一年级组德育工作个人总结范文- -学习升职跳槽（小学一年级班级德育总结）

一年级组德育任务团体总结范文（精选5篇）

一年级组德育任务团体总结范文 篇1

　　黉舍对于学生举行思惟道德教诲，是社会主义精力文化建设的奠定工程，它贯串于黉舍教诲讲授任务的全进程和学寿辰常糊口的方方面面，浸透在智育、体育、美育和劳作教诲之中，与其它各育彼此促成，相反相成，对于促成学生的周全成长，包管人才培育的准确标的目的起着主导作用。为增强班级德育任务，本学期我班德育任务当真按方案举行。开学初，行使班会，队会对于学生举行宁静宣布道育，当真贯彻《小学生德育纲要》，《小学寿辰常举动规范》，《小学生守则》，《礼节惯例》及“一小学生十不许”对于学生举行宁静，纪律，法制，思惟道德，情况文化礼貌等教诲，使学生从开学起就有一个优秀的初步。除了了对于学生举行宁静教诲和举动规范教诲，我班还对于学生举行了各方面的教诲如：

　　一、抓惯例训练

　　黉舍糊口，要求儿子们树立严厉的集体和时间看法，遵循黉舍纪律。一年级的儿子春秋小，仅晓得了事理，若是不颠末频频训练，也纷歧定做到。是以从开学起，我便对于他们举行惯例教诲，对于怎么上课、下课、答复问题、尊重师长、连合同窗等等，都做了明确的要求，而后，举行频频训练，对于做得好的同窗给予褒扬，并让他树模给大师看。有的同窗做错了，就让他们重做一次，两次……诲人不倦，屡次频频，直到做好为止，不克不及由于错了一次而批判，应朴拙地鼓动勉励他们树立决心信念去做好。

　　二、保持侧面教诲，寓教诲于讲故事之中

　　对于一年级的小学生举行教诲，仅笔据纯的讲事理是不可的，儿子们都稀罕听故事，哪怕是最淘气好动的儿子一听讲故事，即刻就会平静上去。我就捉住了的这一猎奇生理特征，经常经由过程讲故事的法子对于学生举行教诲。为了培育优秀的培训习气，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们晓得培训应当当真、吃苦。五十多个儿子在一块儿培训，不免有厮闹、打骂的征象产生。为了培育儿子们连合交情的精力，我常按照班内产生的详细事例编成小故事，对于学生举行教诲。

　　三、分割理论，寓教诲于勾当之中

　　分割班内学生的思惟理论，经由过程有意思的勾当举行思惟教诲，是卓有成效的法子。例如：个体学生对于他人的工具（彩笔、铅笔等）较感乐趣，趁他人不注重时，就棘手牵羊。遇到这类环境时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，而后说，有的同窗能够错装了他人的工具，在本人的书包中找一下，若是真的装错了，就怯懦的交到先生这儿来，后果有个同窗红着脸交下去了，欠好意义地说：“我不是成心的，请先生和同窗们原谅！”登时，掌声齐起，最后面让大师接头，都说不克不及随意拿他人的工具，而且拾到工具要交公。经由过程这一事例，学生们辨了然长短，自此次班会勾当之后，班内拾物交公的学生多了。

　　四、耐烦教诲，以褒扬为主

　　爱听褒扬是儿童生理特色，褒扬使用得得当，学生的踊跃要素就会像原子裂变同样产生连锁反馈。例如：上课了，大部份同窗在喧嚷，没有做好上课筹备，若是平常批判，收效甚微，若是点名批判，他人往往坐视不救；假使从乱烘烘中找个坐得好，不措辞，书本都筹备好的同窗举行褒扬，其余学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，褒扬有批判的作用，是不挫伤学生自尊心的批判。我罕用褒扬某个学生品德质量、思惟举动上的踊跃要素去影响和降服落伍学生中具有的消沉要素，寓批判于褒扬之中。如许无利于学生之间互相培训，到达互通有无的目的。

　　五、以身作则，做学生的楷模

　　一年级的学生仿照性很强，教员一举一动，一言一行对于学生都起着潜移默化的影响。任务中我严厉要求本人，到处以身作则，做学生的楷模。凡要修业生做到的事，我起首做到。如要修业生对于人发言要有礼貌，我就带头使用礼貌言语；要修业生要保护情况，我就带头做好环保任务。

