幼儿园防溺水安全教育总结范文- -个人简历技能（幼儿园防溺水总结报告）

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文（精选17篇）

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇1

　　近多少年，跟着糊口程度的普及，寒舍庭锤炼意识的转变，不少寒舍庭带儿子玩水的征象更趋频仍。近两年频仍产生幼儿和中小学生的溺水事故，这些事故均产生在校外或节沐日，产生在脱离寒舍长和先生监护经管的时段，给寒舍庭、社会及幼儿园造成为了不少的不良影响，为了深化贯彻宁静教诲精力，确保幼儿宁静，金色幼儿园于蒲月十三日组织展开了以“防溺水宁静教诲10分”为主题的宁静教诲课。

　　勾当课上，先生通知小伴侣们制止到岸边玩水、溜达;教小伴侣怎么熟悉防溺水标志;给幼儿教学产生溺水的抢救常识以及现场摹拟演习若何急救溺水者。小伴侣经由过程先生的解说和树模，学到并把握了“防溺水”的相干宁静知识，普及了幼儿及寒舍长的防溺水宁静意识和自救互救威力。同时以微信模式发放《防溺水告寒舍长书》给每一名幼儿寒舍长或监护人，奉告他们必需肩负起监护人的义务和责任，在下学后、周末或节沐日里增强对于幼儿的宁静羁系。

　　教诲是宁静的条件，宁静是教诲的目的。我园将一直保持把幼儿的宁静教诲任务贯串于学前教诲的全进程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，让宁静教诲紧记在每一名教员心中，让安康快活陪伴儿子发展的每一天!

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇2

　　跟着气温逐步降低，为巩固树立“宁静第一预防为主”的经管理念，进一步增强对于幼儿的宁静教诲，不时普及幼儿防溺水宁静意识，指导幼儿把握防溺水宁静知识，加强幼儿自救互救威力，切实保障幼儿生命宁静，防止溺水事故产生。黉舍齐抓共管、多措并举，盘绕“珍视生命，预防溺水”主题展开防溺水系列专题教诲勾当。

　　一、召开摆设会

　　组织召开多条理网格化防溺水专题教诲摆设会，邹峰校长在黉舍行政会上就防溺水任务做重点摆设，要修业校三部行政经管人丁把好幼儿防溺水宁静教诲关，组织教员展开防溺水教诲勾当。防溺水教员带动会上，政教处卖力人要求一切班主任当真做好班级防溺水主题教诲勾当，讲课教员做好课后五分钟宁静教诲，将防溺水宁静任务作为主要工作来抓，强化宁静教诲。

　　二、建立排查巡逻队

　　建立了防溺水排查巡逻队，按期对于黉舍周边、幼儿上放学途中以及区域内河流、水库、水池举行周全、粗疏的宁静隐患排查，配置宁静警示商标、救生杆，确保不漏任何一处水域。

　　三、普遍宣传

　　行使升旗典礼、主题班会、黑板报、宣传横幅、发放《教诲部致天下幼儿寒舍长的一封信》《湖口县教诲局长致全县中小学寒舍长的一封信》等多种模式向幼儿宣传预防溺水常识，对于幼儿举行了防溺水宁静常识教诲，踊跃营建浓郁的宣布道育空气，使幼儿对于宁静常识有深化的理解。

　　经由过程展开一系列内容丰厚、模式多样的防溺水宁静教诲勾当，培育幼儿宁静意识，普及幼儿自救、自护威力。黉舍防溺水任务，做到了充沛阐扬联动效能，构成了齐抓共管、多措并举的优秀场合排场，为幼儿营建了一个“安康、调和、宁静”的发展情况。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇3

　　比年来幼儿溺水殒命，已成为天下幼儿，非失常殒命的头号杀手，惹起教诲部的高度器重。

　　为切实增强预防溺水教诲的要求，周全落实黉舍防溺水教诲的主题义务，预防和淘汰溺水事故产生。我校展开了防溺水宁静教诲勾当。

　　1、黉舍组织整体教员召开防溺水宁静教诲专题集会，惹起整体班主任和泛博教员的高度器重，敲响警钟，对于幼儿当真做好防溺水宁静教诲任务。

　　2、五一放假前夜各班主任召开防溺水宁静教诲专题班会。以典型事例警示幼儿，要求幼儿严厉遵循：不克不及私自上水玩水;不克不及和火伴结伴玩水;不到不认识的水域或水情邪恶之处顽耍;看到有人落水，不克不及盲从施救等等。而且让幼儿在班会上当真凝听典型案例和子细记实无关常识。

　　3、在期中应考幼儿惩处会上，向幼儿和泛博寒舍长伴侣宣讲防溺水、交通宁静等方面的常识。侧重向幼儿先容溺水事故的风险性及紧张结果;向幼儿先容玩水宁静常识，教幼儿把握一些简略的自救措施。

　　4、为让幼儿大白若何避免溺水事情的产生，加强防溺水意识，爱护保重本人的生命，黉舍还向幼儿发放了《防溺水——致寒舍长的一封信》，要求寒舍长起到监护人的作用，让寒舍长充沛熟悉到溺水事故的风险性，随时做好预防溺水教诲，出格是下学后、周末和节沐日。还要教给儿子预防溺水的技术，普及自护自救威力。

　　5、要求幼儿登录德州宁静教诲平台实现实现防溺水专题教诲的培训工作，经由过程微信、寒舍长会等路径和寒舍长做好相同，请寒舍长在寒舍中做好督促，胁从儿子实现。

　　经由过程这些宁静教诲勾当的展开，使幼儿粗浅熟悉到了溺水的风险性，熟悉到生命只有一次，咱们要珍视本人的生命。同时也普及了全校师生和寒舍长的宁静意识及黉舍宁静教诲的实效。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇4

　　在冬季光降以前，为了严厉落实开封市教诲局《开封市教诲体系年平安创立暨校园和周边治安综合治理任务要点》，以宁静防备为主，防止学生溺水事故的产生。近日，开封五中从多条理、多渠道地举行防溺水宁静教诲宣传，经由过程校园播送宣传、给寒舍长发放教诲部《致天下中小学生寒舍长的一封信》及开封市防备中小学生溺水事故任务带领小组《寒舍长奉告书》，并发出回执保管等多种模式营建黉舍防溺水宁静空气。在后期做好充沛宣传的根蒂根基上，4月20日午后第四节班会课，政教处安插召开了全校各班级的“防溺水”主题班会。

