读后感
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《昆虫记》读后感500字- -小学四年级读后感(《昆虫记》读后感五篇)
《昆虫记》读后感500字 《昆虫记》是法国作家法布尔写的,主编是和法布尔一样著名的李翔。里面的动物真是样样精彩,让我刮目相看:有螳螂、蚂蚁、蜘蛛、松毛虫、石蚕、蝉等等。 我最喜欢的一篇题目叫玻璃池塘,为什么我喜欢这一篇呢?是因为这篇故事一读就觉得生动、美丽。作者小的时候,家里很穷,米饭只够吃一点点。
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《16秒的生死抉择》读后感- -小学二年级读后感(16秒钟)
《16秒的生死抉择》读后感 在把《小学语文课外阅读》读完后,最让我回味无穷的是《16秒的生死抉择》这篇文章。 《16秒的生死抉择》这篇文章主要说了李剑英开飞机时撞鸟后的16秒的时间,原本可以跳伞脱离危险,但是却因为下方有一个村子,需要调整跳伞,在这16秒内通话情绪稳定,16秒后撞击地面毁机而死。他英
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历史的选择读后感(历史的选择读后感1000)
历史的选择读后感 今天,我读了《历史的选择.》一书。被深深地感动。 翻开中国近代史,自鸦片战争以来,这是一部屈辱史。八国联军侵略中国,瓜分中国,掠夺中国。1937年日本帝国主义再次侵略灾难深重的中国,从此在中国的土地上到处飘逸着血腥,这正是雪上加霜啊! 中国人民没有屈服,中国人民是不会屈服的。在这关
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读《三只小猪》有感- -小学二年级读后感(三只小猪的阅读感想是什么)
读《三只小猪》有感 我看了一篇文章名叫《三只小猪》,它主要讲了从前,有三只活泼可爱的小猪,它们要为自己盖已经结实的房子,猪大哥盖了一间草房子;猪二哥盖了一间木房子;猪小弟盖了一间坚固的砖房子。有一次大灰狼想吃掉三只小猪,它使劲一吹,用力的撞,把猪大哥的草房子和猪二哥的木房子塌了,它们俩赶紧跑到猪小弟
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读《笑容在阳光里》有感- -小学二年级读后感(阳光笑容作文)
读《笑容在阳光里》有感 《笑容在阳光里》讲的是陆星儿、顾家宝、陆强明等乡下少年以各自的方式走进城里,开始了新的生活。陆强明由于爱慕虚荣,和小流氓马东林产生瓜葛,陷路修文于危险境地,在顾家宝、萧潇等同学的帮助下迷途知返,并救出了路修文。 在故事里,如果陆强明当初不那么爱慕虚荣,不巴结路修文,就不会向父
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四年级读后感100字:读《敬业与乐业》有感- -小学四年级读后感(敬业和乐业读后感200字)
四年级读后感100字:读《敬业与乐业》有感 读了梁启超先生的《敬业与乐业》后,我对人生进行了深深的思考。 人的一生十分短暂,有的人把时间虚度了,有的人却过得很充实。这都是因为前者无业而后者有业所造成的。虽然我们现在学习很苦,但比起那些无业的人不是幸福的多吗?毕竟我们是有业——学业的人。而这门业也是人
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观《我的梦,中国梦》有感- -小学一年级读后感(有感三首张耒)
观《我的梦,中国梦》有感 观《我的梦中国梦》有感湛江十八小小学六(3)班郑卓思 梦想,一个既熟悉又陌生的词。熟悉,因为谁都拥有过它;陌生,因为不知该如何彻底拥有它。今天我看完了《我的梦中国梦》,我对梦想又有了新的认识。 节目中请来了李连杰叔叔,他的梦想是把中国武术传遍世界。当然,他也有过很普通的梦想
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六年级读后感 : 生命的药方——友情450字- -小学六年级读后感(生命的药方短文)
六年级读后感 : 生命的药方——友情450字 自从读了《生命的药方》这篇文章后,我的心就掀起了波浪,久久不能平静。 文章主要讲了:德诺十岁时得了艾滋病,谁都躲着他,只有艾迪还当他是朋友。艾迪不但带他去找医生,而且帮着他熬汤药。德诺临死之前还记得艾迪对他的照顾和给予他的快乐。艾迪没能给德诺找到延续生命
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读后感(读后感300字)
读后感 在漫长的15个年头中,许多记忆已随岁月的侵蚀而悄然逝去。惟有成长的足迹,那记录着你的所得和所失的足迹,永远不会磨灭。 ——题记 打开书柜,发现里面真是乱得不得了了,我叹了口气,无奈地收拾着,咦,这是什么?一个幼稚而可爱的封皮的笔记本出现在我手里。 不由自主地翻开了第一页,呵呵!原来是我的日记
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四年级读后感500字:卖猪娃- -小学四年级读后感(卖猪仔的故事之一)
四年级读后感500字:卖猪娃 短篇小说《卖猪娃》读后感 在这个寒假里,我一口气读完了北董伯伯写的短篇小说文集《青蛙爬进了教室》,其中,让我感受最深的是《卖猪娃》这篇。 《卖猪娃》讲的是诚实的冰妹卖猪娃的故事:一天的清晨,冰妹跟随着她的爸爸上猪羊市口卖猪娃。他们的猪娃养得好,所以卖得快,不到九点,带去
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《昆虫记》读后感- -小学二年级读后感(昆虫记读后感10篇)
《昆虫记》读后感 看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。 接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动
