安全用电教学总结- -简历知识指南（安全用电授课）

宁静用电讲授总结（精选3篇）

宁静用电讲授总结 篇1

　　本学期按照黉舍教务科的安置，担当08级电工电子的讲授任务、自己在开学前就当真制订好讲授方案，研讨讲授法子，优化讲堂教结构，在讲授中，注意实际和理论相连系，因材施教，按照技工教诲特色，总结讲授教训，激起学生的培训踊跃性，详细任务如下：

　　一、当真做好讲授筹备

　　作为科任教员，按照黉舍的讲授安置，当真拟定讲授方案，切实注意研讨讲授教法，当真备好每一节课，在讲授进程中，当真总结讲授教训，以丰满的激情投入到讲授任务，同时连系技工黉舍学生的特色，举行因材施教，采用实际与实践相连系，使培育的学生既有必然的.实际根蒂根基，又有必然的操作威力。

　　二、总结讲授教训，斗胆立异

　　在讲授实践中，应当优化讲堂讲授结构，施行讲授改造，敢于探新，突破传统的讲授体式格局，激起学生的对于常识的愿望，调动学生踊跃被动性。作为《宁静用电》是一门业余课程，实践性较强的学科，同时又是〈〈电工证〉〉应考科目，在讲授进程中重点要求实际讲授与实践教训相连系，同时思量到〈〈电工证〉〉应考温习，在讲授中工作是比力重的，进度绝对来讲比力慢。但总的来讲取得必然讲授成效。

　　三、讲授进程中具有的一些问题作为技工黉舍教诲与其它中小学要坚苦，缘故原由有：

　　一是学生根蒂根基常识总体比力差，对于技工黉舍所学业余方面识条理有必然的间隔；二是学生对于所学业余熟悉缺乏，不知道所学业余对于从此待业有甚么扶助，培训目的不明确；三是纪律比力松，违背讲堂纪律的征象时有产生；四是学生入手威力差、

　　总的来讲，整个学期的讲授任务仍是比力顺遂的，但金无足赤，人无完人，从此在讲授任务中会不时总结教训，普及讲授品质，实现勤学校安置的各项任务、

宁静用电讲授总结 篇2

　　本学期我任教的此中一门课程，是08级电机业余及08级制冷业余的《宁静用电》，该课程每班每周四课时。经由过程对于该课程的培训，学生应当理解宁静用电的知识、用电爱护及触电抢救办法等常识技术。为了到达讲授目的，接纳了以下的讲授组织经管伎俩，是合适我校学生理论环境的

　　一、踊跃无效经管讲堂培训

　　本学期讲授中，共有2次检验、1次期末应考，并安插课后功课，以及不按期地举行随堂检验。正当的安插功课、检验、应考，是要在讲堂讲授中既要“扶着学生走”更要“让学生本人走”，对于讲堂讲授能起到无效的弥补作用，更能促成学生的自立成长。各部份讲授勾当分数权重以下：

　　缺勤20%随堂检验15%；课后功课15%；期末应考50%；

　　不按期的随堂随机抽查检验，在每堂新课正式教学以前举行，当面评分，即时给予褒扬或激励，耗时约莫10分钟左面右，故要修业生不要早退或逃离课，每一个学生每学期都有两次以上被随机抽查到。课后功课应定时自力实现，若是剽窃其余同窗谜底就给予0分，功课必需在指定的日期交下去。

　　二、严厉讲堂纪律要求

　　除了非有特殊环境，例如疾病，不然不克不及以任何捏词旷课、不参与应考和随堂检验。若是无端不参与应考和检验，给予0分。学生可以和同窗接头课后功课，可是不行以剽窃他人的功课。教员可以不予修改迟交的功课。

　　三、突出重点讲授内容

　　电气宁静根蒂根基常识；电流对于人体的挫伤；触电模式；触电的其它模式及风险水平；避免触电技能；泄电爱护；接地和接零装置的检测；防雷爱护；用电技能；企业用电与宁静；惯例接线和妨碍阐明以及综合习题、