　　班会中各班班主任充沛连系本班特色，采用差别的法子指导、教诲学生若何预防溺水。有的行使网络向学生先容溺水事故的风险性及紧张结果;有的向学生先容玩水宁静常识，讲授生把握一些简略的自救措施;有的教诲、指导学生以准确的熟悉和迷信、宁静的法子参加冬季无关勾当，树立防溺水意识，根绝学生无寒舍长陪护到河中玩水。

　　本次宁静教诲勾当切近学生理论，教诲成效显著，普及了全校师生及寒舍长的宁静意识，让寒舍长及学生粗浅熟悉到溺水事故的紧张结果，熟悉到要爱护保重生命，预防溺水！

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇5

　　跟着低温燥热气候的到来，愈来愈多的儿子们稀罕到岸边水池游玩，这必将具有极大的宁静隐患。为加强学生和寒舍长的宁静防备意识，指导学生阔别惊险，普及学生自护自救威力。庵东镇东二小学从5月26日起至6月24日，展开了为期一个月的“珍视生命预防溺水”主题教诲月勾当。从教员、学生、寒舍长三个层面，以黑板报评选、主题班会、发放宣传纸、签定答应书等模式提高防溺水常识。

　　第一拳：教员提高抢救常识普及救护技术

　　在一样平常校园糊口中，小学生常会在顽耍中产生一些不测挫伤，教员若能在第一时间举行实时准确地办事，往往能直接影响到挫伤愈痊的水平。为普及整体教员的抢救常识与技术，淘汰不测挫伤产生，保障师生生命安康和宁静。5月28日薄暮，庵东镇东二小学约请庵东镇卫生院的王大夫来黉舍做了抢救常识讲座。

　　在讲座中，王大夫用深化浅出的实例，诙谐滑稽的言语讲述了“昏厥现场抢救、枢纽扭伤办事、紧迫办事心搏骤停、突发性创伤、溺水急救”等方面的抢救办法。王大夫还为教员们具体解说了抢救救护的规范流程、气道异物堵塞的抢救体式格局、心肺苏醒的操作法子、骨折后救助的法子等一系列抢救常识和技术。最后面在王大夫的引导下，该校教员还举行了抢救摹拟练习训练。

　　第二拳：展开“珍视生命预防溺水”主题班会

　　跟着“珍视生命预防溺水”主题教诲月勾当的深化，庵东镇东二小学招呼全校学生经由过程网络、报刊、册本搜集预防溺水的相干常识，提升整体学生的预防溺水常识储藏，盘绕“珍视生命预防溺水”展开了两起黑板报评选勾当。6月11日，该校要责备校各班级行使班会课展开了“珍视生命，预防溺水”主题教诲勾当。

　　在主题班会教诲进程中，该校教员组织同窗们寓目了”溺水抢救“的视频；同窗们就溺水环境的产生展开了接头；师生就若何预防溺水及溺水时的根基自救法子与技术等作了交流；在教诲进程中班主任树模并让学生演示了“心肺苏醒”的操作法子。最后面，班主任先生还连系身旁的案例和糊口理论，针对于黉舍周边的地舆情况，对于同窗们提出了要求，即不许未经寒舍长或先生的核准，私自或结伴上水玩水、游玩；不盲从上水施救。

　　第三拳：面向整体寒舍长提高防溺水常识

　　为了进一步增强黉舍与学生寒舍长之间的交流和相同，独特营建一个宁静、调和的校园情况，促成学生周全安康的成长。6月24日，东二小学召开了“珍视生命、预防溺水”的寒舍长会。

　　起首，该校教员向整体寒舍长和学生通报了比年来天下中小学溺水殒命人数，要求寒舍长们普及熟悉，切实增强儿子们暑期防溺水宁静任务，根绝儿子们溺水伤亡事故产生，为儿子的安康发展筑起一道宁静的屏蔽。

　　其次，该校教员向整体寒舍长和学生播放了防溺水教诲宁静宣传片，向整体寒舍长宣读了《教诲部根蒂根基教诲一司致天下中小学寒舍长的一封信》，发放了《预防溺水寒舍访记实》表，签定了预防溺水的答应书。

　　在寒舍长会中，整体寒舍长都纷繁暗示踊跃合营黉舍在暑时代做好子女的宁静教诲、羁系任务，经心尽责，时刻揭示儿子注重宁静，根绝喜剧的产生。

　　庵东镇东二小学“珍视生命预防溺水”的主题教诲月勾当笼盖了整体教员、学生和寒舍长，构建了预防溺水教诲的平面网络。经由过程各项卓有成效的勾当构成了人人防溺水，时时、到处绷紧预防溺水宁静教诲与防备溺水惊险事故这根弦。为确保学生暑期宁静，建设调和教诲空气奠基松软的教诲根蒂根基。

　　近日，跟着气温降低，xx小黉舍经由过程多种模式对于学生展开防溺水宁静教诲勾当。

　　一是增强组织带领，明确义务分工。黉舍严厉落实宁静经管义务，保持从分担宁静副校长到每一位教员层层落实义务，根据就近、不便准则，履行学生宁静教诲与羁系的“双包”义务制，做好宁静记实，让一切教职工都参加到防溺水任务中。

　　二是增强宣布道育，加强宁静意识。黉舍LED电子显现屏滚动播放“严防溺水，阔别惊险”宣传口号，行使师生会议和主题班会讲述产生在身旁的溺水案例，让学生粗浅地感触感染到溺水事故的紧张结果，做到警钟长鸣。

　　三是增强寒舍校合营，修建宁静防地。向全校学生寒舍长发放《致全区中小黉舍、幼儿园学生寒舍长的一封信——防溺水》，进一步普及对于儿子的羁系和爱护意识，寒舍校携手，为保障儿子的生命宁静修建了松软的防地。

　　四是增强社会通联，做到齐抓共管。黉舍分割社区对于校园周边范畴内能够产生溺水事故的河道、水池、水库等隐患举行排查，设立醒目的警示牌，避免溺水事故产生，防备于已然。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇6

　　为增强局部师生的宁静教诲任务，不时强化泛博师生的宁静意识，预防和根绝溺水事故发生，连系本校理论环境，于20xx.3—20xx.5开展了为期3个月的预防溺水教诲主题勾当，并得到了显著成效，现总结如下：

