下在迟文杰主任和李顺主任的鼎力胁从下增强了德育处做事的规范上岗的经管，尤为是增强了午时下学时间和大课间时间的宁静经管。同时将刘艳君先生调到高一分部，使得高一分部也有了校医室，使得外埠学生的一样平常安康卫生任务有了专人卖力，加重了年部的任务压力。德育处做事不但在课间操时间站好岗，同时在午后的自习间查抄各个班级的纪律，合营年级部的经管任务，在班主任先生由于应考批卷等缘故原由不克不及在班级的时辰，增强巡视。同时德育处做事别离扼守本人的专职岗亭，各司其责做好保障任务。高一新生退学时代高淑华先生的档案收拾整顿任务都在不影响失常站岗值班的环境下高效实现。

　　4、与各年部共同努力，乐成地组织了三个年级的开学仪式，列位班主任能虎头蛇尾地组织本班学生，体育组先生也染指经管，全场秩序井然，同时咱们还在开学仪式和表奖会时间容许的环境下安置才艺演示，生动而活跃富有新意的模式，不但起到了优秀的教诲、激励作用也给参与自立招生和艺术拿手生提供了展现的平台。同时也是为了采用多种德育模式，加强德育的教养功劳能，保持褒扬为主的准则，在开学仪式和行将在本周六召开的期中表奖会上，奖励的各种进步前辈六七百人之多，占学生总数的四分之一，并把各种进步前辈团体的照片在橱窗中展出，咱们坚信典范的力把是无量的，激励的作用是有限的。高一年级的开学仪式上的才艺展现节目别致，添加了之前从未有过的京剧演出等，使人线人一新。

　　二、在冲动中求成长

　　我校的班主任步队，是一支勇猛善战的精马队步队。他们来的最先走的最晚，没法将糊口和任务相对的拆散，在他们心中任务便是糊口，糊口着就要任务。高一班主任团队的的特色是温暖连合、踊跃朝上进步。高一班主任在黉舍的讲授评价中，绝大大都班主任都排在前三名，这和这支团队平易近主对等的关爱学生，勤勉求实的任务立场，当真粗疏的任务作风是稀不行分的。本年的高一班主任中春秋大的邵丽娜先生、刘希平先生和姜昕先生确凿起到了良好教员的树模作用，年级部安插的任务都可能创举性的执行，刘洋和翟娜先生对于本人的奥赛班也加倍的细心支出，在强化课间周栖息时间即便没有课业到校来经管学生。

　　尤为需求一提的是：李晓娜先生由于身体欠好，请求从高三班主任岗亭退上去调治，但是当黉舍的任务需求的时辰，以黉舍的大局为重，舍弃了本人的团体需求，承当了高一八班班主任的职责，对于高一新生的不变任务作出了本人的奉献。高一新任班主任的程荣和王亚秋先生，虚心勤学，勤勉求实，班级各项任务都不必年级部费心，学生和寒舍长都多么得意。李冬青先生儿子还在哺乳期，把育儿的辛劳留给本人和本人的怙恃，把好意态和洽心境留给学生。别的老高三上去的樊立新先生、康雁冰先生、王清华先生、张立伟先生、张玉忠先生、谢新胜先生、修响亮先生更是把高一当高三带，把学生当儿子来爱，像谢新胜主任每周只有一天能早点回寒舍，一周有五天都要和学生共进退。两个月来每天保持把外埠鸿志生送到睡房，指导他们养成优秀的举动习气。

　　高二班主任步队在高二带领小组的统率下，是一个出格能战役的的群体，他们有着召之即来，来之能战，战之又必胜的信念!在这支步队里有终年如一日，据守黉舍，撇小寒舍顾大师忘我贡献的整体班主任;有魔高一尺道高一丈，身经百战的宿将唐桂艳、何敏、教丽、孙玉华、李艳明、宫常裕、谢文丽，他们除了担当失常的繁重的讲授工作外，还要降服本身的不少坚苦，把本人的一切精神都全身心的投入到班主任的任务中，当他们感触身心疲钝时，想到的是黉舍的任务、学生的渴求的目光;当他们患病时，想到的是，我不克不及倒下，我要用本高人独有的意志打败它，前一天还在四处求医问药，可次日却又神彩飞腾的站在了讲台上，在他们的身上体现的是乐此不疲的芳华的活气!

　　列位带领先生，知行合一，止于至善。品德的涵养境界无尽头，德育任务的深化无尽头。本溪登科不但在学业上给予影响儿子毕生受用的好质量好威力，更要在品德涵养上给予咱们的学生引领和提升。让咱们独特奋力，用每一天的汗水和辛苦点点滴滴的沁润咱们的禾苗。信赖终有一天咱们的辛劳将化成满园的春景，回应咱们最初勤劳的耕种。那份心醉将是咱们的支出最美的意思!再一次谢谢带领的体贴谢谢同道们的支持和鼓动勉励!

　　德育任务是一项体系的工程。咱们倡始的时尚文明和价值看法可否被学生认同，核心在于学生有一个“内化”的进程。当咱们的品德传布和学生本人的糊口体验相碰撞时，要颠末学生本人的比力、抉择、整合，才干“内化”为学生本人的价值观，再“外化”为自律举动。以是咱们德育任务者所要做的就是要把时尚文明和价值看法尽量多地“内化”为学生本人的价值观，这是一个艰难的工作。