　　六、做好落伍生的转化任务

　　咱们那个班，落伍生的人数挺多。是以，转化落伍生是班主任的一项必不行少的任务。我以为对于落伍生要给予出格的关爱。要做到思惟上不歧视，豪情上不厌倦，立场上不粗犷。要用本人对于差生的一片朴拙的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发明他们的闪光点。比方：在讲堂上没关系紧盯着优等生，应多给落伍生创举前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时给予必定、奖励，使他们也能自己很相信自己空中对于培训。课外踊跃教导，多与寒舍长分割，争取寒舍校联结为学生创举一个优秀的培训情况，同时也促成班级的全体成长。

　　在这学期中，我与学生在一块儿，感觉日子过得真快，尽管天天都是忙繁忙碌的，但我忙得欢快，忙得开心，在从此的任务中我将愈加奋力任务，不时完善本人，普及本人，使所教班级跃上一个新台阶。

　　1、失常的轨制建设中，按照我校的校规，连系本班理论与学生成立了“品德银行”、“super star”评比轨制和班级赏罚轨制。另外，组织学生踊跃参加黉舍的各类勾当如礼节讲座、郊野旅游、体育角逐等模式多样的体裁勾当，让学生在这些勾当中获得了集体主义、纪律与宁静、连合交情等各方面的教诲。

　　2、抓好班干军队伍建设班团干部是班主任展开任务的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到尖兵带头作用，班任务就能做好，优秀的班风就能构成；反之，则影响顽劣，优秀的班风就没法构成。是以对于于班干军队伍建设我一贯多么器重。人选是一个核心，若何选出符合的.干部来呢？我以为必需接纳平易近主集中制的准则，按照班上学生理论环境举行评比。此刻的儿子都是独生子，是以我班的干部名称的前面都加之了“班长”二字。同时给予班干部必然的权力。我对于班干部要求出格严厉要求，对于他们的任务既要引导，又要罢休让他们去做，没无限制得很死，我侧重树立班干部的威信。思惟请示专题经由过程一个学期的锤炼，我班发生了一批十分良好、有威力的班干部，例如：周俊渝、李玢玢、陈经纬、汤哲宣、朱苗等同等学。让我的班任务沉松了不少。

　　3、抓好班集体建设一个班级的黑白，从班风中可以体现进去。要使整个班级拧成一股绳，加强凝聚力，如许才会有优秀的班风。这就要侧重培育他们的集体主义精力、主子翁精力，加强集体声誉感。要教诲学生连合交情、体贴集体、体贴别人，让大师都能觉得到班集体就是一个温馨的大师庭。作为班主任，被动到学生中去，理解他们，体贴他们，与他们交伴侣，出格是对于于潜能生，更应被动濒临他们，如许可以在必然水平上肃清他们的自大生理，行使赏识教诲，常常鼓动勉励他们多学一些常识。我也尽可能为他们创举培训的机遇和前提，比方：教室文明和走道文明的安插上我根基上都因此学生的习作为主，鼓动勉励他们培育各类各样的乐趣快乐喜爱。经由过程这些做法，使整个班级根基上构成了一个爱培训、同长进的优秀学风。要组织一个优秀的班集体，还应当和学生寒舍长孤芳自赏，取得寒舍长的支持和了解。我经由过程面谈、寒舍访、德律风分割、开寒舍长会、寒舍长委员会等各类ｑｑ和寒舍长取得任务上的分割和交流，同时我成立了“寒舍长定见薄”，实时理解寒舍长的设法和反应。半年来，我的任务博得了寒舍长的赞同和支持，尤为是寒舍长委员会的支持。

一年级组德育任务团体总结范文 篇2

　　本学期，一二年级教员以小学部德育任务方案为指针，以周全普及教诲讲授品质为方针，扎实无效地展开各项勾当，严厉按黉舍的规章轨制处理，在校带领的体贴和今年组先生的支持下，任务勤勤奋恳、好高鹜远，全力把本人的本职任务做好。

　　一、今年级组近况

　　本组共有教员11名，每位教员都能当真培训教员职业品德规范，遵循黉舍的各项规章轨制，热爱教诲事业，弘扬贡献精力，任务从命安置，奋力做到教书育人、为人师表；在教诲讲授任务中，教员们能遵守教诲讲授法则，转变教诲看法，热爱学生、体贴学生，为了学生的成长，不时普及本身的思惟素养和营业威力；教员们能踊跃参与黉舍组织的各项勾当，在勾当中弘扬连合协作精力。