　　1、计划可行，组织无力

　　3月初黉舍召开了预防溺水等宁静任务专题集会，当真阐明了校情，对于防溺水任务举行了周全布署，拟定了履行计划，建立了以校长为组长的防溺水任务带领组，细化了各种人丁任务职责，明确了预防教诲的任务方针、任务内容和任务法子，拟定了监仓、保障办法，该项任务的开展有条不紊。

　　2、隐患排查实时，提示到位

　　5月11日至15日间，对于黉舍外部宁静隐患举行了当真自查与整改。对于黉舍周边水域、交通隐患平分人分区域组织寻访。阐扬了突出的警示与教诲作用。

　　3、教诲传扬空气浓郁，形成了校表里的高度共识，宁静意识获得了进一步强化

　　1、黉舍召开了1次防溺水等宁静教诲主题校会，集中向学生举行了一次宁静常识传扬，各班召开了主题班会，强调了宁静纪律，吊挂了“保重生命、预防溺水”横幅，学生集落第行了宣誓。拟定了严正的防溺水班级条约，进1步规范了学生步履，要求彼此监仓，自发依照。

　　2、向局部学生印发了《致学生寒舍长1封信》，对于寒舍庭教诲提出了很好的提议和要求，教诲传扬任务深化到了每个学生寒舍中，获得了寒舍长的无力支持和合营。

　　3、各班行使黑板报，以传扬防溺水根基知识为主题，举行了书面传扬，再次浓郁了教诲空气。

　　4、5月，经由过程防溺水教诲视频，向学生举行了1次预防、抢救等常识教诲，给学生敲响了警钟，丰厚了学生抢救常识。

　　6、宁静教诲任务常抓不懈，建立节、沐日宁静联防小组，包管即使是节、沐日也要经常宁静提示，发明问题必究并实时通报，师生的`宁静义务意识悠久坚持。

　　经由过程黉舍上下的齐抓共管、师生的独特奋力，全校师生无任何宁静事故发生。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇7

　　连年冬季是学生溺水事故的易发期。为切实做勤学生防溺水任务，保障学生生命宁静，我校当真组织各校展开学生防溺水宁静教诲勾当，现把勾当展开环境请示以下：

　　一、带领器重，组织到位

　　为进一步做好宁静教诲任务，黉舍建立防三门人才网溺水宁静任务带领小组，对于宁静任务严密摆设，拟定了可行的防溺水宁静任务预案。建立了以校长为组长、各班主任为成员的宁静任务带领小组，将宁静任务工作层层分化，做离职责明确、工作落实、义务到人、任务到位，既分工又单干。同时，要求以班级为单元，各班主任把防溺水任务列入当周所有任务的首位来抓，构成整体教员独特参加，齐抓共管的场合排场。

　　二、轨制包管，思惟到位

　　我校增强带领，把各项宁静办法落到实处。踊跃落实集会精力，当真阐明当年学生溺水事故产生的缘故原由，建立响应的防备小组，拟定任务计划，明确详细任务义务。

　　三、突出重点，当真展开以防溺水为主题的宁静教诲勾当。重点展开了如下“五个一”勾当：

　　(1)组织全校教职工召开防溺水专题集会，当真培训教诲局关于预防学生溺水宁静教诲任务的精力，充沛熟悉溺水造成中小学生非失常殒命的严肃情势，扎实抓勤学校预防溺水宣布道育任务的重大作用，进一步普及思惟熟悉，加强预防溺水教诲任务的义务感和紧急感。

　　(2)召开一次“珍视生命、预防溺水”宁静教诲主题班会。充沛行使溺水事故案例，教诲学生阔别江河、水沟、水池、水井、水库和建设工地

　　水坑等惊险水域，谨防学生溺水事故的产生。教诲指导学生切实做到玩水宁静“五个不许”的要求，“不许私行到江河、水库、水池顽耍玩水;不许在无寒舍长或先生领导的环境上游泳;不许到无宁静防护举措措施、宁静防备办法不到位、无救护人丁的水域玩水;不许到不认识的水域玩水;不许不会水性的学生私行上水施救，避免溺水事故的'产生。

　　(3)向整体学生寒舍长发了一封《致寒舍长书》，并要责备体寒舍长具名，发出回执。

　　(4)组织了一次以防溺水为主的宁静教诲寒舍长会，使寒舍长熟悉到溺水事故的高发性和紧张性。

　　(5)并对于这次的宁静教诲任务举行督查，查抄了各班的宁静班会及寒舍长会展开环境以及各班宁静班会的记实环境。

　　四、完善轨制，逐渐成立标本兼治的长效机制。

　　连系本校理论环境，拟定出详细的、切实可行的防备办法，对于学生举行严厉的经管。

　　1.当真了落实上课时代每一节课的点名轨制，对于早退、缺席的学生实时查明缘故原由及去向。不得随便停课和提早下学。

　　2.当真做好节沐日、黉舍下学时代宁静的教诲与经管，踊跃争取学生寒舍长及社会力把的支持和合营，谨防学生溺水、交通伤亡事故的产生。同时，当真落实了节沐日时代的值班轨制。

　　3.增强了对于学生的避险知识和自我爱护的教诲，尤为是对于那些上学须从岸边、水塘边颠末的学生，增强教诲，普及自我爱护威力。

　　4.各校严厉信息报送轨制，黉舍配置专人每周请示防溺水任务环境。

　　五、增强宣传，不时普及师生宁静意识。

　　行使每周一升旗会、黑板报、黉舍常识展板、宁静班会、播送等各类模式，对于学生举行频频屡次的防溺水宁静教诲，使学生熟悉到溺水事故的紧张性，树立宁静意识，在遇到突发事故时知道若何妥帖宁静的办事;排查黉舍周边的溺水隐患，重点排查了校园周边江河、水库、溪流、水塘、水井等惊险区域，发明隐患问题，警示学生并接纳防备办法，避免溺水事故的产生;每一个班级设立了专门的宁静信息员，每周班会向班主任请示班级宁静和防溺水任务环境;组织各班出一期确保宁静防溺水的黑板报或宣传橱窗;并经由过程校信通平台向寒舍长发送防溺水宁静教诲宣传布告;普遍、深化地对于寒舍长和学生举行防溺水宁静教诲，踊跃宣传，营建空气，进一步加强宁静意识。

　　防溺水宁静任务是一项恒久的任务，我校要把该项任务保持不懈地抓上来。从此我校将持续奋力，一直坚持高度警觉，在抓宁静任务上，要往最细的方面思量，要向最佳的方针谋求，把校园宁静任务再推向一个新的台阶。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇8

