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学校体育教育见习总结- -人事管理知识(体育教学见习报告)

学校体育教育见习总结(精选3篇)学校体育教育见习总结 篇1 20xx年9月1日至10月21日是进行教育实习的时间,我被分配到辽师大第二附属中学实习小组,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效。通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老

黉舍体育教诲见习总结(精选3篇)

黉舍体育教诲见习总结 篇1

  20xx年9月1日至10月21日是举行教诲实习的时间,我被调配到辽师大第二从属中学实习小组,并按要求举行了教诲实习,取患有优秀的效果。经由过程实习,我对于教员职业有了更为理性和感性的熟悉,普及了讲授威力,纯熟把握了一些讲授根基技术,而且向实习黉舍展现了我校体育学院学子优秀的精力面貌,遭到了实习黉舍带领、先生的一致必定。实习时代,在校带领、先生及带队教员的支持和引导下,作为体育静止黉舍的体育实习教员先生,我始终以教员身份严厉要求本人,到处注重言行和仪表,热可爱护实习黉舍和班级学生,本着对于学生卖力的立场全力做好实习任务;同时,作为实习生一员,始终牢记实习守则,遵循实习黉舍的规章轨制,尊敬黉舍带领和先生,虚心听取他们的定见,培训他们的教训,被动实现实习黉舍安插的工作,塑造了优秀的样子,给实习黉舍的带领、先生和学生都留下了好的印象,获得黉舍带领和先生的一致好评。我的实习任务患有比力圆满的乐成上面就这次实习任务,别离从如下多少个方面举行总结。

  一、根基环境

  (一)见习筹备阶段(第1周)

  我达到实习黉舍后,实时请任课教员先容无关环境,理解实习黉舍的体育讲授任务及相干的讲授举措措施,并对于我上课提出要求。在黉舍体育组的引导下,我研讨接头体育教材,跟原班听课培训,向老教员“取经”,理解讲授进度和班级学生环境,批改收拾整顿本人的教案并进一步认识教案,并在试教前将教案交实习黉舍引导教员和带队引导教员批阅,得到赞成后,在小组中作试讲,实时发明问题,确保顺遂上好课。我所教的是初二两个班级的男生,以是针对于这一问题我实时批改、调治教案和讲授体式格局、法子,以顺应当前的讲授。

  (二)实习阶段(第2—7周)

  1、讲授任务:

  见习竣工后,我正式举行讲授任务,实习课程大大都盘绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)开展讲授。中学体育课强调一些比力简略的根基技能、技术的把握,我实习面临的首要是初中生,他们活跃好动,讲授要从他们的理论动身,连系那个春秋的心理生理特色,寻求一条让他们感触容易了解和承受的讲授法子,对于于初为人师的我,是有必然难度的。因为刚从大学讲堂学生脚色进入中学讲堂教员脚色,会有意无心的把大学先生的讲授法子、形式带入中学讲堂。并无思量到讲授对于象及情况的差别致使中学的讲授法子与大学有很大的差别,以是一起头其实不顺应,老是有意无心地习气于大学先生的讲授形式,学生操练的少,先生讲的不少,一节40分钟的讲堂要讲一半多的时间,学生还没操练多少次就下课了,以是学生的培训成效其实不高,不少举措教完了,学生仍是没有把握。当然,咱们也成立了听课评课轨制,彼此之间听课评课,培训好的讲授法子和组织,改良讲授进程中的缺乏,实时举行讲授总结,在不时的实践中,我逐步顺应了中学的讲授法子、形式,讲授成效也明明普及。实习快要序幕时,黉舍安置咱们举行全校的暗地课讲授,在体育组以及引导先生的安置下,我举行了暗地课讲授,得到了黉舍的必定,同时也普及了我的讲授技术。

  2、课外体育任务:

  (1)在课外体育勾当时间,我胁从黉舍做好早操、课间操、课外勾当等任务。

  (2)连系黉舍课外体育勾当,咱们实习组与黉舍每周展开球技交流赛,既添加实习先生与黉舍先生的交流相同又强化普及了单方的球技。

  (三)总结阶段(第8周)