　　二、本学期年级组任务的特点

　　惯例教诲是班级经管的重大组成部份，惯例教诲的好差反映了班级经管的程度。这学期一开学，咱们就多么。本文。由方的器重一年级学生的惯例教诲。一年级两个班行使课间操的时间，操练站队、播送操、礼节训练，到达了优秀的成效。各班都针对于本人班级的理论环境的制订了切实可行的班规，并在平时的一样平常的任务中加以落实，取患有明明的效果现将本学期年级组任务特点总结以下：

　　1、开学初，二年级两个班举行了暑假功课展评。

　　2、一年级两个班在第三周召开寒舍长会。

　　3、第五周，二年级在校园内举行的暑假综合实践勾当展现。

　　4、一二年级礼节训练见效果。

　　5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队，二年级残剩学生局部入队，而且一二年级组表演节目时。体背诵《门生规》。

　　6、一二年级组玄月、十月共出两次板报，两个年级办板报的模式各不沟通，一年级的多为先生和学生一块儿办，二年级的多为儿子们和寒舍长独特实现，充沛的锤炼了学生的威力。

　　7、每周大拂拭，因为今年级组学生过小，都是由先生领导学生实现卫生大拂拭。

　　8、第十周一二年级组进行了“故事大王”角逐，儿子过小，组织很坚苦，可是台上的同窗浮现威力强，寒舍长委员会成员全程参加。

　　三、具有的问题及改过的办法

　　具有的问题：

　　1、德育勾当：还需求在德育勾当中寻觅新的创意，找寻适宜学生的别致勾当。多拟定适宜学生身心成长的勾当。

　　2、惯例方面：一一样平常的规常抓不懈，出格是肇端年级。

　　改过办法：

　　1、多与今年级组的教员相同，多理解学生，组织适宜学生的别致的德育勾当，找立异点。

　　2、增强一一样平常的规任务，班主任做到紧跟、勤跟从。

　　3、多与寒舍长相同，从多方面多角度理解学生，拟定适宜学生的特点勾当。

一年级组德育任务团体总结范文 篇3

　　这一学期任务已经圆满地画上了一个句号。颠末一学期的奋力，我针对于低年级学生的特色，首要以培育学生优秀的举动规范为首要内容，收效显著，特总结以下:

　　一、为人师表，率先垂范。

　　在黉舍里，班主任接触学生的时间最长，展开的教诲勾当最多，对于学生的影响最大，在学生眼前本人就是一壁镜子，一本书。是以，为了规范学生的举动，我在教诲任务中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一位班主任，在任务实践中，要修业生做到的，我起首带头做到；要修业生讲文化礼貌，我起首做到尊敬每一名学生；教诲他们热爱劳作，我天天午后下学后扫教室卫生；教诲学生搞好连合，我起首做到和科任先生，年级同道搞好连合；和学生交贴心伴侣。如许本人的一言一行已经成为了一种无声的教诲，同时也博得了学生的敬爱。

　　二、强化一样平常举动规范教诲，培育学生优秀的习气。

　　一年级学生因为春秋小，自控威力差，纪律分散。我从培育学生优秀习气动手，课长进行意见意义讲授，尽可能吸引学生的注重力，组织勤学生的纪律。行使班队课、思品课培训黉舍规章轨制，揭示学生做好上课筹备任务，而且在课后注重察看学生的举动，按照学生的浮现在学生中树立典范。在一样平常培训中，时刻注重调动学生的踊跃性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好栖息、讲文化、讲礼貌的好习气。

　　1、器重在讲堂内的惯例训练。

　　对于于一年级的学生，我起首对于他们举行惯例教诲和训练。起首训练学生的准确念书和写字姿式，天天揭示他们注重“三个一”，当学生起来讲话时，则要求他们站规矩，两眼平视后方，立场自然风雅，而且措辞时声响要洪亮，吐词要分明。在听的威力方面，则要求他们注重听他人措辞，听分明措辞的内容，记在心中，要说得进去。

　　2、规范学生惯例。

　　为了规范小学生举动，教室的墙上设立了“谁的红旗多”的评选，经由过程评建邺人才网选，对于学生优秀举动习气的养成起到了很好的促成作用。

　　经由过程勾当，本班涌现出一多量大好人功德。班上学生生病，同窗互相干心；同窗有坚苦，互相扶助，同窗吐了，不怕不干净臭被动清扫。该班学生浮现十分踊跃，充沛体现了学生热爱集体，体贴别人的良好质量正在逐步构成。