　　第一拳：教员提高抢救常识 普及救护技术

　　在一样平常校园糊口中，小学生常会在顽耍中产生一些不测挫伤，教员若能在第一时间举行实时准确地办事，往往能直接影响到挫伤愈痊的水平。为普及整体教员的抢救常识与技术，淘汰不测挫伤产生，保障师生生命安康和宁静。5月28日薄暮，庵东镇东二小学约请庵东镇卫生院的王大夫来黉舍做了抢救常识讲座。

　　在讲座中，王大夫用深化浅出的实例，诙谐滑稽的言语讲述了“昏厥现场抢救、枢纽扭伤办事、紧迫办事心搏骤停、突发性创伤、溺水急救”等方面的抢救办法。王大夫还为教员们具体解说了抢救救护的规范流程、气道异物堵塞的抢救体式格局、心肺苏醒的操作法子、骨折后救助的法子等一系列抢救常识和技术。最后面在王大夫的引导下，该校教员还举行了抢救摹拟练习训练。

　　第二拳：展开“珍视生命 预防溺水”主题班会

　　跟着“珍视生命 预防溺水”主题教诲月勾当的深化，庵东镇东二小学招呼全校学生经由过程网络、报刊、册本搜集预防溺水的相干常识，提升整体学生的预防溺水常识储藏，盘绕“珍视生命预防溺水”展开了两起黑板报评选勾当。6月11日，该校要责备校各班级行使班会课展开了“珍视生命，预防溺水”主题教诲勾当。

　　在主题班会教诲进程中，该校教员组织同窗们寓目了”溺水抢救“的视频；同窗们就溺水环境的产生展开了接头；师生就若何预防溺水及溺水时的根基自救法子与技术等作了交流；在教诲进程中班主任树模并让学生演示了“心肺苏醒”的操作法子。最后面，班主任先生还连系身旁的案例和糊口理论，针对于黉舍周边的地舆情况，对于同窗们提出了要求，即不许未经寒舍长或先生的核准，私自或结伴上水玩水、游玩；不盲从上水施救。

　　第三拳：面向整体寒舍长提高防溺水常识

　　为了进一步增强黉舍与学生寒舍长之间的交流和相同，独特营建一个宁静、调和的校园情况，促成学生周全安康的成长。6月24日，东二小学召开了“珍视生命、预防溺水”的寒舍长会。

　　起首，该校教员向整体寒舍长和学生通报了比年来天下中小学溺水殒命人数，要求寒舍长们普及熟悉，切实增强儿子们暑期防溺水宁静任务，根绝儿子们溺水伤亡事故产生，为儿子的安康发展筑起一道宁静的屏蔽。

　　其次，该校教员向整体寒舍长和学生播放了防溺水教诲宁静宣传片，向整体寒舍长宣读了《教诲部根蒂根基教诲一司致天下中小学寒舍长的一封信》，发放了《预防溺水寒舍访记实》表，签定了预防溺水的答应书。

　　在寒舍长会中，整体寒舍长都纷繁暗示踊跃合营黉舍在暑时代做好子女的宁静教诲、羁系任务，经心尽责，时刻揭示儿子注重宁静，根绝喜剧的产生。

　　庵东镇东二小学“珍视生命 预防溺水”的主题教诲月勾当笼盖了整体教员、学生和寒舍长，构建了预防溺水教诲的平面网络。经由过程各项卓有成效的勾当构成了人人防溺水，时时、到处绷紧预防溺水宁静教诲与防备溺水惊险事故这根弦。为确保学生暑期宁静，建设调和教诲空气奠基松软的教诲根蒂根基。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇9

　　一、引导思惟

　　当真贯彻省、市、县教体局预防青少年儿童溺水任务集会和相干精力，充沛熟悉防溺水宁静任务的重大性和紧急性，当真落实防溺水任务办法，成立联防联控任务机制，切实把校园防溺水任务落到实处。

　　二、任务方针

　　各校园要保持预防为主的目标，加大对于学生举行预防溺水宁静教诲力度，接纳多种路径和体式格局，有针对于性的对于学生举行预防溺水专题的宁静教诲勾当，切实加强学生宁静意识，普及自我救护威力，根绝因黉舍教诲不到位而产生的溺水殒命义务事故。

　　三、合用范畴

　　本预案合用各校园能够产生或已经产生的学生溺水事故，各校园预防学生溺水任务应急预案是本预案的组成部份和延伸。

　　四、组织机构及职责

　　（一）、批示带领机构

　　组长：

　　宁静做事：

　　办公室：

　　成员：

　　带领机构首要职责：

　　①研讨决意突发学生溺水事故应急任务对于策，核定突发学生溺水事故应急预案。

　　②展开通常、较大突发学生溺水事故的应急措置的组织批示，在教体局带领下展开重要突发学生溺水事故应急措置的组织批示任务。

　　③在应答和措置突发学生溺水事故任务中协调与州里、村委果关系。

　　④带领全体系学生溺水事故预防、应急措置、善后办事和维护不变等任务。

　　⑤法令、法例等规则的其余职责。

　　（二）组织机构

　　中间黉舍任务带领小组下设一个办公室、四个营业任务小组及其职责：

　　1.中间黉舍任务带领小组办公室设中间黉舍，卖力引导黉舍突发学生溺水事故的监测预警，协调黉舍突发学生溺水事故应急措置。

　　2.四个营业任务小组：

　　①营救及劝导小组，由事发黉舍人丁组成，卖力伤员的急救及现场秩序维护。

　　②事故救护小组，由事发黉舍人丁组成，卖力分割病院、伤员急救及运送。

　　③善后及后勤任务小组，由中间黉舍办公室及事发黉舍行政任务人丁组成，卖力事故查询拜访、寒舍属抚慰和保险赔付等。④对于外联络小组，中间黉舍办公室，卖力对于外宣传。

　　五、运转机制

　　1、预防。根据全省中小学幼儿园预防学生溺水专项步履求，严厉落实工作清单，切实预防学生溺水事故产生。

　　2、展望和预警。应急任务带领小组办公室要增强对于突发学生溺水事故展望、预警任务的引导、监仓和经管，保障应急信息流通，做到早发明、早陈述、早措置。

　　3、应急陈述。当突发学生溺水事故后，事发黉舍要在第一时间向中间黉舍应急任务带领小组陈述，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。陈述内容包含事发时间、地址、人数、简要环境和已经接纳的办法等。

