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高一上学期班主任德育工作总结- -求职技巧讨论(高一班主任德育案例)

高一上学期班主任德育工作总结(精选3篇)高一上学期班主任德育工作总结 篇1 一、组建班委明确班委职责 在8天的军训中,在与同学们朝夕相处的这些日子里,我基本上了解了学生的个人品质(意志力、吃苦耐劳精神、团结合作精神、生存能力等)、个人理想和兴趣爱好、特长,性格特征等,这为我选定临时班委打下了良好的基础。班委确定后,我制定了班长、纪律委员、生活委员、宣传委员、

高一上学期班主任德育任务总结(精选3篇)

高一上学期班主任德育任务总结 篇1

  一、组建班委明确班委职责

  在8天的军训中,在与同窗们旦夕相处的这些日子里,我根基上理解了学生的团体质量(意志力、刻苦耐劳精力、连合单干精力、糊口生涯威力等)、团体抱负和乐趣快乐喜爱、拿手,性情特征等,这为我选定姑且班委打下了优秀的根蒂根基。班委确定后,我拟定了班长、纪律委员、糊口委员、宣传委员、文艺委员、各学科代表、各组长等职责,使班委分工明确,各负其责。

  二、成立激励机制树立优秀班风班纪

  学生退学的第一个班会,我就让学生举行毛遂自荐:姓名、结业黉舍、抱负、乐趣快乐喜爱、拿手。从而发明:虽然大大都学生的升学分数都较低,但他们都颇有抱负和理想,他们上登科的目的也都多么明确:“上大学”。因而按照班情:有抱负、有升学的欲望,但根蒂根基较差、培训习郴州人才网气较差、不足养成意识等。针对于学生所具有的`客观欲望与本身主观前提的差异这对于抵牾,我给班级的定位是:增强组织纪律看法、降服本身错误谬误、自力定时实现功课、当真上课、养成预习、温习、好学好问的优秀习气。同时,我在班上设立了7项奖:遵纪尖兵、劳作踊跃份子、前进最快、成就良好、体贴集体、自我设计、仪容仪表奖,规则每学期评选一次。

  三、充沛体现素养教诲展开丰厚多彩的班会勾当

  为了培育学生的综合素养,充沛展现他们的团体快乐喜爱和拿手,领会乐成的欢跃,活泼课余糊口,本学期我班展开了如下勾当:

  1、捐钱献爱心勾当(唱歌、小品、诗朗读等模式)

  资助寒舍庭经济坚苦的学生,使她从返讲堂

  2、讲文化、讲礼貌从我做起(演讲、抢答、游戏等模式)

  经由过程演讲的模式使同窗们熟悉到讲文化、讲礼貌的重大意思,知道应当怎样说,怎样做?

  3、《跨世纪新年晚会》(唱歌、跳舞、小品、游戏等综艺勾当)

  同窗们自编、自导、自演、本人乐成田主持了那个晚会,他们的才干得以充沛阐扬和展现,他们的脸上泛动着幸福的微笑。

  四、成立一个连合、朝上进步的班集体

  经由过程黉舍的卫生评选勾当、眼保健操评选、播送操评选、冬运会等集体勾当举行集体主义教诲,加强了同窗们的集体声誉感。我班在播送体操角逐中得到高一第三名,在冬运会中获第四名。

  五、增强组织纪律教诲严峻校规校纪

  行使班会培训《蒙自一中规章轨制大全》和《高一年级暂行经管条例》以及《中学寿辰常举动规范》等,作到思惟任务在前,批判惩办在后,以褒扬鼓动勉励教诲为主,一但违纪必然照章宽大。

  在校长的带领下,在政教处和学生会的无效经管下,颠末一个学期的严厉要求,绝大大都学生在守纪,培训习气的养成、卫生坚持等方面都有了必然的前进。可是在许多方面我的任务尚未做好,需求深化举行研讨。如:若何按照差别学生的特性做勤学生的思惟任务?若何调动双差生的培训被动性?怎么才干使慢班不慢?等。我信赖:一分耕作,一分播种。

高一上学期班主任德育任务总结 篇2

  一个学期行将竣工,回首这半年来的任务,虽有战败的烦恼,但更多的是乐成的欢跃。现将一学期以来的班级任务环境总结以下:

  一、以身作则,争做学生的良师损友。

  班主任任务是颇有应战性的任务,每个学生都是一个世界,要想成为每个学生的伴侣,要想获得每个学生的信托,需求支出不少的血汗。作为一位小学班主任,我时刻服膺“学高为师,身正为范”这条古训。要修业生做到的,我本人起首应做到。在当年的一年傍边,我时刻注重从小事做起,对于学生举行上行下效。经由过程无声的教诲,使学生遭到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与先生之间的间隔。在当年一年的任务中,我放心讲授,把首要精神放在班集体建设和教诲讲授任务上,从命黉舍任务安置,踊跃参与黉舍组织的政治营业培训和集体勾当,尽本人的力把为黉舍出一份力。看待学生,我尽可能在培训上和糊口上扶助他们,加强为学生效劳的意识,把学生与寒舍长作为效劳的对于象。

  二、经心全力,培育学生优秀的习气

  优秀的举动习气对于人的毕生起侧重要的作用。一年级是根蒂根基教诲的肇端阶段,更是举行优秀举动习气培育的核心时期。习气的黑白,不仅影响儿子的糊口、性情、举动等,还直接关系到培训和任务的乐成与否,乃至会影响儿子的未来。是以,本学期我把班级任务的重点落其实培育学生优秀的举动习气上,