　　三、器重与寒舍长的分割。

　　为了更好地周全理解学生环境，我经由过程多种模式与寒舍长成立分割。对于一些培训有坚苦的儿子寒舍长提出要求:为儿子在寒舍里创举须要的培训情况，为儿子做好典范。并接纳正当的教诲法子。寒舍长到校接送学生时多做交流相同，交换信息，较好的理解了学生的属实设法，为学生的教诲提早预热。

一年级组德育任务团体总结范文 篇4

　　我作为一年级班主任，在学生的德育教诲方面我首要做了以下任务，并取患有优秀的成就。

　　一、学生方面：

　　（1）一样平常习气的培育，踊跃相应黉舍招呼，展开各类少先队勾当。前后展开了快要十屡次少先队勾当，领导学生定时做早操，参与各项体育角逐等得到了喜人的成就。这些勾当不仅给学生带来了无量的兴趣，愈加丰厚了他们的糊口常识。

　　（2）讲堂习气的培育。对于于一年级的儿子们，讲堂习气的培育是班主任讲授中的重中之重，可以说是测验一个教员任务成败的核心。在讲堂上，我行使最简略的法子发红花，从听讲是否定真，讲话是否踊跃两方面鼓动勉励儿子，使学生在潜移默化中学会培训，本人把握培训法子。

　　二、团体方面

　　1、备课深化粗疏。平时当真研讨教材，多方参阅各类资料，力图深化了解教材，正确掌握难重点。在拟定讲授目的时，多么注重学生的理论环境。针对于差别学生的特性，展开本人的教诲讲授任务，教案当真实现，虚心就教有教训的教员，其实不断归结总结教训经验。注意讲堂讲授成效。针对于初级学生特色，以舒畅式讲授为主，不搞合座灌，保持学生为主体，教员为主导、讲授为主线，注意讲练连系。在讲授中注重捉住重点，突破难点。

　　3、常常向教训丰厚的教员就教并常常在一块儿接头讲授问题。听暗地课屡次，并经由过程讲授开放课，小学青年教员调研课，青年教员请示课，使我明确了从此授课的标的目的和当前的课该怎样教和怎样讲。

　　4、在功课修改上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时理解学生的培训环境，以便在教导中做到对症下药。

　　5、调动学生的踊跃性。

　　在讲授中尊敬儿子的差别乐趣快乐喜爱，差别的糊口感触感染和差别的浮现模式，使他们构成本人差别的气概，不强求一概。无意识地以学生为主体，教员为主导，让他们的本能和特性得以自由安康的阐扬。让学生在视、听、触觉中培育了创举性思维体式格局，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂气氛，响应普及了讲堂讲授效力。

　　三、做好落伍生转化任务

　　1、用成长的概念看学生。应该纵向地看到：落伍生的明天比他的在昨天好，即便否则，也应信赖他的今天会比明天好。

　　2、趁风使舵，化消沉要素为踊跃要素。起首，扶助落伍生找到优、错误谬误，以弘扬优点，降服错误谬误。其次以泛泛的心态看待：落伍生也是儿子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们应当享有同其它学生一样的对等和平易近主，也应当在稍有一点前进时获得先生的必定。真正做到晓之以理，动之以情。

　　由于做到了以上多少点，以是我在落伍生转化任务上，成效仍是明明的。

　　四、作为班主任，我深深晓得教员的一言一行都影响着学生，对于学生起着上行下效的作用。

　　1、思惟教诲常抓不懈：行使班会，晨会举行思惟道德教诲，卫生、纪律、宁静等常常讲，侧重培育学生优秀的品德质量、培训习气、劳作习气和文化举动习气等。

　　2、阐扬“小干部”的高文用：斗胆罢休运用班干部，经由过程拟定班级经管轨制，对于学生各方面做出了严厉要求，班内构成了连合向上的低劣班风。

　　3、对于学生举行培训目的教诲，激起培训乐趣，培育吃苦培训的意志，教会培训法子，学好各门功劳课，并把握学生的课业包袱量。

　　4、体贴学生身体安康，注重爱护目力，引导展开丰厚多彩的班级勾当，踊跃参与黉舍组织的各项勾当，对于学生举行惯例训练，培育学生育成优秀的培训、糊口习气。

　　5、常常与寒舍长坚持分割，互通环境，取得寒舍长的支持和合营，引导寒舍长准确教诲子女等。

　　经由过程以上任务，本班学生纪律、培训、糊口习气、一样平常举动规范等都有了较大转变，为从此的教诲讲授任务打好了根蒂根基。总之，半年来，干了一些任务，也取患有一些成就，但成就只能代表当年，任务中还具有着许多缺乏。