　　六、应急措置

　　（一）先期措置

　　学生溺水事故行将产生或已经产生的黉舍第一时间向中间黉舍陈述，并当即展开应抢救援任务，接纳无力办法管制事态恶性成长。中间黉舍任务人丁实时赶旧事发地或事发黉舍，胁从、参加做好应急措置任务。紧张或出格紧张学生溺水事故行将产生或已经产生，中间黉舍应急任务带领小组当即启动本预案尽力举行措置，实时管制事态恶性成长，并教体局、州里当局陈述。

　　（二）应急相应

　　接到紧张或出格紧张学生溺水事故陈述后，中间黉舍应急任务带领小组迅速接纳以下措置办法：

　　1.中间黉舍校长领导应急任务带领小组当即赶赴事发黉舍或事发地，批示、协调应急措置任务；

　　2.对于事发黉舍或事发地做出详细指示，责成黉舍事发明场卖力人接纳响应的应急办法；

　　3.协调事发黉舍与属地当局、相干本能机能部门的关系；

　　4.申请县教体局、州里当局和无关部门给予声援。

　　（三）批示协调

　　本预案启动后，中间黉舍和事发黉舍或事发地当即进入应急状况，保障应急通信流通，同一分配应抢救援步队和应急物质。建立现场批示机构和若干个营业任务小组，迅速展开如下任务：

　　1.与属地当局、相干单元协调，独特做好现场应急措置任务。

　　2.对于现场应急措置任务的重要事项做出决议。

　　3.组织救援和救治受伤的人丁，疏散、撤退、安排能够遭到挫伤的人丁。

　　4.划定惊险区域，设立警戒线，维护现场秩序。

　　5.接纳办法保障事发黉舍失常的教诲讲授秩序。

　　6.向县教体局陈述应急措置、事态评价事项和任务提议。

　　（四）应急竣工。

　　中间黉舍应急任务带领小组和现场批示机构确认学生溺水事故获得妥帖措置，惊险已经肃清，即向县教体局提出竣工现场应急的陈述，经教体局赞成，应急预案终止施行，现场应急批示机构即告打消。

　　七、前期办事

　　1、现场善后。中间黉舍应急任务带领小组办公室、事发黉舍会同无关部门对于现场留证、现场清算和办事，成立完善专项任务台账，抚慰受益人寒舍属情感，复兴黉舍失常的教诲讲授秩序，做好维稳任务。

　　2、保险赔付。学生溺水事故产生后，事发黉舍被动向相干保险公司报案和联络，出具相干证实质料，落实保险赔付任务。

　　3、事故查询拜访。中间黉舍应急任务带领小组办公室会同无关部门查清实情假相，统计人丁及物质益失，查询拜访事故产生的缘故原由，构成书面陈述送交县教体局。

　　4、执纪问责。在学生溺水事故充沛查询拜访取证且实情、义务分明之后，依据《江西省黉舍学生人身挫伤事故预防与办事条例》、《江西省群众当局办公厅关于印发江西省预防中小学生溺水经管暂行措施的告诉》等法例、文件举行执纪问责。

　　八、附则

　　本预案由应急任务带领小组办公室卖力诠释。本预案自觉布之日起施行。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇10

　　寒假又长又热。连年寒假，我都和伴侣去少年宫的玩水池玩水。可是本年热天，我不克不及去。由于溺水。

　　那天，玩水班照常上课。一个小孩在锻练没看的\’时辰游到了深水区，惧怕的时辰已经来不迭了。他拼命挣扎，觉得身体缓缓下轻，想叫锻练。可是锻练听不到他强劲的呼救声，由于他的呼救声已经被其余儿子的嬉闹声覆没了。他轻了上来，只有安静的水面还在冒泡。

　　当锻练找到他时，他被救出并被送往病院。确诊后大脑殒命，成为了多年生草本人。溺水事情惹起了市带领的高度器重，要求玩水池开业整治，再也不容许玩水。

　　这件事不但给了咱们一个警示，也给了玩水池一个凄惨的经验。头几天甚么都没产生，我去玩水池玩水，玩水池的水出格冷。玩水池为了猎取暴利，不接纳取暖和办法，由于水温很低，影响消费者安康。即便人们去玩水池玩水，他们也会暂时不玩水就来到。然而，从这些征象来看，玩水池不但不知道若何反悔，反而愈加糟糕。第一届玩水班有30多论理学生，但锻练只有一两个。是他们的贪心招致了如许的喜剧。

　　从每一个企业的角度来看，企业的产物或效劳只有让消费者得意，才干博得诺言和更多的利润。一味的只猎取暴利，就会落空一切的市场，落空消费者的信托，在社会上就没有安身之地。

　　从咱们学生的角度来看，寒假时代要时刻注重宁静。生命贵重，来之不容易；生命也是懦弱的。不注重就没了。咱们没有历经过漫长的人生，夸姣的人生才刚刚起头。不要让生命之花在开放以前枯败，不要让幼苗在发展以前死去。

　　当咱们处于惊险中时，不但咱们会惆怅，咱们的寒舍人也会担忧咱们。正如《钢铁是怎么炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说：“人最贵重的是生命，生命只隶属咱们一次。”以是，从此刻起头，学会爱护本人，学会爱护保重生命，学会活好每一刻。

　　此刻热天到了，许多学生去河里玩水和顽耍。你有无想过惊险随时能够产生？以是大师玩水的时辰仍是怙恃带比力宁静！由于曾经经产生在我身上。

　　有一次气候很热，我约好吃完饭和伴侣去玩水。咱们玩水玩得很开心。然而，当我玩水时，我的腿猛然感触痛苦悲伤和抽筋。我连忙觉得到了惊险，高声德州人才网喊道。伴侣听到了。有的游过来救我，有的去找小孩儿，有的留在哪里不知道怎样办。他们彷佛都很慌忙和惊恐。更别说我了，我的手始终在拍打。厥后不知道是谁告诉了小孩儿，救了我。当我回到河边时，我喘着气。最后面伴侣告诉了怙恃，把我送了返回。

　　我历经过可骇的溺水，我知道它是如斯可骇。可是溺水的时辰万万不要慌，不然只会起到相反的成效，并且最佳不要吃完就去玩水，不然很容易招致腿抽筋，溺水。

　　生命很贵重，但愿大师爱护保重；人生只有一次，但愿大师都爱；人生不会再回来了，但愿大师记住。溺水是很可骇的，可是只需阔别惊险，或许知道若何不溺水，溺水时若何自救，溺水就永远不会产生在你身上。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇11