  (1)实习生做好总结:实习讲授任务竣工后,我实时查抄本人在实习中的立场和浮现、成就及问题所在,提出奋力的标的目的!在团体总结的根蒂根基上,实习小组举行评断,收拾整顿出小组的书面总结和实习生的开端鉴定。

  (2)实习黉舍的带领、体育组组长和任课教员对于此次实习做总结。指出实习生的优、错误谬误,提供正当提议。并在实习鉴定上做了定见,必定了此次实习取得的成就。实习黉舍为咱们实习组设庆功劳宴,单方互赠怀念品,组织学生欢迎实习生。

  (3)回校后系实习引导小组作总结陈述,确定实习成就。

  二、首要播种

  1、我作为实习引导先生当真卖力和踊跃引导实习任务。一方面当真做好实习前的各项筹备任务,扶助学生解决各类坚苦。另外一方面严厉要修业生,规矩立场,教诲学生当真看待实习任务,连系实习黉舍学生的特色,提出更高的讲授要求,培育他们的义务感和使命感。

  2、各实习学生的讲授威力获得极大地普及,能较好地掌握教材内容、管制讲堂气氛,教态自然风雅,讲堂气氛活泼。

  3、认识班级任务,能按照差别的学生接纳差别的教诲法子,存在改造和立异意识。

  4、绝大大都实习学生对于教诲实习比力器重,目的明确,立场规矩。能虚心就教、能按引导教员的定见批改教案,细心试讲,当真记听课条记,斗胆评断。任务不辞辛苦、塌实肯干,存在较强的自发性和组织纪律性,这所有博得了实昌乐人才网习单元带领的一致好评,在社会上为咱们体育系树立了优秀的样子。

  5、经由过程实习在各多方面获得的普及

  经由过程实习,对于中学的近况有了更为感性的熟悉,对于中学生的培训有了更为得当的理解,对于教员的任务有了更为属实的体验,这些都无利于在从此的任务中可能更快地顺应新的任务情况,从生理上抹去了对于讲授的畏惧。经由过程实习,把握了一些根基的讲授法子和讲授技术,普及了讲授成效和讲授程度。在一次次的讲授实践中,在一次次的和引导先生的交流的进程中,我的讲授程度和对于讲授熟悉已经普及了许多。经由过程实习,加强了教员的义务感和声誉感。教员承当着“教书育人”和培育故国将来人才的重担,于是他是名誉的。每当上课时,看着眼前一双双渴求常识的眼睛,我无不感触一种名誉,同时也感触一份满盈盈的义务感。是以,备更好的课,讲更多的常识,而且教会学生做人的事理都是同窗们在实习时代的独特欲望。经由过程实习,加强了社交威力和口头表白威力。若何办事与实习黉舍带领和先生、学生以及同小组同窗的关系。在那个相处的进程中也普及了本身的社交与相同威力。为从此的任务打下了优秀的根蒂根基。

  三、教训和领会

  经由过程此次教诲实习,咱们有如下的教训的领会:

  1、带领器重是搞好教诲实习的条件。

  为增强对于教诲实习任务的带领,我系建立了教诲实习带领小组,从组织上包管了此项任务的顺遂举行。

  2、严厉经管是搞好教诲实习的根基要求。

  实习时代,增强了监仓、查抄,引导先生赴各实习黉舍理解实习环境,把握动静,实时办事发明的问题,包管了教诲实习有条不紊地举行。引导教员是实习勾当的批示者和组织者,对于实习学生的讲授勾当、纪律考勤、成就评定等都负有直接义务。一个实习小组教诲实习搞得若何,在很大的水平上取决于引导教员的组织威力和任务义务心。我系遴派了任务当真,存在必然教训的教员(传授、硕士研讨生)担当引导教员,他们对于实习学生勇于严厉要乞降经管,遭到实习学生的好评。