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初二读后感100字:朝花夕拾(《朝花夕拾》读后感初二)
朝花夕拾每章摘抄600字朝花夕拾每章摘抄600字1中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。…朝花夕拾的摘抄赏析《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们
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六年级读后感 :《朝花夕拾》读后感650字- -小学六年级读后感(朝花夕拾六年级读后感500字)
六年级读后感 :《朝花夕拾》读后感650字 这本是鲁迅先生所写的,鲁迅先生是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,因受过西方教育(当时称为新式教育)所以是新文化运动的倡导者之一。 书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期,“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有
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五年级读后感350字:三国演义- -小学五年级读后感(读后感100字)
五年级读后感350字:三国演义 今天,我又读完了《三国演义》。这已经是我第9次合上这本书了。但我无论看多少遍,都看不厌,都有很深的感受。尤其是对诸葛亮这位大智大贤的化身,更是敬佩有加。他精通三韬六略,胸中藏战将,腹内藏雄宾,神机妙算,只可惜他没有统一中华,复兴蜀汉。这当时他一生的憾事。 有一句话,
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初二读后感:读《丑小鸭》有感400字(丑小鸭读后感10篇)
初二读后感:读《丑小鸭》有感400字 读了《丑小鸭》这篇文章后,我受益匪浅,做人也要先像丑小鸭那样有着不屈不挠,乐观向上,不懈追求的精神。 丑小鸭虽然经常受到别人的讪笑,排挤,但是丑小鸭并没有放弃自己的生活,丑小鸭而是在一次次艰难困苦中,磨练成长,使自己成为了一只美丽的白天鹅。 “不是一番寒彻骨,怎
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《逆行的鱼》读后感- -初三读后感(逆行的鱼作文800字)
《逆行的鱼》读后感 读了这本书,我认为这条鱼它很努力的去游,去看遍外面的世界,它游得很远,可最后得到的却只是死亡,我亦觉得死得其所,也觉得它还是没有达到自己的愿望,它没有方向,它一直坚信着能游的远游到更大更高的地方,对我而言,我有方向却没有它这样的精神。 这条鱼它同时也寄托了一种感情,那就是对自由和
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六年级读后感 :读《卖火柴的小女孩》有感500字- -小学六年级读后感(《卖火柴的小女孩》读后感600字)
六年级读后感 :读《卖火柴的小女孩》有感500字 当今我们的社会,可以说是安居乐业。但在安徒生的童话里,却住着一位悲惨的小女孩。 当写到冬天她还穿着几件破烂衣服时,我们便可以感受到她的悲惨命运。试想,我们至少可以在冬天里穿着又厚又暖和的棉袄,踩着暖和的鞋子,喝着热乎乎的汤,对比之下,我们是何其幸福?
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《昆虫记》读后感- -小学二年级读后感(昆虫记读后感30篇)
《昆虫记》读后感 探索昆虫的奥秘——读《昆虫记》有感苏州平江实验学校分校五(二)班吴越每个孩子对昆虫世界都有无限的兴趣,昆虫世界对我来说有很多的奥秘。阅读法布尔的《昆虫记》一书,给我解开了许多的疑惑,它是我了解昆虫世界的钥匙。 在我家旁边的松树上,有时会有毛毛虫。我常常拿一根树枝,去拨弄那毛毛虫,逗
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二年级读后感100字:一碗馄饨- -小学二年级读后感(读一碗混沌有感)
小学生作文:崩溃的馄饨清晨的早餐店内,如往常一样人头攒动,人声鼎沸。步履匆匆的“上班族”们正焦急地看着时间,在店内来回走动。无奈由于座位早已被占满,我只好坐在一位奶奶的对面。…一碗馄饨的400字作文爱是一颗糖,吃在嘴里甜在心里;爱是一片天空,可以包容一切。我认为耍我爱是一碗热气腾腾的馄饨,温暖我
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《狼王梦》读后感600字- -小学四年级读后感(狼王梦读后感5篇)
《狼王梦》读后感600字 动物小说大王沈石溪写过一篇长篇小说名叫《狼王梦》。小说的主角叫紫岚,它是一匹母狼,生下了五只狼崽。狼崽的父亲是一匹身型健壮头脑聪慧的极品狼,名叫黑桑,本想争夺王位,却因野猪而死去。紫岚把全部希望都寄托在了它的小狼崽身上,希望它们中的一员有朝一日能成为狼王。 生活是艰辛的。紫
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小学生五年级读后感350字【三篇】- -小学五年级读后感(读后感5年级350字)
小学生五年级读后感350字【三篇】 【睡尘湖读后感】 《睡尘湖》讲了一个小女孩名叫陶醉,她是普普通通很善良很勇敢的小女孩。她的朋友蓝朵朵很漂亮,学习成绩名列前茅的是她;担任校少先队大队长的是她;学校里各种联欢会的主持人必定是她;市里的十佳小歌手是她;在省少儿拉丁舞大赛中,和搭档一举拿下冠军的是她;古