　　为了周全普及学生的宁静意识，20-年5月11日午后4：30分，咱们连朋小学当真落实“宁静第一，预防为主”的目标，牢牢盘绕“珍视生命，阔别溺水”的主题，在这里进行了一场别出心裁的防溺水练习训练勾当，经由过程勾当，全校师生对于珍视生命有了更粗浅的熟悉。

　　起首举行了防溺水常识讲座，使学生对于溺水的缘故原由以及若何预防溺水有了体系、周全的理解。

　　接着拟设摹拟场景，引导学生举行求救、互救、自救的防溺水实践练习训练。同时先生还在练习训练现场解说和演示对于溺水人丁上岸后的抢救办事法子。

　　最后面先生引导学生展开对于溺水者施行医疗抢救的摹拟练习训练。讲练连系，加强了师生器重宁静的意识。整个勾当中同窗们积极参加，在严重有序的现场摹拟练习训练中把握了自救、互救、他救的措施，锤炼了遇到紧迫环境时的应变威力和理论操作技术。

　　具有缺乏：有部份学生思惟还不敷器重，没能纯熟地背诵“八纷歧要”。

　　经由过程练习训练，学生们宁静常识面更广了，宁静意识更强了，对于宁静的了解更深了。当然，防溺水任务是一项恒久性的任务，仅仅靠一次讲座，一次练习训练勾当是远远不敷的，咱们必需时时树立宁静第一的意识，宁静教诲的任务要从我做起，普及意识，阔别溺水!

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇12

　　x县高度器重暑期儿童宁静任务，当真贯彻市当局《关于深化展开宁静隐患大排查切实做好暑期儿童宁静任务的紧迫告诉》精力，周全落实全市暑期儿童防溺水宁静任务要求，明确义务，周全摸排，切实做好儿童暑期宁静任务，现将无关任务环境总结以下：

　　一、带领高度器重

　　该县高度器重暑期儿童宁静任务，专门建立了以主管县长任组长，教诲、河山、建设等相干部门及各镇（处）卖力工钱成员的暑期儿童防溺水宁静任务带领小组，明确部门职责。7月9日，市当局下发了《关于深化展开宁静隐患大排查切实做好暑期儿童宁静任务的紧迫告诉》后，x县当局高度器重，当即研讨拟定下发了《关于做好20__年暑期儿童宁静任务的告诉》，对于暑期儿童防溺水任务举行了安置和摆设。13日，市委市当局提出暑期儿童防溺水宁静任务的新要求后，该县当即召开了由各镇（处）、县当局相干部门首要卖力人参与的紧迫集会，当真转达了全市暑期儿童防溺水宁静任务的新要求，对于全县暑期儿童防溺水宁静任务举行了再安置、再强调。该县教诲部门间断召开4次专题集会，制作并下发了4个相干文件，周全摆设暑期宁静出格是防溺水任务。

　　该县对于坑塘值守人丁接纳了发放务工补助的体式格局，无效确保了暑期儿童防溺水宁静任务失常无效展开。

　　二、办法无力

　　（一）层层落实义务。该县根据市当局文件要求，逐级落实义务，成立健全分包机制。一是各镇（处）落实了水域分包轨制。成立了县级带领分包镇（处）、分割黉舍，州里带领分片包村，各镇（处）及相干部门都拟定了分包计划，明确了分包人丁职责，做到每一个坑池、水沟都有人分包，不留死角，并履行过错连带义务究查，确保分包任务落到实处。二是县教诲部门完善了儿童防溺水宁静承包义务制，履行局带领班子成员、各科室包黉舍，黉舍校长、副校长包片、包村、包班级，通常教员分包必然数目的儿童。该县共有公办黉舍、幼儿园38个，退职教员3700人，5万名儿童。每名教员分包10—20名左面右的儿童，以寒舍访和座谈的模式对于儿童举行暑期防溺水等宁静教诲，防溺水宁静教诲宣传质料做到了人手一份。同时，落实了寒舍长监护职责，黉舍以班级为单元召开了寒舍长专题集会，与寒舍长签定《儿童宁静义务书》，明确了寒舍长的教诲和监护职责。分包教员天天要与儿童寒舍长坚持分割和相同。

　　（二）周密举行隐患排查。该县成立了无缝对于接、延茬经管的隐患排查经管机制。对于全县一切水域举行了义务划分，该县水务局卖力排查全县干（支）渠的宁静隐患；县建设局卖力排查建造工地坑塘的宁静隐患；县河山局卖力排查烧毁窑坑及砖窑取土坑的排查，尤为对于两园水面（武松公园、清冷江生态园）作为重点防区，履行了主任带班轨制，组建了巡逻小组，装备了一辆灵活巡逻船，轮番对于湖面及其余重点地段举行24小时不连续巡逻。履行了水域分包，同一制作了警示口号、标志牌，今朝武松公园湖面警示牌17块，宁静口号4条，清冷江生态园警示牌63个警示口号5条；经济开辟区（汇集区）、各镇（处）、村委会卖力对于辖区内坑池、水沟的排查。经排查该县共有坑、塘、池、沟809个，4条干渠，9条支渠，经查各镇（处）、各无关部门对于每段河流、水沟和每一个坑池都明确了义务人，直立了警示牌和义务人标示，做到了每一个坑塘有专人24小时值守，对于部份坑塘举行了围圈。坝营镇同一制作了值守人丁佩带标志。对于值守人丁报答履行镇财务同一列支。

　　（三）普遍展开宣布道育。在教诲部门做好儿童宁静教诲任务的根蒂根基上，各镇（处）、村及相干部门接纳印发张贴告示、吊挂宣传口号、印发宣传质料、电视台固定字幕、播发专题片、“村村通”播送、“校讯通”等多种体式格局，普遍宣传暑期儿童防溺水宁静任务，使儿童宁静任务妇孺皆知、人人器重。杨二庄、坝营等校区礼聘电视台人丁专门录制了防溺水宣传音频资料，专门设置了暑期儿童防溺水宁静任务宣传车，天天深化各村举行巡回宣传。

　　三、下步方案

　　下一步，咱们将根据市委、市当局对于汛期任务的指示精力，加大对于镇（处）、村、黉舍的督导力度，采用专项督查、明察暗访等模式，加大对于镇（处）、部门任务展开环境的督导力度，确保各项任务落到实处。同时，咱们将研讨和索求儿童暑期防溺水宁静经管的长效任务机制，确保不产生儿童宁静事故。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇13