　　四、增强对于常识检测牢固，让学生认识用电宁静

　　1、每一个寒舍庭必需具备一些须要的电工用具，如验电笔、螺丝刀、胶钳等、还必需具备有适宜寒舍用电器运用的各类规格的保险丝具和保险丝。

　　2、每户寒舍用电表前必需装有总保险，电表后应装有总刀闸和泄电爱护开关。

　　3、任何环境下严禁用铜、铁丝取代保险丝、保险丝的巨细必然要与用电容量婚配、改换保险丝时要拔下瓷盒盖改换，不得直接在瓷盒内搭结保险，不得在带电环境下（未拉开刀闸）改换保险丝、不克不及用旌旗灯号传输线取代电源线；不克不及用医用白胶布取代绝缘黑胶布；不克不及用漆包线取代电热丝DIY电热褥等代用品。

　　4、烧断保险丝或泄电监视举措后，必需查明缘故原由才干再合上电源开关、任何环境下不得用导线将保险短接或许压住泄电开关跳闸机构强行送电。

　　5、采办寒舍用电器时应当真查看产物说明书书的技能参数（如频次、电压等）是否合适当地用电要求、要分明耗电功劳率几，寒舍庭已有的供电威力是否知足要求，出格是配线容量、插头、插座、保险丝具、电表是否知足要求。

　　6、当寒舍用配电设置装备摆设不克不及知足寒舍用电器容量要求时，应予改换改革，严禁对付运用、不然超负荷运转会益坏电气设置装备摆设，还能够惹起电气火警。

　　7、采办寒舍用电器还应理解其绝缘机能：是通常绝缘、增强绝缘仍是两重绝缘、若是是靠接地作泄电爱护的，则接地线必不行少、即便是增强绝缘或两重绝缘的电气设置装备摆设，做爱护接地或接零亦有利益。

　　8、带有电念头类的寒舍用电器（如电电扇等），还应理解其耐热程度，是否可永劫间间断运转、要注重寒舍用电器的散热前提、改换灯胆时，先敞开电源。

　　9、装配寒舍用电器前应查看产物说明书书对于装配情况的\’要求，出格注重在能够的前提下，不要把寒舍用电器装配在干冷、尘埃多或有易燃、易爆腐化性气体的情况中。

　　10、在室内配电时，相线、零线应标志清晰，并与寒舍用电器接线坚持一致，不得彼此接错。

　　11、电源插座装配要高于空中1.6米，以防触电脱离电源和包管小童宁静，姑且用电不克不及胡拉乱接，用完后应当即撤除。

　　12、发明异样当即断电。严禁站在湿润的空中上，震动带电物体或用湿润抹布擦拭有电的寒舍用电器。

　　13、如发明电器设置装备摆设有停滞或泄电动怒，要当即拉开电源开关，在未断开电源前，不克不及用水或酸、碱泡沫灭火器。

　　14、要做到人走断电，停电断开关，触摸壳体用手背，维护查抄要断电，断电要有明明断开点。

　　15、不要摆荡拉线或在拉线上晾衣物，用电炒锅炒菜时，应运用木柄或塑料柄锅铲。

　　16、不要从楼上向下乱扔杂物，运用电熨斗、电烙铁等电热器件，必需阔别易燃物品，用完后应堵截电源，拔下插头，以防不测。

　　17、湿手不克不及触摸带电的寒舍用电器，不克不及用湿布擦试运用中的寒舍用电器，举行寒舍用电器修缮必需先停电源、

　　18、严禁带电功课。制止非电工人丁带电功课。

宁静用电讲授总结 篇3

　　20xx春期末光降，我来巨龙已经一年了，回首那个学期所从事的计较机讲授任务，根基上是比力顺遂地实现工作。当然在任务中我享用到播种欢跃，也发明一些具有的问题，本人有不少缺乏，本人也应当增强任务纪律和业余常识和技术培训。我所享有的播种我会用于下个学期的任务中，我所碰着的问题我要当真思虑想措施解决。现就本学期的任务做一下总结。

　　一、 思惟政治方面

　　踊跃参与巨龙职校的各类培训，普及本人的政治素养和实际素质，注意本人思惟品德程度的普及。平时踊跃参与黉舍组织的各种集会及本组展开的教研勾当。遵循教员职业品德，时刻注重本人的一言一行，维护教员样子，为人师表。在一样平常糊口中，以朴拙与人来往，和其余先生们连合协作，舒畅的展开任务。