  四、具有的问题及提议

  此次教诲实习,也具有一些问题,部份学生的讲授根基功劳较差,业余素养还具有很多问题。如部份学生的平凡话不外关,有的学生对于教材系统、教材重点和难点掌握不许,不克不及从全体上了解常识结构及教法特色,不克不及按教诲法则、教材特色、学生特色迷信地组织教诲讲授勾当。另有的同窗教案不外关,教案设计简略。

  鉴于具有以上的问题,咱们以为应加大改造的力度,当真总结教诲实习任务,吸取经验,推广教训,补充缺乏,为从此的任务提供一些无益的教训和做法,以利培育及格的中学师资。咱们提议:

  1、增强对于学生的素养训练,普及学生的全体素养。经由过程施行新的讲授方案,优化课程系统,从底子上解决讲授品质与培育方针、规格不相一致的问题。使学生把握扎实的根蒂根基实际、业余常识和根基技术,使学生顺应中学体育教诲新课程改造转变的要求。

  2、逐渐成立不变的教诲实习基地,使教诲实习存在连接性,切实普及实习品质。

  3、持续增强对于教诲实习的规范化经管,做好对于实习进程的监仓、查抄、引导任务。

  4、包管实习时间,教诲实习的举行有一个转变脚色的进程,需求必然时间去转变,在实习时间安置上要正当。

黉舍体育教诲见习总结 篇2

  20xx年是中国极为不服凡的一年,可是贯串这一巨大一年的恰是爱心、决心信念和决计。青岛大学从属中学也是在这不服凡的一年里持续成长,由于咱们有务本求是,志存高远的带领,有不学无术,连合始终的中层带领,有好高鹜远,勤勤奋恳的一线教员,有一支高度凝聚力的团队,以是咱们在飞速的向前成长。

  一、体育常态讲授,当真钻研新课标,不时普及讲授品质

  体育的惯例讲授是体育教员的最为本职的任务,上好一样平常惯例课是咱们体育组整体教员的根基要求。体育教研组为了放慢年青教员的发展,体育教研组展开了“一帮一”的师徒结对于勾当,并有方案、有终点展开彼此的听课以及课前课后体育讲授的接头和教训交流。常态课中咱们一直承袭“存眷学生的个别差距与差别需要,确保每个学生受害”的理念,施行正当的分组(分层)讲授,尊敬特性成长,面向整体学生举行因材施教,从而到达抱负的讲授成效。课后,听课教员一致以为本课在结构的安置、教材的抉择、学生的单干培训等方面都有必然的立异意识,学生的培训踊跃性也较高。体育教研在组踊跃参与讲授研讨课,同时不时走进来,向他人培训,培训差别的讲授法子,鉴戒而且加工成为本人的讲授法子和形式。还踊跃参与论文的撰写,曲正岩先生撰写的《探求生命教诲与“阳光体育”的彼此浸透》得到山东省教诲科研论文一等奖;曲正岩先生撰写的《对于初中学生《体育与安康》培训评估法子的研讨》得到山东省百佳论文二等奖等等。

  二、校园体育文明建设,斗胆立异,对于校静止会履行“三个转变”

  黉舍每学期进行的静止会,是黉舍体育任务中一件国事。以往的校静止会,学生参加面小,每一个班级只有多少论理学生参与,而参与的名目仅仅是竞技名目,大大都学生已对于校静止会没有太大的乐趣。针对于这一征象,我对于校静止会举行了“三个转变”,变少数学生参加为全校学生独特参加;变学生团体参加为师生独特参加;变竞技体育为游戏性的综合静止会。以是咱们把秋季静止会改成为了青大附中秋季意见意义静止会。在名目的设计上,咱们安置了两大环节,第一个环节为学生自我展现。第二环节为班级体大比拼,在那个环节中既有拔河跳长绳等集体名目。颠末了改良,校园中呈现了历来未有过的气象。赛前课余时间,学生都能自立的去组织训练,学生间、教员之间都在接头、策动角逐的战术。咱们本着让每一名学生参加健身勾当,活泼儿子们的文明糊口,促成儿子们锤炼身体的踊跃性,增长团队的凝聚力和集体声誉感这一宗旨,乐成的进行了三届意见意义静止会。各班学生积极参加意见意义静止会,每一个学生既是带动员又是拉拉队员,参加率达多少乎到达了百分之百。