　　跟着气候愈来愈热，防溺水宁静教诲已成为黉舍宁静教诲的重中之重。为了无效展开预防溺水宁静教诲，6月中旬，我校各班展开了“预防溺水宁静教诲专题班会”。

　　在主题班会上，各班先生向学生先容了各类宁静常识，如预防溺水的知识和溺水的营救法子。同时，为了使宁静教诲深化人心，咱们黉舍以“给寒舍长的信”的模式向学生寒舍长宣传预防溺水的宁静常识，要求寒舍长注重培育儿子的玩水技术，揭示寒舍长增强对于儿子的预防溺水教诲，出格注重增强假期对于儿子的经管和监仓，避免儿子私自上水，切实承当监护人的义务。

　　勾当流程：

　　第一，出口。

　　听关于溺水的报导。

　　听完那个故事，我想在坐的列位都不会感觉沉松。你是否叹息，你是否懊悔，一个生命就如许消散活着界上？你现在在想甚么？请通知你的同窗你的设法。

　　总结：人要爱护保重生命。明天咱们将在那个班会上培训“珍视生命，预防溺水”的宁静教诲。

　　二、接头溺水缘故原由。

　　1、甚么是溺水？

　　接头论断：溺水是罕见事故，溺水后可惹起憋闷和缺氧。心不干净遏制跳动，就叫“溺水”；若是心不干净不绝止跳动，就被称为“濒于灭顶”。这类分类对于病情和预后意思重要，但医治准则根基沟通，以是统称为溺水。

　　引导：溺水已经成为咱们小学生的“头号杀手”。跟着气候愈来愈热，溺水的惊险会添加。

　　2、问：溺水的首要缘故原由是甚么？

　　学生接头总结：不会玩水；玩水时间太长，委靡过分；水中突发疾病，尤为是心不干净病；盲从游入深水旋涡。

　　向导：在燥热的热天，许多人稀罕玩水，由于不足玩水常识，人们常常溺水而死。

　　3、若何包管玩水的安康宁静，防止溺水？

　　不要私行在水中玩水，不要私行和同窗一块儿玩水，不要在怙恃或先生的引导上游泳，不要在没有宁静举措措施和救护人丁的水域玩水，不要在不认识的水域玩水，不要在水沟、溪流、水池、水库、海边、建造工地的天坑等有水之处顽耍和洗手。学生必需互相监仓，互相揭示。若是发明学生轻忽本人的糊口，应当实时告诉寒舍长和先生。必然要紧记热血的经验，珍视生命，避免溺水。

　　第三，培训自救和营救的法子。

　　1、接头息争释自救和营救的法子：

　　不认识水的前提，冲进水里很容易招致生命惊险。遇溺时，溺水者不要惊恐，要坚持岑寂，踊跃自救。对于于溺水者，除了了踊跃自救外，还应踊跃举行岸上救助。

　　2、培训自救和营救法子。

　　四、若何爱护保重每一天？

　　1、导读：同窗们，爱护保重咱们的生命。

　　爱护保重生命就是爱护保重每一天。请通知我——若何爱护保重每一天？

　　2、接头并总结：

　　同窗们，人生的局部意思在于对于未知事物的无尽索求。在无尽的索求中，你会看到辉煌光辉的前景。让咱们爱护保重生命，避免溺水。祝大师一天好，今天更好！

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇14

　　对于于每一个人来讲，生命都只有一次。注重宁静，就是善待和爱护保重生命的一种无效路径，而在现实糊口中，并不是人人都存在较高的宁静意识。

　　在咱们国度，不测挫伤是0～14岁儿童的主要死因，均匀连年天下有近50000名儿童因不测挫伤而殒命，均匀天天有近150名儿童因不测挫伤而落空生命。不测溺水是儿童不测挫伤的主要死因，10个因不测挫伤而殒命的0～14岁儿童中，有近6个是由于溺水身亡的。

　　许多新鲜的生命转眼即逝，给寒舍庭带来了伟大的精力挫伤和没法补充的益失，为了学生的宁静，作为教员，咱们要对于学生的不良举动举行羁系和教诲。每个人在本人的岗亭上把好每一关，体贴学生赛过体贴本人。咱们要做到：

　　一、树立宁静意识，增强自我爱护，做到“六不”，即：不私自上水玩水；不私行与别人结伴玩水；不在无寒舍长或教员领导的环境上游泳；不到无宁静举措措施、无营救人丁的水域玩水；不到不认识的水域玩水；不认识水性的学生不私行上水施救。要求出格强调各校要教诲学生把握迷信得当的救生法子，遇到火伴溺水时防止盲从施救。

　　二、树立宁静意识，增强自我爱护，不走岸边，沟沿，不走荒僻的路途，回寒舍时要结伴而行。

　　三、用学会的\’防溺水常识使用于理论，坚决根绝溺水事情的产生。

　　四、从我做起，遵从晚辈辅导，严守黉舍纪律，坚决不游泳。

　　五、在增强自我宁静意识的同时，奋力做好压服教诲任务，对于于那些违背黉舍纪律，私自游泳的举动，要坚决抵制并劝阻。

　　六、如要玩水要到有天资的玩水场玩水，并且必需要有组织并在小孩儿领导下方可去玩水。

　　七、同窗间要互相干心、保护，发明有的同窗私自去玩水或到惊险之处去顽耍，要实时劝阻并通知先生、寒舍长。

　　八、在咱们的一样平常糊口中，当发明有人落水时，救助者不要冒然去救人，由于一旦被落水者捉住将十分惊险。在咱们的一样平常糊口中，若是一旦遇到有人落水，咱们在救援时应当怎样办呢？最重大的一点，就是不克不及冒然上水救援，由于一旦被落水者捉住将十分惊险。在水中与落水者纠缠不仅会耗损救助者的少量膂力，有时乃至会招致救助者膂力耗尽终极丧命。以是，发明有人落水，最准确的做法应当即高声呼救，寻求小孩儿的扶助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

　　同窗们，遵循规定，就是对于本人的生命卖力。严厉从命黉舍经管，从身旁做起，从小事做起。只需严守规定，每一朵生命之花就会愈加鲜艳，每个寒舍庭就能愈加完竣，整个社会就会调和成长。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇15