　　二、 讲授任务

　　(一)搞好备课

　　备课对于于每门课程的讲授而言，都是必不行少的环节，信息技能学科讲授也不破例。在备课的进程中，我起首对于所要传授的常识举行周全的研讨、归结、并按照传授对于象的差别特色找到传授的最好法子与体式格局。在此根蒂根基大将所备内容在计较机长进行逐一斟酌、验证、练习训练，以使一些浮泛的常识存在可操作性;同时，还将每一个常识点机关成一个操作性实例，经由过程对于实例的练习训练让学生对于常识点发生正确、完备的熟悉，由此得出相干的论断。从而做到对于人、书、机三者举行无机连系的备课。

　　上好课的条件是做好课前筹备，不打无筹备之仗，尤为本学科首要课程都要上机实现，每节都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有没有“不行用机械”。上课时当真授课，力图捉住重点，突破难点，精讲简练。使用多种讲授法子，从学生的理论动身，注重调动学生培训的积(教员持续教诲总结)极性和创举性思维，使学生有大庆人才网触类旁通的威力。在学生实现上机工作时，在各台计较机前巡视，注重对于学困生举行手把手的教导，课后实时做课跋文，找历城人才网出缺乏。

　　(二)抓好讲授进程

　　任何讲授勾当总离不开实际与实践相连系这条主线，计较机根蒂根基更是如斯。在培训书本常识阶段，原来在教室内上一节实际课，再从微机房上一节实践课，教员行使10分钟左面右的时间经由过程教员主机边讲边操作演示，把每个常识点视难易水平，举行一至二遍解说和演示，而后让学生仿照操练15分钟左面右，接着教员行使5分钟的时间对于学生操练中呈现的问题及重点举行第二次解说，之后学生再操练10至15分钟，最后面5分钟时间教员捉住讲授重点举行总结，把所学常识点体系起来。每一节课按照讲授内容差别，可以有差别的时间安置。如许一路走上去，学生根基上可能把握所学常识。

　　三、教员本身业余技术和成长环境：

　　1、增强本身根基功劳的训练，讲堂上做到精讲简练，课后我老是要把书本上的常识频频看多少遍，而后本人在电脑上频频做一遍

　　2、本人由于是新先生，以是不懂的多问问其余老教员。

　　3、增强对于计较机根蒂根基的熟悉和word的操作。

　　4、不时培训其余计较机常识的培训

　　四、教员本身讲授设计和讲授威力成长

　　1、行使ppt和网络设计出一模式多样和学生稀罕的课件

　　2、增强机房纪律和机械运用品德方面的教诲，使学生不但在班级集中注重力培训，在机房上机时也要按规则严厉约束本人。

　　3、行使各类法子，训练学生普及，集中注重力。

　　5、在计较机根蒂根基和多媒体课件制作上下工夫，奋力使课件的程度在原本的根蒂根基上有更大的前进。

　　教诲任务，是一项常做常新，永无尽头的任务20xx年计较机教员任务总结20xx年计较机教员任务总结。社会在成长，期间在进步，学生的特色和问题也在产生着不时的变革。作为有义务感的教诲任务者，必需以高度的敏理性和自发性，实时发明，研讨息争决学生教诲和经管任务中的新环境，新问题，把握其特色，发明其法则，渎职尽责地做好任务，以实现咱们肩负的神圣汗青使命。

　　四、教员任务反思和改良办法

　　一个学期来，在校带领、班主任的支持和学生的奋力下，顺遂实现讲授工作，也取患有一点成就，我首要是卖力12级和11级的计较机1、2班VF讲授，12级培训乐趣较高，有很大一部份学生能入手实现先生交接的工作，能在一学期学到数据库根蒂根基常识，大大都学生能实现简略的数据库维护任务。但在一个学期的讲授中也发明具有很多的问题。如在课外，学生极少能接触电脑，很难发明、培育尖子学生;其次是上课时有些学生稀罕问一些与上课有关的问题，这些都是我放学期应当改动的任务。一份春华，一份秋实，在教书育人的路途上我支出的是汗水和泪水，然而我播种的倒是那一份份充足，那满盈盈的情绪。