一年级组德育任务团体总结范文 篇5

　　一个学期的任务行将竣工，连系理论环境，特将本学期一年级德育任务总结以下：

　　一、小学一年级德育任务的引导思惟：

　　深化贯彻落实中共国务院中央《关于进一步增强和改良未成年人思惟品德建设的若干定见》等德育文件精力，深入“两纲”教诲；推动温暖教室创立。从大处着眼，小处着手，“文明育人，调和成长”，切实推动少年儿童社会主义关键价值观教诲，奋力普及学生的品德水准。

　　二、重点任务：

　　（一）、行规方面：

　　1、充沛行使晨会、班会的时间强调《一一样平常规》、《小学生守则》和《小学寿辰常举动规范》，并在一样平常糊口中让学生知道甚么举动是对于的，甚么是不合错误的，使学生育成优秀的培训和糊口习气。咱们将在班级设立“值日班长”，专门卖力监仓查抄学生的一样平常举动。班主任天天在下学进步行一日总结，对于浮现不敷好的学生，实时举行点拨、引导，增强教诲。

　　2、阐扬班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，被动做到尖兵带头作用，督促班中的学生自发遵循举动规范，力图上进。

　　3、以“品德银行”建设为抓手，培育学生讲卫生，重礼节，守纪律、爱公物的优秀举动习气，把每个习气的养成落到实处，奋力堆集“品德资金”。

上海人才网　　4、经由过程班会课，教诲学生要规矩培训立场，晓得培训没有捷径可走，必需被动培训，降服培训上的种种坚苦，自发养成优秀的培训习气。

　　5、正当行使升旗典礼、重要节日，增强学生的德育教诲。这学期行使“教员节”、“国庆节”等重要勾当进行一些有意思的主题班队会，使学生晓得做人的事理，培育爱国主义情绪。同时，让学生在各类勾当和劳作中学汇合作，学会糊口。

　　6、增强寒舍校分割，实时理解学生在寒舍的糊口和培训环境，做到实时发明问题，解决问题，与寒舍长独特教诲儿子，使他们周全成长。

　　（二）、寒舍庭教诲引导方面：

　　1、扶助寒舍长普及思惟熟悉，树立准确的寒舍教看法，理解黉舍教诲，与教员一块儿培养好儿子,进一步普及寒舍长黉舍的教诲成效。

　　2、按照语文纲领要求，向寒舍长和学生引荐少儿必念书目及“培训型寒舍庭”册本抉择法子及指导儿子读好书法子的引导。指导儿子学会念书，学会读好书，从而养成优秀的念书习气

　　3、抓两端，促中心。扎扎实实做好寒舍访任务，寒舍访率达100%，上门寒舍访率达20%。对于一些特殊寒舍庭学生做到重点寒舍访，对于重点引导的培训型寒舍庭做到上门引导。

　　4、充沛阐扬了良好寒舍长的树模、辐射作用，踊跃培育寒舍长的进步前辈典型。

　　（三）、进一步深入《两纲》教诲

　　1、周全落实“两纲”教诲，器重学科教诲中浸透“两纲”教诲，整体教员明确本人在“两纲”教诲中的重大位置和首要职责，要求每一名教员深化开掘各学科讲授内容的内在，

　　将“两纲”教诲融入一样平常教诲讲授之中。教员在备课、讲课时做到“五有”：要有意、有序、无机、有度、无效。

　　2、当真上好道德与社会、晨会、校班队课，做到专课专门用的，使“两纲”教诲落到实处。

　　3、充沛阐扬了升旗典礼、红围巾播送、黑板报、寒舍校小报、小队报等宣传阵地的作用，营建调和规范、踊跃朝上进步的育人空气。

　　4、行使我国的重大节日，平易近族传统节日，首要事情和重大人物的怀念日，展开专题教诲勾当。经由过程“教员节”、“中秋节”、“国庆节”、“迎除夕”、“迎新一年的第一天”、等勾当，将中华平易近族的传统节日、怀念日文明作为重大载体，感触感染对于平易近族文明的认同，对于国度的认同，加强平易近族精力的凝聚力。