  三、新课程尺度建设,踊跃履行《国度体育锤炼尺度》和《学生体质安康尺度》

  体育教研组始终把体育达标作为一项重大任务去抓,由于学生达标了,体质就必然赏了一个台阶,踊跃展开《国度体育锤炼尺度》与体育安康测试仪器相连系,举行的锤炼与检验。体育教员行使体育课给学生教授技能举措和要领,卖力矫正学生的毛病举措,举行必然强度的训练,请良好学生当好助手,学生的一样平常体锻达标操练则由小组长卖力组织操练。另有就是在学生体锻达标的检测上,接纳集中检测的法子,严厉掌握各项尺度,列位体育教员一块儿担当检测任务,包管检测后果的属实性。

  四、黉舍课余训练,青大附中走进来。

  青大附中已经成为青岛市规范化黉舍,以是学生的体育角逐要走进来,本年咱们建立了校田径队,校篮球队,校排球队,校足球队,校风帆队。体育教员在抓训练进程中,摒弃栖息时间,在操场上挥汗搏斗,对于队员举行迷信训练,在这学期的体育竞赛取患有较好的成就。

黉舍体育教诲见习总结 篇3

  为了在20__-20__年度里更好地惯彻落实党的教诲目标,落实黉舍《体育任务条例》,实现下级部门下达的特奥体育任务工作和黉舍任务方案;以安徽省第三届特殊奥林匹克静止会为契机;以德育教诲为首,以体育教诲为特点,以普及学生综合素养为底子,以成长学生的身心安康为指引,搞勤学校体育任务,特拟定20__-20__年度第一学期黉舍体育任务方案。

  一、重点任务

  1、持续贯彻《黉舍体育任务条例》,落实《黉舍体育任务条例》的详细内容,使体育讲授再上一个新台阶。

  2、踊跃备战安徽是第三届特殊奥林匹克静止会。

  3、当真推广并组织召开校第四套播送操角逐。

  4、增强黉舍体育卫生、国防教诲任务,搞好教诲科研任务,使黉舍体育任务迷信化。

  二、惯例任务

  1、增强体育教员的政治实际培训,周全提升体育教员的政治思惟素养,促成师德看法,丰厚体育教员的政治脑筋。

  2、增强体育教员职业品德教诲,踊跃展开精力文化建设,关爱每一位智盐都人才网障学生,不体罚和变相体罚智障学生。

  3、进一步培训强化培智黉舍体育课程尺度,转变老的思惟看法,用古代教诲讲授的新理念来引导体育任务,用立异的思维,改造讲堂讲授的形式,以智障学生的身心成长和社会顺应性为动身点,培育智障学生踊跃锤炼、被动病愈的好习气。

  4、增强集体备课,明确体育讲授的目的、工作、要求、伎俩和法子,敢于实践,斗胆立异,不时朝上进步,周全推动素养教诲。

  5、增强体育讲堂讲授,周全树立“安康第一”的引导思惟,激起智障学生的静止乐趣,扶助智障学生经由过程体育锤炼和体育勾当抵偿身心缺陷,加强体质,并把握体育根蒂根基常识、根基技能和技术,体现快活体育,体现连合相助的团队精力,培育终身体育的意识。