　　热天快到了，溺水事故多发。为了增强黉舍宁静教诲，加强宁静意识，把握溺水预防常识和技术，普及自救互救威力，修建宁静防地，二中展开了多管齐下的预防溺水宁静专项教诲勾当，确保溺水事故零产生。

　　1、召开专题集会，当真落实一岗两责义务：5月16日，黉舍召开预防溺水宁静任务专题集会，摆设预防溺水任务，明确义务，增强教诲。每周学生离校前，黉舍德育部门卖力人应频频强调预防溺水的重大性，并解说一些与预防溺水相干的常识、营救技巧和注重事项。让学生理解一些预防溺水的根基常识，出格强调周末和节沐日和同窗进来玩的经管，以及在没有寒舍长和其余监护人引导的环境下，不容许在水沟、运河、河道等处所玩水的规则和要求。

　　2、增强宣传，营建宁静空气：5月23日，德育到处长在国旗下揭晓题为《珍视生命，预防溺水》的发言，训导整体师生要加强宁静防备意识，普及自我爱护威力。黉舍制作张贴了防溺水常识宣传栏，教诲学生做到“六不”。黉舍电子屏轮回播放“珍视生命，慎防溺水，阔别惊险，平安发展”等防溺水宁静警示口号，行使校园播送频频宣传《防溺水》常识，举办防溺水专题黑板报和手抄报角逐，别的，各班班主任还行使校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向寒舍长及学生发送防溺水宁静常识和警示信息。让防溺水宁静真正做到中听、入眼、入心。

　　3、签定义务书，寒舍校联手齐抓共管：校从来高度器重防溺水宁静教诲，本年更是在放暑假时代就组织同窗们和寒舍长培训签定了《二中防溺水宁静答应书》，要修业生阅读，再带返回给寒舍长阅读，签上名字后交回回执联由黉舍存档。信中但愿泛博寒舍长务必加强宁静意识和监护意识，切实承当起监护义务，增强对于儿子的教诲和经管，出格要常常举行防溺水的宁静教诲。黉舍还将在5月29日组织召开寒舍长会，发放教诲部《致天下中小学生寒舍长的一封信》，进一步增强寒舍校分割，明确义务，独特抓好防溺水宁静教诲，筑牢宁静防护墙。

　　4、召开主题班会，展开阐明接头勾当：5月20各班组织召开了防溺水宁静教诲主题班会，各班行使班会课时间，播放溺水事故视频，罗列详细事例，以比年来产生的中小学生溺水殒命事故的凄惨经验案例，让学生领会亲人落空儿子悲哀欲绝、喜笑颜开的疾苦，展开阐明、接头勾当，举行预防溺水宁静警示教诲，让学生紧记“六不许”。

　　5、宣誓答应具名，宁静紧记心间：5月24日，各班行使政训，在班长的领导下，举起右翼肃肃宣誓：当真培训防溺水宁静常识，坚决做到“六不”，我毫不私自上水玩水，我毫不私行结伴与人玩水等，铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓当前，在防溺水答应书上签下本人的名字。

　　勾当的顺遂展开加强了教员、寒舍长、学生的宁静意识，深入了教员一岗双责义务意识，提升了黉舍和寒舍长的羁系意识。

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇16

　　炎炎夏日邻近，为进一步增强校园宁静教诲，包管学生生命宁静，扶助泛博学生加强防溺水宁静意识，把握防溺水常识技术，普及自救互救威力。中畈中间小学本部又进一步展开了“预防溺水珍视生命”署名勾当。

　　起首，副校长用一个个产生在身旁的新鲜悲凉的`实例，一组组惊心动魄的数据惹起了全校师生对于防溺水事故的器重。接着，宁静主任洪有平先容了一些实用的、关于学生若何预防溺水和溺水救护法子等各种宁静常识。紧接着，全校师生在洪主任的领导下，举行百人集体宣誓“六不许”。

　　接上去，一至五年级的学生排着参差的步队陆续在“预防溺水珍视生命”的横幅上郑重地签下了本人的姓名，签下了对于于防溺水的一份，独特阔别惊险水域，携手修建起预防溺水挫伤的坚忍屏蔽。黉舍后续还将连系理论环境，组织展开防溺水的一系列教诲勾当：如在防溺水宁静教诲主题班会的根蒂根基上再出一期关于防溺水的黑板报；黉舍还将向寒舍长发放《防溺水书》，在校园内张贴宣传口号、吊挂横幅警示语；在宣传栏公布防溺水的相干常识等多种渠道，增强防溺水的宣布道育。

　　经由过程展开这次防溺水学生宣誓署名勾当，让防溺水教诲深化人心，不时普及师生、寒舍长的宁静意识及黉舍宁静教诲的实效。使每一个学生意识到宁静的重大、生命的难得！

幼儿园防溺水宁静教诲总结范文 篇17

　　炎炎夏日邻近，为进一步增强校园宁静教诲，包管幼儿生命宁静，扶助泛博幼儿加强防溺水宁静意识，把握防溺水常识技术，普及自救互救威力。4月11日上午，中畈中间小学本部又进一步展开了“预防溺水珍视生命”答应署名勾当。

　　起首，张进明副校长用一个个产生在身旁的新鲜悲凉的实例，一组组惊心动魄的数据惹起了全校师生对于防溺水事故的器重。接着，宁静主任洪有平先容了一些实用的、关于幼儿若何预防溺水和溺水救护法子等各种宁静常识。紧接着，全校师生在洪主任的领导下，举行百人集体宣誓“六不许”。

　　接上去，一至五年级的幼儿排着参差的步队陆续在“预防溺水珍视生命”的.横幅上郑重地签下了本人的姓名，签下了对于于防溺水的一份答应，独特答应阔别惊险水域，携手修建起预防溺水挫伤的坚忍屏蔽。黉舍后续还将连系理论环境，组织展开防溺水的一系列教诲勾当：如在防溺水宁静教诲主题班会的根蒂根基上再出一期关于防溺水的黑板报;黉舍还将向寒舍长发放《防溺水答应书》，在校园内张贴宣传口号、吊挂横幅警示语;在宣传栏公布防溺水的相干常识等多种渠道，增强防溺水的宣布道育。

　　经由过程展开这次防溺水幼儿宣誓署名勾当，让防溺水教诲深化人心，不时普及师生、寒舍长的宁静意识及黉舍宁静教诲的实效。使每一个幼儿意识到宁静的重大、生命的难得！