  一年级学生因为春秋小,自控力差,纪律分散。我从培育学生优秀习气动手,课长进行意见意义讲授,尽可能吸引学生的注重力,组织勤学生的纪律。行使晨会、班会培训小学生守则和小学寿辰常举动规范,揭示学生做好上课筹备任务,而且在课后注重察看学生的举动,按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中,时刻注重调动学生的踊跃性,逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

  三、培 养先生的.小助手

  这学期,为了培育同窗们的争夺意识,为了给更多的同窗锤炼的机遇,我器重小干部的培育,让他们互相监仓,互相培训,轮番执政。在这类空气下,班干部的任务很经心,很当真,很卖力任。当先生不在时,我就把课分给班干部,让他们组织经管,平时的听写也是由班干部举行,而且修改订证。如许一来,即锤炼了威力,又树立了威信。另外另有一些如:清扫卫生、经管晨读、维持纪律、记实大好人功德、监仓文化举动……使班干部真正成为先生的得力助手。

  给予儿子班级经管的机遇阳谷人才网。在班级经管中,建立了班委,让班委果同窗参与班级的经管,让班委果同窗参与纪律经管、卫生经管,当前我还将运用让每一个学生都能参加班组差别条理的经管,使得每一个学生都无机会轮番担任小组组长、值日班长都无机会与同窗接触,与先生交流、都无机会锤炼本人多方面的威力。

  四、实时做好与寒舍长的交流串通任务

  寒舍庭教诲和黉舍教诲是稀不行分的,尤为是班主任任务,愈加需求寒舍长的了解和支持。是以,我出格注意和寒舍长成立优秀的关系,增强和寒舍长的相同。当寒舍长不找班主任时,班主任更要被动与寒舍长分割,儿子或喜或忧,都实时地经由过程德律风、寒舍访奉告寒舍长,让寒舍长同喜同忧。当有些事件、有些做法寒舍长不克不及了解时,心潮澎湃地和他们诠释分明,用本人的理论步履来调换他们的信托。不少事件都是随机而发的,咱们其实不能预设,但当事件产生时,做为班主任应当从中协调,使事件获得完满地解决。只有寒舍长信托班主任,班主任任务才干很好地展开,黉舍的勾当就能获得寒舍长的支持。

  五、缺乏的地方:

  1、因为儿子们小,我给他们的宽容多于严格,以是我班个体学生的纪律不太好。

  2、因为屯子前提差,受糊口前提的影响,至使教诲成效欠好。

  3、在任务中不足立异意识,具有一种惰性思惟,未能取得可喜的业绩。

  六、从此奋力的标的目的:

  跟着儿子们一每天的长大,我必然要严峻儿子们的讲堂纪律。经由过程讲故事、做游戏,评纪律星、立异星、才艺星等勾当让儿子们活而不乱,成为培训的小主子。

高一上学期班主任德育任务总结 篇3

  一个学期以来的任务已经竣工了,作为一位月朔班主任我也始终觉得多么的有意思,这对于我而言也长短常的有意思的,这段时间我回忆起来的时辰仍是多么的有能源的,作为班主任先生我也可以对于本人做的愈加有决心信念,确凿这也是我应当要去奋力完善好的,出格是这段时间以来的任务傍边我也不时的在普及本身威力,对于于那个学期的以来的任务我也需求总结一番。

  在任务方面,我仍是在这方面有比力大的前进,这一个学期的时间上去,我确凿仍是感到良多的,作为班主任我的任务仍是比力多的,在班级经管方面,班上一共45人,男女比例平衡,由于人数比照其余把班级仍是比力多的,在经管起来也是花更多的精神,作为班主任先生我需求承当起那个义务,面临这一个学期以来的任务,我仍是觉得颇有意思的,作为一位学生我也熟悉到了本人的问题,我多么但愿本人可以经由过程如许的情况去落实好相干的职责,班级经管方面,我首要仍是选拔良好有义务心的班干部,经管班级,人丁到勤,上课纪律等方面。

  一个班级我感觉纪律长短常重大的,这对于学生而言也是颇有意思的事件,这一个学期以来的任务我也长短常的充足,我按期和任课先生交流,我以为这是一个多么重大的事件,对于于我而言也是应当去存眷的,学平生时的浮现怎样样,成就怎样样,作为班主任应当要去认识,把握每一名学生的动静,月朔阶段的培训已经竣工了,行将领导着学生们步入初二,时间随之也会愈来愈紧急,我必然会持续奋力,去做好一位班主任应当要去做的事件,接上去做出更好的成就,我也始终都在不时的普及本人威力。

  当然那个学期以来我的任务也是有做的一些欠好之处,这也让让我觉得多么的欠好,仍是具有问题的,我但愿本人可能在如许的情况上面做出更好的成就来,在那个学期以来的任务傍边我也意识到了这些细节的问题,在这方面我也应当持续奋力去做好,月朔时代的点点滴滴,我也是堆集了不少经管教训,这是我应当要有的立场,那个学期的培训已经竣工了,我也会持续去做的愈加精心,接上去成为一位良好班主任先生,以是我也会当真去落实好各方面的职责,感激涕零那个学期以来的任务,接上去我会持续去普及本人的班主任任务教训。

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