  6、增强眼保健操和课间操的经管任务,强化成效和品质。持续完善和推进大课间勾当和校特奥训练,奋力办出黉舍特点。

  7、增强体育卫生保健任务,体育卫生相连系任务,确保安康第一。

  8、器重体育课宁静问题。体育课的宁静问题是咱们特教体育教员所必需器重的重大问题。起首,强化教员义务心,要用满腔的激情去关爱智障学生,对于智障学生布满爱心。其次,健整体育讲堂宁静轨制,上课前,应当真查抄园地器械是否巩固宁静;在讲堂中,应子细察看学生的勾当环境;正当安置学生静止量。再次,在讲授中,应增强智障学生的宁静教诲,以避免产生意想不到的挫伤事故。在针对于今朝黉舍处于建设中,具有宁静隐患,体育教员要出格注意宁静教诲,确保智障学生体育讲授进程中的宁静性。

  三、踊跃展开阳光体育勾当、播送操、眼保健操和组织召开培智黉舍第四套播送操角逐。

  1、胁从辅导处、大队部组织展开大课间勾当,正当奋进大课间勾当器材、有序安置大课间勾当内容,让每一名智障学生都可能参加到体育勾当中来,而且都可能享用体育勾当带来的兴趣。

  2、胁从辅导处、大队部当真做好大课间勾当方案施行任务,对于于班级要区分看待,做好大课间勾当的统计任务,对于于勾当展开不敷丰厚、放鸭式经管的班级要揭示其整改,对于于好的班级要给予褒扬。

  3、播送操步队训练要常常化、轨制化、规范化,举措一个样,步队一条线,荟萃步队三分钟体育教员要参预,并安置体育教员轮番领操,班主任要在本班学生步队前领操,以包管播送操的品质,真正到达普及智障学生身体素养的目的。领操教员因故不克不及领操因自行安置其余领操教员领导,如未能实时安置,下一周教员应被动承当领操工作;因气候顽劣不克不及举行播送操,领操安置不顺延,按原方案举行;领操教员要求举措规范,节拍掌握正确,真正做到树模作用;领操教员要求打扮合适静止要求。

  4、本学期将新的一套播送操的推广作为我校今年度体育任务的重大工作,新一套播送操即培智黉舍第四套播送体操,由班主任和体育教员举行推广。在11月初,我校将进行第四套播送操角逐,以此来激起泛博师生独特参加的激情,更好的推广新的一套播送操。

  四、增强体育讲授科研任务,不时普及体育讲授品质。

  1、智障学生体育教研科研是一门综合性的学科,体育教员只有当真培训无关体育讲授文章,增强特教实际培训,才干不时普及智障体育讲授实际程度,平时要写一点文章,学一点实际、堆集一点讲授教训,才干在讲授上有不败之地,争取讲授任务的被动权、当先权。

  2、体育教员要增强实际培训,不时普及本身的素质,注重体育资料堆集任务。

  3、体育教员要当真写好论文的撰写任务,参与各级各种的小论文评选勾当,青年教员要当真做好论文的撰写任务,不时普及青年体育教员的实际涵养。

  五、抓好特奥训练建设任务,不时普及静止技能程度,为备战安徽省第三届特奥会做好筹备。

  1、增强特奥训练任务,做好新特奥静止员的梯队的建设,层层选拔,增强训练引导,迷信正当把握训练的静止量。

  2、增强训练迷信经管,做好资料的筹备任务,写好一点训练小心得,参与各种的评选,争取优异的成就,特奥体育训练力图正轨化、迷信化、正当化、人道化。

  3、踊跃备战安徽省第三届特奥会。在以后角逐名目确定的环境下,有针对于对于性的展开体能训练、田径训练、篮球训练、羽毛球训练。降服园地的倒霉要素,踊跃安妥而且斗胆有立异的展开训练,力争使咱们的每一名特奥队员投入到踊跃的备战状况。

  4、与黉舍后勤主管人丁合营,拟定器材经管方案,搞好器材经管。派专人卖力。按期查抄,做到宁静好用。发明问题,实时市解决。把宁静任务放在首位,成立建全各项宁静办法。确保教诲讲授任务和特奥训练的顺遂展开。

  以上为我校本学期体育任务方案,在任务中咱们将按照理论环境不时完善,力争将我校的每项体育任务做的更细、更完善。

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